禮物的作文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的禮物的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
禮物的作文 篇1
幾年前，每當我見到別的同學騎自行車的時候，總是羨慕得不得了，真想讓媽媽給我也買一輛��！就在我前一陣子8歲生日的時候，這個夢想終于實現(xiàn)了。
星期六那天，是我的`生日，所以早早起了床，快速穿好衣服，誰知剛走出臥室，就看到了一輛粉紅色的自行車。我不禁瞪大雙眼，心里激動地怦怦直跳：這難道是爸爸送給我的生日禮物？
正當我發(fā)愣時，媽媽的聲音傳了過來：“藝帆，你看到那輛粉紅色的自行車了嗎？那是爸爸給你買的，快點來吃飯，吃完飯，媽媽帶著你到外面練習騎車�！薄疤昧�，終于可以騎自行車嘍！”聽了媽媽的話，我高興地歡呼起來。
很快吃完了早飯，便和媽媽推著車來到小區(qū)外面。雖然我一直很想騎車，但當我真正面對車子后，竟然有些不知所措了。在媽媽的幫助下，我鼓起了勇氣剛準備上車，就摔了一個“狗啃泥”，真倒霉。于是媽媽趕緊扶著車后面，讓我坐在車子上又試了好幾次，還是學不會。
真郁悶��！可就在我垂頭喪氣準備放棄的時候，媽媽走過來說：“藝帆，不要放棄，做任何事情都要堅持到底，才能取得勝利。”聽了媽媽的話，我似乎又有了信心，開始認真地學，經(jīng)過幾次經(jīng)歷，我終于學會了騎自行車。
非常感謝爸爸送給我的這個意外禮物，是它讓我在學騎自行車的過程中懂得了：只要堅持，就能成功。
禮物的作文 篇2
對于每一位初三學生來說，或許成人就是某種意義上的獨立，是支配者，而不是受控制者，因此，我們向往成熟．但對于它真正的理解，又有多少呢？
對于同樣的熱血青年，我相信自己就是一個很好的例子。
在一次放學后的傍晚，夕陽灑在人們的身上，春風微微吹拂在耳邊。我被邀請與幾位同學一起玩耍．只可惜，身為一位初三學生，我竟然一點也沒意識到天色的層層灰暗，直到點點繁星綴滿了整個夜空。
我拖著沉重的腳步走回了家，可母親似乎早已守候在了門口，只見她睜大了眼睛輕聲問道：＂出了什么事了嗎？為什么這么晚回家？＂我的疲倦促使我不想說一句話，我只是脫下了鞋子進了臥室．＂到底是什么事，跟媽媽說一說，我．．．．．．＂＂沒事�。⑽也荒蜔┑恼f道，在打斷母親說話的同時，我絲毫沒有意識到媽媽那緊張的神情，又說：＂我已經(jīng)不小了，可以自理了！還有，我已經(jīng)在外面的小攤販上吃過了．＂母親并沒有做聲，只是慢慢走向了廚房，靠近了那早已冷卻的飯菜，她的身影看上去是那么龐大，但又是那么脆弱。
我回到了房中，可是心中已不能平靜，只知道有一股潮濕的.感覺涌上了鼻梁，此時，房間中的空氣仿佛凝固住了，時間的停滯使我再一次回憶起剛剛的那一幕．正當此時，在這一切都一片沉寂而又悲傷的時候，母親帶著一盤剛切好的水果默然無聲的走了進來，或許是先前的自責，我輕輕的說：＂媽媽，我剛剛．．．．．．和同學一起去玩了．所以．．．．．．＂＂沒關系，下一次，記得，早一點回家＂母親的這一番話伴著她的笑容，如烙印般刻在了我的腦海中．在母親離開臥室的那一瞬間，我靜靜的說了一句，＂對不起＂，隨之而來的，只有涌上心頭的潮水，層層拍打，矢志不渝。
也許，這就是我，想要成熟，卻依舊是一個需要照顧的孩子，同樣自己的無知在傷害別人的同時，也在摧殘著自己，我們或許應該醒悟，過分的追求只是一種傷害，對成熟的追求也是如此。
禮物的作文 篇3
三八節(jié)不知不覺地到來了。媽媽每天都很勞累，她的腰也彎曲了，手也磨出了繭子，我也體會到了媽媽的辛苦。于是，我決定送媽媽一件禮物！可是送什么好呢？鮮花，太俗；戒指，太貴；皮包，體現(xiàn)不出我的心意……反復思量，我決定送一幅畫！
“叮鈴鈴，”下課鈴聲響了，我馬上拿出一張紙、一支筆、一盒彩筆、二支鉛筆、一塊橡皮……開始畫禮物了！我首先畫了一個漂亮的女人，這就是媽媽。再畫了一個美麗的小女孩，這就是我。我的手牽著媽媽的手，還拿著一枚康乃馨的`風箏。我還在紙的左上角寫上了：“ILOVE，媽媽！”最后涂上顏色，但我還是覺得少了些什么。啊，原來是忘記貼蝴蝶結了！我立刻拿出彩帶、鉆石和雙面膠，做了一個鉆石蝴蝶結！我心想：用什么東西放這幅美麗的畫呢？經(jīng)過反復思考，決定做一個美麗的盒子，放這幅畫！過了幾分鐘，我終于把這美麗的盒子做成功了�？墒俏疫�是覺得這個禮物不算太珍貴。
放學了，我立刻跑進禮物店，這里同學真多呀！商品也是琳瑯滿目的。最后我決定給媽媽買一個口紅！
我快速地跑回家，過了幾分鐘，媽媽回家了。我把禮物和口紅放進盒子里，包裝了漂亮的禮品紙，放在了臥室的床頭。媽媽進屋后，我闃無聲息躲在門后看媽媽的反應。只見媽媽打開了盒子，看到了禮物，哭了，我想，這一定是感動的淚。哭完以后，媽媽對我說：“這是我收到的最好的禮物！”媽媽抱著我，在我臉上親了幾口。
看著媽媽幸福的樣子，我也十分高興。雖然這不是什么十分貴重的禮物，但是這里面飽含著我對媽媽濃濃的愛呀！
禮物的作文 篇4
在我過十歲生日的那一天，爸爸送給我一個粉色櫻桃小丸子的存錢罐。我特別喜歡它，我把它放在我的書桌上，現(xiàn)在它可是我理財?shù)男」芗伊恕?/p>
自從有了這個存錢罐，我就養(yǎng)成了節(jié)約用錢的好習慣，每次爸爸媽媽給我的零花錢我都會放到這個存錢罐里面。這是一個粉紅色長方形上面印有櫻桃小丸子圖案的密碼存錢罐。存錢罐后上方有一道小小的口子，那是專門放硬幣的，每當我往里面放硬幣時，還會有開心的音樂響起�？瓷先ゴ驽X罐上面的櫻桃小丸子笑的更開心了。
剛開始，硬幣放進去是清脆的叮叮聲，后來，慢慢的變成咚咚聲。隨著我的表現(xiàn)越來越好，存錢罐越來越重了。存錢罐使我養(yǎng)成了不亂花錢的好習慣，以前，我有零錢的時候，總是會在放學后在學校附近買一些雜七雜八的`小東西。結果，錢總是很快就花光了。
現(xiàn)在，有了這個存錢罐，終于解決了這個問題。生活中我已經(jīng)把這個可愛的存錢罐當成了我的好朋友，因為它漸漸讓我養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習慣！
禮物的作文 篇5
今天，老師讓我們提前過圣誕節(jié)，我們一個個可高興了，不由就想起了長長胡子的老爺爺，手里背著一個紅色的大袋子，里面裝著各種各樣的玩具，來給我們送禮物。
現(xiàn)在，老師就是圣誕老人了，讓我們過“教室里的圣誕節(jié)”。首先，老師讓我們看大屏幕，只見屏幕上有一個又大又圓又有一點紅紅的轉盤在我們眼前。我心里想：“這是命運的轉盤哦！”老師和我們說了一下游戲規(guī)則，我們就開始了。剛開始同學們躍躍欲試，可老師說了一句“第一個人可能沒有好運哦！”就這么一句話，打退了很多同學，只有一只手還舉著，那就是我。
我顫抖地把手提起來，小心翼翼的放上去，不知該點還是不該點。前面對著電腦，后面一群同學說“1！1！1！”我真不知道該怎么辦。終于，我豁出去了，我輕輕地點了一下，3、2、1、停！我的.心差點飛出來，不過，我看屏幕上顯示7，我準備第二次，3、2、1、停這下是8：“耶！我贏定了。”我心里暗叫，可這電腦一點都不爭氣，偏偏在最后一次弄了個2，氣死我了！
后來我排到第二個摸獎。我還是顫抖的把手伸進袋子里，摸了這個又摸了那個，摸了好半天這樣拿出來了，還比較滿意，是一個鎖。
在歡笑中我們結束了這次的作文課......
禮物的作文 篇6
“給你!”突然，從我身后傳來一個熟悉的聲音。我轉過身去一看——是小Y?她正微笑著看著我，說：“這是給你的畢業(yè)禮物，希望你永遠不要忘記你小學還有一個我這樣的朋友。還有那件事我早就原諒你了。”我十分驚詫地看著她手中捧著的精美禮品盒，簡直不敢相信這是真的。我伸出手瑟縮地從她手中接過禮物，那是一個裝飾得很精美的一個盒子，打開包裝紙，拿出來是一個小瓶子，里面裝滿了1000個小星星，上面還寫著：原諒你了，祝你在以后的路上一帆風順，如你所愿。那一刻，我哭了。這突如其來的禮物讓我想起很久以前的事——有一次，我把小Y最心愛的書給弄丟了，由于緊張，不知道如何向她解釋，也沒有說聲“對不起”，看上去她當時好像很恨我的.樣子。從此，我們倆好像誰也不認識誰一樣……可是，今天，今天她卻是唯一一個送我禮物的同學。
“謝謝!謝謝!”我被她這突如其來的舉動感到得流下了眼淚。分別的時候，我們深深擁抱著。
許多年過去了，然而這個禮物我現(xiàn)在還保存著。我相信，我以后還會保存著，因為它是提醒我做人先要學會寬容。寬恕一個犯錯誤的人，也是人生當中的美德。
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