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禮物的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼亩Y物的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
禮物的作文 篇1
今天是我的生日。早上，爸爸媽媽向我祝賀了生日，接著，爸爸神秘地說:“今年我們不送你蛋糕，也不送什么玩具，而是送一份特殊的禮物�！�
“什么特殊的禮物?”我迫不及待地問�！叭タ纯茨愕臅郎嫌謥砹藗�(gè)什么‘新朋友’吧!”媽媽笑著說。
我好奇地走進(jìn)書房，看見書桌上擺著一個(gè)精致的小盒子。盒子剛一打開，我的眼前就閃過一道亮光。只見盒蓋里鑲嵌著的屏幕逐漸亮了起來，還響起了悅耳的音樂呢�！颁翡羯湛鞓�!”呀，從盒子里傳出了爸爸媽媽的聲音!我想，這應(yīng)該是當(dāng)電子設(shè)計(jì)工程師的爸爸開發(fā)的新產(chǎn)品吧!這時(shí)候，屏幕上出現(xiàn)了一張張我小時(shí)候的照片。幾分鐘后，照片消失了，屏幕上閃爍著一行字:漪漪，想知道你在爸爸媽媽眼里是怎樣的嗎?選擇一朵花吧。這行字底下排列著幾朵小花，像一張張盛開的笑臉，可愛極了。
我用食指點(diǎn)擊了其中一朵紫色的小花，小花忽然變大了，笑臉也變成了一種似哭非哭、似笑非笑的奇怪表情。它開口“說”道:“我叫連漪，性格復(fù)雜，就像由紅色與藍(lán)色融合而成的'紫色一樣神秘。我的脾氣有時(shí)很好，有時(shí)卻很暴躁，所以，連爸爸媽媽都很難猜出我的心里在想什么。有一次，媽媽要帶幾個(gè)哥哥姐姐到學(xué)校去，我也要跟著去，媽媽覺得我年紀(jì)太小，比較‘麻煩’，沒有批準(zhǔn)。媽媽一走，我就趴在床上號(hào)啕大哭，還把家里能摔的東西都摔了個(gè)遍。平時(shí)，我玩了玩具從來不收拾，常常弄得屋子里亂七八糟。爸爸媽媽叫我收拾起來，我卻一邊哭，一邊摔玩具，還驚動(dòng)了樓下的鄰居……”
天哪，爸爸媽媽連這樣的“糗事”都記得?我趕緊點(diǎn)擊了屏幕上的“暫�！辨I，另外選擇了一朵粉紅色的小花。這次小花露出了甜甜的笑容:“我叫連漪，是個(gè)聰明可愛的孩子。我喜歡讀書，有時(shí)候讀的時(shí)間太長，媽媽擔(dān)心我的視力，就會(huì)下‘禁讀令’。我就偷偷地躲在被窩里，打著手電筒讀，《紅樓夢》就是這樣讀完的。別看我年紀(jì)小，我已經(jīng)會(huì)幫爸爸媽媽做家務(wù)了。當(dāng)媽媽不在身邊的時(shí)候，我會(huì)用自己攢的零花錢去菜市場買菜，給爸爸做簡單又噴香的飯菜，讓爸爸大大地驚喜了一番……”
聽到這里，我又是臉紅又是驕傲。臉紅是因?yàn)槲业摹靶∶孛堋痹瓉碓缇捅粙寢屩懒�，驕傲是因�(yàn)槲业哪芨傻玫搅税职值母叨荣澷p。我等不及把所有的小花都看完就跑到客廳，一下?lián)溥M(jìn)爸爸媽媽懷里，說:“爸爸媽媽，我以前太不懂事了，真是對(duì)不起�！�
爸爸撫摸著我的小腦袋，說:“我的這個(gè)‘互動(dòng)式家庭交流禮盒’怎么樣?你可是我的第一個(gè)顧客哦，你的意見對(duì)我很重要!”“簡直太棒了!”“經(jīng)女兒‘批準(zhǔn)’，現(xiàn)在我宣布，我的這款‘交流禮盒’將正式投入生產(chǎn)。它將會(huì)幫助父母了解孩子，幫助孩子理解父母，讓所有的家庭都像我們一樣幸福!”“爸爸，讓我為你的產(chǎn)品拍廣告吧!”“非你莫屬!”“哈哈哈--”我們一家三口被笑聲“包圍”了……
通過特殊的生日禮物，寫出一家人其樂融融的幸福。小作者構(gòu)思巧妙，用爸爸設(shè)計(jì)的互動(dòng)式家庭交流禮盒，寫出了“我”性格的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:聰明伶俐、乖巧懂事、調(diào)皮能干，也寫出了爸媽對(duì)“我”的愛，真是換種思維天地寬呀!
禮物的作文 篇2
過暑假的時(shí)候我的`一個(gè)小弟弟來安陽旅游，我去賓館看望他。
我給弟弟帶了好多好吃的東西，還給弟弟買了安陽的特產(chǎn)。可是弟弟沒有給我?guī)Ш贸缘臇|西，弟弟給我?guī)砹艘槐炯o(jì)念冊，上面有我們國家航天員翟志剛、劉伯明、景海鵬的親筆簽名，我非常高興，這是我收到的最好的禮物！
禮物的作文 篇3
在今年的圣誕節(jié)，我過的非常高興。
記得在圣誕節(jié)那一天的時(shí)候，我們班上了一上午的課。下在午第一節(jié)課的時(shí)候，老師說：“同學(xué)們，今天是圣誕節(jié)，我給你們兩節(jié)課時(shí)間，一節(jié)課做圣誕活動(dòng)，一節(jié)課互送禮物。”同學(xué)們異口同聲地喊：“耶！”兩根手指形成一個(gè)v的字母形狀。
在圣誕節(jié)活動(dòng)開始之后，首先是小主持人方淳和苗添雨講話，然后由同學(xué)們相繼表演小節(jié)目。趙小龍、呂佳昱和我一起表演了一個(gè)小品；方淳和苗添雨合唱了歌曲，譚植中朗誦了詩歌……
圣誕節(jié)活動(dòng)結(jié)束后，我們開始互送禮物。很快，我收的禮物就堆滿了桌子，看著這么多的禮物，我真是高興極了。我和同學(xué)們高興的'一邊吃一邊討論下次過節(jié)我們要怎么辦。
“叮呤呤”鈴聲響了，老師走進(jìn)教室，對(duì)我們說：“送朋友一件禮物，就等于送朋友一份好運(yùn)氣。”聽[完老師的話，我的臉一下子紅了，因?yàn)槲覜]有準(zhǔn)備禮物給同學(xué)們！
我低著頭暗暗地想道：在下次圣誕節(jié)的時(shí)候，我一定準(zhǔn)備好禮物，送給每一個(gè)同學(xué)……
我想這一次圣誕老人給我的就是最珍貴的禮物吧！
禮物的作文 篇4
我喜歡收到禮物，不管是高貴的或平實(shí)的禮物，都代表一種祝福心意。若是我有一個(gè)神奇百寶袋，裝滿著各式各樣奇特的寶物，當(dāng)我最敬愛的人碰到煩惱時(shí)，便可以從袋子里拿出適合的禮物，解決大家的困難。
媽媽的禮物將是“家務(wù)機(jī)器人”。媽媽常因各種家事而忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，當(dāng)她想出去外面踏青，呼吸新鮮空氣，這時(shí)，“家務(wù)機(jī)器人”便可出動(dòng)代替媽媽開始工作，打掃、煮飯、洗衣服...，幫媽媽做家事，我們溫暖的家依舊是一塵不染，干凈整潔。
爸爸將會(huì)收到“按摩機(jī)器人”。平時(shí)努力工作忙碌不已的爸爸，很少有空閑時(shí)間休息，“按摩機(jī)器人”可以在他工作時(shí)幫爸爸按摩肩膀，減輕他的'疲勞感，讓爸爸工作更有效率，可以多花點(diǎn)時(shí)間陪伴我們。
老師最需要的禮物就是能讓學(xué)生聽話的“乖乖仙女棒”。我們班是全六年級(jí)最愛講話的班級(jí)，不管老師用駡的或好言相勸，情況還是沒有改善。只要一揮“乖乖仙女棒”，整間教室必定鴉雀無聲，每位同學(xué)都會(huì)專心聽課。另外，班上的搗蛋鬼被“乖乖仙女棒”揮一下，也會(huì)從此變成受人喜愛的乖學(xué)生了。
如果我擁有具魔力的神奇禮物袋，就能像圣誕老人送千萬種禮物給我愛的人或需要的人，讓大家都能實(shí)現(xiàn)愿望，無憂無慮地過著每一天。
禮物的作文 篇5
馬上就到三月八日婦女節(jié)了，送給媽媽什么禮物呢？幾天前我就開始冥思苦想：媽媽好像什么都不缺啊！再說了，我也不能直接去問她喜歡什么禮物，問她她肯定說不用，有這份心意就夠了。正好，蕭山日?qǐng)?bào)小記者組織了制作潤唇膏的活動(dòng)，我就報(bào)名參加了，心想：我親手做一個(gè)潤唇膏送給媽媽作為節(jié)日禮物吧！
3月4日上午，我來到了蕭山日?qǐng)?bào)社9樓，已經(jīng)有許多同學(xué)在那里了，我找了個(gè)位置坐下來，心里很激動(dòng)，因?yàn)轳R上就要開始學(xué)習(xí)我期盼已久的制作潤唇膏的課程了。之前我聽去年參加過這個(gè)活動(dòng)的小記者同學(xué)說起過，自己做潤唇膏，可難了，每一種材料都要按照規(guī)定數(shù)量添加，不能多加或少加，不然就做不成功。所以在水晶老師講解的時(shí)候，我聽得格外認(rèn)真，還在本子上做了筆記。做唇膏的主要材料是天然蜂蠟、食用橄欖油、干花浸泡油，還有蜂蠟和油的比例是1：4、水晶老師特別強(qiáng)調(diào)：一克蜂蠟里添加四克油，這里的四克油是橄欖油和干花浸泡油或其它油相加的分量，而不是每種油四克，不然比例就不對(duì)了。
等水晶老師講完制作過程中需要注意的事項(xiàng)，我們終于可以開始動(dòng)手做啦！我們小組共有12個(gè)人，大家商量后決定做一款紅色的潤唇膏，我們在天平秤上分別秤出12克蜂蠟，24克橄欖油，12克干花浸泡油，12克紅色天然色素，這是嚴(yán)格按照1：4的比例調(diào)制的配方哦。老師把我們配好的材料倒進(jìn)玻璃燒杯里，然后放在一個(gè)機(jī)器上加熱，讓蜂蠟融化和其它油均勻地融合在一起。我們一邊等待一邊攪拌燒杯里的材料，看到別的小組已經(jīng)加熱融化完畢開始灌到唇膏管子里去了，我也很期待自己可以趕快做出潤唇膏，送給媽媽。等待的過程中，我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)小組比我們組慢，還在秤每一種材料的重量，不過最終他們也很順利，在水晶老師和幾位家長的幫助下，調(diào)好了配方，開始等待加熱。
終于，我聽到水晶老師說：“第三小組的.同學(xué)趕快準(zhǔn)備好管子，已經(jīng)好了。”不一會(huì)兒，她就拿著燒杯，把剛?cè)诨玫囊后w一一倒進(jìn)我們消過毒的管子里，加滿為止。水晶老師交代我們，現(xiàn)在不能去動(dòng)管子，要等到午飯過后里面的液體才會(huì)完全凝固，那時(shí)候才可以擰出來使用。
我發(fā)現(xiàn)管子里的液體慢慢地凝固起來，顏色也慢慢地變淡了，散發(fā)出淡淡的香味。剛倒進(jìn)管子里時(shí)液體是滿的，凝固后卻變少了，真奇怪呀。老師告訴我們，這是因?yàn)闊崦浝淇s，剛才加熱的時(shí)候倒進(jìn)管子里是滿的，現(xiàn)在它冷卻了，就縮小變少了。
原來是這樣啊，我又懂得了一個(gè)新知識(shí)啦！通過這一次活動(dòng)，我不僅學(xué)會(huì)了制作潤唇膏的方法，也學(xué)到了“熱脹冷縮”的科學(xué)知識(shí)，還把送給媽媽的三·八節(jié)禮物也準(zhǔn)備好了，真是一舉多得�。�
回到家吃過午飯，我把潤唇膏送給了媽媽，提前祝她節(jié)日快樂。媽媽說：“這可是最好的禮物啦！謝謝寶貝！”我真高興，媽媽喜歡這份禮物，我要謝謝水晶老師和組織小記者活動(dòng)的老師們，這次活動(dòng)也是我收到的最好的禮物！
禮物的作文 篇6
叮鈴鈴下課鈴聲剛一響。同學(xué)們蜂擁般沖到講臺(tái)前繼續(xù)悠悠球大賽。各式各樣的悠悠球在手中靈活的盤旋著、打著轉(zhuǎn)、畫著優(yōu)美的弧線。同學(xué)們你說，我笑。簡直就是歡樂的海洋！ 可是我發(fā)現(xiàn)，波波總是坐在角落里，默默的看著大家玩。她那大眼睛直愣愣地看著一個(gè)個(gè)悠悠球，好像也想玩似的。從我認(rèn)識(shí)她，她就從來沒笑過�？吹剿强释臉幼�。我下定決心，一定要讓她笑一回。 回家之后我并沒有和媽媽商量，找出零花錢直奔我家樓下的商店�？吹搅宅槤M目的悠悠球，不知道選什么樣的她才會(huì)喜歡。
左挑右選我才買一個(gè)樣式最新最貴的有哆啦a夢圖標(biāo)、粉色的繩子的悠悠球。裝進(jìn)了一個(gè)精美的包裝袋里。心想：這個(gè)禮物波波一定會(huì)高興的。 第二天進(jìn)教室我就把禮物送給了他。我告訴她這就是現(xiàn)在風(fēng)靡全班的悠悠球。波波接過后臉上洋溢著從來沒有過的微笑。波波從袋子里怯生生的拿出了悠悠球，笨拙的開始玩了起來。可是她好像根本就不會(huì)玩，我看出了她的心思。就手把手的教她怎么樣玩。我先讓她把中指套進(jìn)繩子上的一個(gè)洞里，用剩余的手中握緊悠悠球，輕輕的往下放，悠悠球就在半空中快速旋轉(zhuǎn)著，再用中指輕輕往上一提，悠悠球又輕易地回到了手中。
就這樣一下、兩下、三下&&波波還真是聰明，不到半天的功夫就學(xué)會(huì)了，立刻加入了我們玩悠悠球的行列中，同學(xué)們?yōu)樗钠鹆苏�。她也和我們一樣開心地說著，笑的。笑的'是那樣的燦爛！ 看到波波開心的樣子，一種幸福涌上我的心頭，沒想到一個(gè)小小的悠悠球，給波波帶來這么大的快樂。讓我真正的領(lǐng)悟到贈(zèng)人玫瑰，手留余香的真諦。
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