禮物的作文

時間：2023-12-22 09:49:51 話題作文我要投稿

禮物的作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的禮物的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

禮物的作文

禮物的作文篇1

　　明天就是唐僧師徒三人的20xx年周年紀念日了，唐僧給三個徒弟每人準備了一份禮物。

　　第二天，風(fēng)和日麗。唐僧準備發(fā)禮物了，大家眼睛緊緊地盯著禮物，看起來都很激動。孫悟空第一個沖過去，大叫道說：“師傅，你快先把禮物給我吧，我都迫不及待想拆開看看里面是什么�！碧粕疅o奈地搖了搖頭，說：“好吧！你可真是個急性子�！碧粕畡傉f完，孫悟空就一下子把禮物搶了過來，迫不及待的拆開禮物，驚訝地發(fā)現(xiàn)，原來是一根嶄新的金箍棒�！皫煾溉f歲�！睂O悟空開心的一蹦三尺高。

　　第二個領(lǐng)取禮物的是豬八戒。豬八戒目不轉(zhuǎn)睛的看著唐僧手中的禮物問：“師傅，您給我準備了什么禮物呀？”唐僧說：“你拆開看看就知道了呀！”于是，他將禮物拿出來遞給豬八戒。八戒興奮的把禮物拆開，發(fā)現(xiàn)原來是一箱美味的巧克力，看得八戒流下了口水，激動地說：“謝謝你師傅，我太喜歡了。”

　　最后是沙和尚領(lǐng)禮物，唐僧故弄玄虛的舉起禮物，神秘的問：“悟凈，你想知道里面是什么嗎？”沙和尚撓撓頭，疑惑不解的說：“師傅，你給我我不就知道了�！碧粕桶讯Y物給了沙和尚。沙和尚不慌不忙地拆開了禮物發(fā)現(xiàn)，里面是一張美麗的'畫。沙和尚感激的說：“謝謝師傅，這幅畫真是太美了�！�

　　最后，他們約定好了下一次見面的時間，然后開開心心的回到了各自的住處。

禮物的作文篇2

　　清晨，太陽出來了，太陽把像金子一樣的光撒進小熊家的窗戶里，小熊醒來了。

　　��！今天的天氣真好，我要出去玩。小熊說著，走出了家門。

　　不一會兒，小熊來到了草地上，金燦燦的陽光照得草兒綠綠的，照得野花兒紅艷艷的，照得小熊笑瞇瞇的。

　　��！這兒真美呀！小熊張開雙臂，高興地跑起來。跑著跑著，小熊脫掉了棉靴，赤著腳奔跑起來，還用衣兜去兜那些金子一樣閃爍的陽光。

　　金子般的陽光太多太多了，小熊有了一個想法，他要把這金子般的陽光，當作禮物送給大象爺爺。大象爺爺太老了，老得已經(jīng)走不出房門了，如果讓大象爺爺看到這金子般的陽光，一定會非常開心的。

　　小熊甜甜的'想著，就朝大象爺爺家跑去。可是，不知什么時候，衣兜里兜著的陽光一點都沒有了。咦！我把陽光裹得嚴嚴實實的，怎么都沒了？跑哪兒去了呢？小熊看著衣兜，難過得快要哭了。

　　小熊，陽光沒有跑，它跑到你心里去了�？吹叫⌒茈y過的樣子，大象爺爺安慰小熊說。

　　可是，您沒有看到陽光呀！小熊還是很難過地說。小熊，別難過！大象爺爺已經(jīng)看到陽光了，因為陽光也跑到大象爺爺心里去了。大象爺爺撫著小熊的頭笑呵呵地說。

　　是呀，一顆裝著他人、裝著愛的心里，總是灑滿金子般的陽光，而這顆像金子一般的愛心，就是最美、最好的禮物。

禮物的作文篇3

　　當梁志聰醫(yī)生說他要策劃一個《09年的回顧和禮物》的心理沙龍活動時，我還問他：“有什么禮物送給我們呀？”人們一聽到有禮物，往往充滿好奇和期待，我就是帶著這種期待去參加沙龍的。

　　是什么禮物呢？謎底揭曉了。先讓自己放松下來，想象自己收到的三份禮物，然后用筆把它畫下來。哦，原來是自己送給自己的新年禮物。很好玩。

　　每個人都在那里認真地畫下來。我的意象是：1。一盒曲奇餅，我打開來吃，顏色是橙色；2。一架鋼琴，正在彈奏，有淡淡的音樂，優(yōu)雅，浪漫；3。一床花被子，紫色的花，溫馨，溫暖，溫和。每一個意象代表什么呢？我為什么會送給自己這樣的禮物？我的潛意識深處有著怎樣的需要呢？

　　第一個意象意味著我的身體發(fā)出了要求，我沒有好好照顧它，一直以來都沒有好好吃飯，我需要照顧好自己的腸胃，關(guān)注自己的健康。

　　第二個意象意味著我正在做的`事，充滿了藝術(shù)性。也許代表我希望自己的工作是與藝術(shù)相關(guān)，或者用藝術(shù)的眼光去做自己喜歡做的事。

　　第三個意象意味著我想休息，常常覺得很累，好像不夠睡，真想沉沉的，香香的，甜甜的睡去，蓋著溫暖的被子，連夢也沒有。

　　這就是我給自己的新年禮物，健康，工作，休息，通過這三個意象的展現(xiàn)，我了解了自己的需要，我知道了我想要的是什么，對自己有了一個清醒的認識。這是心靈的渴求，我只要去順應(yīng)它，我就會健康而快樂。

　　許多人常常覺得很迷茫，不知道自己要干什么，因為他們不知道自己需要什么。給自己一點時間，讓自己放松下來，想一想，你將送給自己哪三個新年禮物？

禮物的作文篇4

　　歲月的流逝，總是給我們留下了許多珍貴的禮物。有人收獲了成熟，青春；有人收獲了知識，財富；我則收獲了親情，懂得了回報……

　　陽光透過窗子照進屋子里，寫完作業(yè)的我懶洋洋的趴在桌子上，沐浴著陽光，有陽光的午后，甚是美好。朦朧中我漫無目的的撇了你一眼。雖然有衣架的遮擋，卻依稀可見你那彎曲的背影。猛然間，我發(fā)現(xiàn)有你頭上幾絲白發(fā)悄然萌動，在陽光下顯得如此耀眼。額頭上一顆顆跳動的精靈，閃爍在我眼前，占據(jù)著我的眼球與整個靈魂。我蹣跚的跑了過去，“一秒”“兩秒”……仿佛過了幾個世紀，我問你：“為什么要給我洗這么多衣服呢？”你笑了，笑的'那么迷人。以至于在今后的學(xué)習(xí)生涯中，它代替了我所有的情緒。 “ 傻孩子，我給你洗的衣服越多就代表我越愛你呀！”我一點一點的為她拭去額上跳動著的精靈，滿滿地數(shù)著她對我的愛，也似在彌補那份姍姍來遲的愛。那個午后，那個黃昏，夕陽依舊，唯一不變的是她那迷人的微笑。

　　沒想到幾年后的今天，又是那一個個跳動的精靈，讓我記起了那個溫馨的午后。

　　天微亮，幾片云遮著月亮還未散去，“嘩啦”多么長的潑水聲。透過窗戶，我看到了你正在為我洗衣服的背影，正值隆冬，寒風(fēng)刺骨的吹著，水也早已結(jié)上了冰，你探下身子，長滿繭子的手搓著衣服，凍得通紅的手早已拿不住任何東西，但還是堅持洗完了最后一件。由于某些原因你只能雙手扶墻，一步一步艱難的走著，額頭上又跳出了那豆大的精靈，一滴一滴地墜下，浸濕了你那長滿皺紋的臉龐。太陽邁著輕快的步子從天際中跨出來，

　　陽光依舊照著你那挺不直的背，使你顯得更蒼老了。

　　時光在一點一滴的流逝，歲月在你的臉上留下了一道一道的痕跡。無論怎樣改變，唯一不變的是你那對我有增無減的愛。

　　母愛如永恒的陽光，給我希望給我力量，陽光有時也會被風(fēng)雨遮擋，而你的愛卻像和熙的春暉。記憶中，你的一笑一顰，都在我的腦海中閃爍。

　　歲月給予我最大的禮物，莫過于母親對我一點一滴的愛。那是需要用時間去收集，用精力去滋養(yǎng)，用汗水去回報的……

禮物的作文篇5

　　禮物，是人們心中所期待、向往的。孩兒滿月時的彌月之禮，成長茁壯時之成年禮，追求伴侶之見面禮，遷居之后的喬遷喜宴，訂婚結(jié)婚之新婚小禮，還有好多好多……不計其數(shù)，倘若要一一解釋只能說是一言難盡。

　　出生于一個富裕的家庭，對我而言，禮物不足為奇，房里俯拾皆是堆積如山，雖然每一樣都有它的來歷，但我卻不覺得有何需要珍視，弄丟了再買就好，一點兒都不難，更不費吹灰之力簡直易如反掌，豐衣足食的日子早已司空見慣，只要我想要，用錢幾乎都能交換到。如此一來，乍看住在完美的屋社里，我的心卻是空洞洞的，似乎欠缺了某種物質(zhì)來填補滿足的'蟲洞。

　　好景不常，因金融海嘯的風(fēng)暴，席卷了爸爸的公司，帶走了我安逸的生活與原本的美好。天��！如此驚濤駭浪令人卻步面對明日，面對未來。

　　我們租了間小舍，以此定居。自此之后，我家再也不曾讓嘴角上揚，雙眉總是緊蹙，在臉上刻上一道臭水溝。日子一天天過去，這種苦我承受不起，弱不禁風(fēng)的樣子，我害怕見到鏡子里折射出的自己，好狼狽好狼狽的身心。

　　那日，我獨自一人乘著11路公車，緩步而心神不寧的盯著我腳上的破布鞋。一個綁著辮發(fā)的小女孩，為了翩翩飛舞的蝴蝶笑嘻嘻的橫沖直撞，看上去無憂無慮天真純潔，她的注意力全被可愛的紋白蝶吸引，我凝視這個畫面，陶醉在和那個孩子一樣單純的快樂。但專注于紋白蝶的她猛然撞上我，迷你的小腳奮力的踩了我一腳，痛，但我依然帶著微笑攙起跌倒的她，彼此簡單的告別后，她便回到母親身邊。

　　那母親仆仆孩兒身上的塵土，自然的牽起她的小手，母女倆有說有笑，無意間又我停駐了，靜靜的站在那兒�？吹竭@里，我無奈曾經(jīng)奢華的過去，而現(xiàn)在貧苦潦倒的生活，但始終得不到充滿愛意交織的親情，我不想要求更多更完善的物質(zhì)生活，只渴望最簡單的幸福，不禁留下羨慕與感嘆的淚珠，繼續(xù)起步前往學(xué)校。

　　那天，回家后看到桌上父母為我準備的小蛋糕，我心糾結(jié)在一塊兒。父親魁梧高大的身影蹲下，似乎為了配合我的高度，我怯怯的走近，霎時，爸爸將我摟進懷里，像是要彌補對我的愧疚，一絲絲暖意涌上心頭，這是我一輩子最棒的生日禮物。

禮物的作文篇6

　　“今天陸老師要送給你們一份禮物”。陸老師說完，就離開了教室。我聽到這句話有點半信半疑，心想：是真的嗎？真的要給我們禮物？到底是什么禮物呢？不會是假的吧？哪有天上掉餡餅這種事��？我想了又想，就是想不出來，如果這是真的，那就好了。

　　這時，陸老師提著一個袋子，走進了教室，同學(xué)們的眼神都被袋子吸引過去了。真的有禮物！大家的心里都樂開了花，沒想到陸老師真的會送禮物給我們。興奮中，我的眼前突然出現(xiàn)了四個字：“不勞何獲”。因為這個世界上是沒有不勞動就有收獲的事。我的興奮勁頓時消失了一半。

　　在同學(xué)們興奮的.目光中，陸老師把袋子打開了，露出了一個用黑布包住的東西。我們仔細觀察，隱隱約約地發(fā)現(xiàn)里面有一個長得像碗一樣的東西。陸老師打開黑布，里面原來是一個寫毛筆字用的墨碟，我的心情再也興奮不起來了。這也算是禮物嗎？難道，把這個墨碟摔成碎片，給我們每人分一片？

　　陸老師問：“同學(xué)們看到這個墨碟有什么想法嗎？又會想到了什么？”我看著這個墨碟，想到了在肚子餓的時候，媽媽煮好了一碗香噴噴的米飯給我吃。

　　陸老師又說：“如果現(xiàn)在讓你們給一位盲人描述一下這個墨碟，你們應(yīng)該怎么說呢？”我先站起來說：“這個碟子像一個用來吃飯的碗，但它又大又扁，上面畫有幾條藍色的龍圍著龍珠，碟子底下印有印章。燈光下，碟子還發(fā)著淡淡的光，散發(fā)著一股奇怪的味道，很臭，應(yīng)該是墨漬的味道�！崩蠋熡謫枺骸暗訛槭裁磿袀€口子？”有個同學(xué)站起來回答：“因為心中要裝下別人，留一個位置給別人�！崩蠋熈ⅠR說：“說得好�！贝蠹叶紴槟莻€同學(xué)鼓掌。

　　通過今天的課，老師讓我明白了一個道理，做人要謙虛，要有包容心。

　　這個墨碟雖然不是什么讓人興奮的東西，但是卻教會我明白：“心中要裝得下別人，要有一顆寬容的心”，它真是我人生的禮物，珍貴的禮物！

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