珍貴禮物的作文[優(yōu)秀9篇]
在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的珍貴禮物的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
珍貴禮物的作文 篇1
在漫長的成長歲月中,大家都有收過別人送的禮物吧!有甜甜的糖果,一本精致漂亮的故事書,還有價格昂貴的玩具……這些禮物就像天上的星星,沙灘上的
沙子一樣,數(shù)也數(shù)不清,說也說不完。過去的禮物已漸漸遺忘,可童年時的一件禮物卻像一顆珍珠,深深地鑲嵌在我的腦海里。
那一年,我才八歲。在我的書桌上,放著一把扇子。扇子表面畫著一顆粉紅色的'愛心,下面寫著:獻給我們親愛的兒子——你的媽媽。這把扇子背后有著一個感人的故事,所以這件禮物讓我記憶深刻,至今難忘。我也為我那一次的不敬而慚愧。
那是在一個天氣晴朗的三月,我們班最近刮起了潮流風,有些人穿著漂亮的衣服,理著帥氣的頭發(fā),用我們那里的話講就是“酷斃了!”我也纏著媽媽,叫媽媽幫我買
昂貴的衣服,媽媽總是說:“不行,不行,不能亂花錢。”我看媽媽不跟我買,我竟然閃出了一個念頭:我不是他們生的。那時的我真笨!可是,過幾天,媽媽從商店里買來一些絲線和針頭回來,我頓時浮想聯(lián)翩:媽媽是要干什么呢?她看我疑惑的樣子,說:“我要改裝一件東西,然后送給你。不能偷看。”我說:“裝神弄鬼!”媽媽怔了一下,就轉(zhuǎn)身而去了。每一次,媽媽都是在我睡著了的時候偷偷起來,我心中的疑惑更多了。終于過了幾天,媽媽拿出扇子:“這是給你的,是我連夜繡的,請好好珍惜!蔽医舆^扇子,真漂亮。∥曳催^來一看,眼淚流滿了雙頰,背面寫著幾個大字:請不要讓媽媽操心。
有一種愛,無私奉獻,卻不求回報;有一種愛,默默無聞,卻備受屈辱,這就是偉大的母愛!所以,讓我們不用父母為我們操心,多關心一下父母。這也是我從扇子這個珍貴的禮物中得到的啟發(fā)。
珍貴禮物的作文 篇2
很多人都收過禮物吧,收了過多的禮物過后,你也許會對禮物產(chǎn)生厭倦。
我就收過很多禮物,但我覺得,任何禮物都比不上爸爸媽媽在我們一生下來贈予我們的禮物,他們賜予了我們生命,贈予了我們一雙眼睛,讓我們可以看見這充滿著快樂的世界。一雙腿,使我們可以奔跑……
在 你小時候,你做錯了,他們都會原諒你。但是,長大了,爸爸媽媽不會再慣著你了。也許,他們真的會下狠手,打你一下。但他們不會用別的東西打你,他們會用自 己的手,因為那樣,你有多痛,他們就會有多痛。他們打你,表面上假裝鎮(zhèn)定,但你哭一聲,他們就會如針扎似的在挖自己的心。
爸爸媽媽都說我是風一樣的女子,但是,不管我跑的`有多快,我都會牽著爸爸媽媽的手,永遠不放開。我愛爸爸媽媽!
珍貴禮物的作文 篇3
每個人都有自己最珍貴的禮物,森林是野生動物禮物;池塘是小魚兒的禮物;天空是小云朵的禮物;而地球是我們大家最珍貴的禮物!
聽媽媽說,以前的地球是很美的,到處山清水秀,鳥語花香,空氣十分清新,令人心曠神怡,在河岸上看那水平如鏡的河,河水清清的像一塊潔白無瑕的翡翠,美麗極了!在許許多多枝繁葉茂的樹下望著,感覺像是走進了夢幻的境界,令人陶醉?墒堑厍颥F(xiàn)在變成了什么樣呢?由于人類自私自利,毫不珍惜水源;破壞和砍伐樹木,把污水倒進河里,還有污染空氣,使空氣對人體造成一定的危害。人類讓那曾經(jīng)美麗的地球毀滅了,樹木不在像以前那么多;清清的河水,已經(jīng)變成了爛泥;美麗的'景色看不到了。我真想大聲的對每個人說一聲:“人類睜開你的雙眼吧!為大自然植樹造林吧!讓那慘不忍睹的地球,永遠消失吧!讓地球改天換地,變成一個鋪滿鮮花的地球!”
同學們,愛護地球吧!讓明天的地球活的更加多姿多彩吧!
珍貴禮物的作文 篇4
“哇”!是誰把一個漂亮的盒子放在我的桌上,盒子上有一個大紅色的蝴蝶結(jié),藍色的斑點,紫色的絲帶,顏色非常鮮艷。打開盒子,里面藏著一個小小的兒童照相機,上面有一個米妮的圖案,為了讓照相機更漂亮,上面還有五顏六色的小花,“啊”太漂亮了,我忍不住贊嘆道。每天,我都忍不住要看看、摸摸我的“寶貝”。我把門關上,偷偷的把照相機拿出來給自己拍了一張照片,我好開心,我從來沒有玩過自拍照,這一次,我拍了下來。,第二天,我叫爸爸把照片洗出來,再放到我的'相冊里,就這樣,我拍的照片越來越多。我悄悄的告訴媽媽:“這個漂亮的照相機是我最珍貴的禮物!
珍貴禮物的作文 篇5
對于每一位初三學生來說,或許成人就是某種意義上的獨立,是支配者,而不是受控制者,因此,我們向往成熟.但對于它真正的理解,又有多少呢?
對于同樣的熱血青年,我相信自己就是一個很好的例子。
在一次放學后的傍晚,夕陽灑在人們的身上,春風微微吹拂在耳邊.我被邀請與幾位同學一起玩耍.只可惜,身為一位初三學生,我竟然一點也沒意識到天色的層層灰暗,直到點點繁星綴滿了整個夜空。
我拖著沉重的腳步走回了家,可母親似乎早已守候在了門口,只見她睜大了眼睛輕聲問道:出了什么事了嗎?為什么這么晚回家?我的疲倦促使我不想說一句話,我只是脫下了鞋子進了臥室.到底是什么事,跟媽媽說一說,我.沒事!我不耐煩的說道,在打斷母親說話的同時,我絲毫沒有意識到媽媽那緊張的神情,又說:我已經(jīng)不小了,可以自理了!還有,我已經(jīng)在外面的小攤販上吃過了.母親并沒有做聲,只是慢慢走向了廚房,靠近了那早已冷卻的飯菜,她的身影看上去是那么龐大,但又是那么脆弱。
我回到了房中,可是心中已不能平靜,只知道有一股潮濕的感覺涌上了鼻梁,此時,房間中的空氣仿佛凝固住了,時間的'停滯使我再一次回憶起剛剛的那一幕.正當此時,在這一切都一片沉寂而又悲傷的時候,母親帶著一盤剛切好的水果默然無聲的走了進來,或許是先前的自責,我輕輕的說:媽媽,我剛剛.和同學一起去玩了.所以沒關系,下一次,記得,早一點回家母親的這一番話伴著她的笑容,如烙印般刻在了我的腦海中.在母親離開臥室的那一瞬間,我靜靜的說了一句,對不起,隨之而來的,只有涌上心頭的潮水,層層拍打,矢志不渝。
也許,這就是我,想要成熟,卻依舊是一個需要照顧的孩子,同樣自己的無知在傷害別人的同時,也在摧殘著自己,我們或許應該醒悟,過分的追求只是一種傷害,對成熟的追求也是如此。
珍貴禮物的作文 篇6
記得三年級的一天,我們上午考完數(shù)學,下午試卷就發(fā)了下來。對于這次考試,我有種不祥的預感,生怕自己考不好會惹得媽媽火冒三丈。
我手捧著試卷,渾身上下像麻痹了似的,呆呆地愣了好一會兒,這才鼓起最后那一點點勇氣,把試卷打開一看——紅紅的兩個大字映入眼簾,86分!我像一個木頭人一樣徹底愣住了,心想:“我回家該怎么跟媽媽交代啊!”
放學后,我無精打采地回了家。剛到家,就把書包扔在了桌子上。媽媽關切地問:“兒子,今天發(fā)數(shù)學試卷了,你考了多少分呀?”
我一聽,渾身起了一層雞皮疙瘩,吞吞吐吐地說:“考……考了……考了86分!”說完,我就一溜煙地跑回房間,“砰”的.把門關上了。我心里想象著媽媽憤怒而震驚的模樣,難受極了,眼淚似斷了線的珍珠,一下子就落了下來。
可過了好一陣,門外一點聲音也沒有,我慢吞吞地把門打開了。只見媽媽正站在門口,我與她四目相對,眼淚又止不住流了下來。媽媽溫柔地說:“兒子,這一次考得不好沒關系,可能是你太粗心大意了,如果你認真復習,下一次一定會考一個好成績的,加油!”
在媽媽的安慰下,我一邊擦眼淚,一邊笑著點了點頭。接下來的日子里,我格外認真地復習,過了幾天,數(shù)學竟考了一個95分的高分。這次,媽媽高興地說:“看吧,只要你認真復習,一定會考好的!”
有時候,創(chuàng)造奇跡的不是魔法,也許只是一句鼓勵的話語。它看似微不足道,卻往往重如千鈞,這就是一份又珍貴又獨一無二的禮物!
珍貴禮物的作文 篇7
當老師這么久了,我還是第一次遇見這么奇葩的學生,對于日常上課和教學管理,我早已麻木了?墒沁@個學生的表現(xiàn),著實讓我感動了一次。
他叫峰,老家在河南,父母在這打工,在學校對面租了一個地房。這個孩子在一年級剛?cè)雽W時,我就看出他與眾不同,曾經(jīng)八天沒說一句話,我懷疑他是不是啞巴,為了尊重個人隱私,我沒有冒昧地給他的家長打電話,當然他的學習情況也不容樂觀,一看就是基礎特差的學生。到了第九天,一個學生告訴我,他會說話了,我也很激動,讓學生團結(jié)他,我也試著走進他的心靈。
他更多時候,都是封閉自己的,老師講什么,他根本不聽。下課了,學生們玩,他根本不參與。他的學習漸漸地跟不上了,作業(yè)不會寫,家長代替寫,不知道家長是怎么想的`,可能怕老師批評孩子吧!
作為他的啟蒙老師,我絕不能放棄他。每天下課我都給他輔導,千萬不能讓他越拉越遠。可是,最后還是讓我失望了,他期末考試語文只打了十分。他接下來的事更是給我添堵,一次音樂課他竟然在地上爬,說什么也不起來,音樂老師找到了我,我來到班級,他還在地上爬,不肯起來,引得其他學生哄堂大笑,無法正常上課。我找到他的家長,他爸爸把他領回家,我不知道家長是怎么教育他的,還是他進行了反思,總之以后沒有爬過。
到了三年級了,語文數(shù)學分開教學,我比較有精力輔導他了,可是每次都是寫不上幾個字,每次都想,算了吧,啥也不會,家長也了解情況,我也做到問心無愧了,可是,我還是沒有放棄他,細細發(fā)現(xiàn),他身上還有一些優(yōu)點,每天都幫助值日,下課的時候,拿個小本子,讓我聽寫,說明他還有學習的愿望,我有時間就堅持給他聽寫,我發(fā)現(xiàn)最近他有很大的進步,能認識不少字,聽寫也能寫上大部分了。
一天下課,他看見我進班,像一只小鳥一樣跳到我跟前,老師,我要送你一個禮物,我說,不是年節(jié)的,你送我什么禮物?他從他那臟兮兮的手里,拿出一個小孩玩的手鏈,那手鏈是個小紅繩編的,上面栓了幾個小鈴鐺,我看得出來,他很喜歡這東西,甚至經(jīng)常把玩在手里,不然不能那么臟。我說,我不要,謝謝你的好意,我轉(zhuǎn)送給你。可是,第二天,我的課桌上出現(xiàn)了一個小紙包,上面寫著,這是峰送給老師的禮物,我打開一看,還是那個手鏈,所不同的是,已經(jīng)是洗過的了,紅繩恢復了原來鮮艷的顏色,小銅鈴閃閃發(fā)光。我還是給他了,那一刻,他有些失望,也許收下它,他心里會舒服很多。他看前兩次無果,并不罷休,第三天,他拿來一袋小零食,非得給我,我夸獎了他,收下了,他高興得不得了,上課越發(fā)認真聽了,慢慢地也能朗讀課文了,當然,每次我都帶頭鼓掌,給他自信。
我們當老師的,喜歡好學生很容易,但是對待差生,往往失去耐心,我想,等峰長大后,他一定會記得我,我也會記得他。
珍貴禮物的作文 篇8
寂靜的夜晚,我常常會在臺燈下寫作業(yè),每當溫暖的燈光照在我的手上,我總會情不自禁地想到她。
她是我的同學,那盞臺燈就是她送給我的禮物。這件事發(fā)生在去年10月29日——我的生日。
那天我請了許多同學一起去花園美食林舉辦生日會,大家都送禮物給我,可唯獨那位同學送的禮物,我格外看重。這是一個八音盒,八音盒里飄落著白色的雪花,看起來漂亮極了。可正當我打算把禮物帶走時,不幸的事情發(fā)生了。
那位同學玩得十分高興,一不小心碰著了八音盒,只聽“咚”的一聲,把所有的'人都驚呆了。地上全都是八音盒的碎片,水也順著碎片流了出來。一瞬間,同學低下了頭,一聲不吭。我連忙上前安慰。突然,一兩顆冰冷的眼淚落在我的手上。我抬頭一看,呀,同學哭了。大家都過來安慰她。
事情已經(jīng)過去三天了,可我仍然心事重重,上午放學時候,有人叫住了我。是那位送八音盒的同學,只見,他從書包里拿出一個長方形的禮盒,小心翼翼地把它遞給了我。我打開一看,是一盞黃色的臺燈,臺燈上的小黃人嘴角微微上揚,似乎在對我笑呢!我感到很驚喜,可剛想張開嘴,立刻被同學搶著發(fā)話了:“那個,上次,真的對不起,這是補償?shù)亩Y物!
一瞬間,我深深地感動了,我伸出手,和同學擁抱在一起,同學也激動地看著我。
現(xiàn)在,再看看這盞臺燈,雖然沒有八音盒那么精致,但是我認為,它可是我很那位同學友誼的見證。
珍貴禮物的作文 篇9
在我收到的禮物當中,我最喜歡的自然就是我八歲生日時媽媽送給我的音樂水晶球。
這個水晶球的外形十分漂亮:水晶球里面坐著一個漂亮的小姑娘,那神情仿佛在說:”你好呀!我的小主人,能認識你是我的榮幸。”這個水晶球還能播放音樂!只要按下開關就會播放出優(yōu)美動聽的音樂,那聲音好像襯托了一個小女孩的快樂與興奮。在這一瞬間,我深深的喜歡上了這個水晶球。
第二天到了學校,我迫不及待地告訴我的小伙伴們我昨天生日收到的禮物是個音樂水晶球。當她們聽我說完之后就像興奮小鳥一樣嘰嘰喳喳的討論起來。最后她們希望把水晶球帶給她欣賞一下,當然,我十分愿意把我的快樂分享給我的'伙伴們。所以我答應她們。
第二天早上,我小心翼翼的捧著水晶球來到了學校。同學們看到了水晶球都用羨慕的眼光望著我。
中午我在家吃完了飯來到學校,一看水晶球不見!就這樣我最珍貴的禮物在我的生活中消失了,我是多么傷心!這可是媽媽送我的生日禮物啊!
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