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成長(zhǎng)真好作文

時(shí)間:2024-01-02 15:55:57 話題作文 我要投稿

(實(shí)用)成長(zhǎng)真好作文15篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的成長(zhǎng)真好作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(實(shí)用)成長(zhǎng)真好作文15篇

成長(zhǎng)真好作文1

  銀白的月光灑下素淡的光輝,窗臺(tái)上的蘭花隨風(fēng)輕輕搖曳,我站在窗臺(tái),往事漸漸劃過(guò)心底……。

  近來(lái)參加的幾次比賽,雖然,拿到了名次,但是我不滿足,因此,我變得有點(diǎn)自私了,吃飯的時(shí)候,我總是把好菜端到自己面前,而且都不愿和爸爸媽媽多說(shuō)什么。現(xiàn)在,由于比賽的失敗,我連飯都不吃了,只有一個(gè)人在窗前的時(shí)候,那失落的心才會(huì)好些!霸趺戳耍坑植婚_(kāi)心了,一定是因?yàn)楸荣惖脑虬?”媽媽端了一碗飯過(guò)來(lái),指著門(mén)口的樹(shù)說(shuō):你看樹(shù),雖然第一次花開(kāi)了沒(méi)結(jié)果,但后來(lái)幾次不是結(jié)果了嗎,勝敗乃兵家常事,開(kāi)心點(diǎn)兒。我看著門(mén)口的樹(shù),葉子綠綠的',像一個(gè)小精靈。一陣陣風(fēng)吹過(guò),我伸出頭,感受著鳳的氣息,就如同母親的手輕輕撫摸著自己的臉頰;▍怖锏囊箒(lái)香沐浴在月光下,寒凝帶露,像一簾輕遠(yuǎn)的幽夢(mèng)。

  日子匆匆滑過(guò)……

  今天是母親節(jié),我們?yōu)樘煜伦顐ゴ蟮娜恕澳赣H”放一首《母親》,祝天下的母親節(jié)日快樂(lè)。忽然,我家不遠(yuǎn)處的文華大院的喇叭響起來(lái)。

  正坐在書(shū)桌上寫(xiě)作業(yè)的我一驚:什么,今天是母親節(jié)?

  我趕忙騎著自行車往商店趕,到商店里買完禮物;貋(lái)時(shí),我被石頭絆倒了,自行車也倒了,媽媽聽(tīng)到了響聲連忙跑了出來(lái),媽媽把我扶進(jìn)屋子里,媽媽見(jiàn)我傷口流血,就把藥拿來(lái)給我抹上。我很感動(dòng),眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn),想用手擦擦,可不小心碰到了瓶子,有一些藥水濺到身上。媽媽說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”我把我給媽媽的禮物拿出來(lái),媽媽說(shuō)“謝謝你,我太感動(dòng)了。”

  母愛(ài)是一本我讀不完的書(shū),母愛(ài)是一片我永遠(yuǎn)飛不出的天空。媽媽,成長(zhǎng)路上、有你真好!

成長(zhǎng)真好作文2

  有你真好,失意的時(shí)候依舊堅(jiān)持。

  有你真好,自私的時(shí)候依舊赤誠(chéng)。

  有你真好,徘徊的時(shí)候依舊志明。

  書(shū),在我成長(zhǎng)之路,有你,是我最大的幸運(yùn)。

  讀史記·悟堅(jiān)持

  我本淮右布衣,天下與我何加焉?朱元璋站在山之巔峰,向壯美河山投下最后一瞥。

  讀畢《明朝那些事兒》,心中五味雜陳,朱元璋那個(gè)建立明王朝的人,竟幾層篳路藍(lán)縷,山窮水盡!他知道,走上起義之路之時(shí),一旦失敗,便意味著無(wú)數(shù)人的生命走向盡頭,自己的努力也將付之東流。在成王敗寇的年代,堅(jiān)持是唯一的選擇;在命如草芥的`時(shí)刻,毅力是唯一的力量!

  漸漸地,我的心靈在潛移默化中改變了,變得堅(jiān)持、毅力、果決,書(shū)籍,有你真好。

  賞屈原·感忠貞

  舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒。屈原深情深情注視著自己生活了一輩子的地方,毅然投江,千古名句蕩漾在人們心中

  《史記》讀罷,屈原那顆赤子之心深深印在我的心中,久久,徘徊不去。漁夫曾歌曰:滄浪之水清兮,可以濯吾纓;滄浪之水濁兮,可以濯吾足。可屈原未曾有過(guò)半點(diǎn)雜念,那顆矢志不渝的心中只有兩個(gè)字祖國(guó)。國(guó)滅,人亦亡,江畔,留下屈原忠貞不屈的身影,記錄他拳拳赤子之心

  漸漸地,我在不經(jīng)意間收獲了赤誠(chéng)、愛(ài)國(guó)、耿直,書(shū),有你真好,我不再自私

  鑒三國(guó)·明大志

  日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。曹操觀滄海寬廣,賞日星隱曜,抒凌云大志。

  在《三國(guó)演義》的世界里遨游,那一代梟雄曹操引人深思。他一生命運(yùn)多舛,善用權(quán)謀,雖被后世評(píng)為詭詐狡猾之輩,卻心懷大志,渴望在亂世之中一展宏圖。魏國(guó)的興盛自他而始,失敗也不曾改變他心中的志向。可謂明志也。

  漸漸地,我不再徘徊。書(shū),有你真好,使我明白前進(jìn)的方向

  唐太宗曾言:以史為鑒,可以知古今。汪洋書(shū)海讓心靈從童稚到成熟,書(shū)籍伴我在人生的旅途中隅隅獨(dú)行,有你,真好。

成長(zhǎng)真好作文3

  多么希望吃著自己做出的飯菜,多么希望住在自己打掃的房間里,多么希望自己處理好事情。長(zhǎng)大真好!

  記得那時(shí)才上五年級(jí),我擔(dān)任班級(jí)的學(xué)習(xí)委一職!靶⊙螅裉斓陌鍒(bào)你來(lái)布置吧!”玩得正開(kāi)心的我被班主任突如其來(lái)的聲音“定格”住了!鞍!噢……”我支吾著!澳闫綍r(shí)做小報(bào)很出色啊,你就接這個(gè)大活兒吧!”

  我低下了頭,四十多束目光聚集在我身上。我的臉不由自主地發(fā)著燒。“她的小報(bào)是爸爸媽媽幫她做的!薄拔,她那樣像個(gè)小毛孩!钡紫滤型瑢W(xué)都在小聲議論我。我的眼淚在眼眶中不住打轉(zhuǎn)。我猛地抬頭,面對(duì)無(wú)數(shù)張鄙視、同情、諷刺的臉喊道:“我不是小毛孩,我已經(jīng)長(zhǎng)大了!明天我就會(huì)做給你們看,我們騎驢看唱本——走著瞧!”不知為什么,那一天沒(méi)有人與我講話。

  第二天,我拎著大包小包直奔教室!班,這一塊是古詩(shī)樂(lè)園,這一塊是信息袋袋褲,這里是文學(xué)講壇,這是……”我自己比劃著,獨(dú)自完成一項(xiàng)任務(wù),心里有些許忐忑不安,也有煩躁,喜悅等,那真是一個(gè)奇妙的.過(guò)程,所有人都過(guò)來(lái)圍觀。

  豆大般的汗粒順過(guò)臉頰滑落,我一直咬牙堅(jiān)持到中午。

  “大功告成!”中午字習(xí)時(shí),我大喊一聲,把所有人都嚇了一跳!昂闷涟!薄澳悄阕蛱爝諷刺她……”隔壁班的老師也趕來(lái)看。“桂姐,你的學(xué)生好優(yōu)秀哦,我們班都是老師做板報(bào)……”我表面上十分平靜,可內(nèi)心的江河湖海早已潮水翻騰。不知為什么,那一天放學(xué)有許多人約我一起回家。

  時(shí)光飛逝,在墻上的那塊板子肯定拆掉了吧。我成長(zhǎng)的足跡留在那塊板子上。經(jīng)過(guò)那次“黑板報(bào)”事件后,我學(xué)會(huì)如何獨(dú)立思考,獨(dú)自解決問(wèn)題,不再依賴于父母,不再像小時(shí)候那樣沒(méi)有主見(jiàn),不敢嘗試,這也是所有兒童面臨的一個(gè)成長(zhǎng)問(wèn)題,長(zhǎng)大不是一朝一夕,而要從小事做起。

  長(zhǎng)大真好!

成長(zhǎng)真好作文4

  人生就像沙漏,轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間已悄悄從指尖流逝。而成長(zhǎng),就像是人生中那一抹云霞,美麗但卻消逝極快。

  成長(zhǎng),是每個(gè)人不可缺少回憶,每個(gè)人的成長(zhǎng)都會(huì)有不同的人陪伴,也許是父母;也許是爺爺奶奶;再或者是姐妹;我的成長(zhǎng)有你真好!

  我是一個(gè)多愁傷感的人,朋友不多,但身邊也不缺朋友,然而真心朋友唯有她,我的成長(zhǎng)有她的陪伴,真好!

  記憶中浮現(xiàn)著從三年級(jí)到六年級(jí),是她一直在我的成長(zhǎng)起著重要作用,當(dāng)然,我們一起成長(zhǎng),一起長(zhǎng)大。生病時(shí),她陪我去看病,叮囑我喝藥;傷心時(shí),她在身邊安慰我;考試失利時(shí),她在耳畔鼓勵(lì)我,幫助我。那段時(shí)光是我記憶深海中的明珠。

  那些話語(yǔ)

  記得那是六年級(jí)的一次月考,由于我家里有事,而且我又胡思亂想。于是我考得極差,在別人面前,我并沒(méi)有表現(xiàn)得那么在乎,那么難以接受,大家都認(rèn)為我很樂(lè)觀。唯有她看出了我的心思。那天,我一個(gè)人坐在操場(chǎng)的'椅子上望著天空,那時(shí),在我眼里,天空都是灰色的不知不覺(jué)間,一滴滴淚從面頰流過(guò)!

  這時(shí),感覺(jué)肩上被拍了一下別傷心了,一次考試不算什么,失敗是成功之母嘛!好啦,你還有我陪伴著你,別哭了,下次加油就好了。⑽遗ゎ^眼前是那熟悉的面孔。嗯哪,我會(huì)努力的。⑽覀兪滞焓只氐浇淌,夕陽(yáng)下,我們的背影現(xiàn)得那樣唯美,同樣也預(yù)示著我們的友誼地久天長(zhǎng)。

  那雙手

  那雙手,一直在我恐懼時(shí)伸在我的面前,那雙手,就像是黑暗中的那一束微光。

  成長(zhǎng)有苦有甜,有酸有辣,成長(zhǎng)有時(shí)就像怪味豆一樣,把它們一起放到嘴里就會(huì)有一個(gè)大驚喜。

  我的成長(zhǎng)有你真的很好!愿我們的友誼地久天長(zhǎng)

成長(zhǎng)真好作文5

  生活中,每個(gè)人都會(huì)說(shuō)母愛(ài)是最偉大的、最無(wú)私的。之前我一直不理解這句話,是媽媽用自己的行動(dòng)讓我領(lǐng)會(huì)了其中的真諦。

  去年冬天的一個(gè)早晨,西北風(fēng)呼呼地刮著,道路兩旁的樹(shù)木全都光禿禿的,在風(fēng)中搖擺著。我穿了一件單薄的大衣,走在去學(xué)校的路上,回想起剛才的.那一幕,心中十分懊悔。

  “丁零零——”鬧鈴響了,我極不情愿地起床,正要穿衣服,媽媽來(lái)到了我的房間里,說(shuō):“你要多穿點(diǎn)衣服,天氣十分冷,可別凍感冒了!薄皼](méi)事兒,堅(jiān)持一下就到學(xué)校了。”“你去年穿的毛衣小了,媽媽還沒(méi)來(lái)得及買新的,這里有件毛衣,你先穿上吧!”媽媽把毛衣遞到了我的手上。我一看,竟然是媽媽的毛衣!我憤怒地把毛衣扔到床上,說(shuō):“我不穿,我不穿,我不穿大人的衣服!”說(shuō)完,我氣沖沖地跑出家門(mén),獨(dú)自一人走在去學(xué)校的路上。啊,外面寒風(fēng)刺骨,不一會(huì)兒,我冷得直哆嗦,渾身就像是浸在冰水中。我開(kāi)始想念起那件毛衣,唉,早知道應(yīng)該聽(tīng)媽媽的話……

  “旸旸啊,慢點(diǎn)走。”一聲急促的呼喚把我從沉思中拉回現(xiàn)實(shí),眼前出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。

  “媽給你送新衣服來(lái)了!边,哪來(lái)的新衣服?我心里納悶著。“我剛到你阿姨店里買的,我運(yùn)氣真好,今天你阿姨開(kāi)門(mén)早……”媽媽一邊絮絮叨叨地說(shuō)著,一邊幫我把衣服穿上。頓時(shí),一股暖流涌上我的心頭,涌遍我的全身。我拉起媽媽的雙手,感覺(jué)媽媽的雙手冰涼涼的,我的眼睛濕潤(rùn)了!皨專抑厘e(cuò)了!我不該沖您發(fā)脾氣!”“沒(méi)事兒,沒(méi)事兒。”媽媽一邊說(shuō),一邊幫我拉好拉鏈。

  這就是媽媽的愛(ài),它發(fā)自內(nèi)心,寄托于言語(yǔ),付諸于行動(dòng)。媽媽的愛(ài),沒(méi)有夏花般燦爛,卻能觸動(dòng)你內(nèi)心最溫暖的地方。成長(zhǎng)路上,有媽陪伴,真好!

成長(zhǎng)真好作文6

  成長(zhǎng)的道路,總是坎坷而又漫長(zhǎng)的,一路摸爬滾打走到現(xiàn)在,都是因?yàn)橛心愕呐惆,我才能勇敢,?jiān)持前行。音樂(lè),成長(zhǎng)路上有你,真好。

  記得第一次正式認(rèn)識(shí)你,是在幼兒園的音樂(lè)課堂上。那時(shí)候還懵懂的我,第一次與你正式見(jiàn)面。你身上有著與生俱來(lái)的氣質(zhì):優(yōu)雅、大方,仿佛著了一襲長(zhǎng)裙,翩翩而至。你是如此的動(dòng)人,在我心靈扉頁(yè)上留下了一幅美麗的篇章。跟著你的步子,我搖晃著身體,如入無(wú)人之境。

  后來(lái)隨著時(shí)間的'推移,我一天天的長(zhǎng)大,也漸漸與你有了更深的接觸。對(duì)你也有了更深的了解。 一直以來(lái),我欣賞你那扣人心扉的天籟之音。喜愛(ài)著你給我?guī)?lái)的享受,漸漸的我發(fā)現(xiàn)你給我?guī)?lái)的遠(yuǎn)超過(guò)了這些。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我的學(xué)習(xí)任務(wù)也在變得一天天繁重。這樣,便漸行漸遠(yuǎn)。我開(kāi)始麻木,開(kāi)始困乏,開(kāi)始厭倦,開(kāi)始重復(fù),身陷入生活這個(gè)圈,無(wú)力掙脫的時(shí)候,是你把我從“世俗”這個(gè)圈中拉了出來(lái),是你給我?guī)?lái)了一抹新綠,給這個(gè)灰色的世界帶來(lái)了色彩,把負(fù)面灰暗的都趕到了千里之外。給我增添動(dòng)力,幫助我前行。

  有時(shí)我遇到挫折,困難。開(kāi)始對(duì)自己失望,開(kāi)始想偷懶休息,開(kāi)始懷疑人生的時(shí)候還是你的安慰,關(guān)懷,給我注入能量,重新點(diǎn)燃心中的火焰,鼓勵(lì)我繼續(xù)勇敢前行。即使摔倒了,還可以爬起來(lái);即使迷失了,還有你為我指引前行的方向。你雖然不善言語(yǔ),但我會(huì)用心去感受,感受你給我?guī)?lái)的熱。

  我想:你雖然不只為我一人所有,你雖然不能與我面對(duì)面交談,但你早已進(jìn)入我的心房,無(wú)論外界如何變遷,你一直都在,你不會(huì)因?yàn)槿魏问挛锒淖儭D憔褪悄阕约,那個(gè)永遠(yuǎn)會(huì)為受傷,哭泣的我?guī)?lái)溫暖,治愈我心靈的創(chuàng)傷的“天使”。

  從懵懂稚童到青澀少年,你見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),你陪伴了我的成長(zhǎng)。一路走來(lái)守護(hù)著我。漫漫人生成長(zhǎng)之路音樂(lè),有你真好!真的很好!

成長(zhǎng)真好作文7

李白:

  你好!

  雖然不知道你能否收到這封信,但,我還是決定寫(xiě)給你。因?yàn)椋砷L(zhǎng)路上,有你真好。

  不知不覺(jué),你已經(jīng)陪伴了我10年。這十年中你見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),我也陪你走過(guò)了一生。

  從小便聽(tīng)過(guò)你“鐵杵磨成針”的故事,因?yàn)槟晟贌o(wú)知,我笑過(guò)你的貪玩,也笑過(guò)那句“李白字太白”。不過(guò),誰(shuí)還沒(méi)幼稚過(guò)。你不也曾寫(xiě)過(guò)那首充滿稚氣的《螢火蟲(chóng)》嗎?

  要說(shuō)真正接觸你。是從那首《靜夜思》開(kāi)始的。短短四行,就清晰的勾勒出一位游子深切的思鄉(xiāng)之情。讓我不禁去想--那樣一個(gè)交通不便的時(shí)代,孤身一人在長(zhǎng)安干謁卻屢受挫折的你,內(nèi)心是何等的孤寂。

  當(dāng)你干謁無(wú)路時(shí),也不灰心,反而與朋友游山玩水,與他們開(kāi)懷暢飲,你愛(ài)酒,愛(ài)到嗜酒如命地步,以至有了“斗酒詩(shī)百篇”的名號(hào)。你那博大的胸襟也深深的影響了我。

  酒后你能為元丹丘寫(xiě)下豪情萬(wàn)丈的《將進(jìn)酒》;你能為司馬徽禎寫(xiě)出壯志凌云的《大鵬賦》。這是何等的豪情,又怎不會(huì)打動(dòng)我這本就有一腔熱血的少年呢?

  你因三首《清平詞調(diào)》而名動(dòng)長(zhǎng)安,使中國(guó)四大美女之一的楊玉環(huán)對(duì)你贊賞有加。因?yàn)楫?dāng)年的一句嘲笑,你能讓權(quán)傾天下的楊國(guó)忠高力士為你磨墨拖鞋。在整個(gè)朝堂對(duì)渤海國(guó)的國(guó)書(shū)無(wú)能為力時(shí),你卻能憑一紙信書(shū)嚇退渤海國(guó)信使,這是何等風(fēng)光!總是被小人高力士陷害的'你也只是瀟瀟灑灑的離開(kāi)長(zhǎng)安,無(wú)半句怨言。又過(guò)起了云游天下的日子,你這般淡泊灑脫,也正啟發(fā)了還在為虛榮而活的我。

  你已是年過(guò)花甲,在國(guó)家危難之際卻仍不顧勸阻要去報(bào)效祖國(guó)。即使因身體原因沒(méi)能去成,你對(duì)國(guó)家的一片赤誠(chéng)真心也深深感動(dòng)了從未想過(guò)報(bào)效祖國(guó)的我。

  謝謝你,李白。是你教會(huì)了我什么是淡泊名利;是你讓我的胸襟變得博大;是你激發(fā)了我的一腔熱血。

  成長(zhǎng)路上,有你真好!

  你的粉絲:梅朔

  20xx年4月17日

成長(zhǎng)真好作文8

  老師們,同學(xué)們,從小學(xué)到初中,從初一到今年的初二,無(wú)一不是每天大部分時(shí)間與你們一起在教室里學(xué)習(xí),一起在寬闊的操場(chǎng)上瘋一樣的玩耍,有你們真好。

  教室里大家一起欣賞那古人留下的那一篇篇經(jīng)典古詩(shī)文,一起在數(shù)學(xué)和物理的課堂上探究科學(xué)的奧秘,在這間教室里有著許多的回憶。每天我來(lái)上學(xué)時(shí),總會(huì)看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影,那正是我的英語(yǔ)老師。她每天都在以微笑著為我們上課,她有時(shí)也非常的嚴(yán)厲有些同學(xué)為此而苦惱。她每天都在想著讓我們?nèi)绾慰忌夏抢硐氲膶W(xué)校,在課上她總是想把我們這些“平常的馬”努力的變成那奔馳戰(zhàn)場(chǎng)的“千里馬”。劉老師每天好像一個(gè)機(jī)器人一樣永不停息,但我們心里知道您累了,您的身體不好,要注意保護(hù)好自己的身體?赡忝刻於紩(huì)充滿活力。你總在課上從一個(gè)單詞的意思聯(lián)想到你小時(shí)候的.那些事情把我們逗得哈哈大笑,當(dāng)然其他老師也都很好,我們很喜歡你們。

  再來(lái)說(shuō)說(shuō)同學(xué)們吧。同學(xué)們,你們還記著在操場(chǎng)上那一件件無(wú)比充滿樂(lè)趣的事情嗎?跑步時(shí)一個(gè)班的隊(duì)伍相當(dāng)于十幾個(gè)班在跑。打球時(shí),從這個(gè)場(chǎng)瞬移到那個(gè)場(chǎng),球沒(méi)投幾斤,可一節(jié)課下來(lái)快趕上我一下午的活動(dòng)量了。在籃球賽上的那一個(gè)個(gè)揮灑著汗水的同學(xué)們,我們一直會(huì)在你們身后后為你們加油助威。不管你們?cè)谀膬捍,你們的背后都?huì)有同學(xué)們?cè)跒槟銈儏群啊?/p>

  在課上我們經(jīng)常就舉起手,等待回答那一個(gè)個(gè)問(wèn)題。練習(xí)課上我們又無(wú)一不是安靜得連水面都不起一絲波瀾。只有那沙沙的筆尖碰觸紙張的聲音。

  還有同桌的你。還記得嗎?課上的你有時(shí)會(huì)偶爾溜號(hào),課下總是飄著出去又飄著回來(lái),這真是來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤啊。同桌的你雖然又矮又小,但你美麗大方,雖然你有時(shí)會(huì)鬧一些小脾氣,但我們相處的還是很不錯(cuò)。

  人生何時(shí)不分離。再過(guò)一年半大家就離開(kāi)了這所充滿了美好回憶的學(xué)校,愿我們的班級(jí)和同學(xué)們?cè)絹?lái)越好哦,我在這成長(zhǎng)的路上,雖然有時(shí)會(huì)有些寂寞,但有你們的陪伴,我很開(kāi)心,謝謝你們,有你們真好。

成長(zhǎng)真好作文9

  若沒(méi)有你,我的成長(zhǎng)之路將枯燥無(wú)味;若沒(méi)有你,我的成長(zhǎng)之路將黯淡無(wú)光。挫折,有你真好,讓我的成長(zhǎng)之路多姿多彩。

  古人云:人生在世不如意之事十有八九。剛進(jìn)初中,就有一難事?tīng)拷O我——跑步。

  這是一個(gè)既考驗(yàn)速度又考驗(yàn)?zāi)土Φ捻?xiàng)目,最重要的是,它是體育中考項(xiàng)目。這么多“頭銜”讓800在我面前如泰山壓頂,擺脫是不可能了,也只能鼓起勇氣面對(duì)。

  每每上體育課,站在起跑線上那一刻起,我的心就不禁地勒緊了,還沒(méi)等老師吹哨就已經(jīng)腿軟了,而影響了接下來(lái)的跑步。過(guò)了幾個(gè)月,慢慢適應(yīng)了站在跑道上的滋味,但緊張感依舊存在。或許我是有能力的,但卻在面對(duì)挫折時(shí),自己挫傷了自己的銳氣,堪比下分,顯得懦弱。

  我決定要改變我對(duì)跑步的看法。之前是害怕跑步時(shí)的`累,現(xiàn)在要正視挫折。面對(duì)跑步,既然我寫(xiě)跑過(guò)的能力,為何要對(duì)它低頭呢?

  哨聲響起,一溜煙地沖出去,享受在風(fēng)中奔跑的爽快,微風(fēng)吹走汗珠的清涼。暖陽(yáng)當(dāng)空,能在奔跑的同時(shí),沐浴著陽(yáng)光,讓暖陽(yáng)照向我的臉龐,想向我的心里。即使烈日當(dāng)空,揮手奮力奔跑,也能在大汗淋漓之后享受到奔跑的愉悅。喝口水,能感受到一絲清涼貫通身體,瞬時(shí)忘卻一切煩惱。

  感謝跑步,感謝挫折,讓我在挫折面前能夠認(rèn)清自己,發(fā)現(xiàn)自己的不足。我似乎領(lǐng)悟到了這挫折帶給我的無(wú)窮心酸與享受,又或許還揣摩不透,無(wú)論怎樣,挫折將是我未來(lái)成長(zhǎng)之路上一塊讓我能醒悟的“絆腳石”,讓我跌倒后又爬起來(lái),越挫越勇。

  成長(zhǎng)之路,有你真好。

成長(zhǎng)真好作文10

  五月,就這樣走了過(guò)來(lái),它化作一抹淡淡的綠色,輕輕附在樹(shù)葉上,風(fēng)夾著柳絮輕輕拂過(guò)樹(shù)梢,溫暖得恰到好處的陽(yáng)光映下來(lái),暖暖的。路邊的'小花笑著,因?yàn)橛心,成長(zhǎng)的路才充滿陽(yáng)光。

  六歲,小路上,我吃力地攀上自行車,蹬上踏板,握緊車吧。我開(kāi)始騎了,左搖右晃地,你小跑在后面,大聲喊:“眼睛往前看,別緊張!”然而我還是沒(méi)能控制好自行車的平衡,摔了下來(lái),腿上蹭破了皮,滲了血。我的眼淚在眼眶里只打轉(zhuǎn)。本想你一定會(huì)跑過(guò)來(lái)安慰我,然而,你只伸出了一只手:“起來(lái)吧,多練練就會(huì)騎了!蔽乙仓坏米е愕氖峙榔饋(lái),重新上了車子繼續(xù)練習(xí)。就這樣摔了一次又一次,直到第三天下午我學(xué)會(huì)騎車。繞著草坪騎了一圈,在風(fēng)中穿行的我有些得意,轉(zhuǎn)過(guò)頭,你站在遠(yuǎn)處,望著我,微微地笑著。

  十歲,公交車站臺(tái)上,我走上公交車,按照你事先的指示刷了卡,然后走到車廂中間,抓住一個(gè)最近的、最矮的把手,把書(shū)包帶子扣緊。這是我第一次自己坐公交車上學(xué)。車開(kāi)了,我望向窗外,你還在站臺(tái)上,向我揮著手,微微地笑著。

  十三歲,音樂(lè)賽場(chǎng)上,我站在后臺(tái),手冰涼冰涼的還抖個(gè)不停,心砰砰地跳著,我輕輕的探出頭望向舞臺(tái),上一位選手正激情澎湃的演奏著,我呢?我怎么辦?這時(shí)我望見(jiàn)觀眾席,一眼就看見(jiàn)了坐在第二排的你,你已經(jīng)調(diào)好了照相機(jī),準(zhǔn)備給我拍照了。你看見(jiàn)了我,微微笑著,悄悄給我豎了大拇指,我有了些許信心。到我了,上場(chǎng),鞠躬,接著我開(kāi)始彈奏。這時(shí)整個(gè)世界仿佛只有我一人,哦不,還有背后你的眼睛,我能感覺(jué)到。有了信心,演奏又自如起來(lái)。彈完,起身,鞠躬,在觀眾席熱烈的掌聲中,我又看到了你,你微微笑著,又豎了個(gè)大拇指。

  一句話,一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)眼神…在成長(zhǎng)道路上,有指引鼓勵(lì),也有包容放手,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持、獨(dú)立、自信,也讓我時(shí)刻感受到愛(ài)的溫暖,媽媽,成長(zhǎng)路上,感謝有你!

成長(zhǎng)真好作文11

  在我們成長(zhǎng)的道路上,總會(huì)有一個(gè)人在我們身旁,關(guān)心我們,呵護(hù)我們。我身旁的這個(gè)人,就是你。

  那是一個(gè)寒冷的冬天,北風(fēng)呼呼的吹著,讓人瑟瑟發(fā)抖。正在上機(jī)器人課的我,忘了穿校服外套,只穿了件薄薄的秋衣、校褲。我一會(huì)兒到電腦面前改一改那長(zhǎng)長(zhǎng)的'機(jī)器人程序,一會(huì)兒把機(jī)器人放在地上試一試,看看程序?qū)Σ粚?duì)。正全神貫注玩著,忽然,從外面?zhèn)鱽?lái)敲門(mén)的聲音,我一下子驚醒了,立刻走到門(mén)前,向外面一看,是你!我趕緊打開(kāi)門(mén),第一眼看見(jiàn)的,是我那校服外套,我頓時(shí)明白了過(guò)來(lái):哦,你是來(lái)給我送衣服的。我正想著,一陣風(fēng)襲來(lái),我的鼻涕不小心流了出來(lái)。你趕緊蹲下身來(lái),著急地問(wèn)道:“怎么流鼻涕了?是不是感冒了?”“沒(méi)有,只是有一點(diǎn)冷而已,沒(méi)關(guān)系——”話音未落,你趕緊給我套上了外套,我的身子立馬暖和了起來(lái)。原來(lái),衣服已經(jīng)被你捂熱了,看著寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的你,我問(wèn):“媽媽,你為什么沒(méi)去上班?”你笑瞇瞇的回答我:“因?yàn)槲铱唇禍亓,?qǐng)了一會(huì)兒假給你送件衣服來(lái),怕你感冒了!”我心中更暖了,趕緊推著你冰冷的手說(shuō):“謝謝媽媽,那你快回去上班吧!”

  你轉(zhuǎn)身匆匆離去,我并沒(méi)有接著玩我的機(jī)器人,而是走到窗邊,望著你那遠(yuǎn)去的背影,我不禁眼眶濕潤(rùn)了。我知道按公司規(guī)定,請(qǐng)假是會(huì)扣你獎(jiǎng)金,還會(huì)落下很多工作的,但為了給我送來(lái)了一件熱乎乎的外套,你卻毫不在乎地請(qǐng)了假。這熱乎乎的衣服,就是您對(duì)我的愛(ài)呀!

  炎熱時(shí)為我熬綠豆湯祛暑,寒冷時(shí)給我送衣服暖身,這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我怎能忘懷?我的媽媽,成長(zhǎng)路上,有你真好!

成長(zhǎng)真好作文12

  一:成長(zhǎng)真好

  每個(gè)人的成長(zhǎng)都是多姿多彩的,每個(gè)人的成長(zhǎng)都是人生道路中的一道風(fēng)景線,每個(gè)人的成長(zhǎng)都是一幅優(yōu)美的畫(huà),一曲優(yōu)美的歌,一首感人的詩(shī)。成長(zhǎng)的`經(jīng)歷,讓我知道了如何面對(duì)困難,如何面對(duì)復(fù)雜多變的人生。成長(zhǎng)的經(jīng)歷讓我嘗盡了生活中的酸甜苦辣。成長(zhǎng)的經(jīng)歷,讓我的人生充滿了歡樂(lè)與痛苦,喜悅與悲哀,思考和探索,向往和追求,成功與失敗。讓我發(fā)自內(nèi)心的感嘆:“成長(zhǎng),真好!”

  從呀呀學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在成為一名小學(xué)生,我已經(jīng)經(jīng)歷了11年的風(fēng)風(fēng)雨雨,在這11年間,我感到一切都是那樣幸福,一切都是那樣快樂(lè)。沒(méi)有什么能夠阻擋我向快樂(lè)沖刺。特別在今年的六月一日,也就是六一兒童節(jié)那天,我靠自己的努力,獲得了真正的快樂(lè)。

  從小我就羨慕爸爸媽媽有著一枚又一枚閃閃發(fā)光的證書(shū)。因此,我暗暗發(fā)誓:“長(zhǎng)大以后一定要靠自己的努力,贏得一枚屬于自己的證書(shū)!

  當(dāng)我踏進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門(mén)時(shí),我就踏上了實(shí)現(xiàn)我夢(mèng)想的道路。記得我第一次得獎(jiǎng),是一枚成績(jī)優(yōu)秀的獎(jiǎng)狀。當(dāng)時(shí),我興奮不已,但是,這離我的目標(biāo)還很遙遠(yuǎn)。于是,在以后的學(xué)習(xí)生活中,我一步一步地朝夢(mèng)想跑去:上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手回答問(wèn)題、課后細(xì)心完成作業(yè),腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí);在家?guī)透改父苫顑,在校幫老師干事兒,幫同學(xué)進(jìn)步。一步一步地走向我心中的目標(biāo)。

  今年的六一兒童節(jié),我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。在那天的頒獎(jiǎng)儀式上,學(xué)校里的叫道主任趙老師念道了我的名字,接著說(shuō):“‘聯(lián)去三好學(xué)生’,獎(jiǎng)品筆記本一本,證書(shū)一枚。”那一刻,我真正領(lǐng)悟到了“功夫不負(fù)有心人”的含義;那一刻我真正感到自己是最幸福的。

  現(xiàn)在回想起來(lái),也覺(jué)得只得自豪。但是,今天是光輝燦爛的,從明天開(kāi)始,一切的一切都要成為零,成為一段美好的回憶。

  這次,我成功了,我要呼喊:“成長(zhǎng),真好!”

成長(zhǎng)真好作文13

  孤單的時(shí)候也不寂寞,失落的時(shí)候也不彷徨,要輸?shù)臅r(shí)候也不放棄……

  歲月不斷衰老,時(shí)光它在惋惜,斗轉(zhuǎn)星移之間,自己已經(jīng)長(zhǎng)大,回首之間,長(zhǎng)時(shí)間的陪伴,許多早已物是人非,只清晰明了只有她從未離開(kāi)。從孩童到青年,從稚氣慢慢走向成熟,沒(méi)有意識(shí)到時(shí)間在流逝,只知道只有她在陪我慢慢成長(zhǎng)。漫漫長(zhǎng)夜中少不了的孤寂,每當(dāng)自己哭著快要放棄時(shí),每當(dāng)失敗搖著頭說(shuō)我不行時(shí),每當(dāng)自己壓力倍增快要撐不過(guò)去時(shí),她,是她嗎?是她一直在嗎?“沒(méi)關(guān)系,下次繼續(xù)努力呀!”,“加油,我相信你可以的!”!拔!你這是干什么,這么快就要放棄了嗎?”……她眷顧一笑時(shí),嬌羞的.少女此時(shí)的話語(yǔ)卻如此鏗鏘有力。她給予我的太多太多,太過(guò)牽強(qiáng)的執(zhí)著,太過(guò)迷茫的指引,太過(guò)輕薄的身影。只是時(shí)間過(guò)于匆忙,為了一切需要,我早已迷失,于是舍棄太多,放棄太多,驀然回首間,才發(fā)現(xiàn)行囊空空,從前的路如此空蕩,唯有她的陪伴。

  背上旅行包,輕輕牽起她的手,向前走去,不管生活多難,我們從未放棄。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,只字片語(yǔ)見(jiàn)暗藏的心酸,她不得不披荊斬棘,她也不得不艱辛成長(zhǎng),用稚氣換回成熟,為人處世也變得小心翼翼。

  一縷光輝照耀,一絲清風(fēng)襲來(lái),低下頭,看著如此熟悉地她,總是看不見(jiàn)她的模樣,時(shí)間久了,便也自發(fā)的認(rèn)為她不美……

  其實(shí)……

  她是否真的存在?她來(lái)源于內(nèi)心,最深處的心聲也頃刻明了……

  孤單時(shí),失落時(shí),快要放棄時(shí),低下頭,她其實(shí)一直都在,靜靜聆聽(tīng)她的絮語(yǔ),聆聽(tīng)自己內(nèi)心最深的聲音,許是下一秒,便會(huì)發(fā)現(xiàn)海闊天空……

成長(zhǎng)真好作文14

  回眸我的成長(zhǎng)之路,似乎多了些灰塵的不明,少了些斫痕的深刻,一路走來(lái),已過(guò)了幾度春夏秋冬,卻從未品味成長(zhǎng)路上的所得所失!冻砷L(zhǎng)回眸》

  在我的成長(zhǎng)路上,總會(huì)有你的影子,有你的陪伴,我感到格外幸福。我記得你酷愛(ài)喝茶,每次買茶,都從破舊的衣袋里拿出可憐的像被雨水打濕好幾次的“金錢”。茶老板遞給你,你總會(huì)把一點(diǎn)點(diǎn)的茶葉包裝的像披了好幾層竹葉的粽子。

  每當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑進(jìn)房間,我總能看到你伸一個(gè)大大的懶腰然后悠閑地從茶袋里拿出一點(diǎn)點(diǎn)的茶葉放入杯中,盡情享受著這杯你喜愛(ài)的茶。

  有次,我和妹妹玩游戲,我躲進(jìn)了你的房間,不小心撞掉了你的枕頭,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)黑黑乎乎的東西。由于好奇、不懂事的我打開(kāi)了它,頓時(shí)我眼淚滑落到了我的臉頰。原來(lái)這個(gè)黑乎乎的東西是已經(jīng)發(fā)霉的茶葉,每當(dāng)我看到你喝茶難受的表情,我問(wèn)你為何如斯痛苦,你卻和我說(shuō)我在表演悲劇,愚蠢的我卻信以為真,呆呆地望著你,看你表演那所謂的“悲劇”。我不禁想:將來(lái)一定讓你過(guò)上好日子。

  上了初中的我和妹妹成為你那巨大的的負(fù)擔(dān),我不曾幾次想要退學(xué)幫你承起一個(gè)家,可你總說(shuō):“你現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)是對(duì)我最好的`禮物,將來(lái)你就懂我的意思了。我只好點(diǎn)點(diǎn)頭,暗下決心。你想讓我和普通人一樣過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活,于是每天做三個(gè)兼職,如果忙完了就再去橋頭的邊上張望收人的地方。傍晚歸來(lái),看到你虛弱的身軀,連忙幫你沏一杯你喜愛(ài)的茶。我讓你不要喝過(guò)夜茶,你不聽(tīng),非要等到差不多一個(gè)星期才舍得倒掉。而你只吃一小碗米飯和一些“干澀”的素菜,你卻每次吃的津津有味,邊吃邊說(shuō)道:“這些菜才是最好的最有營(yíng)養(yǎng)的飯菜。”我不禁心酸,跑到小河邊,想著讓你過(guò)上好日子的樣子,偶爾發(fā)出一些笑聲,憧憬著美好的未來(lái)。

  我希望有個(gè)如你一般的人,如山澗清爽的風(fēng),古城溫暖的光,只要最后是你就好!

成長(zhǎng)真好作文15

  成長(zhǎng)是太陽(yáng)從地平面上緩緩地升起;成長(zhǎng)是雛鷹展翅高飛前的過(guò)程;成長(zhǎng)是飛舞的蝴蝶破繭化蝶的痛苦。

  每一個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上,都會(huì)有一只無(wú)形的手推著你向前走,幫你抵擋外界對(duì)你的傷害,推著你走向成功,而我的`這只“手”就是我的老師。

  前不久,進(jìn)行了考試。說(shuō)真的,我并不害怕考試,可這一次,卻總感到有種不好的感覺(jué),的確,試卷發(fā)下來(lái)了,那雪白的試卷上血紅的分?jǐn)?shù),馬上給我來(lái)了一個(gè)晴天霹靂。我手捧著試卷,心情焦急不安,窗外正下著雨,可還是撲不滅我心中那團(tuán)焦躁的火,我低著頭,仿佛已經(jīng)淚流滿面,可是眼睛干干的,想哭也哭不出來(lái)。

  雨還在嘩嘩地下著,剛剛平復(fù)心情的我坐在座位上,收拾殘局。突然,老師走了過(guò)來(lái),拍拍我的肩,輕聲對(duì)我說(shuō)道:“任延?xùn)|,拿著試卷出來(lái)一下!蔽掖舸舻刈谝巫由希袷敲@了,直到同桌推了推我,我才抵著頭,拖著鞋走了出去。

  老師站在那里,就站在那個(gè)窗口,靠著墻,仿佛已經(jīng)等我很久了,我不好意思地加快了腳步,“任延?xùn)|,你說(shuō)說(shuō)你這次為什么會(huì)考得這么差嗎?”老師說(shuō)。我仍然低著頭,搖了搖,老師說(shuō):“你知道你哪里不好嗎?”我又搖搖頭!鞍言嚲斫o我。”我抻出手,將試卷交給了老師,緩緩地抬起頭,老師推了推眼鏡,開(kāi)始講了。

  老師說(shuō):“這道題你錯(cuò)得很不應(yīng)該,明明會(huì)做,還算錯(cuò)?纯矗有這一道……”我轉(zhuǎn)了頭,看了眼窗外,外面好像已是晴天,可雨還在下著,似乎只是太陽(yáng)露了一下臉,可是在那個(gè)角,有一樣?xùn)|西引起了我的注意。下課鈴響了,老師拍了拍我的肩膀,笑了笑說(shuō):“一次差不算差,只要下次努力!

  正當(dāng)我要轉(zhuǎn)身進(jìn)教室,我又看了一眼引起我注意的東西——-一顆小嫩芽,它靠在大樹(shù)下,就像我靠在老師傍,她在我成長(zhǎng)的道路上伴著我,幫助著我。

  成長(zhǎng)路上,有你真好!

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