禮物的作文

禮物的作文[優(yōu)秀10篇]

　　無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的禮物的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

禮物的作文 篇1

　　在一戶人家里住著一大群老鼠，因為老鼠每次都要去偷主人的食物，所以主人就買了一只貓。

　　自從貓來了以后，老鼠就沒有那么好的日子了，許多老鼠都失去了生命。原本一大群的老鼠卻變成了一小群。那一小群老鼠幾乎都餓得面黃肌瘦。過了幾天，其中一只小花鼠想到了一個好主意說：“給貓掛個鈴鐺，這樣鈴鐺一響，我們就知道貓來了�！笨墒�，怎么樣才能把鈴鐺掛在貓的脖子上呢?老鼠們你看看我，我看看你，最后全部的'目光都盯在了小花鼠的身上。小花鼠尷尬地說：“你們看我干嘛呀!”可是，老鼠們不踩它，一起把小花鼠和鈴鐺給推出門外。小花鼠想：現(xiàn)在不去也得去了。走到半路，小花想：我要把它裝飾裝飾。小花鼠就把鈴鐺裝進了一個禮物盒里。貓收到了禮物就說：“好漂亮的鈴鐺呀!戴上跟我真是絕配!”

　　夜里老鼠們又來偷東西了，但是聽到鈴鐺聲就立即跑掉。從此貓再也沒有抓到老鼠了。

　　主人聽說了，就對貓說：“抓不到老鼠的貓又什么用!”說完，就把貓趕了出去。

禮物的作文 篇2

　　在平安夜的那個晚上，小男孩邁可把一雙襪子放到了枕頭邊，希望圣誕老人給自己一份大禮物，而且還在襪子里放上了一盒鈣奶餅干，準備送給圣誕老人品嘗。

　　早上起來一看，“哇” 那一盒鈣奶餅干竟然沒有了，里面還有一張游戲卡，游戲卡上寫著：請到電腦前，將卡觸一下電腦的屏幕。{不要輕易做出決定，除非有心里準備!}邁可毫不猶豫的將卡拿到電腦前將卡觸了一下屏幕，邁可“嗖”的一聲，跑進了電腦里，當邁可發(fā)現(xiàn)自己來到了一個陌生的地方時，旁邊飛來了一個小精靈，小精靈對邁可說：“你好，這里是紅寶石宮殿，因為，這里的所有的東西都是用紅寶石做成的'，不知道你注意了沒有，而且，這里都是精靈，每一個精靈都會魔法。你聽，這里放的音樂叫什么?叫做銀色音樂，只要是聽過這種音樂的人，都會變的非常善良。但是，這里是一個虛擬的世界�！边~可說：“你好，我叫邁可，是有一張卡讓我跑到這里來的，希望你能放我回去�！本�靈說：“明白了，好吧，我放你走，跟我來。”接著，精靈就帶著邁可來到了一個耀眼的地方，那就是紅寶石儲藏室，里面有許多紅寶石。精靈說：“上來吧!等一會兒，紅寶石飛船啟動時，摁一下這個紅色摁紐就行了，再見�！辈灰粫�兒，邁可就到家了。

　　這時，耳邊傳來了媽媽的聲音;“邁可，快起床，趕快吃早餐，一會上學要遲到了!”

　　邁可這才明白過來，這原來是一場夢呀!

禮物的作文 篇3

　　今天就是媽媽的生日了，我拿出平時攢的零花錢，準備給媽媽買禮物。

　　今天早上，我特地起了個大早，吃完飯后，我拿著零花錢，奔向超市。哇！超市里東西琳瑯滿目，讓人眼花繚亂。我認認真真地在每個柜臺挑揀，不一會兒，我看中了5號柜臺的一枚精美別致的蝴蝶形胸花，蝴蝶胸花的邊沿鑲著許多淺藍色的.小小鉆石，美極了。我想媽媽戴上一定會很好看，于是我買下胸花�；氐郊依锟匆妺寢屧趶N房里做飯，我雙手托著胸花，笑嘻嘻地對媽媽說：“媽媽，祝你生日快樂！”

　　媽媽開心地接過胸花，一把把我揉在懷里說：“胸花真美，謝謝你，你還記得媽媽的生日呀，我的女兒長大了�！蔽衣犃藡寢尩脑挘�心里美滋滋的，仿佛比吃了蜜還甜。

禮物的作文 篇4

　　淡化了高一高二單純的浪漫情懷，高三的一切都顯得分外沉靜。每天埋首寫不完的作業(yè)里，只能與紙筆為伴。那橫堅撇捺的聲音，陪同“唏唏嘩嘩”書頁翻動的聲音，就構成了生活的主旋律。閑暇，是很難有的，但偶爾偷得一點閑暇，卻也只能看看天而已。也許正是因了獨屬高三的那份清凈吧�；蚓挂矎倪@短暫的舒展中擷取些許感悟。

　　云

　　如果把天空比作一本書，那么云，該是這書中最動人的插圖吧！

　　輕悠，如一個個別致的搖籃，在碧藍的天幕下，散發(fā)的是自然之子蓬勃的氣息。風，是幽遠而富有魔法的搖籃曲，輕輕一吹，便拂動起搖籃的千變萬化。——山羊、駿馬、白駒、棉花糖……那躺在搖籃里的嬰兒早就樂得手舞足蹈了吧。當初的我，在母親的呵護下，也有幸福嘞！

　　“浮云游子意”，驀然地，想到天那邊的家和年邁的爸爸媽媽。離家，似乎只是昨天的事，可是三年的寄讀生涯是確確實實流走了。七天一次的通話，永遠只能傳遞來自話筒那邊的關懷與愛，而我，已經(jīng)17歲的我，竟從來沒有為他們做過什么。云兒啊，如果你真的有情，就請銜我的思念，去到那個生我養(yǎng)我的地方，告訴兩位老人，我愛他們！

　　霞

　　旭日東升的天空，因為那片片明艷的朝霞，而擁有了噴薄欲出的雄奇，燦燦的黃，鑲嵌了流溢無限生機的紅，像一塊巨大的畫布，到處折射著太陽這位無名畫家揮撒的五顏六色。萬道光芒刺透的剎那，星星點點的晶亮噴薄而出，灑遍神州，照耀著破土而出的草芽，照耀著抽葉吐蕾的花瓣，照耀著為理想而戰(zhàn)的斗士……“希望”是睡眼惺忪的人們收到的來自朝霞的第一聲問候。

　　“夕陽無限好”。面對沉沉西去的落日，涌上心頭的總是一股莫名的恐慌。害怕機遇不再，時間永逝，更害怕眼前的美好不過海市蜃樓。這時的心靈，需要拯救，而那鋪滿天空的`晚霞便是有著渾厚力量的手掌。那是一種怎樣的幻化呵，有些暗淡卻掩蓋不住生命盡頭那明晰的律動。深彤、緋紅、淺紫、淡藍……猶如一首無聲的歌，唱著最后的歡愉，唱著最后的奉獻�！靶腋�，源自心的微笑�！睌y著最后一絲留戀，它消失了，卻并不曾結束！

　　鳥

　　“天空沒有留下痕跡，但鳥兒已飛過�！币驗槟菬o法捉摸的朦朧，我一直鐘愛著這句話，而那日的驚鴻一暼，才讓我獲得了真正意義上的參透。

　　無際無垠的天幕，被或深或淺的藍點綴得和諧而溫存。舉頭望去，我的心被那無以名狀的深邃重重地撞擊著，不由自主地想到“禪”，想到人間的紛擾，想到世事的糾葛。突然，一粒棕色闖入眼簾，輕靈的羽翼補扇著，慢慢靠近，慢慢擴大——可是一眨眼，就只剩一道若有若無的弧線，隱現(xiàn)在廣袤的天際，惹得人遐思蹁躚。

　　原來，它不曾想過停留，更沒有占據(jù)一方空間的欲念，“一直向前”才是它的執(zhí)著與追求，批判與它無關，贊許亦與它無關，所謂的“倩影”只是世人強加的注腳�！凹热贿x擇了遠方，就只顧風雨兼程”堅持自我，才是它向往的完美詮釋。

　　高三，是一種別樣的歷練，忙碌著，也生動著，退去浮躁與任性，許多美麗都變得清澈透明，許多幸福都變得簡單而觸手可及，這就是高三送給我唯一的，也是最可愛的禮物！

禮物的作文 篇5

　　今天是中國第20個教師節(jié)。作為一名跑了好幾年教育條口的記者，我在這一特殊的日子里總是想問老師們同樣的一個問題，那就是你最想要什么樣的節(jié)日禮物？盡管每個老師具體回答都不一樣，但有一點是共同的，那就是精神禮物比物質禮物更珍貴。

　　已故小學特級教師斯霞這樣告訴記者：“學生的一個問候，學生的一張賀卡，我都會非常感謝！我最想收到的教師節(jié)禮物就是能回到學校再給學生上一堂課，因為和學生在一起，我感到自己年輕了很多�！逼鋵�，斯霞老師代表了很多老教師的心聲，他們中的很多人因為年紀原因光榮退休，但他們心還在講臺，仍然想著可愛的學生們。能重返校園就是眾多退休老教師的節(jié)日期望。老教師節(jié)日里將重返講臺作為最好的禮物，那么現(xiàn)任教師又是將什么作為自己的最好節(jié)日禮物呢？

　　南京火瓦巷小學教師張志珍認為，其實老師們都很傻，學生們送的禮物越珍貴他們越不稀罕，因為這不是學生真正送的，而是家長送的，老師看到這樣的節(jié)日禮物并不會開心。老師希望的是真正由學生做的禮物，而什么是學生親手做的.最好禮物呢？那就是學生的學習表現(xiàn)，優(yōu)異成績獻老師比什么都好。

　　一位重點中學的老師這樣認識教師節(jié)禮物問題，她說：“其實教師節(jié)送不送禮物、送什么禮物，都無關緊要。如果說教師節(jié)一定會收到一份禮物的話，我想我們老師最想收到的，應該是一份尊重、一份理解和一份認同。”

禮物的作文 篇6

　　一月初的一天，我們正專心致志地聽老師上課。突然，有同學喊了起來：“下雪啦！下雪啦！”我一聽往窗外一望，真的！雪花從天而降，我激動不已。我盼望著大課間到操場上玩?zhèn)�夠！

　　“鈴鈴鈴……”下課鈴終于響了！我們一窩蜂地沖出教室，奔向操場。操場上早已熱鬧非凡。同學們歡呼雀躍，希望雪下得更大一些，可以玩?zhèn)�夠。同學們紛紛張開雙臂去接那飛舞的雪花。雪花落在大樹上、小草上，在陽光的映照下，這些樹木、小草都變成銀光閃閃的瓊枝玉葉！

　　雪越下越大。我在雪花中飛跑著，這些雪花好像要跟我玩似的，我跑到哪兒，雪花就跟到哪兒，可真好玩呀！我伸出手掌，用手接雪花。雪花你拉我扯，你抱住我，我抱住你，都想讓我體驗一下它的味道怎么樣。我把雪花放到嘴里，哇！涼涼的.，甜甜的，回味無窮。

　　我看著這些小雪花，它們仿佛把我?guī)У搅肆硪皇澜?---雪花城。在這里，小雪花們都是一只只快樂的雪精靈，它們熱情地歡迎我的到來。它們帶我參觀雪花城，我看見寬闊的道路上是一輛輛的雪花車，這些車有的像一個時髦的女士，在街上優(yōu)雅地漫步；有的像一個威風的騎士，在四處征戰(zhàn)；還有的像一位老爺爺，走一步要噴三次雪花……雪精靈告訴我，雪花城的錢是雪花，雪花越大，金額越大。雪花城里的樹有水晶樹、雪花樹、透明樹……它們都很漂亮。

　　我真的好喜歡冬爺爺帶給我們的禮物！

禮物的作文 篇7

　　秋，悄悄地來了，也悄悄帶來了許多禮物。

　　秋，帶來了金燦燦的田野，農民伯伯開心地把禮物接受了，帶回家，跟家人分享，為了回報秋天，那家人把快樂回報給了秋天。秋，帶來了許多梨子、蘋果、香蕉……放在樹上，有些會爬樹的孩子，爬上樹，摘下秋的禮物，孩子得到了一份快樂，一份甜蜜。秋，帶來了涼爽的風，讓剛被炎熱的.陽光暴曬后的人們好好爽快一番。秋，帶來了一件件新衣裳，因為秋天要多加衣服，去年的衣服已經(jīng)不能穿了，所以家長們會給孩子們買一件件新衣裳。秋，帶來了快樂，秋季，是個游玩的好季節(jié)，家長們一定會帶孩子們外出郊游，郊游，可以想象，一陣陣沁人心脾的秋風吹過，摘果子，看夜景……秋，是多么美好。

　　秋帶來了許多禮物，而不求回報。

禮物的作文 篇8

　　當我們告別小學，踩著八月的尾巴走進中學生活時，成長就這么如期而至了。

　　新的校園，新的同學，新的老師，新的課程一波又一波地沖擊著我的大腦。剛進入一個陌生的環(huán)境，膽怯與害怕自然是少不了的。可我還是會常�；貞浧鹦�學那段美好的時光，偶爾會一個人望著窗外發(fā)呆，幾滴熱淚悄然落下，我不禁為自己的多愁善感啞然失笑。離開父母后在新的環(huán)境中遇到新的挑戰(zhàn)，必須要學會堅強，學會勇敢，學會長大。成長意味著自己要邁過一道道坎坷，蛻去脆弱，做更堅強的自己。這，也許這就是成長所饋贈的禮物吧！

　　進入中學后才真正懂得什么地“人外有人，天外有天”，才意識到同那么多優(yōu)秀的佼佼者相比，自己顯得多么渺小。因此，“努力學習，超越自我”成為了我在中學的目標，一粒希望的種子播種在我的心田。兩個月里，我每天都努力學習，虛心求教。經(jīng)過緊張而有序的復習后，終于迎來了我最為期待的期中測試。走進考場，拿起筆，多了些平靜，少了些緊張，我為這次考試做足了準備。此刻，我正奮筆疾書，為的`不是貪慕虛榮，享受他人的夸獎，而是為了更好地證明自己，明確自己在集體中的位置。在新的集體中能夠樹立新目標，并為此付諸努力，不斷追趕，不斷向前，不斷進步，在這段經(jīng)歷中我為目標而拼搏、而奮斗，無論成功或失敗都可以坦然面對。這，也是成長所給予我的禮物吧！

　　在學校里，我還結識了許多朋友。這些朋友與我同甘共苦，無論在學習還是在生活中，她們都是我的依靠。在我困難時，是好朋友為我伸出援助之手；在我受挫時，是她們給我修補心靈的創(chuàng)傷；在我失去信心時，又是她們給我最大的鼓勵，讓我在困境中找到一絲溫暖的陽光。世間最珍貴的莫過于友情，它像是深谷中一朵幽香的小花，散發(fā)出醉人的芳香。這，也是成長饋贈給我的珍貴的禮物吧！

　　成長路上，陽光正好。我?guī)е�成長饋贈給我的所有禮物，一路前行！

禮物的作文 篇9

　　在某個偏僻的醫(yī)院病房內，誕下了一名男嬰。

　　可惜的是，這個小生命并未得到父母的期待與愛護，可憐的躺在對他而言相對過大的保溫箱內。醫(yī)護人員見沒有人來收留他，就將這個孩子裹進了一包干凈的被子，送到了附近的一個孤兒院，不久有一對夫婦收留了他，這戶人家不能生育，很開心能有一個孩子讓他們哺育。

　　時間過得很快，一轉眼這個孩子已經(jīng)10歲了，這戶人家給孩子起了一個美麗的名字--多羅克，含義是禮物，他是上帝賜給這戶人家最好的禮物！小小的多羅克很享受家人帶給他的關愛，雖然家境不是很富裕，但懂事的多羅克還是以他的父母為榮，連口頭禪都是“長大后要送爸爸媽媽世上最好的東西�！�

　　多羅克成績中游，但他最喜歡的就是畫畫，很有畫畫天賦，別人見了他的畫都贊不絕口。多羅克的養(yǎng)母無數(shù)次的祈禱

　　希望日子能一直這樣平淡的度過下去，希望這個孩子能無憂無慮的長大，希望他不會因為自己的身世自暴自棄，萬能的主啊，請您保佑他！

　　在一次學校組織的體檢時，這個隱藏多年的秘密暴露了：多羅克是AB型血，而他的父母卻都是B型血，要知道，兩個B型血是生不出來AB型血的！

　　多羅克動搖了，他一直引以為傲的父母竟都不是他的親生父母，而他的親生父母卻不要他了！從此，一個陽光開朗的孩子墮落了，他開始遲到、打架、吸煙，竟還和社會上的人混到了一起。

　　在多羅克15歲的時候，他進了少管所。此時的他無比的痛恨“多羅克”這個名字。什么禮物？他的存在本來就是不應該的！收養(yǎng)他的夫婦心都要碎了，天天以淚洗面，就盼望多羅克能回心轉意。但一切都已經(jīng)晚了。

　　多羅克雖然荒廢了學業(yè)，但好在他并沒有停止繪畫，在獄中，他努力鉆研繪畫的內涵，還在一次獄中的比賽中獲得了一等獎。有位先生無意中看到了他的作品，且大為贊賞，保釋他出了勞教所，他成為了這位先生的關門弟子。

　　在多羅克18歲時，他的作品問世了，整個紐約都震驚了，沒有人不為這種富含深沉情感的畫作折服，而這幅畫竟是一名剛成年的青年所作！一時間，整個美國沸沸揚揚，人們都為擁有他的作品而自豪，在得知他的老師是那位大名鼎鼎的世界級的大師時，作品被拍到了天價。又再一次精密檢查中，私人醫(yī)生詫異地發(fā)現(xiàn)大師與多羅克的DNA相似度達到了99。98％，大師是新出畫家的父親！多羅克在10歲發(fā)現(xiàn)了令他極度絕望的事，而在8年后的今天，他的身世竟會如此輝煌。多羅克迷茫了，但在家人與前途之間，他毫不猶豫的選擇了后者。

　　多羅克20歲時，在他的一次免費畫展中，有位新來的'保安將一封信交給了他，多羅克很疑惑，但還是壓抑住內心的違和感，拆開了信件

　　“親愛的多羅克，

　　我知道也許你很不想見到我們，但曾經(jīng)作為你媽媽，我還是為你自豪、驕傲。不管怎么樣，無論你是偉大還是平凡，我都想告訴你，你永遠都是上帝賜予我最好的禮物！”

　　多羅克久久不能回神，感覺內心深處有什么堅固的物體破碎了。在回過神來時，他已經(jīng)沖出了大廳，追向了那個保安。保安見到他，很是驚訝，趕忙將他所知道的一切說了出來，連帶著交給他這封信的老人的消息。

　　多羅克追到老人時，老人正坐在一個雜草叢生的墓碑前，用布滿厚繭、瘦如竹柴的左手溫柔的撫摸石碑，空蕩蕩的右衣袖很是扎眼。望到碑上的字，多羅克的心臟猛烈的收縮。老人好像在自言自語：“老家伙，你出的招果然好使。兒子來看咱了，可惜啊，你怎么就沒挨過那天呀，就讓兒子見我一個糟老頭子，會失望地！”老人緩緩的轉過臉，用溢滿淚水的眼望著他，“兒子長成了一個好男人，他真是上帝賜予咱最好的禮物！”

　　之后又過了好幾年，久到多羅克的養(yǎng)父去世了，久到多羅克的親生父親因為重婚罪被判進了監(jiān)獄，久到多羅克從繪畫界轉向了慈善業(yè)，久到……

　　哦，對了，多羅克建立的基金是為孤兒及收養(yǎng)家庭給予幫助的，基金口號很不一樣

　　“記住，每個人都是上帝的禮物。”

禮物的作文 篇10

　　下午，太陽火辣辣地熾烤著地面，我背著書包，手捧著一束桃紅色的，散發(fā)著陣陣清香的康乃馨，蹦蹦跳跳地回家。

　　一回到家，我就直奔媽媽的臥室，臥室里空無一人，看起來媽媽還沒有回來。陽臺上放著一個日歷，那醒目的五月十一日告訴我，今天是母親節(jié)。早上，我還在為母親節(jié)該送媽媽什么禮物來表達自己對媽媽的愛而煩惱，后來回到小區(qū)里，我看見有一些人正在派發(fā)康乃馨，“對了，我可以送媽媽康乃馨��！”我記得桃紅色的康乃馨表答的意思是“我家你”這個可以表達我對媽媽的愛��！我興奮地在心里想著。我向那些人要了一束桃紅色的.康乃馨，蹦蹦跳跳地跑回家，直奔媽媽的臥室，把這束美麗的，散發(fā)著陣陣清香的花朵，小心翼翼地插到花瓶里，十分興奮地跑回自己的房間，希望給媽媽一個驚喜。晚上，我透過門縫觀察媽媽的動作，只見她正收拾房間，一點也沒有注意到康乃馨，這里，我恨不得跑進去反花捧到媽媽面前，媽媽不經(jīng)意間把眼睛瞟到了花瓶，也看見了我掛在花上的牌子，上面寫著“送給親愛的媽媽”媽媽頓時熱淚盈眶。

　　這件事雖然已經(jīng)過去了好久了，但我還是記憶猶新，我還記得媽媽看見康乃馨時，那充滿喜悅的微笑。