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(精品)實(shí)用的禮物的作文5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的禮物的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
禮物的作文 篇1
我心愛(ài)的鬧鐘
我有一個(gè)漂亮的鬧鐘,它是媽媽送給我的節(jié)日禮物,我非常喜歡它。
小鬧鐘是五角星形的,穿著一身粉色的外套,在下班罩子里面。畫(huà)著KITTY貓的頭像,有大大小小12個(gè)數(shù)字,看起來(lái)真像它正在做算術(shù)。
小鬧鐘很愛(ài)自己的工作,每天早上六點(diǎn)半,它便會(huì)發(fā)出“嘀、嘀、嘀”的聲音,似乎在說(shuō):“小主人,‘一年四季在于春,一日之季在于晨’快起床讀書(shū)吧!可不能浪費(fèi)時(shí)間哦!因?yàn)闀r(shí)間是金錢(qián)買(mǎi)不到的!”聽(tīng)了這話,我翻身起床了。
小鬧鐘很會(huì)說(shuō)話。每天,它都用自己體內(nèi)齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音告訴我:時(shí)間就像海棉里的水,只要肯擠,還是會(huì)有的。
有一次,我正在做作業(yè)。突然,小鬧鐘體內(nèi)齒輪發(fā)出的'“咔嚓咔嚓”聲變成了“咕嘟咕嘟”聲了,我立馬知道,小鬧鐘在向我求救:“小主人,我體內(nèi)電池的電用完了,快幫我換一節(jié)新電池吧!”于是,我便給它換了一節(jié)新電池。
俗話說(shuō)得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)雨光陰!毙◆[鐘不僅給我?guī)?lái)歡樂(lè),還我這個(gè)道理,真謝謝你,小鬧鐘!
評(píng)語(yǔ):你的鬧鐘介紹得很具體,語(yǔ)言生動(dòng)流暢,字也寫(xiě)得漂亮!
禮物的作文 篇2
教師節(jié)又到了,送什么禮物給我敬愛(ài)的新班主任呢?他才來(lái)我們班十天,可是我們都“老熟了”,因?yàn)樗臀覀冊(cè)瓉?lái)的班主任張老師是一家子!
都這么熟了,禮物是必須要送的,可送什么呀?我的腦汁都快想干巴啦!我習(xí)慣性的拿起我的咪兔筆袋開(kāi)始跟它“對(duì)眼兒”,因?yàn),每次遇到難題時(shí),我就會(huì)跟它對(duì)眼兒。靈光就在這一剎那間閃現(xiàn),有啦!我想起了那天……
自習(xí)課上,剛批完一大堆作業(yè)的婁老師叫我:“靚靚,把你那個(gè)兔子筆袋給我看看唄?”我大方的遞給他,“沒(méi)問(wèn)題!”只見(jiàn)婁老師拿起兔子的兩只小手,讓它們“鼓掌”。然后揪住兔子的兩只小耳朵左右搖擺。接著把兔子的.鼻子互蹭,最后學(xué)跟咪兔玩起了“對(duì)眼”!呵呵,就送它了——咪兔!
于是教師節(jié)這天,我把兩只可愛(ài)的小咪兔送給了婁老師。你看,終于可以休息的婁老師正拿著兩只小兔子擺出各式奇特的造型:坐著,站著,倒著,背靠背。真可愛(ài),我送的小兔子還有我們可愛(ài)的婁老師。為什么送兩只?笨!當(dāng)然還有張老師一只啦!
大人們都喜歡給老師送貴重的東西,可是我們小孩兒就是喜歡送我們最喜歡東東。因?yàn)槲覀兊膬蓚(gè)班主任都和我們一樣有一顆——漂亮的童心!
禮物的作文 篇3
禮物有很多種,比如父母、老師、同學(xué)、朋友的忠言;父母的關(guān)愛(ài);同學(xué)的幫助;老師的教導(dǎo)……這些都是從大家心底里送的禮物。當(dāng)然還有物質(zhì)上的,比如一支小小的畫(huà)筆,一本薄薄的筆記本,一只可愛(ài)的娃娃,一個(gè)愛(ài)的擁抱……這些都表達(dá)了大家的一份心意。
一句來(lái)自父母、老師、同學(xué)或朋友的忠言,這一句句微小的話語(yǔ)能提醒你,能振奮你,這一句輕微的話語(yǔ)也能幫助你,這也是關(guān)心你,愛(ài)護(hù)你的一句話。也許有時(shí)你聽(tīng)著會(huì)很不耐煩,但我認(rèn)為你應(yīng)該聽(tīng)。比如,晚上睡覺(jué)要蓋好被子;上課要認(rèn)真聽(tīng)講,要好好學(xué)習(xí)……
來(lái)自父母的關(guān)愛(ài),來(lái)自同學(xué)的幫助,來(lái)自老師的教導(dǎo),對(duì)于這些我們應(yīng)該心存感激,我們應(yīng)該默默接受這些。畢竟這也是對(duì)我們自己的一份關(guān)愛(ài),我們應(yīng)該感激我們身邊的每一個(gè)關(guān)心你,啟發(fā)你,愛(ài)護(hù)你的人。同學(xué)送的一支小小的畫(huà)筆,能讓我們畫(huà)出多彩的.人生。朋友送的一本薄薄的筆記本,能讓我們記下生活中的點(diǎn)滴。一只可愛(ài)的娃娃或一個(gè)真心的朋友,能讓我們有一個(gè)敞開(kāi)心扉說(shuō)話的對(duì)象。一個(gè)愛(ài)的擁抱,能讓我們放棄一切煩惱。這些難道不是我們生活中最寶貴的東西嗎?難道不應(yīng)珍惜嗎?
一份微不足道的禮物也是傳遞親情和友情的一片心意。親情和友情是世界存在的理由之一,我們應(yīng)該把我們的愛(ài)傳遞到世界每一個(gè)角落里。禮物是薄的,但人們的情感卻是深厚的,也是深不可測(cè)的,我們應(yīng)該珍惜這些小小的禮物,這些深厚的情誼。
禮物的作文 篇4
生日剛過(guò),我又長(zhǎng)了一歲,心里想:平時(shí)都是媽媽給我洗腳的,現(xiàn)在又過(guò)年了,我也給媽媽一份新年禮物——給媽媽洗一次腳。
我拿來(lái)一個(gè)臉盆,調(diào)好水,便走到媽媽面前,細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō):“媽媽,今天我想幫您洗一次腳!眿寢層悬c(diǎn)驚呀,但爽快地答應(yīng)了。
我?guī)е鴭寢屪哌M(jìn)衛(wèi)生間,請(qǐng)媽媽坐下。然后,我把水小心翼翼地端到媽媽面前,卷起袖子,蹲下身,托起媽媽的腳,把襪子從媽媽的.大腳上慢慢地剝了下來(lái)。“咦?怎么這么臭,媽媽,你的腳好臭”我皺起眉頭,一下子站起來(lái)說(shuō)!吧岛⒆,媽媽都走了一天了,能不臭嗎?這么臭,讓媽媽自己來(lái),你就別洗了”,“對(duì)不起,媽媽,您別生氣,是我不好”我說(shuō)著,連忙蹲下身,把媽媽的腳摁進(jìn)溫水里,用毛巾柔柔地擦著……過(guò)了一會(huì)兒,我把媽媽的腳托出來(lái)一看,經(jīng)過(guò)浸泡的大腳,顯得格外粗糙,因?yàn)樯^(guò)腳氣,腳底像一幅水山畫(huà)。我抬起頭看看媽媽,媽媽滿意地笑了,柔和地看著我,輕聲地說(shuō):“謝謝、謝謝”?吹竭@兒,我眼睛模糊了,心里想:媽媽為我洗了九年的腳,我對(duì)媽媽沒(méi)有一次表示過(guò)謝意,今天我只給媽媽洗了一次腳,她竟然這么滿意了……我擰干毛巾,把這雙勤勞的腳一點(diǎn)一點(diǎn)地擦干。
感謝這份特殊地新年禮物,送給媽媽,同時(shí)也送給了我,使我驟然間長(zhǎng)大了許多!
禮物的作文 篇5
有一顆很調(diào)皮的牙齒,他想從嘴巴里逃出來(lái)玩。于是,他松動(dòng)了。我害怕疼,害怕流血,更害怕嘴巴里多一個(gè)洞。
“寶貝,牙齒掉了,是件好事,說(shuō)明你長(zhǎng)大了,而且牙仙子會(huì)收走牙齒,送你禮物哦!”當(dāng)媽媽柔和的聲音在我耳邊響起時(shí),我的心情就放松了許多。我更期望這顆調(diào)皮的牙齒早些脫落。刷牙時(shí),我總是對(duì)著鏡子,用手摸摸那顆想逃跑的牙齒,還在心里默念:“早些掉落啊,早些掉落。
在學(xué)校,我總是跟其他小朋友大肆宣揚(yáng):“我牙齒掉了,牙仙子會(huì)送我禮物哦。”搞得大家一點(diǎn)也不安分,每到下課總是有同學(xué)來(lái)問(wèn)我:“牙仙子會(huì)送什么禮物呢?我也想要一個(gè),我也想早些掉牙齒!”我總是神秘兮兮地回答道:“只要你想要什么,牙仙子都會(huì)送你哦!”“哇!牙仙子真神奇!我也要快快掉牙齒!”同學(xué)們一個(gè)個(gè)驚訝得張大嘴巴。
一天,我吃飯時(shí),嘴里有一股怪怪的血腥味。我正準(zhǔn)備告訴老師時(shí),突然,卡蹦一聲,嚼到了一顆很硬的東西。我吐出來(lái)一看,哎呀,是一顆雪白的牙齒,我伸出舌頭一看,呀!上面有濃濃的血跡,我抄起水杯,咕咚咕咚喝下去一大口水。看著這顆帶血跡的牙齒,想到牙仙子即將送來(lái)禮物,我高興壞了,趕緊拿來(lái)一張紙巾,小心翼翼地把牙齒包了起來(lái),我更期待牙仙子的禮物了。
回到家,我趕緊把牙齒放在了我的枕頭下。一想到牙仙子即將送給我一盒漂亮的風(fēng)火輪時(shí),我就激動(dòng)得想哇哇大叫。半夜,我起來(lái)上廁所,突然,我想起了牙仙子的禮物。昏昏欲睡的.我在深夜中摸著黑尋找禮物。
突然,我的手碰到一個(gè)硬硬的東西,我拿過(guò)來(lái),借著窗外的月光看了看這硬硬的東西。哇!這不是風(fēng)火輪嗎?我激動(dòng)地打開(kāi)燈,開(kāi)始大聲地哼著歌,一邊拆開(kāi)禮物……老媽自然是不高興了:“老大,你干嘛啊?”我不慌不忙地答道“哈哈,我拆禮物呢!”……
原來(lái),牙仙子真的會(huì)送禮物!
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