禮物的作文

時(shí)間：2023-12-19 09:44:33 話題作文我要投稿

禮物的作文

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的禮物的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

禮物的作文

禮物的作文篇1

　　一張精美的折疊卡片，在我的桌上散發(fā)著淡淡的清香，粉藍(lán)相間的封頁(yè)上是一幅溫馨的畫面：一束絢麗奪目的鮮花，兩杯香氣四溢的美酒，一條藍(lán)色的絲帶，還有一顆大大的桃心。空白處，兩行瀟灑的小字赫然在目：作息時(shí)間，請(qǐng)您牢記。打開卡片，內(nèi)頁(yè)上工整地寫著：早晨：6點(diǎn)半—起床中午：1至3點(diǎn)—午休晚上：9點(diǎn)半—休息你一定看出來(lái)了，這是一份作息時(shí)間表，或許你以為這刀我為裝飾文具盒才做的，那可就錯(cuò)了。還是先聽我給你講講我的鄰居張老師的一天再說(shuō)吧。太陽(yáng)還未醒來(lái)，朝霞還在天邊睡大覺(jué)的時(shí)候，張老師家就忙乎起來(lái)了。隔著窗戶，不時(shí)傳來(lái)鍋碗的碰撞聲，還有小孩子的哭鬧聲。

　　為了工作，張老師6點(diǎn)多就要提前送孫兒亮亮到托兒所了。不到6點(diǎn)半，一個(gè)熟悉的身影已經(jīng)進(jìn)了校門，看見熟人笑著打個(gè)招呼：“您早啊！50多歲還沒(méi)當(dāng)夠先進(jìn)啊？”“夠了，夠，只是我這班—得管呀！”是呀，她是初一年級(jí)的老教師了，帶兩個(gè)班語(yǔ)文，還是班1_任，先進(jìn)教師的稱號(hào)年年沒(méi)少過(guò)，語(yǔ)文統(tǒng)考成績(jī)次次名列前茅。告訴你，我就是她的學(xué)生哩。中午，我們?nèi)叶甲诹瞬妥狼埃蓮埨蠋熂乙廊豢湛帐幨�，我知道，她放學(xué)后去買菜了。老伴過(guò)早地去世，兒子一個(gè)當(dāng)兵，一個(gè)準(zhǔn)備考大學(xué)，媳婦作為“毛巾廠”的領(lǐng)導(dǎo)，工作起來(lái)也是沒(méi)日沒(méi)夜的，使張老師里里外外把手。當(dāng)我收拾餐桌的時(shí)候，一陣車鈴聲響—張老師回來(lái)了！只見她自行車前是一大兜的菜，后面是一袋面粉，臉上掛著汗珠，身上沾著白面，卻樂(lè)呵呵地說(shuō)：“這下可好了，一個(gè)禮拜不用去市場(chǎng)了……”下午各班都是自習(xí)，而張老師卻沒(méi)有休息。這不，剛作完這次作文競(jìng)賽的輔導(dǎo)，又來(lái)到教室為我們調(diào)節(jié)生活一了。你看她站在講臺(tái)上，揮動(dòng)著手臂輕輕地唱著：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”聲音雖很輕，還帶著沙啞，但又是那樣深情，那雙慈愛的眼睛透過(guò)800多度的“玻璃窗”注視著每一位同學(xué)，眼神里分明帶著無(wú)限的希望與愛心。

　　漸漸地，歌聲從每個(gè)角落響起，越來(lái)越響亮，越來(lái)越激昂，這不正是心與心的撞擊聲嗎？難怪我們班是全縣的先進(jìn)集體呢？已經(jīng)是下午石點(diǎn)多了，我才在家看到張老師疲憊的身影。要知道，她7點(diǎn)半坯要去學(xué)校輔導(dǎo)晚自習(xí)呢。張老師，您不能再這樣了，您那時(shí)常發(fā)作的心臟病也不能再拖著不看了。再有一年您就要退休了。為什么還要和那些生龍活虎的年輕人比高低呢？張老師常說(shuō)夜晚是她“運(yùn)籌帷幌”的最佳時(shí)間。是的`，在她的家里是不會(huì)有現(xiàn)代化家庭的音響聲的，她更不會(huì)坐在電視機(jī)前盡情地消遣時(shí)光，而是趁孫兒睡了，趕緊備課……這就是張老師普普通通的一天可她天天如此忙碌，如此忘我地工作。親愛的朋友，讀到這兒，你也許明白了我為什么制作那份時(shí)間表了吧·那是我在教師節(jié)來(lái)’h之際特意為張老師精‘。設(shè)林的禮物。它代表了我對(duì)張老師的深情與衷心祝福：老師，您辛舌了，請(qǐng)您收下學(xué)生的這份心意吧！

禮物的作文篇2

　　禮物像一個(gè)傳送心意的郵差，讓人可以表達(dá)心意，生日的時(shí)候，知心好友會(huì)送我禮物，帶給我意外的驚喜；去拜訪朋友時(shí)，我也會(huì)送上一份禮物，因?yàn)槎Y物表達(dá)了我們對(duì)他人的心意。收到禮物時(shí)的態(tài)度也重要，不要因?yàn)槎Y物很小或價(jià)錢很便宜而小看它，因?yàn)槊恳粯佣Y物都代表了一份真誠(chéng)的心意，當(dāng)別人送我禮物時(shí)，我會(huì)說(shuō)謝謝，別人也會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)，所以我要向所有送過(guò)我禮物的人表示感謝。

　　在我收過(guò)許許多多的禮物中，讓我覺(jué)得最興奮的禮物是在一年級(jí)的時(shí)候“圣誕老公公”送給我的手表。小時(shí)候我常常因?yàn)闆](méi)有手表而搞不清楚時(shí)間；那一年圣誕節(jié)前夕我寫了一張?jiān)竿麊�，希望圣誕老公公送我一個(gè)讓我可以知道時(shí)間的手表；睡覺(jué)前我很緊張，不知道圣誕老公公會(huì)帶來(lái)甚么樣的驚喜?第二天一睜開眼睛，我便以迅雷不及掩耳的速度，沖到圣誕樹看我得到甚么禮物，結(jié)果圣誕老人真的.送我一支手表，我高興得快要飛到天上去了，因?yàn)槲医K于有了一支期待已久的手表；那一天我一直把手表戴在手上，把它當(dāng)做一個(gè)寶貝關(guān)愛著。我的手表很忠實(shí)，不管是什么時(shí)候，它都會(huì)告訴我正確的時(shí)間，從此以后我不但知道了時(shí)間，也學(xué)習(xí)到要好好的珍惜每一分每一秒。

　　除了手表這個(gè)禮物以外，我覺(jué)得另一個(gè)最值得珍惜的禮物，是父母賜給我的生命，有了生命，我才可以用眼睛欣賞美麗的風(fēng)景、用耳朵聽好聽的音樂(lè)、用鼻子聞芳香四溢的花朵，還可以用舌頭品嘗好吃的食物，我也可以藉由我的生命給別人祝福。

　　其實(shí)不管是給予他人一句鼓勵(lì)的話、幫助他人一件事、或是教他人解題的方法都可以是一份禮物，收到這份禮物的人都會(huì)很開心，生命也會(huì)活得更有價(jià)值；因?yàn)槲业纳?命可以同時(shí)讓很多人快樂(lè)，因此生命會(huì)很有價(jià)值，所以我們一定要好好珍惜生命，不停的幫助別人，讓從生命而來(lái)的禮物如泉源般不斷的涌出。

禮物的作文篇3

　　從小到大我們每一個(gè)人都會(huì)收到許許多多的禮物，我也一樣。在我眾多的禮物當(dāng)中，讓我感覺(jué)最有意義的，卻是我八歲時(shí)媽媽送給我的一個(gè)小小的存錢罐。

　　我的這個(gè)存錢罐是一個(gè)不起眼的小豬，它圓滾滾的身體金黃金黃的，大大的肚子短短的尾巴，小小的眼睛笑成了彎彎的月牙，怎么看都好像一個(gè)開心的娃娃�？墒�，我并不喜歡它，因?yàn)樗炔粫?huì)響也不會(huì)動(dòng)，一點(diǎn)也不好玩。我隨手把他放在了我的書桌上，就漸漸忘了它了。

　　我家隔壁是一家小超市，媽媽為了鍛煉我，每個(gè)周末都會(huì)讓我一個(gè)人去買菜。一次我買菜回來(lái)媽媽說(shuō)要獎(jiǎng)勵(lì)我一元錢，問(wèn)我會(huì)拿這錢做什么，我說(shuō)我要拿去買卡牌玩兒。媽媽笑了，說(shuō)：“你有許多的卡牌了還需要買嗎？如果你把這錢放進(jìn)你的小豬里邊，可以慢慢的積少成多，等你有需要用錢的時(shí)候，它會(huì)幫助你的.”。于是我開始習(xí)慣把我的零花錢放進(jìn)我的小豬肚子里了。

　　小豬肚子里的錢一天天多了起來(lái)，有時(shí)候我會(huì)拿起我的小豬搖一搖，聽著那些小小的硬幣在里邊清脆的歌唱，我會(huì)感覺(jué)挺有成就感的。一天，老師告訴我們，要為貧困地區(qū)那些買不起書本的兒童捐款，我一下子就想到了我的小豬�；氐郊依镂腋嬖V媽媽，我的捐款不需要媽媽給，因?yàn)槲矣形曳e攢的零花錢。第二天，當(dāng)我把我的硬幣取出來(lái)交給老師的時(shí)候，我感覺(jué)特別自豪，雖然我的錢不多，但是我知道我的這些錢用在了最有意義的地方。

　　小小的零花錢積攢起來(lái)，也能做有意義的事情。學(xué)習(xí)不也是這樣嗎，我們的知識(shí)就是靠老師耐心地傳授給我們，然后我們一點(diǎn)一滴慢慢的積累起來(lái)，成為我們一生都用不完財(cái)富的。聚沙能成塔，集腋能成裘，就是這個(gè)道理。

　　現(xiàn)在，我的小豬就靜靜的坐在我的書桌上笑瞇瞇的看著我，雖然它不知道我正在寫它，但是他已經(jīng)是我最好的朋友了。

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