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禮物的作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的禮物的作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
禮物的作文300字 篇1
禮物，這個(gè)家喻戶曉的詞有分兩種含義，一種是看得見(jiàn)摸得著的；另一種是只能用心靈感受的。用心靈感受的當(dāng)然是最難得的。讓我回憶起最珍貴的禮物還是爸媽給的。
每次，我將自己的“”得意之作“”分享給爸媽是，通常會(huì)得到兩種回復(fù)：哇！真棒，但不能驕傲哦！嗯······嗯·····這個(gè)地方不夠··········這個(gè)地方再加一點(diǎn)······還不錯(cuò)�！泵看温�(tīng)完媽媽 的回答剛開(kāi)心得我，馬上會(huì)被爸爸澆一桶冷水，而且那個(gè)“還不錯(cuò)”似乎說(shuō)的很勉強(qiáng)。我花了大半天時(shí)間心血做出的杰作就被我一氣之下丟進(jìn)垃圾桶。嗚嗚~~現(xiàn)在想起真是心痛啊！
最近我在競(jìng)選大隊(duì)委，其中有一項(xiàng)是做海報(bào)，說(shuō)白了就是“手抄報(bào)”。我心想學(xué)了一年素描+水彩的我，終于可以大顯生手了，突然想起，爸爸有時(shí)也會(huì)在我做的沒(méi)有缺點(diǎn)的也可以收拾十全十美的`得意之作上得到稀有的表?yè)P(yáng)。
想到這一點(diǎn)，我拉了拉衣角，正式開(kāi)工！我將草稿得意洋洋的遞給老爸，誰(shuí)知，老樣子，跟本沒(méi)有什么“稀有的表?yè)P(yáng)”。我大失所望，憤怒的將畫(huà)毀了，決定讓父母大吃一驚。
禮物的作文300字 篇2
今天是媽媽的生日，我不知道該送什么，可就在看到電視上演的妙招兒一點(diǎn)通時(shí)，我知道該送什么了……
電視上主持人說(shuō)：“要想讓家人、朋友在生日時(shí)有驚喜。就請(qǐng)跟我一起學(xué)吧！”然后就做起了用塑料袋兒做成的美麗花朵。我看了，終于開(kāi)動(dòng)了……
再有2天就要去找媽媽了，我又又，因?yàn)槲遗聥寢寱?huì)不喜歡我做的生日禮物。唉！那該怎么辦呢？？？但愿媽媽會(huì)特別喜歡我的禮物……
到了去廈門(mén)找媽媽玩兒的時(shí)候了，真，一座上飛機(jī)，我就已經(jīng)覺(jué)得心情非常舒暢了。
過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，飛機(jī)降落了，我一下飛機(jī)就看見(jiàn)媽媽了。我馬上把我做的塑料花給“上交”了。媽媽一看非常開(kāi)心，開(kāi)心地說(shuō)了一聲：“女兒長(zhǎng)大了！”聽(tīng)了媽媽這句話，我的心像吃了蜜的`那么甜！�。。。。。。�
同學(xué)們，自己做的簡(jiǎn)單禮物，再簡(jiǎn)單也充滿了愛(ài)意，在外買(mǎi)的高昂禮物，再貴也不如做得好。因此，你如果想讓媽媽感到幸福就一定要自己做禮物！
禮物的作文300字 篇3
今天是我的生日，媽媽送給我一個(gè)半圓型清新的田園風(fēng)格的紙文具盒，我可喜歡了。
我迫不及待的把舊文具盒里的所有文具都放入了新的文具盒里。
文具盒是半圓形的，盒蓋是由紅白兩種顏色的條紋組成的'，盒子的底部是由紅，黃，藍(lán)色的小圓點(diǎn)組成的。盒子的兩側(cè)是由黃，藍(lán)的大點(diǎn)點(diǎn)兩種色組成的。像一個(gè)五顏六色的大面包。
盒子里放了鉛筆，尺子，橡皮等等好多學(xué)習(xí)用具，我覺(jué)得它長(zhǎng)著一雙隱形的手，只有我可以看見(jiàn)哦！我寫(xiě)了一個(gè)錯(cuò)字，它就會(huì)指出來(lái)，把橡皮小弟弟叫醒，給我擦干凈，寫(xiě)上正確的。如果我需要尺子了，它就會(huì)把尺子姑娘叫出來(lái)，給我畫(huà)上美麗的線條。
我的鉛筆盒，既好看，又實(shí)用吧，你們的文具盒長(zhǎng)什么樣子的呢！也說(shuō)給我們聽(tīng)聽(tīng)吧！
禮物的作文300字 篇4
5月13就是母親節(jié)了，我還沒(méi)有想好送媽媽什么節(jié)日禮物。這時(shí)我看見(jiàn)去年送給媽媽的一幅畫(huà)，就想：今年還送畫(huà)吧，但是如果媽媽不喜歡怎么辦?我苦思冥想了很久，最后還是選擇了送畫(huà)。
說(shuō)干就干，我拿出了鉛筆，橡皮，彩色鉛筆，還有幾張白紙。我第一想到的就是愛(ài)心這個(gè)圖案。 第一幅畫(huà)——我先畫(huà)了一個(gè)心形，然后在這個(gè)心形的外面又套了一個(gè)心形。心形里面是一個(gè)小姑娘捧著一束花，對(duì)面是小姑娘的媽媽，那位媽媽的臉上充滿著燦爛的微笑。
不用說(shuō)你們也知道那個(gè)小姑娘正是我。最后，我用彩色鉛筆涂了涂顏色，在心的旁邊我又寫(xiě)了'母親節(jié)快樂(lè)'這幾個(gè)字. 第二幅畫(huà)——我畫(huà)了很多心，其中一個(gè)大的心形里面有我的媽媽，這幅畫(huà)我并沒(méi)有用彩色鉛筆，我只用了黑色鉛筆。
在心的旁邊我寫(xiě)了媽媽，我愛(ài)您！這幾個(gè)字. 那天晚上，我把那兩幅畫(huà)放在了媽媽的'化妝桌上，就睡著了。第二天早上，那兩幅畫(huà)在我的書(shū)桌上，我拿起來(lái)一看。只見(jiàn)第一幅畫(huà)上寫(xiě)著謝謝你，寶貝女兒！第二幅畫(huà)上寫(xiě)著我也愛(ài)你寶貝女兒！ 在這里我想對(duì)媽媽說(shuō)：”媽媽，我永遠(yuǎn)愛(ài)你！“
禮物的作文300字 篇5
昨天媽媽旅行回來(lái)了!她提著一個(gè)大袋子，背著一個(gè)旅行包疲憊地站在門(mén)口敲門(mén)我到晚上11點(diǎn)鐘還沒(méi)睡就是為了等待媽媽給我的禮物。
媽媽一進(jìn)家門(mén)就把1大包奶茶(1包奶茶30元)給了我，然后又把4包咖啡糖(1包咖啡糖6.5元)放在1個(gè)大袋子里，又給了我2大包椰子粉(1包椰子粉25元)媽媽說(shuō)：“這可是我專門(mén)給你買(mǎi)的喲!”我心里想:我期盼已久的禮物終于到手了。正當(dāng)我高興時(shí)，媽媽說(shuō)：“這些東西我可花了很多錢(qián)的哦!都快100元了!”我的.心情又高興又低落，心里慢慢的算著：25×2+4×6.5+30=96元,其中一包奶茶占了總金額的百分之三十一點(diǎn)二五(30÷96=0.31125)，四包咖啡糖占了百分之二十七點(diǎn)零八(26÷96≈0.2708)，兩包椰子粉占了百分之五十二點(diǎn)零八(50÷96≈0.5208)。我真不知道該說(shuō)一些什么東西，于是就去睡覺(jué)了。在我的美夢(mèng)中，媽媽給我的禮物反復(fù)出現(xiàn)在我的夢(mèng)里，讓我在夢(mèng)中不停的在心里笑。
這就是媽媽給我的禮物。由此可見(jiàn)生活之中，數(shù)學(xué)的應(yīng)用是隨處可見(jiàn)。
禮物的作文300字 篇6
新的一年到來(lái)了，到處彌漫著欣喜快樂(lè)的氣息，我想在每個(gè)人的心中，都有一份想要的禮物。
回首遙望飛逝的時(shí)光，舊的一年過(guò)去了，新的一年又來(lái)了，時(shí)光，就這樣匆匆忙的在我的`青春流年里悄悄滑過(guò)，雖不留一絲的痕跡，卻在我的心里種下了千萬(wàn)條蠱，一旦回憶起來(lái)，就要疼痛發(fā)作，甚至?xí)壑练胃?/p>
駐足回首，我已在初中待了一個(gè)學(xué)期了，我不知道我為母校留下了什么，又干了什么讓母校值得驕傲的呢？
如果可能的話，我最想要的禮物是成績(jī)。也許成績(jī)真的代表不了什么，但我認(rèn)為成績(jī)可以使我自信。
作為一個(gè)中學(xué)生，首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，所謂三百六十行，行行出狀元，如何學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，就是一門(mén)學(xué)問(wèn)。在新的一年里，我希望能擁有一份自己的成績(jī)單作為禮物，這樣春節(jié)也過(guò)得開(kāi)心些。
如果可能的話，我還想要的就是一個(gè)好高中和好大學(xué)的錄取通知書(shū)，我要讓那些曾經(jīng)嘲笑我的話語(yǔ)都變成打在他們臉上的巴掌。不過(guò)，這需要的就是我的努力。一個(gè)好高中會(huì)讓我離好大學(xué)近一步，一個(gè)好大學(xué)可以讓我離自己想要的生活近很多，就像程管說(shuō)的“不爭(zhēng)自由爭(zhēng)獨(dú)立”一樣。
當(dāng)然了，禮物只能只想要，但有一件事我可以做，那就是努力。
禮物的作文300字 篇7
一上課，老師就拎著一個(gè)漂亮的大袋子走進(jìn)教室，舉得高高，問(wèn)：“你們知道這里面裝著什么嗎？”同學(xué)們七嘴八舌，有的說(shuō)是包心菜，有的說(shuō)糖，有的說(shuō)球，老師一個(gè)勁地?fù)u頭。
同學(xué)們百思不得其解，老師讓我們一個(gè)個(gè)摸了過(guò)去。我摸了摸，是紙團(tuán)！最后，我們異口同聲地說(shuō)：“是紙團(tuán)！”老師還是搖了搖頭。
老師揭開(kāi)了謎底，打開(kāi)了大紅的.袋子，我看到了黃色皺紋紙，打開(kāi)了黃色皺紋紙，我看到了綠色皺紋紙，又打開(kāi)了綠色皺紋紙，我看到了粉紅色紙，最后我看見(jiàn)了報(bào)紙！我和同學(xué)們都很遺憾，怎么是報(bào)紙？老師說(shuō)：“我還沒(méi)打開(kāi)完呢！你們想不想知道謎底啊？”同學(xué)們都異口同聲的說(shuō)：“想！”老師就先讓我們閉上了眼睛，過(guò)了一會(huì)兒，我們睜開(kāi)了眼睛，一看，原來(lái)是一個(gè)蘋(píng)果。老師又把蘋(píng)果轉(zhuǎn)了一下，啊！原來(lái)還是個(gè)爛蘋(píng)果。難道這就是她送給我們的禮物？
正當(dāng)我們百思不得其解時(shí)，老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“外表美麗的東西內(nèi)在卻不一定漂亮��！”大家這才恍然大悟。
禮物的作文300字 篇8
昨天是婦女節(jié)，我給媽媽做了一張非常美麗、五顏六色的賀卡。在這上面，我可花了不少功夫。
這張賀卡是用白紙做的，最上面我工工整整的寫(xiě)上了“祝媽媽節(jié)日快樂(lè)！”下面畫(huà)的是海底世界，金黃的沙灘上長(zhǎng)滿了五彩繽紛的珊瑚、貝殼……讓人看得眼花繚亂。水中是許多可愛(ài)的魚(yú)，在一起快樂(lè)的嬉戲，游來(lái)游去。意思是我們一家應(yīng)該永遠(yuǎn)沒(méi)有人爭(zhēng)吵，大家就會(huì)快快樂(lè)樂(lè)。我在畫(huà)里還畫(huà)了條大一點(diǎn)的魚(yú)，它似乎在想方設(shè)法讓大家安全。那是媽媽，媽媽對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)限的，我們對(duì)媽媽的尊敬也應(yīng)該是無(wú)限的'。其實(shí)，我認(rèn)為婦女節(jié)也母親節(jié)，母親就是婦女嘛！當(dāng)然，漂亮的賀卡也是很難做的。
我先用媽媽最喜歡的紫色彩筆寫(xiě)上了節(jié)日祝福語(yǔ)，又有黃色蠟筆在畫(huà)底一轉(zhuǎn)眼了金黃的海底沙灘，接著，粉色、紫色、綠色、土黃色、紅色的蠟筆出場(chǎng)了。給海底沙灘上增加了五光十色的珊瑚。我畫(huà)的珊瑚樣子很特別，珊瑚的形狀很像小樹(shù)，不是那種一大塊一大塊的珊瑚礁。水中我畫(huà)了一些魚(yú)兒，有的畫(huà)了鱗片，有的涂了色，小魚(yú)兒在水中游來(lái)游去，一看就讓人感覺(jué)快樂(lè)。
我送給媽媽的禮物是美兩的賀卡，你送了什么呢？
禮物的作文300字 篇9
今天是母親節(jié)，我想送給媽媽一件禮物，送什么類?我冥思苦想。
美麗的媽媽，我的媽媽很愛(ài)美。每天都會(huì)穿很時(shí)尚的衣服，出門(mén)總要在鏡子前左照右照。
忙碌的`媽媽，每天早上她都會(huì)為我準(zhǔn)備豐盛的早餐，接送我上學(xué)，然后再去店里工作，晚上還要輔導(dǎo)我功課，就這樣，她總是不停的忙碌。
聰明的媽媽，每次我不會(huì)做的奧數(shù)題，她都會(huì)在很短的時(shí)間內(nèi)解答出來(lái)并讓我弄清楚，因此，我稱她為”智能公主”.心靈手巧的媽媽，媽媽織的毛衣超棒，即溫暖又漂亮，一到秋天，就有很多人找媽媽織毛衣。
同樣我的媽媽也愛(ài)嘮叨，“快點(diǎn)起床”“吃飯能不能快點(diǎn)”“趕緊做作業(yè)”“電視關(guān)了沒(méi)有啊”是她每天重復(fù)的話……
想到了……我高興地叫道，中午，我和爸爸到花店選了一束最漂亮的康乃馨，因?yàn)榭的塑按韨ゴ蟆⑸袷�、慈祥的母親，也表達(dá)了我對(duì)媽媽所有的愛(ài)，一陣清香芬芳撲鼻，媽媽捧著花高興的笑了……
禮物的作文300字 篇10
我有一個(gè)勤勞善良的媽媽，她始終用她那博大無(wú)私的母愛(ài)給予我溫暖和關(guān)愛(ài)，默默地奉獻(xiàn)著一切。
今天是我的生日，外公、二伯……都送給我了禮物，有鋼筆、公主裙、還有我愛(ài)吃的糖等。我看了看媽媽：“媽媽，難道您就沒(méi)有禮物送給我嗎？”“有哇，我的禮物你肯定滿意！”聽(tīng)到媽媽高興地說(shuō)，我猜到那一定是挺新奇的東西，說(shuō)不定是我日思夜想的芭芘娃娃呢！看著媽媽輕輕地打開(kāi)禮物盒，我興奮極了，盒子終于打開(kāi)了，里面竟然是一本現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典，失望、生氣一股腦兒涌來(lái)，一賭氣把詞典扔到了地上。媽媽不但沒(méi)有生氣，反而笑著說(shuō)：“孩子，別生氣，別人買(mǎi)的'都是吃、穿的東西，可是你看媽媽給你買(mǎi)的是你學(xué)習(xí)上用的，如果，你有字不會(huì)的話，你就可以請(qǐng)教這個(gè)不會(huì)說(shuō)話的老師了�！�
聽(tīng)了媽媽的話，我心想，是啊！媽媽的禮物是用來(lái)學(xué)習(xí)的，我應(yīng)該感謝媽媽才是。想到這里，我把詞典撿了起來(lái)擦了擦并對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，我錯(cuò)了。”媽媽撫摸著我的頭，臉上露出了笑容。
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