- 禮物作文300字 推薦度：
- 禮物的作文300字 推薦度：
- 實(shí)用的禮物作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
禮物的作文(精品9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的禮物的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
禮物的作文 篇1
禮物，理應(yīng)送給最真誠的朋友，難道，也要送給待人冰冷的玩伴嗎？
她一直對我那樣，三年了，她也沒改掉她那種大小姐脾氣。我一去她家玩，她就大呼小叫，對我評頭論足、指手畫腳。弄到最后，我倆總是不歡而散，她又落個(gè)“孤家寡人”。
“再過幾天就是她的生日了，我送不送禮物給她呢？”這天，我回家的路上，獨(dú)自一人，靜靜思忖著，遠(yuǎn)處，她和她新結(jié)交的幾個(gè)玩伴嬉笑打鬧著，絲毫不在乎我的存在。最后，我決定送她一件我自制的禮物，畢竟，我們也是三年的同學(xué)了，而且，我希望她可以從這件禮物中，明白我的心意……
回到家，我便找來材料一心一意的制作著禮物。這件禮物，凝聚了我的`心意與心血呀！“但愿她能明白……”我淡淡的想。午夜，禮物完工了，我望著自己那被針扎得血跡斑斑的雙手，苦苦一笑�！澳憧梢宰屛铱匆娔愕臍g呼雀躍吧……”我喃喃自語著。
次日，正是她的生日，我把連夜趕制好的禮物放進(jìn)一只小竹籃里，并在上面蓋上一層珠紗，然后用我那傷痕累累的手，小心翼翼地提起籃子，向她家趕去……
來到她家外，我把提籃子的手背在身后，輕輕的叩響了她的家門。出來開門的是她，她一看到我來了，臉上的表情瞬間從驚訝轉(zhuǎn)到冷淡，像是來敲門的是一個(gè)陌生人，那表情讓我不寒而栗�！拔覜]給你發(fā)邀請函，你就自己跑來了，自作多情�！闭f完，她就要關(guān)門，我嘆了口氣：“唉，看來我的禮物白做了�！闭f著我瞟了她一眼。她一聽我說有禮物，立即換上一張笑臉：“哎呀，來者都是客，既然來了就別走嗎，進(jìn)來玩玩。”說完，她笑瞇瞇地把我“請”進(jìn)了她家，終于到了拆禮物的環(huán)節(jié)，她把朋友們的禮物一個(gè)個(gè)的打開，當(dāng)拆開了我送她的禮物時(shí)，她愣住了，竹籃子里，裝著一對手工做的精致的拉手小兔，都是粉紅色的，頭上都頂著蝴蝶結(jié)，非�？蓯�。當(dāng)時(shí)，她看到了我送她的禮物后，滿帶微笑的臉頓時(shí)流下了眼淚，“對不起，我以前這樣對你，你還送禮物給我，我，我對不起你，”她哽咽道。“沒關(guān)系，我們都是朋友嗎�！闭f完，她笑了：“謝謝你原諒了我，我們永遠(yuǎn)是朋友。”看著她那掛著淚珠的笑臉，我不禁也笑了。
幾個(gè)月前，我又去了她家，在一個(gè)彩簾后面，我看到了三年前我送她的小兔子，沒想到她還留著它們，我又一次會(huì)心地笑了，看來再冰冷的心，也有融化的一天呀！
禮物的作文 篇2
禮物，是一種祝福：禮物，是一種關(guān)愛：禮物，是一種問候：禮物，更是一種最好的表達(dá)方式。每當(dāng)我送人禮物時(shí)，都不禁想起那次……
那天是九月十號教師節(jié)。同學(xué)們都盼望著這一天的來臨，我們準(zhǔn)備好禮物送給各自心中的好老師，我也不例外。
這天大清早，同學(xué)們在班里炸開了鍋，像過節(jié)一樣熱鬧。歡樂的笑聲帶著我們激動(dòng)地心情從六（1）班的教室里飛了出去，飄向遠(yuǎn)方。有個(gè)同學(xué)興奮的說想在班里舉行一個(gè)派對，這個(gè)提議得到了大家的一致認(rèn)可。我的心情也越來越激動(dòng)，導(dǎo)致我前兩節(jié)課聽得也不那么認(rèn)真了。
每次下課，我們都偷偷觀察從教室出來的老師：有的拿著一兩個(gè)禮物，有的拿著一堆禮物。最夸張的是我們的趙老師，是抱著禮物出來的，懷抱里的禮物邊走邊掉，這讓其他老師看著各種羨慕嫉妒恨。
時(shí)間一分一秒的過去了，我們心目中的老師終于來上課了。準(zhǔn)備工作早已在課間十分鐘準(zhǔn)備妥當(dāng)了，就在老師進(jìn)來的那一刻，我們的'“偷襲者”在老師毫無防備的情況下，拿著汽水往老師身上噴，頓時(shí)老師就成了“落湯雞”。
老師疑惑的走上講臺(tái)，看見了堆滿講桌的禮物，轉(zhuǎn)身再看看黑板，上面都是對老師的祝福和五顏六色的氣球。老師被這突如其來的幸福給感動(dòng)的熱淚盈眶。雖然這些禮物在別人眼里都是不起眼的東西，但在老師眼里，這些東西包含著沉甸甸的的愛。禮物珍貴與否，并不在于塔昂貴的價(jià)格，而在于塔體現(xiàn)的意義。
在教室里，我們的派對熱鬧的進(jìn)行著，我們?yōu)槔蠋煶瑁瑸槔蠋熖�。老師則用她那充滿愛的雙眸注視著我們。從那雙眼睛里，我看到了喜悅的火花。我們彼此傳遞著無聲的祝福與深沉的愛意。我們的每句話，每個(gè)動(dòng)作都透漏著少年的活力。
老師也不再為過度勞累而無精打采，不再為教學(xué)任務(wù)繁重而緊鎖眉頭。那一刻，老師的皺紋不見了，臉上也泛著紅暈，老師似乎也找到了自己的青春與活力，我們的激情把老師感染了。對老師來說，我們就是她最大的禮物。
那節(jié)課，我們向老師送去了祝福，送去了關(guān)愛，送去了問候，也幫老師找到了一份特殊的禮物——青春。
禮物的作文 篇3
一份表面簡單的禮物，卻藏著滿滿的愛，無盡的鼓勵(lì)和關(guān)心。每一份禮物都代表這美好的祝福。而我的.這份禮物，也是充滿濃濃的愛意。
媽媽送給我多少禮物，我數(shù)也數(shù)不清。這回，我決定要做一份禮物送給媽媽。
在媽媽生日的前幾天，我就開始忙做禮物了，可是絞盡腦汁也沒有想到做什么，我用雙手撐著下巴，緊皺眉頭的想：糟了，快到媽媽生日了，還沒有想好送什么，怎么辦呀！我急得不停地拍桌子，眼睛望過來，望過去。突然，我想到了個(gè)主意，雙手一擊，開心的說：“就是它了。”開始做了，我先找了一個(gè)正方形的盒子，用剪刀在盒子的上方剪開了一個(gè)可以伸手進(jìn)去的洞。然后拿出一些硬幣，在外面小心地包上紙，每個(gè)硬幣上面寫了一個(gè)字，再將盒子的外面和硬幣外面畫上圖案。最后把硬幣放進(jìn)盒子里就完成了。
等到媽媽生日那天晚上，我悄悄地把禮物放在桌上。估計(jì)媽媽要回來了，我關(guān)了燈，點(diǎn)上了蠟燭，鉆到桌子底下。我腦里出現(xiàn)了媽媽驚訝的表情，不禁開心地笑了。媽媽回來了，她發(fā)現(xiàn)桌上有盒子后，滿臉疑惑的走過去，看見“抽獎(jiǎng)，請伸手進(jìn)去”這幾個(gè)字就把手伸進(jìn)去里面摸了一下，又把里面的東西倒出來。媽媽看見一個(gè)又一個(gè)字后，更迷惑不解。我鉆出來，跳起來說：“這樣擺，我講明方法后，媽媽的眼前出現(xiàn)了“媽媽生日快樂”這句話。媽媽眼里閃著眼花，親了我一下。高興的說：“女兒，你長大了！”
這份禮物充滿了----我對媽媽的愛。
禮物的作文 篇4
點(diǎn)點(diǎn)繁星，是黑夜帶給也可的禮物；絲絲春雨，是春天帶給萬物的禮物；朵朵鮮花，是大地帶給世界的禮物。而那件記憶猶新的事帶給我的信念與勇氣，是我無比珍貴的禮物。
那個(gè)星期天，媽媽帶我去室內(nèi)攀巖。我簡直是高興壞了，激動(dòng)得又蹦又跳，一刻不停，如一只小鳥般歡呼雀躍。望著那將近三層樓高的巖壁，我如同一只螞蟻般弱小可憐，但我仍然胸有成竹，毫不害怕。這種事對于我這個(gè)身手敏捷的人來說簡直是小菜一碟、不在話下。就這樣，我?guī)е鴿M滿的自信，哼著小曲兒爬上了巖壁。
一開始，我身輕如燕，只輕輕一蹬便掃平了眼前的所有障礙，一連幾個(gè)“一步登天”，便很快完成了將近一半。嘿，不愧是我，這可真是簡單到無以言表啊。
正當(dāng)我沉浸在歡樂之中、暗自得意之時(shí)，意外發(fā)生了。突然，我腳下一滑，雙腿一軟，感覺自己搖搖欲墜，再回頭往下面一看，只感到一陣頭暈?zāi)垦�，不禁倒吸一口涼氣。糟糕！糟糕！我的心如擂鼓一般“咚咚”地不停跳著，心提到了嗓子眼，似乎隨時(shí)都有可能摔下去。
我深吸了幾口氣，定了定神，開始了新一輪的.嘗試與努力。我雙手緊緊扒住巖石，雙腳在巖壁上摸索著，想要找到一個(gè)合適的地方落腳。就這樣，經(jīng)過不懈的努力，我終于越過了這個(gè)坎。
歷經(jīng)九九八十一難登上頂峰的我，滿心的喜悅溢于言表。輕輕一蹬，便歡呼著揮著手緩緩降了下來，心中那面勝利的旗幟早已插上了珠穆朗瑪峰的頂峰。
在苦難面前不斷堅(jiān)持、不懈努力，不正是這次攀巖帶給我的最最難能可貴的禮物嗎？
禮物的作文 篇5
明天就是媽媽的生日了，我想來想去，不知道送什么禮物給媽媽好。突然，一個(gè)想法從我腦海中劃過，可以給媽媽買一束鮮花。
我制作了一份計(jì)劃，內(nèi)容如下：明天周六，上午我有課外班的課，上完課我就先到花店，問清楚給我媽媽過生日都需要買什么花，多少錢，然后我回家后把我的零花錢找出來，看看夠不夠，下午趁著家里沒有人再去花店把花買回來，給媽媽一個(gè)大驚喜。想好了以后，我興奮的很長時(shí)間都沒有睡著，很晚了才迷迷糊糊的睡著。
第二天一早起床，我特意準(zhǔn)備了一個(gè)本子用來記錄花的價(jià)格和品種。吃過早飯我高高興興的就去上課了，可是沒有想到想法非常美好，現(xiàn)實(shí)很殘酷。
我因?yàn)橥洀?fù)習(xí)了，被老師罰抄課文10遍，結(jié)果抄完后已經(jīng)1點(diǎn)了，正常放學(xué)時(shí)間是12點(diǎn)，媽媽都已經(jīng)給我打了好幾個(gè)電話了。出來后我趕緊沖向花點(diǎn)，到了花店，我問阿姨給媽媽過生日都送什么花，花店的'阿姨說我們這里只有紅玫瑰花了。“啊，沒有別的花嗎？”我失望的說。阿姨說：“沒有了因?yàn)榻裉煊袔讉�(gè)結(jié)婚的把花都買完了，”沒辦法我就把這些玫瑰給定下了，阿姨聽說我送給媽媽當(dāng)生日禮物，還給我優(yōu)惠了。就這樣我就回家吃飯了。下午我迫不及待的沖向了花店，如愿以償?shù)馁I了一大束玫瑰花回家了。
吃過晚飯，我神秘的對媽媽說：“媽媽，你能到我的房間來一下嗎？”說著我就帶著媽媽到了我的房間，媽媽一頭霧水的跟著我來到了我的房間，突然看到擺在那里的花束，媽媽高興壞了，連聲的說謝謝謝謝。后來媽媽在微信上傳了生日禮物，說兒子買的生日禮物能買多少饅頭呀！引來了無數(shù)朋友和同事的贊嘆，媽媽感覺她是世界上最幸福的媽媽。
禮物的作文 篇6
對歲月，沒有什么特殊的感慨，畢竟，我們還年輕。年長者總是提及光陰的可貴，我們也恭敬地應(yīng)諾，卻仍是嫌光陰過得太慢，用歡笑驅(qū)趕光陰�！叭缛羧藗冮_始愛惜光陰，那么他的生命的積儲(chǔ)是有一部分耗蝕的了”。也許，沒有什么時(shí)間是浪費(fèi)掉的，你一直都在做此時(shí)肯定，下一秒?yún)s否定的事。
有時(shí)，我在想，我真的在成長嗎？看著過去照片保留的天真幼稚的童顏，我打消疑慮。那么，我問自己，這些年，我在做什么？我卻啞口無言。為尋找成長的足跡，我總喜歡沿著曾經(jīng)走過的小徑，重溫幼時(shí)的`歡樂……
記得小時(shí)候，總是沒有理由地快樂，放肆奔跑在黃土漫天的操場上；不安分地坐在教室里認(rèn)真賣力地朗讀早已熟記于心的古詩；放學(xué)后，采摘路旁的花花草草，尋找雨后藏匿在濕潤泥土中的蝸牛與蚯蚓。我依然可以感覺到當(dāng)時(shí)的歡樂與驚喜，無論是曾經(jīng)還是現(xiàn)在，都很清晰。我記得小學(xué)教室門口的梧桐樹，總是在高高的天空中飛揚(yáng)。葉落，滿地的落葉勻勻地鋪在地面。值日，用竹絲編成的掃帚輕輕聚合這些凋謝的生命�！扒�！”我微喟一聲。想起陸蠡先生對葉的闡釋，這恍若不是一張樹葉，分明是一張日歷，一張被不可見的手扯下來的日歷。這上面寫著的是一個(gè)無形的字：“秋”。光陰便這樣到我腦海之中。落花時(shí)，粉紫色的花便毫無征兆的落地，我們舍不得掃，只是靜靜地?fù)炱饋�，放在嘴唇，吮吸殘留的花蜜，也許那時(shí)才會(huì)懂得黛玉葬花時(shí)內(nèi)心不為人知的傷悲。成熟時(shí)，它會(huì)掉穗，軟軟的，像毛毛蟲一樣的果實(shí)，縱橫地躺在地面。男孩子會(huì)在課間十分鐘拾起幾只，悄悄放在女孩子的文具盒或書包中，不露聲色地等待她們驚恐的尖叫。當(dāng)我回憶起這些，才發(fā)現(xiàn)那些時(shí)光并不是默默浪費(fèi)掉，它們是歲月給我的禮物。
不斷的升學(xué)與考試，之后，身體里似乎只剩下無休止的課堂與練習(xí)題，那些記憶，每每回憶，每每感動(dòng)。是歲月贈(zèng)與我的禮物變少了嗎？雪天里，我竟然愛上了獨(dú)自一人漫步在白雪覆蓋的操場，走一段路，回頭看看自己留下的足跡，卻不再想它。我身旁形影不離的歡笑呢？消失，消失，無影無蹤，無處可尋……
教室門口，卻是連綿不絕的背著蝸牛殼，戴著高度眼鏡，手里捧著一摞摞書的學(xué)生，但仔細(xì)看，他們卻似乎都是一個(gè)摸樣，和他們打招呼，總是懶懶地抬起疲憊的眼瞼，嗓子里吐出一個(gè)字“嗯”。慢慢得，我發(fā)現(xiàn)自己和他們一樣了，雪地里的足跡就是證明。
時(shí)間老人啊，你為什么要將所有的孩子塑成一個(gè)模型。他哼哼的說，我從不垂青那些沒有個(gè)性的孩子。哦，我明白為什么爺爺給我的禮物越來越少了，因?yàn)槲乙呀?jīng)慢慢變得不再是我。
不是時(shí)間，那是誰毀滅了我們？
救救，救救孩子！
禮物的作文 篇7
什么是禮物？它可能是生日或節(jié)日收到的禮品，也可能是親友之間傳遞愛的表達(dá)，或是，一句鼓勵(lì)的話……
禮物是多種多樣的，可以是物質(zhì)上的，也可以是精神上的。比如過生日時(shí)收到的生日蛋糕和賀卡，生病時(shí)朋友送的禮品等，這些是物質(zhì)上的，也就是“實(shí)在物”；也有失敗后別人的一句安慰，黑暗中他人給的一絲光明……這些都是禮物，就算是挫折，那也是上天贈(zèng)予的一份厚禮，因?yàn)槟憧梢詮闹形〗逃?xùn)，認(rèn)識到自己的不足。
每份禮物都表達(dá)了送者的一份心意，不管禮物是否輕薄，都不要嫌棄，因?yàn)槎Y重不一定代表心意深，他可能沒有太大的心意，便拿著厚禮來掩飾心中的偽善。
我認(rèn)為，帶著一份愛來準(zhǔn)備才是最好的禮物。因?yàn)樗闹惺钦J(rèn)真的'，把你的地位放得很重要。在送禮物的時(shí)候，與其隨大流裝闊氣送別人昂貴的禮物，還不如精心制作一份禮物來表達(dá)自己的心意。送禮物其實(shí)就是表達(dá)心意，而不是無謂地比誰的禮物更貴，那樣的禮物寧可不要，因?yàn)樗呀?jīng)變了味。如果收禮者真的太勢利，越貴的禮物他越高興，那就不要跟他來往。你有錢，別人更有錢，禮物送了也白送，不僅浪費(fèi)錢，他還不會(huì)記得你。結(jié)果適得其反。
禮物，不僅可以表達(dá)自己的心意，還能拉近人心之間的距離�？扇绻菫榱恕白吆箝T“而送禮物，那就不叫送禮物了。因?yàn)檫@種行為已經(jīng)做錯(cuò)，應(yīng)該叫“賄賂”。禮物應(yīng)當(dāng)是美好的，如果送禮只是為了自己著想，而對他人不公平，那就失去了禮物原有的意義。應(yīng)該杜絕這種現(xiàn)象的發(fā)生。
現(xiàn)在的禮物越來越多，一封用電腦發(fā)來的祝福郵件就是很好的禮物。那和伙伴一起玩耍，大家都開心，是不是對你、我、他都是很好的禮物？所以，我們要珍惜身邊的每一個(gè)人，每一個(gè)事物，每一份感動(dòng)，因?yàn)檫@些是上蒼賜予我們的禮物。
禮物的作文 篇8
一向因?yàn)榇中目偸鞘Х值奈遥蚣t了本學(xué)期的第一炮—第一次的數(shù)學(xué)測驗(yàn)居然得了滿分。剛回外婆家，我就抓起電話向奶奶“報(bào)喜”，奶奶高興地向我祝賀，并及時(shí)地提醒我不能驕傲，要再接再厲，還答應(yīng)中秋家宴上要送我一件小禮物，作為獎(jiǎng)勵(lì)�！靶《Y物會(huì)是什么呢？”我想。
盼呀盼，總算盼到了中秋節(jié)晚宴的那一天。剛走進(jìn)奶奶家，我就迫不及待地問道：“奶奶，那個(gè)小禮物是什么呀？什么時(shí)候給我呀？”，奶奶神秘地一笑“吃了飯你就知道了�！庇浀媚翘煳绎埑缘锰貏e快。
晚飯后，我走進(jìn)房間，奶奶遞給我一本厚厚的，裝幀精美的書，只見紅色封面上寫著醒目的金色字體：《童年·在人間·我的`大學(xué)》。哦！這不就是那本我二年級的寒假里看過的《童年》和奶奶當(dāng)時(shí)說我還太小，還看不懂的《在人間》《我的大學(xué)》合起來成為一大本的“高爾基三部曲”嗎？我的心怦怦直跳，這么有價(jià)值的書怎么能只算是“小禮物”呢？奶奶太了解我了，從讀《童年》以來，我就非常崇敬高爾基，一直向往擁有這套書！
我急切地想知道《童年》后的高爾基又有了怎樣的遭遇和經(jīng)歷，于是，謝過奶奶后，就坐到書桌前，直接翻到《在人間》埋頭讀了起來；隨著一頁頁，一行行的字，我跟著高爾基“在人間”歷練，我的心也隨之跌宕起伏起來……
禮物的作文 篇9
也許，這只是一個(gè)傳說。
當(dāng)一個(gè)嬰兒尚未出生時(shí)，他的靈魂和肉體暫且是分離的，這期間，媽媽會(huì)用生命之液維系著他肉體的自然發(fā)育，他的皮膚是母親用心頭最嫩的肉構(gòu)造的，生命就在這奇妙而偉大的孕育過程中走向完美，可是這個(gè)時(shí)候的嬰兒并沒有靈魂，那么他的靈魂在哪兒呢？
嗨！原來天國的天使也正在為他緊張忙碌著哩！要知道每個(gè)小孩子的孕育期只有短短的十個(gè)月而已，那些天使要在這段時(shí)間內(nèi)為許許多多的孩子培育的靈魂，然后及時(shí)送到每個(gè)母親的身邊，這可真是一件細(xì)致而又艱辛的工作，天使們有時(shí)忙的都顧不上休息了，即使這樣，她們工作時(shí)也總是面帶微笑，保持氣氛輕松愉快，因?yàn)槊课惶焓苟贾�，那些正在成長中的靈魂會(huì)感知環(huán)境中的快樂因素。
他們在善與愛中成長得更加完美。
現(xiàn)在我們來看看嬰兒的靈魂是怎樣培育的吧！
首先，灑滿夜空的星星們會(huì)向人世間發(fā)散某種通靈光，這光很微弱，人們是無法感知的，不過當(dāng)光照射在那些剛剛受孕的母親身上時(shí)，他會(huì)突然增強(qiáng)并反射回星星哪兒，星星們便知道又要為孩子需要培育靈魂了，而他們自己也成為了這個(gè)孩子的守護(hù)者。他會(huì)馬上收集孩子的信息，并告知天使們開始新的培育工作。
因?yàn)槊總�(gè)小孩都是獨(dú)特的，星星們會(huì)認(rèn)真地考慮孩子們的特性，然后將自己的想法告訴天使們，天使們便開始有計(jì)劃的進(jìn)行。
天國里有許許多多的育魂箱，剛開始，新的靈魂都會(huì)被放在里面，天使會(huì)來輪流細(xì)心照料他們，像母親呵護(hù)自己的嬰兒一樣。白天，育魂箱會(huì)浸泡在圣水池里，在七色光的照射下慢慢生長，晚上的時(shí)候，他們會(huì)在育靈室里安穩(wěn)地睡去，這樣經(jīng)過七個(gè)月的培育后，他們和自身肉體同步生長，已經(jīng)有完整的結(jié)構(gòu)了。
接下來的二個(gè)月才是最重要的，也是天使們最辛苦的`一段時(shí)間，此時(shí)的靈魂雖然有了感知，但依然空洞，那些天使們需要將美德和靈性注入每個(gè)孩子的身體里，他們把從天國仙山上采來的靈葉草和從美德園里摘來的智慧果放入仙池里，并在仙池里注入圣水和靈露，然后讓那些靈魂孩子們自然漂浮在池里，經(jīng)過兩個(gè)月以后，他們?nèi)砭蜁?huì)散發(fā)著靈性和美德的光芒。
九個(gè)月以后，那些孩子們已經(jīng)可以坐在軟綿綿的仙蓮上，揮舞著小手，好奇的看著天國美麗的花園，他們受天使照料，比肉體生長得更快一些，天使們每天耐心地陪他們玩耍，她們看到自己精心培育的孩子們都如此可愛，覺得幸福極了。
可是一個(gè)月很快就要過了，星星們開始不斷地來催促了，他們要陸續(xù)把孩子們的靈魂送回到母親那里了，以便完成生命最后的結(jié)合，天使們依依不舍地看著孩子們，充滿了慈愛，真希望離別的時(shí)刻是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，她們拿天國的露水細(xì)心地給孩子們清洗身子，給他們唱最好聽的歌。在最后一刻，她們滿懷著幸福和不舍，將愛注入到每個(gè)孩子的心田，祈禱著這天國最珍貴的禮物會(huì)帶給他們幸福，然后她們帶著美麗的微笑目送著孩子們漸漸遠(yuǎn)去.....
那些孩子們的靈魂乘著月光，在星星的指引下，順利進(jìn)入了各自的身體里，幾天以后，他們將在母親痛苦的分娩后，完成了生命最后的凈化，來到這個(gè)世上。
很多孩子從睜開眼睛開始便感受到了父母濃濃的愛，這使得他們很容易就想起了在天國里的那些美好的時(shí)光，天使的笑容也會(huì)慢慢浮現(xiàn)在腦海里，美德和靈性開始不斷生長，這樣，他們的一生都會(huì)過著幸福的生活。
愛，的確也是孩子們最喜愛和最珍貴的禮物！
【禮物的作文】相關(guān)文章：
(經(jīng)典)禮物作文11-13
禮物的作文12-25
禮物的作文12-25
禮物的作文12-25
禮物的作文12-25
禮物的作文12-25
禮物的作文12-25
禮物的作文12-25
禮物的作文12-25
禮物的作文12-25