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成長的快樂作文

時間:2023-12-01 08:03:38 話題作文 我要投稿

成長的快樂作文精選(15篇)

  在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的成長的快樂作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成長的快樂作文精選(15篇)

成長的快樂作文1

  春姑娘乘著清風來臨,和煦的春風輕輕地吹拂過我的臉頰,劃過湖面,撩起柳條,吹遍整個大地。小屋里,我趴在書桌上,無聊的翻動臺歷,看著上面的數(shù)字,我漸漸陷入了沉思……

  視線定格在臺歷的第二頁——

  二月,大家都沉浸在與家人團圓的歡喜中,我也回了老家。我家就在海邊,但因為很少回家,所以從沒見過海的壯麗之美。

  哥哥“奉命”帶著我去看海。還沒靠近大海,那海風便迎面襲來,吹亂了我的發(fā)絲,很清爽!巴!”我不禁地感嘆。大海此時就呈現(xiàn)在我的'眼前:海浪一層一層的拍打在礁石上,發(fā)出巨大的響聲;海面上,幾只漁船漂浮著,仿佛隨時就會被海浪掀翻。我在沙灘上撿著奇形怪狀的貝殼和螺,在軟軟的沙灘上留下我的痕跡——一排琴鍵。我的腳胡亂踩著“琴鍵”,想彈出清脆的音符,一曲快樂之歌刻在我的心頭。

  觀海之樂余繞在我的心間,成長路上,我踏著快樂的腳步前行。

  視線定格在臺歷的第七頁——

  暑假,我和家人帶著興奮,開始了我們期待已久的武漢之旅。

  東湖,一個美麗的公園。剛到那里,一大片一大片的綠色便印入我們眼簾——那是荷葉,粉紅嬌嫩的荷花好似害羞的姑娘躲在荷葉中,構(gòu)成了一幅荷塘之畫。我和妹妹伴著清風,騎著雙人腳踏車在東湖公園里瞎逛!耙欢佑汀蔽覀冇辛Φ睾爸谔枺瑠^力地騎著。一路上,各具特色的景色吸引著我們充滿好奇的心,酷愛照相的我自然也忍不住拿出相機,在照片上留下我開心的笑容。在風中繼續(xù)前行,那無疑是一種美的享受。

  東湖之樂余繞在我的心間,成長路上,我踏著快樂的腳步前行。

  和煦的春風輕輕地吹拂過我的臉頰,拉回了我的思緒。然而,快樂之風還在吹動著我的心靈。

  快樂伴我成長!

成長的快樂作文2

  成長·快樂

  成長,就是一部漫長的電影,之中夾雜著各樣的插曲,而快樂便是這部電影的主旋律。

  ——題記

  坐到人生電影院前排的座位上,觀看著以自己為主演的“成長”,竟發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的自己竟是這樣的這樣的煩惱。

  看著銀幕中的自己,五味雜陳,曾經(jīng)的`自己是那么的純真幼稚,不免生出幾分對曾經(jīng)的留戀。

  觀看著兒時菜園子中的自己,大有魯迅的百草園之意?匆姷厣嫌兄徊恢南x兒,便像滾小球似得彈起來放進口袋里,現(xiàn)在想想,還真是有些愚蠢,不過看了之后心里覺得暖洋洋的。

  上了小學,呆呆的看著教室里唯一的表,看著那表的分針,妄想它一下子就蹦過40分鐘,期盼著下課的到來。

  中學了,快樂地兒時打鬧,已然消失得無影無蹤……

  現(xiàn)在的我,對比著曾經(jīng)的我,少了快樂,多了憂傷,少了青澀,多了成熟,恐怕只保留著那對此來說可有可無的童稚罷了。

  電影戛然而止。人生影院頓時安靜了下來……

  似乎被啟發(fā)著,推開了了心靈的窗。

  回憶:

  從小,媽媽就教我說話、教我走路、教我咿咿學語。一路走過幼兒園、小學、初中,隨著年齡的增長,受著老師的呵護,知識懂得越來越多,開始新的成長。成長的過程中我學會了許多知識,有了自己獨特的愛好,有了我敬愛的老師和可愛的同學們,還有親人們無微不至的關(guān)愛……

  思索:

  一路走來,這都不是快樂的交響樂嗎?成長中雖有傷心痛苦,但風雨過后,見到的不也是彩虹么。童年的自己,是以下課的玩耍,為快樂;到了初中,就應(yīng)以課上的學習為樂了。我們在成長中,不是也應(yīng)該快樂的面對嗎。

  真正的成長,我覺著并不是,年齡意義上的長大、身體上的長高,我認為更多的是快樂的學習,快樂的玩耍,快樂的成長。

成長的快樂作文3

  鳥兒在陽光下歡樂翱翔,花兒在陽光下盡情開放,而我也在陽光下健康成長。

  回首漫漫成長路,我始終沒有缺少過陽光和雨露。

  我在陽光下成長,因為有了同學。在校園里,我們一起學習,一起生活。有一次,我忘帶了交校服的錢,急的團團轉(zhuǎn)。這錢當天上午就必須上交,而我中午才可以回家。正當我心急如焚時,同學們知道了我的情況,一起幫我想法。同學們七拼八湊,將自己身上帶的零錢湊起來幫我交了校服錢,我十分感動。雖然平日里大家或許有些小摩擦,但從不記恨,在關(guān)鍵時刻,始終記得自己是這大家庭的'一份子,會伸出自己的援助之手。在這暖暖的同學身邊,我快樂成長。

  我在陽光下成長,因為有了老師。俗話說得好,一日為師,終身為父。沒有老師對我的諄諄教導,就肯定不會有我今天的成績。記得有一次,我的考試成績在班中已經(jīng)接近底部,我知道自己十分不應(yīng)該,對不起老師,也對不起父母。我對自己失去了信心與希望。誰知,老師主動找到我,幫我分析原因并且鼓勵我。我明白了,自己最不應(yīng)該的是,只經(jīng)歷一次失敗就一蹶不振。于是,我發(fā)奮學習,將的精力投入到學習中。之后,我再也未讓老師失望過。親愛的老師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。在你的教育下,我快樂成長。

  我在陽光下成長,因為有了父母。我一出生,父母便是我的第一任老師。是粻輔綱恍蕺喝告桶梗垃他們將我辛勤撫養(yǎng)長大,培養(yǎng)。無論我遇到多大的困難,他們都是我最溫暖的港灣;無論做錯了什么事,她們都會悉心教育我。有他們的地方,才是我真正的家。在你們的影響下,我快樂成長。

  因為有了你們,我的生活充滿了陽光。

  我在陽光下,快樂成長!

成長的快樂作文4

  作文呀作文,你真是一件讓我感到最煩惱的事。有一次考試,就是因為你難寫,害得我被扣了很多分數(shù)。每次周記,媽媽都是坐在旁邊盯著我,可是我依舊想不出來,只好媽媽說一句,我寫一句,真是慢死了。有時侯我不認真,媽媽還會嚴厲的批評我,甚至還會打我。

  終于在一個星期五,這種情況沒有發(fā)生。媽媽說:“今天我很忙,你一個人作文先寫著吧!蔽腋械椒浅o助,擔心的問:“?真的?”媽媽點點頭。我只好無奈的答應(yīng)了,可是我的心里可是犯了愁:媽媽不幫我這作文怎么寫才好呢?

  我呆呆地坐在餐桌前開始苦思冥想,想起了上午沈老師帶我們?nèi)ミM行接力賽跑的'事情,這可是我今天作文的好題材!于是我開始認真的回憶當時的情景:同學們一個個緊張的不得了。董一琪做好跑步姿勢,一動不動、全神貫注地盯著賽跑的同學,生怕自己接棒慢了;我咬緊牙關(guān)握緊拳頭,想在賽場上超過對方;張曉媛緊張的連接力棒都掉了,不得不跑回去撿起來,想到這個情景,我都忍不住笑了。跟我比的王余佳人高馬大,本以為她一定會比我快,結(jié)果居然是個紙老虎——外強中干。我們組的王知毅跑得慢吞吞的,盡管大家都在為他喊加油,可是他一點也不急,還是慢慢的跑,結(jié)果害得我們組慢了好多……

  這次接力賽那么有意思,而且我又記得那么清楚,我開始有信心了:我一定能寫好!于是我就認認真真的寫了起來。寫完后我又字斟句酌、逐字逐句地修改了幾遍,直到自己滿意,才交給媽媽看。

  媽媽看了這篇作文,豎起了大拇指,說:“好!寫得很棒!”我感到非常開心,想:面對任何事都不要怕,只要認真對待就一定能做好!

成長的快樂作文5

  人的一生絢麗多色,有著五味瓶的豐富,萬花筒的繽紛,而我就是在快樂中成長!

  為什么說我是在快樂中成長的呢?因為我從我的父輩那兒得知在他們那個時代沒有什么好去處,也沒時間來玩。而現(xiàn)在,我可以在家上上網(wǎng),看看電視,做一些有意義的事。同時,在周末期間還可以跟同學們出去閑逛,其實,快樂是由自己的心態(tài)而定的。

  在學校,我們大家也少不了歡歌笑語,有時,我們總是不厭其煩的討論著各種話題;有時,我們總是出現(xiàn)爭執(zhí),可到了最后,我們耐不住寂寞,還是快樂的和好了;有時,我們總是抱怨起作業(yè)怎么怎么多?蛇@些都不影響我們的情緒,我們始終在談?wù)撝覀冎械娜な,我們始終快樂無比。

  在家里,雖然沒有了同學們的`歡歌笑語,但是我可以從書中尋找快樂,自古有句名言:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!蔽蚁嘈胚@句話不是空穴來風吧!

  對于朋友之間的友情來說,我感到很幸運,能夠認識這么多的朋友、同學,我感到很高興,真是相見恨晚!部分跟我很要好的同學,我們互稱“哥們”,起初跟他們聊著聊著,就發(fā)現(xiàn)我們有共同的語言,因此成了無話不說的好兄弟,好朋友。

  樂觀的人生是快樂的,我正是在這種態(tài)度影響下快樂地經(jīng)歷風雨,只有保持樂觀向上的心態(tài),你,才會快樂!

成長的快樂作文6

  花開花落,云卷云舒。時間在輪回中消逝,如今回顧來路。成長的足跡顯得分外清晰。

  說起我的同桌,我可是佩服不已!

  他常向我們炫耀他一頭自認為很酷卻又頗似仙人球的發(fā)型,真是讓我們無言以對。他名叫華淳青但是我們又常常稱他為“華神經(jīng)”。他二雖二,但是他可是名正言順的“學神” 別看他平時懶懶散散的上課經(jīng)常說話,但是一到考試他可就是養(yǎng)精蓄銳,蓄勢待發(fā)?嫉某煽兒退褪莾蓚人嗎!就這樣他成了我們班的“學神”

  先不說他,還是看看我后面的這兩位武俠吧!

  自從換了組之后,我后面的張雅潔(外號;枸杞)與她的同桌董振南可是江湖上赫赫有名的人物,無論是華山論劍,還是獨孤九劍,個個精通。

  一個平靜的下午,一聲悲烈的慘叫。不用說一定是我后面那兩位大俠。張雅潔使出他的.獨門絕技九陰白骨爪打的董振南是滿地找牙,他只好使出金蟬脫殼躲過一劫。這兩人的正面交鋒更是無人能比。

  這兩人在江湖上事跡頗多怎能一一說盡?

  “呼呼~呼呼”看似一切祥和,但是......

  “耶~”老師走后我們就原形畢露,個個都露出了狐貍尾巴。午休可是我們“大顯身手”的好時機。

  有的同學圍在一起商議一個“大計謀”,有的同學在桌子上野餐,但是最令人吃驚的是,則有的同學“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”

  當老師再次來探望是,我們已疲憊的睡著了。

  成長+快樂。構(gòu)成了我成長中沿途美麗的風景,其中的感動,其中的快樂就像一塊未經(jīng)雕琢的玉石。

成長的快樂作文7

  童年的生活,就像一幕幕電影,時時浮現(xiàn)在我的腦海。

  我的童年是幸福的,是充滿歡樂的。在家里的子女中,我是老大,父母視我為掌上明珠。有好吃的,先想到的是我,有穿的,也先上我挑。平時,我喜歡什么東西,只要手一指,父母就依著我買。不久,我上了幼兒園,父母總是送我上學,接我回家。幼兒園的老師也總是寵著我們。教我們唱歌、跳舞、畫畫。讓我們整天快快樂樂。上小學了,同學們總是一起學習,一起玩耍。誰有困難,大家一起幫助,充滿著家庭間的和睦和朋友間的'友誼。每當我在學習上取得進步或得到榮譽的時候,老師和父母就會表揚我,同學們也同樣會為我高興,為我祝賀,讓我心里樂滋滋的。

  隨著時間的流逝,我慢慢地成長,煩惱也就接踵而來。我的煩惱來自于學習的壓力和同學的嘲笑。年級越來越高,題目越來越難,作業(yè)越來越多。可偏偏父母又不理解,整天給我們加壓,給我買課外輔導書,不許我們看電視,不許我們玩。整天是讀書、寫字,煩死了。

  更讓我煩惱的是同學們的嘲笑。那是上學期的有一段時間,我由于身體的原因,連續(xù)幾次考試成績不理想,我當時是多么的難過啊。可有的同學,不知從哪里學會了諷刺、挖苦人的本事。放學時,他們就在我的背后指指點點,這個說“夢佳成了高才生了。”哪個說“真難看……”有的話簡直難以入耳。此時此刻,我的心里就像掉進了一條毛毛蟲,比挨打挨罵還難受。聽著聽著,鼻子一酸,淚水止不住流了下來。我真想不通,以前那種同學間互相幫助的友情到哪兒去了呢?

  如今,我真懷念童年的快樂,輕松的笑聲,懷念同學們攜手共進的日子!

成長的快樂作文8

  成長,就像在沙灘上漫步,在鐘前聆聽鐘聲——一步一個腳印,一秒一聲“滴答”。

  成長了,隨著青春的到來,煩惱也日益增多。他就像路邊的荊棘,阻礙你的前進。此時,我們就需要一把利刃,將他斬盡。而這利刃,便是成長中的快樂。

  成長的快樂是長高了,變強壯了,變漂亮了。

  是在田埂上散步,呼吸鄉(xiāng)村田野間的清新空氣。最妙的是在清晨:嫩綠的芽尖兒上、嬌嫩的小野花上,都沾著剔透的露珠,在上面輕輕地滾動著。半空中一層薄薄的水霧,仿佛是給田野罩上了一層面紗,帶著些云仙縹緲的'氣息。傾聽鳥兒的啼叫,婉轉(zhuǎn)而又動聽,充滿著大自然的韻味,它的聲音不像樂章那么單一,比任何樂器都要溫柔、優(yōu)秀。這時候,再多的煩惱也都隨著鳥兒的歌聲在空氣中消散了。

  是開始望著深邃的星空深思,回憶從前、像現(xiàn)在,想未來,變得心思細膩、多愁善感。但總是能體會到世界的神奇和生命的美好。閃亮的群星布滿天空,耀眼的北斗七星指向希望。

  是徜徉在書海,鉆研在題海;閱讀古今著作,遨游數(shù)學王國;是攀登知識高峰,橫渡知識汪洋。貪婪地閱讀每一行文字,體會他人的思想,沉醉在書中的另一個世界。此時你就會懂得積極進取,領(lǐng)悟?qū)W習的美好與成長的快樂,將煩惱拋之腦后。

  請相信:成長有無限快樂,快樂就在我們身邊!

  好好領(lǐng)悟成長,感受成長的的快樂罷。他就像沙灘上留下的一串腳印,被夕陽鍍上一層金黃,可以回首觀望但又像時針的旋轉(zhuǎn)帶來時間的流逝,不能再重溫。

成長的快樂作文9

  童年仿佛是一個五彩繽紛若隱若現(xiàn)的夢,給我?guī)頍o限的快樂;也給我?guī)砻利惖膲粝搿?墒,隨著年齡的增長,我的煩惱也多起來了,并且伴著我生活中的每一天。其中最惱人的就是父母對我的“額外關(guān)愛”。

  人們都說天下的父母都有望子成龍,望女成鳳的心愿。不錯,我爸媽就是一個非常好的典型。平時放學,我除了要完成老師布置的作業(yè)外,還要毫無回旋的余的完成爸媽給我的“額外任務(wù)”。用我爸媽的話來說,這是“營養(yǎng)快餐”。星期天也不例外,除了平時的額外任務(wù)外,爸媽又極其耐心并且是一次不落的`送我去“中科培訓”進行“鍛造”。真可謂是關(guān)愛至極!

  每當我做完作業(yè),想坐在沙發(fā)上邊吃糖果邊看動畫片,享受一會兒時,不出半分鐘,就會發(fā)現(xiàn)媽媽雙手叉腰,面露怒色地出現(xiàn)在我面前,雖然一言不發(fā)但我能感受到那目光比利劍還鋒利。這時我就會自言自語地說:“呵呵,沙發(fā)太軟了,我還是到凳子上去看書吧!”于是,我就“乖乖地”且無可奈何地溜到臥室里去看書了。

  當然,也有例外的時候。那就是去年我在學校里作文大賽中獲得了一等獎那一次。那天,放學回家后,我還是向往常一樣及時完成了老師布置的作業(yè),然后拿著作文獲獎的獎狀,遞給了正在做飯的媽媽。當時,只見媽媽眼睛突然一亮,面帶微笑說:“看來我女兒在作文方面還是蠻有水平的。明天叫你爸到青少年宮寫作班給你去報個名,讓那里的老師指點指點,下次作文比賽好再拿第一等獎!”暈!我真后悔自己把獎狀拿回家。

  唉!這就是我的煩惱——父母對我的“額外關(guān)愛”

成長的快樂作文10

  歡樂是什么歡樂就是全家人在一齊。歡樂是什么。歡樂就是一個班級的團結(jié)。

  正月十屋元宵節(jié),是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。

  今日我們吃飯很早,全是因為要看煙花,晚上我一吃過飯,就立刻叫爸爸媽媽去看煙花。

  最終,夜晚降臨了。我和爸爸媽媽一齊來到體育場看煙花,那里早已人山人海,十分擁擠,于是我們就在遠處看。我們站在那兒,十分焦急地等待著。“砰砰”幾聲,煙花炸開了。哇!各種顏色的煙花“飛”到了天空,顏色不時地變化,我覺得紫色的最美麗。有的`升到到月亮那邊炸開了,真讓人擔心會把月亮炸飛了。其實,月亮離我們遠著呢。有的煙花像一朵剛剛開放的花朵,有六七朵花瓣有的炸開來全是綠色的“小星星”,像降落傘一樣,慢慢地落下來有的在水面上噴出煙花,讓我們十分驚訝有的炸開來的形狀像一個個地球儀……每次煙花炸開,我除了鼓掌,就是大聲叫好。

  時間過的可真快,還沒看一會就接近了尾聲。

  接近尾聲的時候,煙花是一個一個放的,可是,這些煙花比我剛才看到的煙花開的要快得多,也大得多。突然,四面八方都有煙花,全都是那些一放射出來就是金光閃閃的煙花,它們把四周照得比白天還要亮。突然,又一串煙花在金色的“圍巾”下開放。之后,煙花就沒了。

  雖然煙花表演在我們的歡呼聲中悄悄地結(jié)束了,可是剛剛那一幕幕精彩煙花,將回永遠停留在我那一頁一頁完美的記憶中。

  歡樂是什么?歡樂就是一家人在一齊度過的時間。

成長的快樂作文11

  20xx年的9月21日,這一天對大家來說很平常,但是對我來說,卻記憶深刻。因為這一天我成為了一名小學生。由于一些原因我入學比別的小朋友晚了近一個月,所以一時間我成了家人和老師關(guān)注的對象。奶奶怕我吃不飽,媽媽怕我學不好,爸爸擔心我受欺負。哎,阿彌陀否,半路出家真麻煩。不過老師親切的話語和同學們熱心的幫助,讓我暗下決心,我一定要在各個方面都努力爭取進步,不會讓大家失望的。學校要組織跳繩比賽,我想報名參加,爸爸知道了眼睛瞪得比銅鈴還大,連連搖頭說:“你跳繩跟刨地球似的,1分鐘就10幾下,算了吧,別逞能了!蔽耶敃r都快氣哭了。媽媽鼓勵我說:只要功夫深,鐵杵磨成針,相信你一定能行的。從此,我開始了我的跳繩計劃。每天7點不到,我和媽媽就到學校附近的公園練習跳繩,老師每天組織的跳繩練習中,我也很認真地練習,一天過去了,一周過去了,一個月過去了,我從1分鐘跳10幾個到50幾個,再到100多個。雖然每天都大汗淋漓,但是我從一點一滴的`進步中,感受到成長的快樂。奶奶夸我能吃飯了,媽媽夸我愛學習了,爸爸夸我強壯了,老師夸我有進步了,最終,我被選上代表班級參加學校的比賽,而且我們班取得了第一名的好成績,我也真正融入到這個班集體了,F(xiàn)在我可以自豪的對大家說:我進步,我成長,我快樂!

成長的快樂作文12

  人生旅途漫漫,實則不過是一段孤獨的流浪,道路兩旁驛站不斷,駐足回首,發(fā)現(xiàn)一路走來不如意事十之九。終是疲憊,塵埃堆滿了心,看不清里面的情緒,于是捫心自問:“行走了這么遠,我快樂嗎?”

  不忘的榮耀

  每當目光觸及柜子上那個并不漂亮的獎杯,嘴角總是會情不自禁微微抿起,那早已風化進塵埃里的記憶此刻被低吟淺唱地喚醒。我看見了幼時的我在少兒樂器比賽的領(lǐng)獎臺上舉起高高的獎杯和手上那本鮮紅的榮譽證書。那是第一次嘗到被仰望被羨慕的滋味,勇敢地迎上家人朋友的目光,臉上是心滿意足的笑,心里驕傲滿溢。

  暖心的奶茶

  繁重的學習在我的生活之中消無聲息地沉淀下來。我披星戴月而歸,臉上總是揮不去的倦意;氐郊液箜樒渥匀坏丶影嗉狱c,心里纏著亂成麻的煩躁心情。

  “吱呀!遍T被推開,是媽媽。她的手里抱著一床曬好的棉被,以及一杯冒著熱氣、芳香四溢的奶茶。棉被滿是陽光的.味道。媽媽微笑著把奶茶放在我的桌上,理好被子,說了聲“早點休息”就掩門而出。我迫不及待地拿起桌上的奶茶,一仰頭,溫暖傳遍全身,仿佛陽光親吻溪流,璀璨在我壓抑的生活中。

  銘記的感動

  任何一件事情,若被貼上了最后一次的標簽,就變得格外珍貴起來。前不久剛結(jié)束的校運會,便是令我永遠銘記的感動。那一聲聲加油吶喊,一雙雙好意攙扶的手,以及那一塊塊閃耀著光芒的獎牌,在心里反復翻涌,淚滿眼眶。我有幸參加一項團體賽,并且出乎意料地與同學取得第一名。那一剎那的喜悅無以名狀,只記得眼淚即將奪眶而出,心里的感動無以復加。

  看哪,這些都是可以反復咀嚼的美好時光,而我,被這些璀璨的溫暖與感動柔軟包圍的我,有什么理由說自己不快樂呢?

成長的快樂作文13

  吟一首小詩,唱一首歌曲,讀一則笑話,歡樂的笑聲蕩漾在空氣中,久久不散去。

 。ㄒ唬贰び旰笸诠S

  春天伴隨著冬天的后腳跟來了。窗外早已下過了牛毛細雨,外公決定帶我去挖筍。

  山上,經(jīng)雨水的洗刷后,竹子是碧綠的,像是用水洗過般。春風夾著花的清香撲鼻而來,春筍似乎又高了一節(jié)。外公拿來鋤頭開始挖筍。我搬起沉重的鋤頭,有一下沒一下地敲著春筍?伤褪钦驹谀抢铮瑹o論怎么弄也不倒。幾分鐘后我早已氣喘吁吁,而外公那早已有西五個筍“光榮犧牲”了。我不甘,又開始,蹲在筍旁邊,用手開始挖泥土。失去泥土的筍,似乎快倒了。我連忙抱住筍,搖了搖,“咔”終于下來了。

  回去的'路上,外公背著一籮筐的筍,我抱著一顆大筍,大汗淋淋?赏种械墓S心里快樂極了,一蹦一跳回了家。

  快樂,在春天時總是伴著我,辛勤勞動后帶來的是快樂

  (二)樂·秋日風箏

  秋風吹走了炎熱的夏日,帶來豐收的果實。零零星星的孩子拿著風箏在草地上奔跑。

  草地,楓樹早已一片火紅,落下幾片葉子。秋風夾雜著歡樂的笑聲,迎面吹來,我拿著風箏和伙伴一起玩。放長了線,奔跑起來,踏上落葉發(fā)出“咔嚓”的聲響;锇樵诤竺婺弥L箏的頭,隨著她的放手,風箏飄了起來,藍白相間的風箏與天空的顏色混合在一起.在我驚嘆于顏色的美麗時,她一把搶過風箏的線,跑開了。我愣了幾秒,開始追逐她。草地上,伴著秋風聽見了嬉笑聲,追逐聲。我心里洋溢出無限快樂。

  草地上,風箏還在飛,帶著我和伙伴的友誼,笑聲,歡樂飄向遠方。

  快樂,在秋天時總是伴著我,與伙伴玩耍時享受友誼的快樂。

  快樂,總是伴著我一點點長大。無論春夏秋冬,只要細心,總會發(fā)現(xiàn)它。

成長的快樂作文14

  成長的歲月似流水般逝去,來去匆匆,在我們的生活中快樂與煩惱交織,點綴著美好的校園生活。也許誰都會和我一樣,假想只有快樂沒有煩惱的生活吧,可我們的身邊沒有多啦A夢,沒有竹蜻蜓,沒有時光機,所以,只能以哪怕跌倒也要豪邁微笑的態(tài)度對待啦。

  快樂是什么?如果要問我,我會說,在運動會上奮力拼搏,奪得名次,為班級爭光是快樂;早上起來,吃好奶奶親手做好的熱騰騰的早點,和奶奶撒個嬌是快樂;爸爸看見墻上成長欄里又變化了的身高,摸著我的頭說,凡凡都是大小孩了的時候是快樂;媽媽和我肆無忌憚啃著零食,講著爸爸好話是快樂;爺爺工作回來帶我上公園,曬著大太陽是快樂;放學回家,弟弟樂呵呵地撲到我懷里是快樂……對我來說,快樂像天上的繁星,閃閃爍爍,多的數(shù)不完。當然,有了快樂,必定對應(yīng)煩惱,舉個例子來說吧,每一到數(shù)學課,我又期待又忐忑,期待是因為又能學到新知識,忐忑是自己不能完全消化好知識,那些數(shù)字有時候就像和我玩游戲一樣,不乖乖聽話,偏要和我作對,然后數(shù)學考試就是可憐兮兮的`分數(shù),讓我煩惱的不知道怎么辦才好,這時候,真想有多啦A,讓我努力了就能滿分!

  不過在煩惱過后,我還是會積極地投入到學習中去,把落下的知識給補上,這樣煩惱就被努力給驅(qū)散了,快樂也就隨之而來。原來,成長是快樂與煩惱并存的新課程!我們一直都在學習的路上……

成長的快樂作文15

  在我成長的記憶里發(fā)生過許多有趣有意義的事情。特別是在小桔燈精英作文班上劉老師給我們上了許多有意義的課。如:我們的成長宣言,辯論會…其中做了一個有趣的游戲叫“找名人”讓我記憶猶新。

  這節(jié)課,老師讓我們說一說自己心目中的名人都有誰,同學們都七嘴八舌地說個不停,有的說是福爾摩斯,有的說是張杰,有的說是周杰倫……“對,每個人都有你們崇拜的一位名人!崩蠋熯呎f邊拿起一個盒子說:“這盒子里面也有一位名人,讓你們看看是誰!碑斃蠋煷蜷_紙盒子時,同學們都迫不及待地想去看看里面究竟放了些什么。當?shù)谝晃煌瑢W去看的時候,只見他專心致志地一直盯著盒子里的東西,然后微微一笑就走了;第二個人去看的時候,也笑了,之后上去的每一位同學都笑了。其中有一位男同學去看的時候哈哈大笑,那聲音簡直不能再大了。當時我心想:“同學們都忍不住笑了,難道里面放了一些不切實際的東西?或者里面什么也沒有?”

  當我懷著忐忑的心情上去看的時候,發(fā)現(xiàn)里面是一些釘子和一面鏡子,還有一些光滑的石頭,突然我從鏡子里看到了一個胖乎乎的小姑娘——我,這是怎么回事呢?哦,我明白了,它們的意思是:閃閃發(fā)光的鏡子里面的'名人是我。也就是說未來的名人是我們自己,而旁邊的石頭和釘子就是說我們要做一個像石頭和釘子一樣腳踏實地的人。所以從現(xiàn)在開始我們要努力學習,堅持不懈!

  這一節(jié)課不僅有意義,還很快樂,并且讓我明白了一些做人的道理!現(xiàn)在,我長大了,我會從每一節(jié)課中感受到無窮的樂趣的!

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