禮物的作文

時(shí)間：2023-12-01 11:30:41 話題作文我要投稿

禮物的作文（通用9篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的禮物的作文9篇，歡迎大家分享。

禮物的作文（通用9篇）

禮物的作文篇1

　　今天，是媽媽的生日，萌萌帶了25元錢(qián)出了門(mén)，準(zhǔn)備為媽媽精心準(zhǔn)備一份禮物。

　　天氣十分悶熱，萌萌走了好幾家店，可沒(méi)有選中合適的禮品，于是，她坐在街邊的凳子上休息。偶然間，聽(tīng)見(jiàn)了在人群中發(fā)出青蛙的“呱呱”的叫聲，萌萌走近一看，只見(jiàn)幾十只青蛙被一攤主用網(wǎng)兜網(wǎng)著正在叫賣(mài)呢，青蛙掙扎著想向前跳，可卻沒(méi)有了自由，原本優(yōu)美的蛙鳴成為了痛苦的呻吟，而人們卻還在爭(zhēng)相購(gòu)買(mǎi)。

　　攤主“服務(wù)周到”，現(xiàn)賣(mài)現(xiàn)殺，他將一只只青蛙砍去腦袋，扒去碧綠的外衣，用刀劃開(kāi)雪白的肚皮，取出內(nèi)臟。萌萌的眼睛似乎變模糊了，她的心也無(wú)比難受，望著一只只慘死的青蛙，她想：青蛙是捉蟲(chóng)的能手，是人類(lèi)的幫手與朋友，人們?cè)趺纯梢詺⒘伺笥涯�？殺死了青蛙，吃了青蛙，那恬靜的田野里，怎么還會(huì)有讓人回歸自然、神清氣爽的蛙鳴呢？看著攤主接過(guò)一沓沓鈔票時(shí)那合不攏的`嘴，萌萌覺(jué)得其實(shí)自然與金錢(qián)間只有一線之隔，為什么攤主就那么貪圖利益呢？萌萌無(wú)法自抑，她走到攤主面前，冒昧地請(qǐng)求他可不可以把青蛙放了，可攤主理也不理她，“小孩管什么閑事，快走開(kāi)，走開(kāi)！”這時(shí)，周邊也有人開(kāi)始指責(zé)，攤主便瞪著像青蛙一樣大的雙眼，收拾起東西，準(zhǔn)備另找一處再賣(mài)。怎么辦？那些青蛙還是會(huì)被賣(mài)掉吃掉，萌萌想盡自己的微薄之力去解救青蛙，哪怕是幾只。她想到了一個(gè)辦法，忙叫住攤主，取出原本要給媽媽買(mǎi)禮物的25元錢(qián)，毫不猶豫地買(mǎi)下了一小袋青蛙。她小心地揣著青蛙，來(lái)到了小河邊，將網(wǎng)兜打開(kāi)，把青蛙全放回了河中，一時(shí)她感到了大自然的純真，她傾聽(tīng)著青蛙的歌聲，多么輕松快樂(lè)。

　　回到家，萌萌把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)策z憾自己沒(méi)給媽媽買(mǎi)到生日禮物，而媽媽則笑了，笑得像陽(yáng)光一樣燦爛，她告訴女兒，今天她給了媽媽最好的禮物，同時(shí)也給予了大自然一份禮物。

禮物的作文篇2

　　試考完了，終于放假了！再過(guò)幾天就過(guò)年啦，媽媽要我陪她去選購(gòu)禮物來(lái)過(guò)年送親戚。媽媽告訴我要給2位姨、1位舅媽、2位姑和1位太奶奶準(zhǔn)備禮物，總費(fèi)用不得超過(guò)1200元。2 1 2 1＝6，共要購(gòu)買(mǎi)6份禮物。1200÷6＝？我不會(huì)算。媽媽告訴我，先不用算兩個(gè)0，直接用12÷6＝2，再加兩個(gè)0就行了。因此，1200÷6＝200元，那么，每份禮物200元。

　　到了超市，商品真多，我還不知道應(yīng)該買(mǎi)什么呢？走著走著，我突然想起親戚們都是長(zhǎng)輩，那可以給每人準(zhǔn)備一罐老年人奶粉，每罐需要120元。200——120＝80元，每份禮物還有80元。正當(dāng)我不知買(mǎi)什么時(shí)，我突然想到可以買(mǎi)老年人最喜歡吃的麥片，哈哈！一種特價(jià)的麥片才40元一包，買(mǎi)兩包剛好80元，還好每份禮物200元，沒(méi)有超出媽媽規(guī)定的費(fèi)用。媽媽還夸我是聰明的孩子，可以買(mǎi)到適合老年人的`禮物！

　　這次購(gòu)物不僅鍛煉了我的獨(dú)立性，還能讓我知道怎樣管理錢(qián)。

禮物的作文篇3

　　五月十二日，就是世界公認(rèn)的`母親節(jié)，所以我要送給媽媽一個(gè)禮物——一幅畫(huà)。

　　首先在紙上畫(huà)一個(gè)小孩，也就是我，然后再畫(huà)一個(gè)女人，也就是我媽媽。在小孩手里畫(huà)一支康乃馨，畫(huà)一個(gè)花園，這幅畫(huà)就完成了。再給媽媽一個(gè)擁抱，一句真誠(chéng)的祝福，就是給母親最好的禮物。

　　母親為我貢獻(xiàn)了太多，她十月懷胎，生下了我，為我的學(xué)習(xí)和生活操碎了心，辛辛苦苦把我養(yǎng)這么大，為我費(fèi)盡了心血。

　　最后，媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)句話：“媽媽?zhuān)量嗔�！�?/p>

禮物的作文篇4

　　我生日的時(shí)候,媽媽帶我去甲蟲(chóng)店買(mǎi)了一只南洋大兜蟲(chóng),當(dāng)時(shí)我好高興喔!可是我一看到價(jià)錢(qián)就嚇到了,因?yàn)橐恢灰獌r(jià)竟是四百元,不過(guò),媽媽還是買(mǎi)了,我實(shí)在好感動(dòng)喔!

　　回家我就打開(kāi)盒子給它出來(lái),我把它放在我的手上,結(jié)果它突然飛了起來(lái),飛到電燈上我抓不到,只好等它自己飛下來(lái)。等到第二天,它終于自己飛了下來(lái),我好高興,于是就請(qǐng)它吃水果獎(jiǎng)勵(lì)它,當(dāng)它吃水果時(shí)，我發(fā)現(xiàn)到它頭上的兩個(gè)角像上弦月及下弦月；兩角中間凸起像個(gè)小三角形；兩眼之間有個(gè)像電鋸一樣尖的角。甲殼是綠藍(lán)色,很美麗。它的身長(zhǎng)雖然只有一百一十五毫米,但是力氣卻很大,大到可以把人的手抓到流出血來(lái)。

　　有一天我?guī)ジ笥训腵甲蟲(chóng)p.k.它居然贏了,我好開(kāi)心好開(kāi)心! 可是好景不常,不久之后，它生了蛋就死了,讓我好難過(guò)！

　　回想擁有它時(shí),我好開(kāi)心也好高興! 它帶給我好多快樂(lè)的回憶!雖然大兜蟲(chóng)死了,我還是好懷念它。真希望它能活過(guò)來(lái)再陪我玩。雖然大兜蟲(chóng)死了,但是我還擁有它的下一代，期待它孵化成一只只又可愛(ài)又漂亮的南洋大兜蟲(chóng)。

禮物的作文篇5

　　宋朝詞人賀鑄的《石州慢》，構(gòu)思精巧，用語(yǔ)新奇，情思哀婉，總能把人帶到那種相思的境界，不能自拔。

　　“薄雨收寒，斜陽(yáng)弄晴，春意空闊。長(zhǎng)亭柳色才黃，運(yùn)客一枝先折。煙橫水際，映帶幾點(diǎn)歸鴻，東風(fēng)銷(xiāo)盡龍沙雪。還記出關(guān)來(lái)，恰而今時(shí)節(jié)。

　　將發(fā)。畫(huà)樓芳酒，紅淚清歌，頓成輕別�；厥捉�(jīng)年，遙遙音塵都絕。欲知方寸，共有幾許新愁？芭蕉不展丁香結(jié)。望斷天涯，兩厭厭風(fēng)月。”

　　讀書(shū)，不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)，尤其是文學(xué)作品，很多時(shí)候讀的是一種心境。讀別人的書(shū)，想自己的事，發(fā)自己的感慨，寄自己的相思。周末的閑暇，讓我抱著閑書(shū)，隨手翻翻、信口朗讀，自然有一種自我陶醉的享受，也免不了有一種濃濃的'相思。美國(guó)有位學(xué)著曾說(shuō)：人類(lèi)的力量經(jīng)過(guò)了三次轉(zhuǎn)移，暴力、金錢(qián)和知識(shí)。但我認(rèn)為，還有一種力量，那就是信念。沒(méi)有信念的力量，是一時(shí)的，如同紙老虎，貌似強(qiáng)大，實(shí)際不堪一擊。愛(ài)情，也要有一種信念，這種信念，就會(huì)讓人在黑暗里看到光明，絕望時(shí)看到希望，無(wú)助時(shí)得到力量，讓人堅(jiān)持和等待，讓人奮進(jìn)和努力。愛(ài)，就是一種不斷進(jìn)取的力量，就是一種信念的堅(jiān)守，會(huì)讓苦的變成甜的，讓淚花變作浪漫。

　　人在愛(ài)河里拼搏，也需要一種自我安慰�；磉_(dá)、開(kāi)朗、真誠(chéng)，是自我安慰的良劑。那種心胸狹小的猜忌、懷疑，甚至是過(guò)激的言語(yǔ)，都是致命的。相信自己，更要相信自己的愛(ài)人！

　　沒(méi)有什么能給你的禮物，只有一縷相思，一片真情，送給你，作為周末的禮物！

禮物的作文篇6

　　有人說(shuō)，老師就像是天上最亮的一顆星星，為我們指引人生的道路；有人說(shuō)，老師是燭光，燃燒自己，為我門(mén)釋放光芒；有人說(shuō)，老師是對(duì)翅膀，能讓學(xué)生翱翔在藍(lán)天中。

　　一年一度的教師節(jié)來(lái)臨了，時(shí)光流逝，這是最后一個(gè)教師節(jié)了，所以我們要把這次教師節(jié)舉辦的很好。這次活動(dòng)是由俞男和斯諾來(lái)辦。定在下午第一節(jié)課。

　　中午，我們紛紛來(lái)裝扮教室，我們把教室裝扮得可好看了，尤其是寫(xiě)在黑板上的字——教師節(jié)快樂(lè)�；顒�(dòng)開(kāi)始了，先是老師抽簽，抽到誰(shuí)的祝福語(yǔ)，主持人就把這祝福語(yǔ)讀一遍。我覺(jué)得在這么多的祝福語(yǔ)當(dāng)中，程嵐寫(xiě)得最好了，雖然，她寫(xiě)得很平淡，也很平凡，但是，她的`心意卻是無(wú)窮的。我寫(xiě)的祝福語(yǔ)，很簡(jiǎn)單，但是也代表著我的心意。

禮物的作文篇7

　　夜深，蟲(chóng)鳴；月光，燈光，鋪滿了筆尖晃動(dòng)下的紙張。在我疲倦之時(shí)，只是映入眼簾——一行字的禮物。

　　——題記

　　我輕翻著四年級(jí)的綜合本，略顯陳舊的紙張，泛黃的字跡……同是夜晚，我再次邂逅了那一行字。

　　初入四年級(jí)，我們換了新的班主任---徐老師。只記得當(dāng)時(shí)看見(jiàn)徐老師臉上總是泛著微笑，些許淡淡的皺紋，輕松地披著略卷的，松散的頭發(fā)，領(lǐng)著我們踏上四年級(jí)這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。離開(kāi)三年級(jí)，我們隨之走向新的阻礙。四年級(jí)的作業(yè)越來(lái)越多，不再那么輕松。而我似乎還沒(méi)跟上這節(jié)奏，時(shí)針快步向前，披上夜色，我還在燈光下寫(xiě)著作業(yè)。

　　筆尖在舞蹈，只是伴隨著時(shí)針的伴奏。紙面與筆尖的相互摩擦，仿佛時(shí)間齒輪不停滴轉(zhuǎn)動(dòng)，快要擦出火花。而我，已經(jīng)有些疲倦了，速度和質(zhì)量都沒(méi)什么好的成效。

　　窗外蟲(chóng)鳴不停，像是提醒，更像是嘲笑。

　　我時(shí)不時(shí)抬頭，停下筆，凝視著無(wú)情轉(zhuǎn)動(dòng)的秒針，不敢停筆——已經(jīng)快十點(diǎn)了。風(fēng)撩動(dòng)我的窗簾，窗外月光，透過(guò)樹(shù)隙，篩下斑駁的月光碎片。風(fēng)是善解人意的，一抬頭，吹來(lái)陣陣略帶寒意的晚風(fēng)，戲弄著窗簾，肆意賣(mài)弄著要落下的枯葉，翻動(dòng)我的書(shū)頁(yè)，一掃往前的'凝重，翻向前幾天的作業(yè)。翻動(dòng)間，我看見(jiàn)老師批改的紅色字跡，感覺(jué)很刺眼，卻想定神看看。翻動(dòng)的書(shū)頁(yè)聽(tīng)了下來(lái)，駐足在前幾天的作業(yè)。一頁(yè)頁(yè)的紙面上，都寫(xiě)著一行紅色字跡，我的嘴角不禁泛著笑容----是徐老師的字跡！原來(lái)我沒(méi)有注意到，在我每一天的作業(yè)后面，徐老師都給我寫(xiě)了一行評(píng)語(yǔ)。我意外地收到了這樣溫暖的禮物。“和時(shí)間賽跑，前方還有更多障礙在等你跨越！”；“看著你一天又一天的進(jìn)步，要加油！”；“時(shí)間在和你賽跑……”

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　　我的心一熱，微笑著，又含著幾顆淚水�！昂蜁r(shí)間賽跑……”我謹(jǐn)記著徐老師給予我的這樣簡(jiǎn)單的禮物。

　　夜，只是靜靜地在獨(dú)自回憶白日的熱鬧。我加快了速度，堅(jiān)定了信念……

　　手中的紙頁(yè)在翻動(dòng)，我凝視著這充滿回憶與溫暖的“禮物”：這一行泛黃的字跡。耳邊裊娜著悅耳的蟲(chóng)鳴，娓娓動(dòng)聽(tīng)……

禮物的作文篇8

　　世界上最吸引人的禮物多之又多，如錢(qián)財(cái)，地位，名利……如天上的繁星一樣多，而我的卻與眾不同。

　　我出生在一個(gè)貧困的家庭里，我的`生活都是靠父母和母親辛辛苦苦下地干活賺來(lái)的錢(qián)供養(yǎng)的，如今我上了學(xué)，母親和父親更辛苦的工作了。我真是看在眼里痛在心里。如今我已經(jīng)上六年級(jí)了，在這幾年有一件事讓我刻骨銘心，永世難忘。

　　記得有一次，那是一個(gè)炎熱的夏天，太陽(yáng)像一團(tuán)火在天空中燃燒著，讓人受不了。鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。母親像往常一樣在地里干活，她忍著暴曬下地干活，一下又一下；看起來(lái)那么辛苦，那么勞累。過(guò)了一陣子，我看到鄰居把她背回來(lái)了，又背到了車(chē)上，送往了醫(yī)院，我忍不住大聲哭起來(lái)了，最后聽(tīng)說(shuō)母親是中暑，沒(méi)有危險(xiǎn)，我才不哭了。父親坐在我的旁邊，他對(duì)我說(shuō)了一句使我受益匪淺的話：孩子，你可要好好學(xué)習(xí)，我和你母親這么辛苦的賺錢(qián)就是為了你將來(lái)能成才，看你的母親，為了你都成啥樣了，我聽(tīng)著聽(tīng)著，眼淚又掉下來(lái)了，心想：我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)將來(lái)成為一個(gè)有用的人，報(bào)答您。報(bào)答父母就是最吸引我的禮物，報(bào)答他們，成為一個(gè)有用的人也許就是我給他們最好的禮物，是最吸引我的禮物。

　　在此我也要提醒別的學(xué)生，好好兒努力學(xué)習(xí)吧，父母賺錢(qián)供你上學(xué)是很不容易的。愿我們都能成為一個(gè)有用的人，將來(lái)回報(bào)父母，回報(bào)祖國(guó)。這也許是最吸引所有學(xué)生的禮物吧。

　　這就是最吸引我的禮物，并且我想對(duì)父母說(shuō)：“你們放心吧，我不會(huì)讓你失望的�！�