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成長(zhǎng)的煩惱作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的煩惱作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)的煩惱作文1
隨著我們的成長(zhǎng),煩惱也多了。小時(shí)候的我們,是最快樂(lè)的,無(wú)憂無(wú)慮,沒(méi)有任何煩惱。
每個(gè)人都會(huì)有煩惱。當(dāng)然,我也會(huì)有。
不知道為什么,到了初一后,成績(jī)沒(méi)有以前好了,上課有時(shí)也會(huì)分心,就希望趕快下課。
有時(shí)候中午沒(méi)休息好,下午也會(huì)沒(méi)精神,老師講課講得好,就會(huì)認(rèn)真聽(tīng),老師講著講著,不知不覺(jué)就下課了。老師講課講得沒(méi)味,就突然想睡,感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很慢,這樣成績(jī)下降不下降才怪。
特別是歷史,老師上課雖然講得好,但是一點(diǎn)也不嚴(yán)格,所以同學(xué)們都各玩各的,看著他們玩著玩著,心也跟著玩去了。
一到了考試,歷史就總是不及格,別人一提到歷史成績(jī),我說(shuō)不好意思開(kāi)口。
所以,我會(huì)在以后的日子里認(rèn)真讀書(shū)。該玩的時(shí)候開(kāi)開(kāi)心心的玩,不該玩的.時(shí)候就努力克制自己不玩。
父母對(duì)于子女都有著很大的期望,不把她他們說(shuō)的話記在心里,那真是太對(duì)不起他們了。
在成長(zhǎng)中,在風(fēng)雨里,是父母陪伴著我們走過(guò)來(lái)的,所以為了報(bào)答他們,我們一定要好好讀書(shū)。做的每一件事都要對(duì)得起我們的父母。
成長(zhǎng)的煩惱作文2
蟋蟀有自己獨(dú)特的歌曲,但是誰(shuí)知道它們的煩惱呢?鷹有自己的翅膀,誰(shuí)能理解它的困難?這條魚(yú)有自己的雙鰭,誰(shuí)能知道它的心結(jié)呢?時(shí)間像箭一樣飛逝,太陽(yáng)和月亮像船一樣奔跑。我的童年不再回來(lái)了,只留下刻痕,F(xiàn)在,我正在步入一個(gè)全新的初中學(xué)習(xí)之旅,同時(shí),我也有成長(zhǎng)的`煩惱。
在語(yǔ)文課上,面對(duì)不理解課文內(nèi)容的尷尬,聽(tīng)老師講課的內(nèi)容時(shí)來(lái)時(shí)去,每堂課似乎都是云里霧里,沒(méi)有陽(yáng)光。以前在小學(xué)得90分的信在這里已經(jīng)消失了。此時(shí),只能收到70或80個(gè)標(biāo)記。
在數(shù)學(xué)課上,黑板上畫(huà)了一個(gè)幾何圖形,上面有一系列的水平線和垂直線。老師要求我們理解這個(gè)謎。我對(duì)這樣一個(gè)“幽靈劇本”一無(wú)所知。至于結(jié)果,我太虛弱了,什么也做不了。面對(duì)各種各樣的試卷,我只能說(shuō)不出話來(lái)。面對(duì)此時(shí)的尷尬,我也淚流滿面,希望能壓制住一個(gè)想法。
在英語(yǔ)課上,一連串的英文字母圍繞著我,每天,我都可以毫無(wú)理由地咀嚼它們。許多語(yǔ)法和文章整天壓在我瘦弱的肩膀上,讓我無(wú)法呼吸。對(duì)于單元學(xué)習(xí),我只知道一半,對(duì)這篇文章也只知道一點(diǎn)點(diǎn)。上課時(shí),老師說(shuō)一口流利的英語(yǔ),我找不到東南和西北。
面對(duì)這樣的麻煩,我一直在努力尋找方法,但失敗了。
雖然蟋蟀有麻煩,但它們可以被歌聲覆蓋。老鷹有困難,但它能用翅膀突破。魚(yú)有麻煩,但是它們可以用雙鰭來(lái)攻擊。我也相信我可以用自己的雙手改變。
成長(zhǎng)的煩惱作文3
隨著一天天長(zhǎng)大,有很多同學(xué)會(huì)說(shuō):“真懷念幼兒園的時(shí)光,多快活呀!”“成長(zhǎng)好煩,我真想一輩子都不長(zhǎng)大。”我起初也這么想,可之后漸漸改變了這個(gè)想法。讓我改變這個(gè)想法的,就是《女生日記》這本書(shū)。
書(shū)中的主人公冉東陽(yáng)是個(gè)善解人意、情感豐富的小學(xué)六年級(jí)女生,她雖然不漂亮也不聰明,但卻是那種同學(xué)、老師都喜歡的.魅力女孩。
冉東陽(yáng)樂(lè)于助人:她的好友梅小雅的媽媽要做生意,可有沒(méi)有本錢(qián)。于是,冉東陽(yáng)千方百計(jì)地蓄錢(qián),最后最后蓄夠了錢(qián)。幫梅小雅的媽媽開(kāi)起了小百貨店,而且還幫她去進(jìn)貨。
冉東陽(yáng)足智多謀:在遇到幾個(gè)人就要搶她錢(qián)時(shí),她急中生智,裝作與身邊的陌生叔叔認(rèn)識(shí)的樣貌,和他說(shuō)話,從而躲過(guò)了那幾個(gè)想要搶她錢(qián)的人。
我十分敬佩冉東陽(yáng)的能干:在馬加同學(xué)的父母出了車(chē)禍,有個(gè)小弟弟馬達(dá)沒(méi)人管時(shí),冉東陽(yáng)挺身而出,細(xì)心照料小馬達(dá),小馬達(dá)被她照料的很好,不但不哭不鬧,反而還“咯咯”地笑。冉東陽(yáng)真是個(gè)值得欣賞、值得佩服的人。
這本書(shū)是我明白了許多以前不明白的道理,告訴我怎樣度過(guò)一段敏感而有重要的時(shí)光,說(shuō)明了快樂(lè)地成長(zhǎng)和成長(zhǎng)的快樂(lè),給我很多很多的啟示,讀起來(lái)簡(jiǎn)單,感受卻深刻,它告訴了我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)生命的成長(zhǎng),還告訴我們:成長(zhǎng)不煩惱!
親愛(ài)的女同學(xué)們,都讀一讀《女生日記》吧!讓我們一齊快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng),成長(zhǎng)不煩惱!
成長(zhǎng)的煩惱作文4
歲月的長(zhǎng)河在宇宙中流淌著,我的幼稚陪伴著我走過(guò)了13個(gè)春秋,如今的我依依不舍地離開(kāi)了她,來(lái)到成熟的懷抱,成熟將陪著我走過(guò)另一個(gè)人生的花季。
剛剛長(zhǎng)大的我,滿載希望和喜悅走進(jìn)了中學(xué),然而一些陰云卻籠罩了我。在小學(xué)時(shí),我每天都睡得早起得晚,我很依賴(lài)這種像小豬一樣的生活,可如今,我要每天早起晚睡,用知識(shí)來(lái)武裝我的大腦,F(xiàn)在我最大的希望就是能每天都睡到自然醒。
一天早晨,我起床時(shí)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)六點(diǎn)半了,我大叫起來(lái):“媽媽?zhuān)阍趺床唤形移鸫舶!”媽媽無(wú)辜地說(shuō):“我看你昨晚看書(shū)看得太晚,所以沒(méi)叫你啊!”我急忙穿衣服,可衣服就像和我作對(duì)一樣,竟然穿反了,穿褲子時(shí),兩條腿又伸進(jìn)一條褲腿里了。我不得不重穿一遍……手忙腳亂地終于把衣服穿整齊了。我迅速跑進(jìn)衛(wèi)生間,三兩下就把臉洗好,頭發(fā)就攏了攏便扎了起來(lái),來(lái)不及吃早餐就拎起書(shū)包跑了出去,媽媽的呼喊聲送我出了門(mén):“還沒(méi)吃早餐呢!這孩子……”
來(lái)到學(xué)校,幸好我跑得快,氣喘吁吁地回到座位,六點(diǎn)五十五。“好險(xiǎn)!差五分鐘就遲到了!蔽亦哉Z(yǔ)著。這樣的生活到底會(huì)持續(xù)很久多久呀!煩!煩!煩!真是太煩了!
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨煉,我不知不覺(jué)中養(yǎng)成了早起的好習(xí)慣,我也知道了時(shí)間的.珍貴,知道了怎樣合理的安排時(shí)間。我的生活更有規(guī)律了。我感到自己真的長(zhǎng)大了。噢!我明白了成長(zhǎng)的道路總會(huì)有陰雨的,然而不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹呢!同學(xué)們勇敢的面對(duì)生活中的煩惱吧!彩虹就在不遠(yuǎn)處。
成長(zhǎng)的煩惱作文5
煩惱,像風(fēng),像霧般地纏繞著你。使你頭昏腦脹。古代有些人說(shuō):“少年不知愁滋味”?赡茉谒麄兡菚r(shí)侯是沒(méi)有煩惱,也可能他們那時(shí)侯并不清楚什么是“煩惱”。
如果“煩惱”是像英語(yǔ)語(yǔ)法中所說(shuō)的“不可數(shù)名詞”那樣,那我用10的100次方來(lái)表示它的數(shù)量也不過(guò)分。進(jìn)入初中,學(xué)習(xí)的科目多了,煩惱也增多了。什么練習(xí)題啊、教與學(xué)啊、試卷……都鋪天蓋地向你擁來(lái),使你眼花繚亂。就拿我正在做的證明題來(lái)說(shuō)吧:
解:現(xiàn)在是北京時(shí)間22:30分,我的房間里還有重1噸,高1米的題目正等著我去做?墒穷x(chóng)已經(jīng)爬上眼皮,拉著它一次次下垂。但是如果不寫(xiě),明天老師的斥責(zé),媽媽的嘲諷會(huì)一個(gè)個(gè)向你飛來(lái)。到底寫(xiě)還是不寫(xiě)呢?唉……早知如此,今天下午為何還要去玩電腦呢?如果不去玩電腦這些題目不是早就做好了嗎?這難道能怪我嗎?我畢竟還是個(gè)孩子。玩是我的.天性!在玩之中我也能學(xué)到知識(shí)!
小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)任務(wù)雖然很重,但是回想一下,那些煩惱給你帶來(lái)了什么?在煩惱中我學(xué)會(huì)了1、證三角形全等2、讀英文,3、光的折射、反射原理,4、閱讀文章,5、評(píng)價(jià)文章。6、會(huì)唱歌。7、會(huì)“玩”電腦8、會(huì)解方程......
以上都是煩惱中學(xué)到的知識(shí),學(xué)習(xí)生活雖然煩惱,但是它也給我?guī)?lái)了無(wú)盡的知識(shí),煩惱也帶來(lái)好處!所以成長(zhǎng)的煩惱我不怕,相反我很喜歡它,因?yàn)樗刮页砷L(zhǎng)、成熟......
成長(zhǎng)的煩惱作文6
成長(zhǎng)同時(shí)也意味著成熟,獨(dú)立自主。但是成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)許多煩惱煩惱困擾著我們,每天讓我們頭疼。
隨著年紀(jì)的增長(zhǎng),今年我馬上就要準(zhǔn)備初三的考試了,這場(chǎng)考試肯能是在明年的六月份考,但是我現(xiàn)在已經(jīng)在擔(dān)心會(huì)不會(huì)考砸了,F(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始后悔了,后悔為什么以前沒(méi)好好學(xué)習(xí),現(xiàn)在上課我也有聽(tīng)課,但就是聽(tīng)不懂老師講的課。
有一次我還是為一場(chǎng)考試準(zhǔn)備了一個(gè)多星期,老師試卷上的問(wèn)題我也都有回答,可是老師給我的`分?jǐn)?shù)并不是很理想。后來(lái)我才明白,準(zhǔn)備一個(gè)多星期有什么了不起的,我雖然準(zhǔn)備了一個(gè)多星期但是還不是沒(méi)懂這一部分講了什么。后來(lái)我就慢慢放棄了,說(shuō)著太難了,嘴上又抱怨自己考試成績(jī)不好。直到我聽(tīng)見(jiàn)了一句話:“如果你想成功就要學(xué)會(huì)努力,學(xué)會(huì)努力后你還要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,如果你堅(jiān)持不下去的話你也已選擇放棄,但是放棄后你就不要抱怨!
我以前一直以為學(xué)習(xí)沒(méi)用所以才放棄的,但是我現(xiàn)在才明白不管你以后想要做什么,都是建立在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上。我現(xiàn)在不學(xué)習(xí)可能不會(huì)覺(jué)得怎么樣,但是以后我也能會(huì)走得更遠(yuǎn)。
成長(zhǎng)的煩惱作文7
有時(shí)候,看到小朋友們玩的那么開(kāi)心就會(huì)有點(diǎn)羨慕,因?yàn)槲椰F(xiàn)在已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大了。而長(zhǎng)大的同時(shí),也會(huì)有許多的煩惱伴隨著我。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)只是中上的,小考的時(shí)候我差點(diǎn)考不上。上了初中我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越不喜歡學(xué)習(xí)了。媽媽常常說(shuō):"你怎么不努力學(xué)習(xí),你怎樣考高中啊,你初中就差點(diǎn)靠不上,你如果考不上,你以后的工作怎么辦。磕氵@初中文憑那有人要你,你又沒(méi)有什么特長(zhǎng),你去干什么呢?現(xiàn)在讀書(shū)才出息啊,孩子讀書(shū)是為了你自己啊,不是為父母啊。"是啊,現(xiàn)在不讀書(shū)那有出人頭地的一天啊,現(xiàn)在連有些大學(xué)生都沒(méi)有工作啊。想起這個(gè)問(wèn)題我心就煩啊。
剛上初中,一切都是那么地陌生啊,老師,學(xué)校,同學(xué)。一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了,有很多同學(xué)我都不認(rèn)識(shí),我不知道怎么樣去和他們溝通。上體育課的時(shí)候,有很多同學(xué)都在一起玩,我很想跟他們一起玩,可是我不知道怎么樣和他們說(shuō)。
前天,媽媽看了我的日記,讓我很惱火,我去跟媽媽講道理,可媽媽卻說(shuō)做父母的應(yīng)該知道孩子的.一切?扇沼浝锒紝(xiě)了我的小秘密,讓人知道了就象被人赤裸裸地看透了。我跟媽媽吵架了,這幾我們都在冷戰(zhàn)中。
真的不想長(zhǎng)大,不想有煩惱。但是轉(zhuǎn)念一想,如果我要是一直抱著這樣的心態(tài),那我就永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大了。所以我要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)去克服一些困難,消除煩惱。
成長(zhǎng)的煩惱作文8
童年的生活是五彩繽紛的,假期也本該是絢麗多彩的,而我假期對(duì)我而言卻是有點(diǎn)小“苦澀”。
緊張的期末考試剛剛結(jié)束,可隨之而來(lái)的卻不是徹底的放松,假期補(bǔ)課也相應(yīng)來(lái)臨了。唉,整整二十天!暑假顧名思義也就是暑期的假日,可是學(xué)校不僅有作業(yè),補(bǔ)課班除了每天要上課幾小時(shí)外,也是還有很多作業(yè)的!
剛放假的第一天,媽媽就把我早早地叫起來(lái),說(shuō):“兒子,開(kāi)起來(lái)!早睡早起身體好!蔽冶犻_(kāi)朦朧的雙眼看看時(shí)間,才剛剛六點(diǎn)鐘。媽媽又說(shuō):“早晨起來(lái)看看書(shū),一天早晨記憶力最好!蔽揖筒幌嘈,為什么早上記憶力最好呢!雖然我心里想的是這句話,可是我最終并有說(shuō)。最終我只好起來(lái),捧著一本媽媽為我“私人訂制”的書(shū)去看了。補(bǔ)課的時(shí)間到了,媽媽就催促我去補(bǔ)課了。補(bǔ)完課,我回到家里。我就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。每一天我的作業(yè)任務(wù)都很重。每一天都得有二十頁(yè)暑假作業(yè),然后還得寫(xiě)讀后感,日記,小字……
雖然我知道做人應(yīng)該勤快,知道媽媽的嚴(yán)格要求是為我好,知道媽媽讓我假期補(bǔ)課是為了我的學(xué)習(xí)成績(jī)有更大地進(jìn)步,也知道學(xué)習(xí)是為了將來(lái)有出息,這些我都知道的。但是我真的`不喜歡這樣的假期!
這就是我成長(zhǎng)中的煩惱——一到假期就補(bǔ)課,這樣的日子何時(shí)
才能結(jié)束呢?
成長(zhǎng)的煩惱作文9
我們生活中充滿了七色陽(yáng)光,有時(shí)也會(huì)有短暫的陰云。在心中泛起,集結(jié)成揮之不去的小煩惱,為此糾結(jié)了很久。
六年級(jí)了,我體驗(yàn)了一個(gè)月的在校托教生活。中午吃飯老師都要安排兩個(gè)組先去打飯,為大家提供服務(wù)。有一次,我是值日生中的.一員,由于貪玩,把這事給忘掉了。
當(dāng)我看見(jiàn)我們組的一個(gè)女生時(shí),我驚呆了!她正在餐廳忙著盛飯,難道今天我們組值日。怎么沒(méi)人提醒我呀!反正我也不知道,不知者不為罪。我為自己解脫,慢悠悠來(lái)到餐廳。我們的桌長(zhǎng)指責(zé)我:“你今天為什么不值日?”她用手指著我,明顯有些不樂(lè)意。“對(duì)不起,我不知道!下次一定注意,一定……”我語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)著,一切解釋都覺(jué)得蒼白無(wú)力。桌長(zhǎng)什么也沒(méi)說(shuō),不滿意地走開(kāi)了!
我坐在餐廳里,很自責(zé)。覺(jué)得大家都在用異樣的目光看著我,似乎我成了世界上最懶的人,最討人嫌。沒(méi)滋沒(méi)味地吃著飯,一天的心情都很低落。
為此,我糾結(jié)了很長(zhǎng)時(shí)間。下定決心,以后不論大事小事,都要認(rèn)真對(duì)待,決不發(fā)生意外。
成長(zhǎng)的煩惱作文10
不知怎么的,忽然懷念起幼兒園時(shí)光。
小班時(shí),一到中午,老師們就忙得不可開(kāi)交,給小朋友們喂飯。
喂完這個(gè)喂那個(gè)。我們圍著圍巾,只需要張口下咽就行,連擦嘴都由老師代勞。
中班最快樂(lè),每天上課的內(nèi)容是玩,做手工,唱歌,跳舞,畫(huà)畫(huà)甚至連留的作業(yè)也是玩。
真開(kāi)心!
學(xué)前班的來(lái)臨,結(jié)束了我的快樂(lè)生活。
每天都要學(xué)加減法,拼音。
每天的書(shū)法課,我都被留在教室寫(xiě)字。
現(xiàn)在上小學(xué)了,每天都有很多作業(yè),玩得時(shí)間太少。
特別是現(xiàn)在總復(fù)習(xí)的時(shí)候,要寫(xiě)到很晚才能吃飯。
為什么小學(xué)生要做這么多的作業(yè)?
為什么大人可以天天不做作業(yè),可以看電視,出去玩?
如果我也有罐頭小人的話,就天天可以玩耍了。
讓罐頭小人替我做作業(yè),替我聽(tīng)課,替我背誦
而我呢,可以玩,聽(tīng)音樂(lè),看電視,打游戲
或者像彼得潘,永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。
這就是成長(zhǎng)的`煩惱,我們大人都經(jīng)歷過(guò)。媽媽摸著我的頭,笑著說(shuō)。
成長(zhǎng)的煩惱?才剛剛開(kāi)始呢
成長(zhǎng)的煩惱作文11
每個(gè)人都有成長(zhǎng)的煩惱,但幾乎都是家長(zhǎng)對(duì)自己不好,可我卻不同,我最怕的就是——跑步。
又是體育課,小黑人體委向我們叫到“快點(diǎn)跑!只有一圈啦!”體委催促著我們,可我已經(jīng)沒(méi)有力氣了,我的頭上都是汗,微微作痛,終于到終點(diǎn)了,嗨!最后第三名。
只是老師走了過(guò)來(lái)說(shuō):“明天考試!蔽視灹耍南朐趺崔k?要是不及格就慘了!
第二天到了,我多們希望有老師要占體育課,可是所有老師都說(shuō):“天氣多好,出去鍛煉鍛煉吧。”我傻眼了。
我們來(lái)到操場(chǎng),排成一列,體育老師站在一邊,叫著:“3,2,1跑!” 只見(jiàn)我們像上膛子彈一樣射了出去。我本是跑在最后一個(gè),后來(lái)慢慢地領(lǐng)先了,先超過(guò)一個(gè),然后是第二個(gè),最后和第一個(gè)縮短了距離。終于我和第5個(gè)并排了,兩人你追我趕,互不相讓。我超了過(guò)去,我想:我現(xiàn)在是第五個(gè),一定能及格的。我很高興,想吃了蜜一樣開(kāi)心。
可好景不長(zhǎng),我的體力慢慢沒(méi)有了,被人一個(gè)一個(gè)的超了過(guò)去,我很著急,便想加速,但我一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了,眼看別人要超過(guò)我了,終點(diǎn)要到了,我使出全身的`力氣,向前奔去,我超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人,變成了第十幾名。
到終點(diǎn)了,你猜我努力的來(lái)名次是多少?第17名。嗨!沒(méi)有及格。
我其他的煩惱都一個(gè)一個(gè)的被我克服了,但我這個(gè)煩惱何時(shí)才是個(gè)頭啊!
成長(zhǎng)的煩惱作文12
成長(zhǎng)的煩惱就像灶臺(tái)上的蟑螂,令人生厭;成長(zhǎng)的煩惱就像飯里的蒼蠅,令人作嘔;成長(zhǎng)的煩惱還像夏夜里的蚊子令人憎惡;成長(zhǎng)的煩惱還像冬夜里的老鼠,振人耳膜。然而在每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中,還有誰(shuí)能沒(méi)有煩惱呢?我現(xiàn)在最煩惱的就是它——考試。每到一次考試,我班同學(xué)就異口同聲地說(shuō)出了那個(gè)字——“!”我們懷著無(wú)比沉重的心情去考試。卷子上的題非常難還很沒(méi)意思。一考試我們連下課玩一會(huì)兒的'機(jī)會(huì)也沒(méi)不能實(shí)現(xiàn)了。考試完畢,上課的鈴聲就響起來(lái)了。
每當(dāng)考試成績(jī)下來(lái)了,如果考得不好,就可能被老師、家長(zhǎng)一頓臭罵,如果考得非常不好,就會(huì)挨家長(zhǎng)的臭罵,并且還會(huì)受到混合雙打。我還有最煩的一個(gè)事,那就是補(bǔ)課。一到周六周日,我心中自由的小鳥(niǎo)就被囚禁了起來(lái)了。因?yàn)槲覐钠唿c(diǎn)——九點(diǎn),學(xué)英語(yǔ);九點(diǎn)半——十一點(diǎn)半學(xué)語(yǔ)文;十二點(diǎn)——二點(diǎn)學(xué)奧數(shù);二點(diǎn)半——四點(diǎn)半學(xué)演講,我是學(xué)完這個(gè)學(xué)那個(gè)。一天下來(lái)我是非常的累,所以我對(duì)補(bǔ)習(xí)是非常的討厭。我何時(shí)才能脫離這苦海呢?可是我知道,成長(zhǎng)中的煩惱是會(huì)永遠(yuǎn)地跟著你的,如果你用平和的心態(tài)去面對(duì)它,或許那煩惱就會(huì)消失!到那時(shí)你就品嘗到了成長(zhǎng)的樂(lè)趣了!
成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@恕5业某砷L(zhǎng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有,F(xiàn)在,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,正在變成大人
成長(zhǎng)的煩惱作文13
上個(gè)星期日,我看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)正高高興興的打籃球,他們打的非?。我也想?yún)⒓,但其中的一位同學(xué)用輕蔑的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):看你這身子骨,能打上籃嗎?聽(tīng)后,我非常生氣,真想說(shuō)他們瞧不起人。但又想想,他們說(shuō)的是對(duì)的呀!
后來(lái),我想為自己爭(zhēng)一口氣,所以暗暗的下定決心一定要把體育成績(jī)提高,可是我能行嗎?你看,煩惱有來(lái)了。嗨,煩!煩!煩!
其實(shí),這個(gè)煩惱,一直儲(chǔ)存在我的腦海里,可這筆存款的.主人到今天還沒(méi)有將它取去出來(lái),我非常的心急,非常的擔(dān)心。嗨,煩!煩!煩!
之所以我的體育成績(jī)不好,是因?yàn)閺男∥揖蜎](méi)有鍛煉的習(xí)慣,所以想化解此煩惱,必須從鍛煉下手。病因找到了,可是時(shí)間不夠呀:每天從早上6點(diǎn)開(kāi)始到8點(diǎn)半,除幾節(jié)體育課外,沒(méi)有時(shí)間鍛煉呀!嗨,煩!煩!煩!
今天,可喜可賀的事情來(lái)了!
下午,我對(duì)本班同學(xué)說(shuō)出了我的煩惱后,與他共同制訂了一套訓(xùn)練計(jì)劃:每天放學(xué)回家都可跑步;周六、周日在家練習(xí)別的項(xiàng)目;體育課不要偷懶。
我想這個(gè)計(jì)劃還可以。假若體育成績(jī)真的上升,我還得謝謝這位同學(xué)呢!
成長(zhǎng)的煩惱作文14
“小小少年,很少煩惱……”這首家喻戶(hù)曉的兒歌歌唱出了兒童童年的快樂(lè),天真,自由,可這與她的生活卻毫無(wú)關(guān)系,她的成長(zhǎng)道路很煩惱。
幼年時(shí),在她還小的時(shí)候,爸爸媽媽都出外打工賺錢(qián),就把她送到奶奶家去,可是,奶奶也沒(méi)多長(zhǎng)的時(shí)間看管著她,因?yàn)槟棠唐綍r(shí)要耕田,晚上很晚才有飯吃。那時(shí)的她是多么的無(wú)助,與同齡人相比,就大有不同,當(dāng)別的小孩都在吃著媽媽做的美味佳肴時(shí),她卻在自己站在小凳上準(zhǔn)備做飯。當(dāng)別人高興地牽著媽媽?zhuān)ò职郑┦秩ド蠈W(xué)時(shí),她卻自己一個(gè)人孤零零走在上學(xué)路上。當(dāng)別人歡笑的時(shí),她可能在哭泣。她是多么渴望自己也能和家人在一起,吃飯,學(xué)習(xí)!但她任然很努力學(xué)習(xí),她相信總有一天爸爸媽媽會(huì)回到身邊。
總算是“功夫不負(fù)有心人”——她十歲那年媽媽回家了,她很開(kāi)心同時(shí)又感覺(jué)面前這個(gè)人好陌生。她問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)@次回來(lái)不走了吧?”她期待著媽媽的回答,不料——媽媽卻說(shuō):“過(guò)兩天就走!彼男念D時(shí)好像碎了一般。低著頭不再說(shuō)話。
不知過(guò)了多久,媽媽又說(shuō)話了--“琴琴,收拾好東西,明天去廣東!碑(dāng)聽(tīng)到這句話時(shí)她的.心情既激動(dòng)又失落,能與爸爸媽媽一起生活是她一直期待的但去另一個(gè)陌生的地方是她從來(lái)沒(méi)想過(guò)的。在那邊沒(méi)有朋友,語(yǔ)言不懂,根本無(wú)法與人溝通。所以她不敢想好像自己去了那兒會(huì)多么的無(wú)助。但還是要去,她不想再次離開(kāi)媽媽。至于環(huán)境;語(yǔ)言;朋友這些問(wèn)題去了那里自然會(huì)有辦法解決。
成長(zhǎng)的煩惱作文15
小時(shí)候的我們看著媽媽的高跟鞋,老是偷偷學(xué)著媽媽的樣子穿上,聽(tīng)著那噠噠噠——的聲音,就覺(jué)得自己好開(kāi)心?粗职珠_(kāi)車(chē),也總學(xué)著他的姿勢(shì),在自己的玩具車(chē)上模仿。那個(gè)時(shí)候的我們,總渴望著長(zhǎng)大,然后可以擁有這個(gè)一切?墒牵(dāng)我們還沒(méi)長(zhǎng)大我們就漸漸發(fā)現(xiàn)有好多苦惱的事情煩著我們。
慢慢長(zhǎng)大一些,我們時(shí)不時(shí)都在為成績(jī)而煩惱,看著老師馬不停蹄的講著他的課,而我們也緊跟他的腳步在記筆記,可是無(wú)論怎么做都無(wú)法跟上。然成績(jī)出來(lái)了,看著不太理想的分?jǐn)?shù),我們的心里既難過(guò)又失望。慢慢忘了當(dāng)初自己天真幼稚的.想法。
再后來(lái)長(zhǎng)大了,我們要自己獨(dú)當(dāng)一面,有什么事情要自己做,不能再勞煩父母了。這個(gè)時(shí)候,我們會(huì)經(jīng)歷許多的人生第一次。第一次的種種,都是我們開(kāi)始成長(zhǎng)的第一步。
看著越來(lái)越多的作業(yè),我們也開(kāi)始疲倦,對(duì)著刷不完的題,我們開(kāi)始討厭。后來(lái)的,我們憶起幼時(shí)那天真的想法。
漸漸的,我們會(huì)擔(dān)心父母失望,擔(dān)心他們的身體,開(kāi)始對(duì)這生活有了顧慮。
成長(zhǎng)的煩惱,從我們開(kāi)始長(zhǎng)大就開(kāi)始了。
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