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媽媽的禮物作文3篇[優(yōu)秀]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的媽媽的禮物作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
媽媽的禮物作文 篇1
今天放學(xué)回家,媽媽說等寫完作業(yè)要給我一件禮物,我就問媽媽:“今天是什么日子啊?是什么禮物啊”?媽媽說:“一會告訴你”。我用了比平常快一倍的速度把作業(yè)寫完了,來到正在玩電腦的媽媽身邊,嘻皮笑臉的摟住媽媽的脖子說:“媽媽你累不累?我給你捶捶背吧”!媽媽一眼就拆穿了我的殷勤,站起身來把電腦的座位讓給了我,叫我給她寫一篇作文,我不情愿的想去拿筆,這時媽媽說:“今天寫作文用手不用筆,”我蒙了,媽媽接著說:“在電腦上給我寫作文,我教你打字OK”,我又蒙了,老半天才回過神來,吞吞吐吐的回應(yīng)了媽媽的OK,這時媽媽打開一個網(wǎng)頁,我一眼就看到了我的名字,大聲的'喊著:媽媽你看啊和我一個名字的人啊“,媽媽笑著說:“這個人就是你啊!我的兒子”!我更蒙了,便著急的抱住媽媽問是怎么回事,媽媽不緊不慢的說出了這件事的來龍去脈,這時的我才知道媽媽送我的禮物是什么了!
媽媽的禮物作文 篇2
以前,我送給媽媽許多的禮物,但今天,我要在釣魚島送給媽媽一份非常珍貴的禮物——風(fēng)鈴。它有大海和浪花的聲音。
來到釣魚島后,我們找了一片全是貝殼的地方。放眼望去,全是貝殼。大家都開始爭分奪秒的撿有洞的貝殼。你知道為什么要撿有洞的貝殼嗎?因為沒有洞的貝殼根本穿不了。所以大家都非常的挑剔。有的不是不好看就是沒有洞。終于,找到了一個既好看又有洞的貝殼,開始制作起來了。
第一步,拿出八根繩子中的一根,再拿出一個撿的貝殼,把線從洞中穿過去打一個結(jié)。只有第一個和最后一個打成死結(jié),其它的都打成活結(jié),以此類推。是不是聽起來感覺好簡單?不是的,動起手來卻是很難的`。我的第一根繩子還是請大人幫忙才完成的,第二根繩子稍微還是有一點生疏,從第三根繩子開始就很熟練了。然后綁到龍骨上。
記得我以前送給媽媽的禮物的時候,都是提前一個禮拜,才開始準備的。為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn),給她個驚喜,我和爸爸分頭準備。爸爸負責(zé)準備材料,而我負責(zé)制作。爸爸把材料買回來了,我拿到學(xué)校下課慢慢做,終于做好了。我和爸爸一塊把賀卡送給媽媽,媽媽見了激動得都哭了出來。我和爸爸一塊安慰媽媽。
還有一次。我出去玩,回來那天正好是媽媽的生日。我就琢磨著給她買個什么禮物,可是,我挑了半天都沒有挑到好看的東西,終于在精品店里,看到一串紫色水晶手環(huán)。特別漂亮,我就想媽媽戴上后肯定很漂亮,所以便買了下來。媽媽見了后愛不釋手。媽媽有點小感動的對我說了一句:“謝謝!
終于把風(fēng)鈴做好了,準備送給媽媽,想想媽媽會給我說什么感激的話。那個風(fēng)鈴又漂亮又是我辛辛苦苦做的,媽媽見到后又會是什么表情呢?其實媽媽平時干的活比這個辛苦一百倍一萬倍。相比起來這些簡單微不足道。這就是我送給媽媽的禮物。
媽媽的禮物作文 篇3
昨天是母親節(jié),是天下所有母親的節(jié)日,于是我的爸爸給了我一點錢,讓我給媽媽和我的外婆買點禮物,我正琢磨著要給媽媽和外婆買什么,忽然靈機一動,想起媽媽愛吃巧克力,我便買了兩盒巧克力,一盒送給媽媽,一盒送給外婆,晚上,我們?nèi)胰コ燥垜c祝,外公和外婆舅舅表弟一起吃飯,我便把巧克力送給媽媽和外婆,媽媽和外婆都很高興,外婆說我這份心意她領(lǐng)了。她希望我能好好學(xué)習(xí),天天向上。媽媽也是這樣說的`,我一定會好好學(xué)習(xí)的。
祝媽媽母親節(jié)快樂
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