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禮物的作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的禮物的作文300字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
禮物的作文300字 篇1
新學(xué)期開學(xué)的第一天,爺爺去打工,奶奶也去干活,所以放學(xué)后我要自己走路回家。我迎著春風(fēng)愜意地走著,忽然,一個(gè)淡藍(lán)色的花骨朵兒無(wú)意間映入眼簾。我十分驚訝!不為別的,只因?yàn)檫@花骨朵兒生長(zhǎng)的地方是那厚厚又堅(jiān)硬的水泥地。
在我的記憶中,學(xué)校通往家的這條路一年前已是厚厚的水泥地,去年還加厚了一層,十分平坦、堅(jiān)硬呢!我好奇地走近,仔細(xì)看了這朵花周圍,是一塊又一塊水泥渣。我的`心中蹦出一個(gè)不可思議的想法:這朵花是靠自己的力量突破水泥生長(zhǎng)出來(lái)的!
過(guò)了幾天,爺爺奶奶又不能來(lái)接我,我再次走路回家。經(jīng)過(guò)那個(gè)地方時(shí),我不禁放慢了腳步。這次映入眼簾的不是花骨朵,而是一朵綻放著藍(lán)色花瓣的小花。還有一只蜜蜂撲打著淡黃色的翅膀在小花蕊中采著蜜呢!我立刻認(rèn)出了那就是之前的花骨朵兒。
我不知道這小花是如何從水泥地下鉆出來(lái)的,更不知道它又是如何躲開這么多天來(lái)千千萬(wàn)萬(wàn)雙腳……但是我知道,這是一朵堅(jiān)強(qiáng)的小花!它有夢(mèng)想,它的夢(mèng)想就是開花。
又過(guò)了幾天,我重回舊地。那朵小花已經(jīng)枯萎了,留下一小穗淡褐色的種子。我知道,這是春天的禮物!
禮物的作文300字 篇2
我有一個(gè)禮物,是我覺(jué)得最珍貴的,它的珍貴之處不是價(jià)錢,也不是外觀,而是媽媽對(duì)我的愛(ài)。
我的生日快要到了,媽媽決定給我買一雙鞋子,我聽了開心極了。早上媽媽急著把我送進(jìn)了培訓(xùn)班,自己卻去逛商場(chǎng)。我聽到這個(gè)消息后,心中充滿了憤怒,這節(jié)課我根本沒(méi)有聽,老師講的題目我一個(gè)字都沒(méi)聽進(jìn)去,直到放學(xué)了,我心中那顆小小的火苗又變成一堆熊熊烈火。
一看見媽媽,我還沒(méi)著急地向她訴說(shuō)剛才我心中的苦,媽媽就連忙遞給我一雙鞋子,微笑地說(shuō),這雙鞋子送給你。我連忙遞過(guò)鞋子一看,還是一雙品牌鞋,我又看了看媽媽穿的那雙很破的鞋,我一下子滿臉通紅,才知道媽媽待我真的太好了。
從小到大,媽媽對(duì)我的情感,是任何事物都比不上的。媽媽的'責(zé)罵,表示她的關(guān)心,因?yàn)槲颐靼祝瑡寢屧诖蛄R時(shí),自己的心里也一定很不好受。所以,我以后要做一個(gè)不讓媽媽操心的好孩子。
每當(dāng)我穿上這雙鞋子,我就想起了媽媽對(duì)我的愛(ài)。
禮物的作文300字 篇3
今天是母親節(jié),我心里嘀咕著:該送什么給媽媽呢?我一邊寫作業(yè),一邊想著老師的提醒。
我想著想著,不知不覺(jué)地把筆咬在嘴里,一股口水順著筆流了下來(lái),我猛地發(fā)覺(jué)這可是媽媽花了九牛二虎之力,才幫我改掉的壞習(xí)慣呀!這一驚覺(jué),我有主意了。
一興奮,作業(yè)也容易了,下筆如有神,很快地就寫完作業(yè)。這回,我不再像往常那樣筆一扔、踢開凳子,匆匆忙忙地跑向電視機(jī);不管桌上橫七豎八的`課本和作業(yè),甚至掉在地上的筆和橡皮,媽媽總說(shuō)像伊拉克。我站起來(lái),輕輕地將椅子擺好,認(rèn)真地整理桌面,把第二天的書本文具裝進(jìn)書包。又仔細(xì)地檢查一遍,才滿意地走出房間。這些往常都要媽媽幫我做的。
“我寫完作業(yè)了!比缓笞谏嘲l(fā)上靜靜地等著媽媽的驚呼。“這是你整理的嗎?自己整理的?”媽媽又快步走了回來(lái)。我連連點(diǎn)頭,有點(diǎn)害羞地說(shuō):“我不知道你喜歡什么?也沒(méi)有能力買禮物,就用改掉壞習(xí)慣來(lái)祝您母親節(jié)快樂(lè),可以嗎?”
媽媽見了這特別的禮物,把我摟在身旁,激動(dòng)地說(shuō):“孩子,你真的長(zhǎng)大了!”
禮物的作文300字 篇4
馬上要教師節(jié)了,送老師什么禮物呢?正愁著,媽媽給我報(bào)名了小記者活動(dòng)《葉脈書簽的制作》,好開心!可以把親手制作的書簽送給老師作禮物,那是多么有意義!
來(lái)到蕭山日?qǐng)?bào)小記者活動(dòng)教室,水晶老師先給我們講了樹葉的形狀、結(jié)構(gòu)、生長(zhǎng)過(guò)程和作用,又講了葉脈的形狀等好多知識(shí)。最后老師拿出一片葉子,被一層塑料薄膜包裹著,還系著一根琉璃蘇的`彩繩十分精美,我們都感到非常驚奇,百思不得其解,一大堆問(wèn)題魚貫而出。老師發(fā)話了:“這叫做葉脈書簽,外觀奇妙優(yōu)美,但制作起來(lái)并不難!甭犕昀蠋煹脑挘薏坏米约厚R上也做一個(gè)。
我們跟著老師一起制作葉脈書簽。先是拿一片已經(jīng)煮透的老樹葉,然后用牙刷輕輕地將葉片上綠色的葉肉刷干凈,注意一定要輕輕地刷哦!否則葉脈會(huì)被刷壞,刷干凈葉肉,剩下的就是透明的葉脈了,再后就是上色,我喜歡黃色,就把葉脈放在有黃色顏料的臉盆里,浸15分鐘后取出涼干,最后把這片弱不禁風(fēng)的葉子裹上一層保護(hù)膜,放進(jìn)機(jī)器里壓平、壓實(shí),在上面再打一個(gè)孔,系上一條彩繩,葉脈書簽就做好了。
我看著手中那片晶瑩剔透的葉片,開心極了!
禮物的作文300字 篇5
今天,張老師要發(fā)給我們一個(gè)神奇的禮物,老師先讓我們閉上眼,當(dāng)我睜開眼睛時(shí),居然每個(gè)人的課桌上有一個(gè)香蕉。
我很驚訝,難道香蕉也可以寫作文?在老師的要求下,我們開始仔細(xì)觀察這個(gè)肥肥大大的香蕉。這香蕉的.外皮是黃色的,香蕉的外形像彎彎的月亮,我幻想那里面是嫩嫩的,香香的,反過(guò)來(lái)像一座小橋和一個(gè)電話。
老師說(shuō)要記住五個(gè)字,寫作文就簡(jiǎn)單了。第一個(gè)字是看,香蕉的外形像小船,香蕉像月亮,我們都爭(zhēng)著搶著說(shuō);下一個(gè)是聽,老師讓我們拿起香蕉靠近耳朵邊,發(fā)揮想象,我們好像一下子聽到了嚓嚓的聲音,好像是香蕉在眨眼;聽見笑聲,是寶寶出生了,香蕉媽媽在笑;第三是聞,把香蕉輕輕放在鼻子底下聞一聞,仿佛聞到了大自然的清香,聞到了泥土的清香;第四個(gè)是觸,香蕉光滑的像光滑的滑梯,潤(rùn)滑的像嬰兒的臉蛋一樣,我們都積極地想象著,興奮的聲音從四面八方涌來(lái);第五個(gè)是吃,我們最喜歡吃香蕉了,咬一口,香蕉的果肉像果凍一樣光滑,教室里一下子就熱鬧起來(lái)了。
我好高興,我又學(xué)會(huì)了一個(gè)技巧,寫作文就不會(huì)發(fā)愁,只要記住簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的五個(gè)字。我期盼著下一次的活動(dòng)。
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