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珍貴禮物的作文3篇【熱】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的珍貴禮物的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
珍貴禮物的作文 篇1
禮物是什么？它可以是一個(gè)漂亮的筆記本、一個(gè)精致的工藝品、一個(gè)實(shí)用的杯子……而我送給別人的禮物卻是——自制賀卡。
我要送給誰呢？就是她——李如云。她不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀。還有一顆金子般善良的心靈，所以我要把賀卡送給她。
放學(xué)了，老師布置完作業(yè)就讓同學(xué)們回家了，而我也跟往常不一樣。急急忙忙地收拾好東西，風(fēng)一般的跑回了家……
不知不覺，到家了，我自言自語說：“該做什么禮物呢？”唉！這可又要損壞我的`腦細(xì)胞了！我一會(huì)兒往東看看，一會(huì)兒又向西瞧瞧，可‘計(jì)謀寶寶’愣是不出來，就在那一瞬間，我看到了一張兔子的畫像，還怪可愛呢！不由自主地大叫一聲：“啊，老天顯靈了！我終于知道做什么了，就是‘兔子賀卡’！”事不宜遲，馬上動(dòng)手。
只見我拿上一張彩紙，畫上花邊，再點(diǎn)綴幾個(gè)小圖案，接著畫上幾朵花……不一會(huì)兒，這栩栩如生的杰作就在我手上誕生了。我激動(dòng)得一蹦三尺高，快要摸到那白云了。期盼著明天的到來。
等著、盼著，第二天終于到來了。我顧不上弄書包，迅速跑到李如云座位上，神秘兮兮地對她說：“猜猜我手上拿的什么？”“嗯……，不知道。”李如云左思右想起來，“見證奇跡的時(shí)刻到了！有請‘兔子賀卡’閃亮登場！”我慢慢地遞給李如云，她就像捧著寶貝似的捧在手心里，小心翼翼地打開，“哇，好美呀！”聽到這聲稱贊，我心里比吃了蜜還要甜。
禮物，它不用是華麗的，價(jià)格也不必是最貴的，只要飽含著自己最真摯的祝福就夠了。我一定會(huì)好好珍惜我和李如云之間的友誼！
珍貴禮物的作文 篇2
在我的心中，永遠(yuǎn)珍藏著一件珍貴的禮物。
自從我知道三姥爺?shù)昧税┌Y以來，每天以淚洗面，一天比一天消瘦。
有一天，媽媽帶著我去看望三姥爺。我知道這也許是我們和三姥爺?shù)淖詈笠淮巍?/p>
我們到了三姥爺家，他的精神狀態(tài)明顯不好，鼻子腫成了一個(gè)大紅球，眼睛也布滿了血絲，看著我都心痛。但三老爺?shù)男膽B(tài)還很好，見我們來了，一邊和我開玩笑，一邊還給我們做了幾個(gè)土菜。
我們剛吃完飯，三姥爺把我叫進(jìn)了他的房間。他從身后拿出了一個(gè)破破爛爛的小熊玩偶，我一下就認(rèn)出了它：這是我小時(shí)候經(jīng)常和三姥爺玩的玩具。三姥爺和我說：“雖然是個(gè)小玩具，就是想給你留個(gè)念想，希望你能理解�！蔽易⒁暳诵⌒苋姆昼�，再次抬起頭時(shí)淚已滿面，我一下子撲進(jìn)了三姥爺?shù)膽牙�，放聲痛哭�?/p>
就在那天，我的三姥爺永遠(yuǎn)離我們而去了。
出殯的時(shí)候天空飄著大雪，我邊走邊看著那只小熊，淚水又一次糊住了我的雙眼。一路上風(fēng)伴著雪，雪又伴著哭聲，凄慘無比。
等人們把三姥爺?shù)?棺材放在那個(gè)土坑的時(shí)候，我怔住了，等他們又把土填回去、三姥爺變成一個(gè)墳冢時(shí)，我奔向了那里。
我把那個(gè)玩偶放在了墳頭。
那只熊不單單只是熊，而是一只充滿愛和思念的熊，我要讓三姥爺在天堂中，也能感受到溫暖。
這件珍貴的禮物將永遠(yuǎn)留在我的心中。
珍貴禮物的作文 篇3
20xx年的第二天，大家又背上書包，開始了一天的學(xué)習(xí)。然而，趙老師給予了我們意想不到的“驚喜”。
數(shù)學(xué)課，真可謂是我上過最有意思的一節(jié)了。老師用抽簽的方式來點(diǎn)人背誦應(yīng)用題的書點(diǎn)過程。但是，背誦是二人比拼，誰背誦的時(shí)間快，后面的“紅包”就落入誰手。獎(jiǎng)品也很多，積分卡、糖果、現(xiàn)金各式各樣的，塞入一個(gè)個(gè)紅包里，令人欲罷不能。一節(jié)課過去了，沒被抽中的同學(xué)很不甘心，抱怨著自己沒被抽中；被抽中卻輸了比賽的'同學(xué)更是灰頭土臉；而最得意的，便是贏了紅包的同學(xué)，個(gè)個(gè)都樂開了花。一時(shí)，大家都對他們羨慕不已。
下午，剛剛唱完歌，大家坐下，正準(zhǔn)備上課，忽然，一陣溫柔的歌聲讓我們著了迷：“我聽見雨滴落在青青草地，我聽見遠(yuǎn)方下課鐘聲響起”原來趙老師正輕輕歌唱，大家有的拍著手，有的哼著調(diào)，都在無聲的為趙老師伴奏著。
當(dāng)歌聲停止，熱烈的掌聲與開心的笑顏混雜在一起，趙老師的歌聲瞬間讓在座的每一位同學(xué)成為了她的忠實(shí)粉絲。
緊接著，一個(gè)個(gè)“大紅包”傳到了每個(gè)人手里，那是今天最有難度的挑戰(zhàn)，測試小卷！雖只有薄薄兩面，但終是讓大家絞盡腦汁，全對，紅包拿走！終于，一節(jié)課的時(shí)間，交上去了三分之二。剩下的同學(xué)依然在奮筆疾書，紅包里的東西無所謂，珍貴的是紀(jì)念意義，老師給的紅包可是千金難求！上課鈴已打響，地理老師縱然不會(huì)再讓我們寫，一個(gè)個(gè)只好交卷。
謝謝您，趙老師！這是20xx年最珍貴的禮物！
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