禮物的作文

時間：2024-01-17 11:31:04 話題作文我要投稿

禮物的作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的禮物的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

禮物的作文

禮物的作文篇1

　　請接受我卑微的邀約，與我共同泅渡歲月的長河。

　　——題記

　　我第一次看見它，是源于一次學(xué)校組織的春游。它可能活了不止幾百年，它沒有翠綠的的枝干與遒勁的雙臂，它沒有花朵也沒有果實(shí)，它的名字甚至也是后人取的。它叫作婆婆樹。

　　那時的我不過十二歲，當(dāng)導(dǎo)游指著那棵龐大的古樹說出他的年齡時，我著實(shí)吃了一驚。眼前這棵已經(jīng)有半邊身體腐爛呈棕黃色的古樹居然比我多活了幾百歲！我簡直要抱怨命運(yùn)的不公，一棵樹憑什么跨越千年！

　　我端詳著這棵樹的樹冠，盡管它的樹身有一半已腐爛，他的再生能力依然支撐著它不死的枝葉，片片蔥郁，甚至那稀疏的枝條還悠閑地?fù)荛_陽光，灑下斑駁的樹影來。

　　正當(dāng)我駐足于它的枝葉之美時，我的目光無意落到了那棵古樹的腳下，那一瞬間，我不禁屏住呼吸，它那盤旋的根突兀地出現(xiàn)在地面上，有的緊緊抓住棕黃色的泥土，有的纏繞在一起，仿佛在和什么無形的東西做著斗爭。

　　我靜默在那里，似乎能想象出這棵樹所經(jīng)歷的漫長歲月。它一定經(jīng)歷過少女般青蔥又美好的青春，他也許曾經(jīng)綻放過滿枝椏的花朵，抑或是屬于收獲的飽滿果實(shí)。然后隨著時間的流逝，它的花果，它的枝葉，它的生命必須的水和養(yǎng)分都被歲月侵蝕。而它的靈魂又是怎樣這么頑強(qiáng)地與歲月抗?fàn)幜藥装倌昴兀?/p>

　　同伴喚我一起去旁邊的小店買紅布條來許愿。我在紅布條上寫下滿滿的愿望，然后繞到婆婆樹枝最繁盛的一側(cè)，踮起腳去夠那些看起來被歲月壓得無法喘息的樹枝。我小心翼翼地將紅布條繞在枝頭，生怕折斷了這幾百年生命的'產(chǎn)物。

　　然而出乎我意料的是，我一松手，那被我壓得變形的枝干又恢復(fù)了原先向上的姿態(tài)，仿佛任何外力都無法阻擋它和歲月的抗?fàn)帯?/p>

　　也就是那一刻，我頓悟這全身都是歲月痕跡的古樹，正蘊(yùn)含著生命的本真。而這棵婆婆樹本身，就是歲月的禮物，或者說，婆婆樹收到了歲月的饋贈。當(dāng)然，歲月給予它的不是永生，更不是一次次供人仰視和膜拜的機(jī)會。婆婆樹在它漫長而有限的生命里學(xué)會永遠(yuǎn)與困難和挫折抗?fàn)�，它在歲月中得到了一種向上的力量。

　　返程時，我又回頭看了一眼這棵飽經(jīng)滄桑的古樹，不禁想起了自己的生活。我們在抱怨生命的短暫，歲月的流逝時，為何不能置身其中，用自己有限的生命去接受歲月的禮物呢？

　　如果我們每一個人都能把一切磨難與成長當(dāng)做歲月的禮物，用每一刻，每一次呼吸，去體味生存的法則。感受每一次風(fēng)雨的洗禮與潮汐的饋贈，在挫折中不屈成長，我們的生命也能像婆婆樹一樣得到升華。

　　多年后，當(dāng)我們最終老去甚至死去，我們給世界留下的價值還能永遠(yuǎn)沉淀在歲月的長河中，正如歲月給予我們的禮物一樣永遠(yuǎn)地活著，趕走一群群黑夜，只留下銅鼓和太陽。

禮物的作文篇2

　　今天，使我們驚心膽戰(zhàn)的一天，也就是星期五。那么為什么驚心膽戰(zhàn)呢？是因?yàn)槲覀兓ㄙM(fèi)心血，才得來的評比目前第一，下午午休要抽獎。

　　“耶！我們穩(wěn)穩(wěn)的，下午可以抽獎嘍！”我與一位同組的好友慶幸道。我們期待著下午的驚喜。

　　本以為是可以穩(wěn)住第一，但就因?yàn)槲覀兘M的一�！袄鲜笫骸眽牧艘诲伜脺�！上課時，老師讓我們讀書，我們非常賣力地讀，特別是坐在我前面的吳煜欣。她鏗鏘有力的話語，就算是我們組其余人都沒怎么讀，也覺得很響亮！可是，就因?yàn)樗耐�，讓我們共同的愿望報廢了——讀書時，他不讀，我們的整組人都在叫他讀，他卻只是微微張開了嘴。老師一看，就給我們組扣了分�，F(xiàn)在沒讀了，老師需要我們坐好，我們整個組的人都坐得筆直筆直的，就他在那邊“磨洋工”，而且磨完了還沒做好，就算坐了也是歪歪斜斜，不成樣子！老師給第二組加40分，第三組加30分，我們組可落后了許多��！眼看別的組在那邊歡慶，我有點(diǎn)兒羨慕嫉妒恨了。

　　下午了，我們到了學(xué)校就開始午休。我一到，立馬提醒了整組同學(xué)不能嘴漏一個字，不然就完了！不過還真有效呢！

　　我們就這樣一直僵持到了評比，老師算分?jǐn)?shù)了。我緊握雙拳，屏息凝神。老師算好分?jǐn)?shù)了，我看了分?jǐn)?shù)，心里暗暗歡喜著。開始抽獎了，我一個個同學(xué)都蜂擁而上、毫不相讓，幸好我躲在后面，沒被死擠“死”。我們一個個拿著抽獎紙，有的是信封、有的是鉛筆、有的`是糖果、有的是餅干……還有小禮物！輪到我了，我打開一看，是絕無僅有的小禮物！我太開心了，忙著向同學(xué)們炫耀呢！

　　我非常好奇這個小禮物里面到底是什么，打開一看，是手工香皂！這香皂真好聞，比韭菜還要香呢！它是香蕉形狀的。因此，我非常珍惜它，我發(fā)誓：我會把它好好保存著，不會弄丟！

　　這對于我來說，真是一個得來不易而有意義的小禮物�。�

禮物的作文篇3

　　12月26日一早醒來，我馬上去看床頭的襪子�！鞍。フQ老爺爺送我禮物了！”我高興地大叫起來。于是，我馬上把拿了出來�！鞍�，是一個可愛的兔子蒙奇奇。它全身綠綠的.，大大的眼睛，特別是手里的小奶嘴愈發(fā)顯得萌。我把它緊緊地抱在懷里。來到客廳，我東找找，西找找。突然，我發(fā)現(xiàn)在我書桌旁有一個神秘的大袋子。我趕緊跑過去，迫不及待地打開來，“啊，是一個大大的蒙奇奇，是一個彼得兔蒙奇奇。”媽媽神秘地說,“大概圣誕老爺爺知道你很努力，就獎勵你兩個禮物，你真是太幸運(yùn)了！”我抱著娃娃，大聲地說：“謝謝您，圣誕老爺爺！我會更加努力的！”

禮物的作文篇4

　　禮物，對于施禮者來說，是一種祝福，對于受禮者來說，是一種期盼。曾經(jīng)，我就期盼能收到一份禮物。

　　終于，讓我等來了那一天。我的十歲生日，是在湖北武漢過的，那時候，小舅在那邊開了一個電動工具店，生意很是興隆。小舅向我承諾，只要小學(xué)畢業(yè)，暑假去他那邊，他就一定買一輛自行車給我。我聽了很高興，以后的每一天，我都會想象我的自行車是什么樣子的，希望時間可以過得更快，小學(xué)畢業(yè)的那天可以早點(diǎn)到來。

　　我盼啊盼，終于盼到了那天。我迫不及待地踏上長達(dá)一天一夜的旅途，向我的那個期盼邁進(jìn)。近了，近了，我不由地興奮起來。到了，到了，心里一陣莫名的激動�？傻搅诵【说牡觊T口，我才發(fā)現(xiàn)，小店的光景已大不如從前，客人要大半天才能等來一個�？粗【藡尦蠲疾徽�，整天唉聲嘆氣，我差不多能猜到一點(diǎn)，做生意哪能保證不虧呢。

　　我沒向小舅提出要禮物，小舅也對這件事只字不提。我想，或許情況真的很糟糕吧，而且，小舅還有一兒一女兩個比我小的.孩子。我想，我做的是對的，這個禮物不能要。我是不是過幾天也該走了，在這里會給他們添麻煩的。于是我以想家為理由，倉促回家了。

　　本以為我的這份禮物就此落空了，沒想到，在過年前，小舅將那份遲來的禮物給了我，說是生意有所好轉(zhuǎn)，這是欠我的。我有些為難，因?yàn)槲艺娴暮芟胍禽v漂亮的自行車，可是小舅家的狀況我是知道的，最后，我還是求小舅將車子退了回去。

　　遲來的禮物啊，再見，我會記住你的。

禮物的作文篇5

　　一個人的一生在時間磨合下，會變成一條漫漫長路，也更像一場平凡又特殊的電影，那些只有自己才會擁有的別樣的禮物，可能如大海深邃幽蘭，也可能如天上虹燦爛多彩。

　　在物質(zhì)生活日益豐富的今天，一封書信恰恰是一個別樣的禮物。

　　今年的生日，的確很別樣，曾經(jīng)的生日，爺爺奶奶送的禮物無非是兩樣，美食與金錢，不過，今年不同了。

　　那日，我從學(xué)校里回來，便見餐桌上有一牛皮紙信封，平平整整放在正中。那上面華麗地寫著我的姓名，不必辨認(rèn)，字是爺爺寫的'。

　　拿著信回到臥室，心中不覺已萬分驚喜，其原因主要有兩個：一是因?yàn)闋敔斪阅贻p時文筆便很好，又寫得一手好字，而在我生日這天將這封信送于我，其中一定會句句精華，含義深遠(yuǎn);而第二個原因主要是因?yàn)槟切⿻r日剛剛學(xué)過了蘇霍姆林斯基所著名篇《給女兒的信》，雖與爺爺?shù)募視淮罂赡苷瓷线�，但學(xué)過了便會對書信一類有些感觸。

　　讀信兩三遍，就已經(jīng)大意明了。

　　信中說到我的成長與進(jìn)步，稱贊過后，爺爺以長輩的經(jīng)驗(yàn)指出了我，或是說現(xiàn)在的青少年所欠缺的東西：吃苦。信中爺爺自擬出一句箴言：要善于吃苦，敢于吃苦，樂于吃苦。信中說的是正確的，因?yàn)樯顥l件的優(yōu)越，這種只能在前輩身上看到的精神在我們這些孩子身上，幾乎看不到了。

　　曾經(jīng)那些平凡的禮物，諸如美食與金錢，那些事長輩對晚輩的愛，但是這樣一封信，更是長輩對晚輩的愛中最真切之所在。有些愛，似乎千言萬語說不盡，而如今，一紙家書足以表述了�？催^信后，我心中盡是澎湃的感動，能被長輩以一封信的方式傳授做人之理的，或許暫時只我一人吧。

　　走上人生的路，有些時候，我們還愿意回頭去觀望，追憶心中最美的食物，譬如，那一件最別樣的禮物。

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