- 禮物的作文300字 推薦度：
- 禮物的作文 推薦度：
- 禮物作文300字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
禮物的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的禮物的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
禮物的作文 篇1
一聲?shū)B(niǎo)叫，打破了了清晨的沉寂，太陽(yáng)也露出了紅紅的臉蛋，他把清晨的第一縷陽(yáng)光灑在了花園中的一個(gè)小女孩的身上。這個(gè)女孩在花叢中穿梭著，精心的.挑選那最美麗，最鮮艷的花兒。她，就是六年級(jí)的林甜同學(xué)。不一會(huì)兒，林甜就采到一大束黃色，紫色的菊花，看著手中這一束菊花，這么鮮艷，她情不自禁的想到：這菊花多么想我們的趙老師呀！在寒冷的九月，別的花兒都凋謝了，而他，卻頂著嚴(yán)寒，默默的奉獻(xiàn)著自己的芳香，自己的年華。
過(guò)了一會(huì)兒，這個(gè)身穿白色上衣，粉紅色裙子，還戴著蝴蝶結(jié)，背著大書(shū)包的女孩就出現(xiàn)在了教師辦公桌旁。她輕輕的推開(kāi)了窗戶(hù)，把那一大把鮮花小心翼翼的插入老師辦公桌上的筆筒里面，笑了。
太陽(yáng)升高了許多，他把光射入了趙老師的辦公桌上，照在了桌上那大大的地球儀上，照在了那老花眼鏡上，照在了那臺(tái)歷上，臺(tái)歷上清清楚楚地寫(xiě)著：九月十日“中國(guó)教師節(jié)”。
鳥(niǎo)兒還在鳴叫，陽(yáng)光照在鮮艷的菊花上，照得上面的露珠閃爍著晶瑩的光芒。
禮物的作文 篇2
語(yǔ)言的魅力就在于給人以無(wú)盡的樂(lè)趣和情感的給養(yǎng)，而文字在一些巨匠的筆尖下跳躍出華美的舞姿，小說(shuō)造詣極高的歐亨利就屬于此列，他的著名作品《麥琪的禮物》堪稱(chēng)一部佳作。他幽默的`語(yǔ)句中透露一個(gè)又一個(gè)人物的表情，每個(gè)人物真的是活的，而且是神采奕奕，至于其文風(fēng)的幽默就不用微詞去概括了，簡(jiǎn)直是句句是經(jīng)典。
這本書(shū)是一本短篇小說(shuō)的集合，涉及人情，社會(huì)，金錢(qián)，友情，每一個(gè)故事順理成章的開(kāi)始，總是出人意外的結(jié)局，當(dāng)你試圖猜想故事將以一種多么離奇的結(jié)果出現(xiàn)時(shí)，還是仔細(xì)思考思考吧，要不然會(huì)因?yàn)榻Y(jié)局悔恨許久啊。
看《忙碌的經(jīng)紀(jì)人》體驗(yàn)到被工作沖蝕后的記憶被重新喚起時(shí)，是不是應(yīng)該思考生活或許不要把時(shí)間全交給工作.
《二十年后》讓人無(wú)奈的面對(duì)友情在利益，法律面前的抉擇，友情有時(shí)真的讓哥很無(wú)奈啊；
《愛(ài)情的信使》第一次的不解，第二次的朦朧，原來(lái)愛(ài)情這種羅曼蒂克是可以在筆下生花的，表白也是一種技巧，追回真愛(ài)，化解誤會(huì).
《改邪歸正》在人性與正義面前，能量似乎不在守恒，因?yàn)橛職馄鹆俗饔?
短篇的閱讀本身就是一種享受，加上如此的情節(jié)，幽默，不失為一本極品，已經(jīng)是第好幾遍讀這本書(shū)了，有的品呀！
禮物的作文 篇3
窗外，鵝毛般的大雪還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，而此時(shí)的我早已沒(méi)有了前幾天的興奮勁兒。眼看新年就要到了，可是我送給長(zhǎng)輩們的新年禮物還沒(méi)有準(zhǔn)備好。雪下得這么大，地上的.雪有積得這么厚，想要上街是不可能的了，怎么辦呢？
“凡凡，我們玩雪去！”哦，是媽媽在喊我呢。媽媽平時(shí)最怕冷，今天怎么有興致了？正在我納悶的時(shí)候，媽媽已經(jīng)“全副武裝”站在我身后了�？礃幼�，我是非下去不可了。于是，我換好鞋子，戴上帽子，媽媽又將兩個(gè)塑料袋分別往我的腳上一套，再扎緊。
一切準(zhǔn)備就緒后，我們便下樓來(lái)到屋后的雪地里。哇，雪好厚啊，都快沒(méi)到我的小腿肚了。幸虧我的“準(zhǔn)備工作”夠充分！
“凡凡，你看看這棵桂花樹(shù)�！眿寢屵@一說(shuō)，我才發(fā)現(xiàn)了身邊這棵“小雪樹(shù)”。厚厚的積雪已經(jīng)把樹(shù)枝壓彎了腰，有幾根樹(shù)枝還被埋在了雪地里呢。它會(huì)不會(huì)被壓壞呀？明年它還能開(kāi)花嗎？我真為它的命運(yùn)擔(dān)心。這時(shí)，媽媽說(shuō)：“讓我們來(lái)救救它吧！”說(shuō)著，她抬起右手，輕輕一拉樹(shù)枝，沒(méi)想到樹(shù)枝上的雪直往媽媽的脖子里鉆，逗得我哈哈大笑。我一邊笑一邊把樹(shù)上的一個(gè)“雪球”用力一推，雪球落到地上，濺了我一身雪，媽媽也忍不住笑了起來(lái)。經(jīng)過(guò)我們的一番努力，這棵桂花樹(shù)終于又直起了腰。
我們連續(xù)作戰(zhàn)，救起了邊上好幾棵桂花樹(shù)。看到一棵棵桂花樹(shù)又在雪中抬起了頭，我和媽媽開(kāi)心地笑了。
我想：明年的金秋十月，這幾棵桂花樹(shù)一定會(huì)開(kāi)出更美的花朵，散發(fā)出更濃的香味。我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)啦！這就是我送給長(zhǎng)輩們的新年禮物呀！雖然他們得等上七、八個(gè)月才能收到這份特殊的禮物，但是他們一定會(huì)特別開(kāi)心的！
禮物的作文 篇4
9月10日到了，教師節(jié)也隨之到了。梅梅和小伙伴們正著急地想著送給老師的禮物呢！
一罐千紙鶴？來(lái)不及折了；一盒紅墨水？老師有，不缺；一只筆？老師有，不缺……送什么好呢？一樣樣?xùn)|西在梅梅的腦海里閃過(guò)，卻沒(méi)一樣?xùn)|西適合的，她煩躁極了。
一想到老師平日的辛勞――輔導(dǎo)我們時(shí)，一遍又一遍地講解，直到我們真懂、會(huì)做為止；批改作業(yè)時(shí)，一絲不茍，把發(fā)現(xiàn)的.優(yōu)點(diǎn)、問(wèn)題一一記在心上；打掃衛(wèi)生時(shí)，我們打掃不到的地方，忽略的地方，都成了老師的“任務(wù)”……想到這些，梅梅更加用心地想禮物的事。
老師就像一位辛勤的園丁，最普通，最偉大，修剪著我們這些花朵，讓我們都能歌善舞，綻放出最好的姿態(tài)，不讓我們誤入歧途。在我們開(kāi)心的時(shí)候，您比我們更開(kāi)心；在我們難受的時(shí)候，您比我們更難受。
哪些東西可以體現(xiàn)老師的這些特點(diǎn)呢？梅梅沉思著。別的小伙伴都走了，她仍然坐在教室里，慢慢地，她想到了，先是出來(lái)一個(gè)影兒，仔細(xì)一看，是一束野菊花。對(duì)，就送一束野菊花！梅梅高興得差點(diǎn)跳起來(lái)！
中午，她采了一束最鮮艷、美麗的野菊花，悄悄來(lái)到老師的辦公室。正好老師不在，他就把野菊花插在了老師的筆筒里，望著這野菊花，她甜甜地笑了………
禮物的作文 篇5
秋天來(lái)了，它帶給了我們?cè)S多珍貴的禮物。
秋風(fēng)送爽
秋天來(lái)了，有了一絲涼風(fēng)，清風(fēng)吹來(lái)，好舒服。
前幾天，天氣還很干燥炎熱，剛出門(mén)就大汗淋漓，空氣好像在燃燒，叫人喘不過(guò)氣來(lái)，而現(xiàn)在卻完全不同，人變得清爽了許多。
秋風(fēng)，給我們送來(lái)涼爽的禮物。
秋色送美麗
秋天是五彩繽紛的。秋風(fēng)一吹，紅得似火的楓葉鋪滿(mǎn)大地；銀杏樹(shù)葉黃了，片片杏葉迎風(fēng)搖曳，傳遞著涼涼的秋意；有的松葉還是那么綠，一排排松樹(shù)威武挺拔。
把這些顏色都拼加在一起，就是一幅五彩繽紛的美麗的秋景圖。
秋色，給我們送來(lái)了美麗。
水果送美味
秋天，鄉(xiāng)下的水果成熟了，唱主角的有蘋(píng)果、香蕉和柿子。
蘋(píng)果的`顏色最鮮艷，一眼看去就像紅通通的小燈籠掛滿(mǎn)樹(shù)枝，這時(shí)的蘋(píng)果又大又圓、又紅又甜，好吃極了。
再看那香蕉，有的還帶著香蕉花，嫩嫩的；有的已經(jīng)割掉香蕉花，果肉一層比一層飽滿(mǎn)；有的已經(jīng)成熟，香蕉皮露出淡淡的黃色，正等待著摘取。
這會(huì)兒的柿子，表面蒙上了一層厚薄均勻的白霜，輕輕一捏果肉，軟軟的，一不小心果皮就會(huì)被捏破，流出橙色鮮嫩的果汁。
秋果，為我們送來(lái)了美味。
禮物的作文 篇6
“買(mǎi)些什么才好呢?”我獨(dú)自徘徊在街頭，撐著下巴，冥思苦想�！澳赣H節(jié)”到了，我這個(gè)做兒子的應(yīng)該給媽媽送上一件禮物表表心意。無(wú)奈囊中羞澀，壓歲錢(qián)只剩5元了。也罷，到禮品店去碰碰運(yùn)氣吧，或許能買(mǎi)到價(jià)廉物美的禮物。
跨進(jìn)一家禮品店的大門(mén)，那些五光十色的各類(lèi)禮品頓時(shí)令我眼花繚亂。買(mǎi)賀卡吧，不行，那老一套了，媽媽不會(huì)喜歡的；買(mǎi)八音盒吧，不行，那東西太貴，也沒(méi)多大意思；買(mǎi)一枝康乃馨吧，不行，雖說(shuō)好看，也有意義，但開(kāi)不了幾天就謝了……我挑了好長(zhǎng)時(shí)間，連一件稱(chēng)心的禮物都沒(méi)有，不是價(jià)錢(qián)太昂貴，就是質(zhì)量欠佳。唉，算了，看來(lái)今天是買(mǎi)不到中意的了。
唉!剛想轉(zhuǎn)身，我的目光卻又落在了柜臺(tái)角落里的一件小玩藝兒上：一個(gè)精巧別致的鳥(niǎo)籠里，有一母一子兩只鳥(niǎo)兒。雛鳥(niǎo)正張大了嘴巴，等待媽媽喂食；而鳥(niǎo)媽媽呢，正準(zhǔn)備把食物往孩子嘴里送。造型逼真，栩栩如生。碰一下籠子，那對(duì)鳥(niǎo)兒都動(dòng)了起來(lái)，好一幅生趣盎然的“喂食圖”啊!望著這小巧玲瓏的鳥(niǎo)兒，我不禁想起了我的媽媽?zhuān)么饶傅膼?ài)心細(xì)心地哺育著我：生活上，關(guān)心體貼；學(xué)習(xí)上，教育督促。我像陽(yáng)光雨露下的幼苗兒一樣茁壯成長(zhǎng)。這雛鳥(niǎo)不就是我嗎?這鳥(niǎo)媽媽?zhuān)嗝聪裎业腵媽媽啊!頓時(shí)，我內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)。一看標(biāo)價(jià)，嘿，正好5元，我高興地付了錢(qián)，小心翼翼地捧著它，一路小跑向家奔去。
回到家里，我顧不上換鞋，就跑到媽媽身旁，深情地說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉焓悄赣H節(jié)，我送給您一件禮物，感謝您的哺育之恩。祝您節(jié)日快樂(lè)，永遠(yuǎn)年輕!”隨后取出禮物遞給了媽媽。她先是一愣，隨后便明白了一切。她激動(dòng)得一句話也沒(méi)有說(shuō)，伸出微微頗抖的手摟住了我。這時(shí)，我看到她的眼眶里閃爍著晶瑩的淚花。
【禮物的作文】相關(guān)文章：
(經(jīng)典)禮物作文11-13
禮物的作文12-25
禮物的作文12-25
禮物的作文12-25
禮物的作文12-25
禮物的作文12-25
禮物的作文12-25
禮物的作文12-25
禮物的作文12-25
禮物的作文12-25