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禮物的作文（實(shí)用7篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的禮物的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
禮物的作文 篇1
今天，我們最最親愛的張老師從新鄉(xiāng)市回來了，還給我們帶了禮物。你一定很好奇禮物是什么吧？就跟我一起看看吧！
張老師給我們帶的禮物，外面是先用一個(gè)盒子裝著。老師把盒打開，禮物用一個(gè)紅色的袋子裝著，老師又把禮物的袋子打開，同學(xué)們?cè)詾檫@個(gè)袋子打開后就是禮物的`真面目了，可是袋子里面又有一個(gè)袋子。當(dāng)老師打開紅綠藍(lán)顏色的兩個(gè)袋子后，讓同學(xué)上來摸一摸禮物。
有一個(gè)同學(xué)被老師幸運(yùn)選到了。這位同學(xué)像離弦的箭一樣飛快跑上講臺(tái)。老師讓我們注意看這位同學(xué)的表情。我發(fā)現(xiàn)他的臉上掛著微笑，像陽光一樣燦爛，在笑的時(shí)候臉上透露著一絲著急。我敢說他當(dāng)時(shí)心里一定這樣想：“要是我有一雙透視眼就好了，世上所有的東西不管用多少層?xùn)|西包裹著，我都能看透該多好呀！”摸了一會(huì)兒，他說了禮物給它的感覺：這個(gè)東西硬硬的，但一使勁又變成軟的了。我感覺這個(gè)東西像……像……”他遲遲沒有給出答案。
老師把禮物拿了出來。“這個(gè)禮物不就是面包嗎？”有人說。老師說這個(gè)東西可沒有面包那么簡(jiǎn)單，請(qǐng)看大屏幕：“它是新鄉(xiāng)特產(chǎn)---燒餅�！薄斑@也算是燒餅啊，還真不像！”我驚訝地說。再說燒餅沒有這么小的呀。老師說就是因?yàn)檫@，才叫新鄉(xiāng)特產(chǎn)。
老師把燒餅給我們每人都分一份品嘗。給我發(fā)的這塊燒餅里面還有肉松，吃起來咸咸的，好吃得很，讓我大飽口福。
感謝張老師！
禮物的作文 篇2
將過往的回憶串聯(lián)，人生路上，有過得償所愿的欣喜，也有過未能如愿的失落，回首時(shí)，那些未曾得到的遺憾，也化為了沿途的風(fēng)景，鋪向通往未來的路。
天氣很好，悠悠的白云在天空飄蕩，人的心情卻不似這天氣，拖著身子跨入家門，拒絕了父母的安慰，走進(jìn)自己的房間，一頭扎在床上，深深的失落與無助感又襲卷而來，為了這次比賽我準(zhǔn)備了很久，舞蹈也一直是我的愛好，可結(jié)果竟是這樣，有些想哭，或許以后我便與舞蹈無緣了吧，腦海中又響起老師對(duì)媽媽說的話：“這孩子很刻苦，但還缺點(diǎn)天分，不要太把跳舞當(dāng)真�！�
從床上抬起頭來，臉上仍是淚痕，窗臺(tái)上的一抹綠色映入眼中，是一盆茉莉，可葉片卻無力的耷拉著。幾天前一場(chǎng)突如其來的`寒流沉重的打擊了她，我有些遺憾，她或許活不下來了吧，本來我還期待她的花期。媽媽準(zhǔn)備鏟掉她，可一種惺惺相惜感讓我阻止了媽媽。我心中希望猶存，或許，她還有生機(jī)。
日子仍一天天過去，我在遺憾與失落中告別了舞蹈，因著一時(shí)割舍了這愛好心中難免有些空落，閑暇之余偶然拿起了畫筆，竟發(fā)現(xiàn)畫得還有模有樣，出人意料的，在跳舞方面資質(zhì)平平的我在繪畫方面竟小有天賦，我仍舊持著“一分耕耘一分收獲”的想法努力著，終于這一次我如愿以償?shù)牡玫搅嘶貓?bào)，之前的失意漸漸淡去，生活再次染上色彩。
天氣正好，悠悠白云點(diǎn)綴湛藍(lán)天幕，我輕快的用畫筆記錄下這一幕，空氣中洋溢著淡淡的甜香，我似是突然想起來什么，猛地抬頭望向窗臺(tái)——那盆茉莉！被我遺忘了好久，經(jīng)歷了種種，我曾遺憾她的受挫。可如今，那蔥蘢的一片綠意中竟點(diǎn)綴著一朵朵潔白的花兒，輕柔的舒展著花瓣，煥發(fā)出勃勃生機(jī)，我走近欲伸手觸碰這花朵，可指尖卻微微輕顫。原來，經(jīng)歷過未得，面對(duì)了遺憾，未來，仍可期。
得到了所愿的是幸運(yùn)，未得也不一定視作壞事；因?yàn)椋哼z憾，也是歲月的禮物。
禮物的作文 篇3
生活像是旗桿，當(dāng)命運(yùn)轉(zhuǎn)輪轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，無論旗幟或是另一方的繩索，一上一下，必爭(zhēng)高低。生活中，總有那么一個(gè)人，是像那繩索一般與你一爭(zhēng)高下的，她叫作對(duì)手。
“瞧，班長(zhǎng)這次又拿第一了！”同學(xué)們湊在一團(tuán)，議論紛紛�！罢O？你來啦，這次放在第二委屈你了，下次要努力超過她哦。”同學(xué)們都這么說�！肮�，想不到你們對(duì)我的期望這么高，我會(huì)努力加油的�！蔽铱嘈χ�，心里卻在想：先前我一直盤踞在班級(jí)第一寶座，誰知道半路殺出個(gè)攔路虎，現(xiàn)在我“隱退”到了第二名，都是小敏干的“好事”。
我要得到第一名，就得在學(xué)習(xí)上超越小敏這道難邁的“坎兒”。然而小敏卻無所事事，上課時(shí)，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，一副認(rèn)真的模樣。但下課時(shí)最先沒影兒的倒也是咱們小敏。每每考試中小敏“再創(chuàng)新高”時(shí)，我便總百思不得其解，但這“解”便在其中。
“來，我送你一個(gè)禮物，下午放學(xué)到我家來�！毙∶艚袢招那楦裢饷骼�，卻令我滿腹疑惑，有一種將手放入抽簽筒的期待與好奇充斥在心里。
放學(xué)了，我踏著清校鈴依約來到小敏家。小敏的媽媽笑盈盈地迎上來：“小敏正在房間里，快去吧�！闭f著又在我耳邊輕聲話道：“一定會(huì)對(duì)你有幫助的！”我緊盯著阿姨的眼睛，卻看不出什么貓膩，滿腹狐疑的我又平添一層霧水，推開房門，只見神秘的布幕揭開……
“好多書！”我不禁驚呼道。推開門，好不容易找到了埋沒在“書林”之中的小敏，她正啃著筆頭一邊聽英語磁帶一邊做數(shù)獨(dú)游戲，目不斜視，似乎沒有意識(shí)到我的到來。我仿佛意識(shí)到了什么。小敏終于看見我了，站起來抖抖雙腿，又打起精神來：“喜歡我的禮物嗎？”我一下被打回了原形：“禮物嗎？你…要送我書？”“才不是，這些可都是我的至寶。我從同學(xué)們口中知道，你在我轉(zhuǎn)來前可一直穩(wěn)居班級(jí)桂冠，我想你現(xiàn)在一定好奇我為什么考得這么好，就把我平時(shí)學(xué)習(xí)的景象和方法‘打包’送給你�！�
我對(duì)這個(gè)禮物還一直懷疑和不解：“我一直以為你從來不努力，卻不知道你一直在努力�！薄澳惆盐易鳛閷�(duì)手，我們彼此彼此。從另一方面來看，你還是我的朋友。朋友間有好東西豈有不分享之道理？”小敏聳聳肩，很輕松的樣子，“你見過天上掉餡餅嗎？見過天上掉滿分的卷子上面寫著我小敏的大名嗎？成功不會(huì)白白光顧你的�！蔽依侠蠈�(shí)實(shí)地將頭搖了三搖，索性閉上嘴巴，只聽小敏的話�！澳阒绬幔棵袷俏业�.‘偶像’哦。播種時(shí)期的前5年，可說是毫無長(zhǎng)進(jìn)，因?yàn)樗粫?huì)生長(zhǎng)3厘米，誰知第6年它能以每天15厘米的速度驟長(zhǎng)，因?yàn)榍?年時(shí)間它在土地里扎下幾百米深的根，看似毫無長(zhǎng)進(jìn)，其實(shí)背后也在默默努力，因而現(xiàn)在成長(zhǎng)到了令人瞻仰的高度。這是我的禮物，我愿意將它分享給我的朋友。等我熬過這‘3厘米’成功時(shí)你可別哭喲！”
果不其然，這次測(cè)驗(yàn)高奪桂冠的有兩人，我和小敏。令人驚訝卻又理所應(yīng)當(dāng)。然而我們也不只是對(duì)手，而是由一份“禮物”而變的好朋友。
成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。小敏正是告訴我這樣的道理，這“一份禮物”也令我一直受益。
禮物的作文 篇4
今天，使我們驚心膽戰(zhàn)的一天，也就是星期五。那么為什么驚心膽戰(zhàn)呢？是因?yàn)槲覀兓ㄙM(fèi)心血，才得來的評(píng)比目前第一，下午午休要抽獎(jiǎng)。
“耶！我們穩(wěn)穩(wěn)的，下午可以抽獎(jiǎng)嘍！”我與一位同組的好友慶幸道。我們期待著下午的驚喜。
本以為是可以穩(wěn)住第一，但就因?yàn)槲覀兘M的一�！袄鲜笫骸眽牧艘诲伜脺�！上課時(shí)，老師讓我們讀書，我們非常賣力地讀，特別是坐在我前面的吳煜欣。她鏗鏘有力的話語，就算是我們組其余人都沒怎么讀，也覺得很響亮！可是，就因?yàn)樗耐�，讓我們共同的愿望�?bào)廢了——讀書時(shí)，他不讀，我們的整組人都在叫他讀，他卻只是微微張開了嘴。老師一看，就給我們組扣了分�，F(xiàn)在沒讀了，老師需要我們坐好，我們整個(gè)組的.人都坐得筆直筆直的，就他在那邊“磨洋工”，而且磨完了還沒做好，就算坐了也是歪歪斜斜，不成樣子！老師給第二組加40分，第三組加30分，我們組可落后了許多�。⊙劭磩e的組在那邊歡慶，我有點(diǎn)兒羨慕嫉妒恨了。
下午了，我們到了學(xué)校就開始午休。我一到，立馬提醒了整組同學(xué)不能嘴漏一個(gè)字，不然就完了！不過還真有效呢！
我們就這樣一直僵持到了評(píng)比，老師算分?jǐn)?shù)了。我緊握雙拳，屏息凝神。老師算好分?jǐn)?shù)了，我看了分?jǐn)?shù)，心里暗暗歡喜著。開始抽獎(jiǎng)了，我一個(gè)個(gè)同學(xué)都蜂擁而上、毫不相讓，幸好我躲在后面，沒被死擠“死”。我們一個(gè)個(gè)拿著抽獎(jiǎng)紙，有的是信封、有的是鉛筆、有的是糖果、有的是餅干……還有小禮物！輪到我了，我打開一看，是絕無僅有的小禮物！我太開心了，忙著向同學(xué)們炫耀呢！
我非常好奇這個(gè)小禮物里面到底是什么，打開一看，是手工香皂！這香皂真好聞，比韭菜還要香呢！它是香蕉形狀的。因此，我非常珍惜它，我發(fā)誓：我會(huì)把它好好保存著，不會(huì)弄丟！
這對(duì)于我來說，真是一個(gè)得來不易而有意義的小禮物�。�
禮物的作文 篇5
今年的圣誕節(jié)又如約而至，我又一次收到了一份愛的禮物，小時(shí)候不懂，以為真是圣誕老爺爺送給我的，其實(shí)那是爸爸媽媽對(duì)我的那份愛。
小的時(shí)候媽媽給我講故事，她說天上有一位圣誕老爺爺，每年到了十二月二十四夜里，就會(huì)駕著車給每一個(gè)小朋友送去禮物，我問媽媽‘媽媽，那老爺爺會(huì)送禮物給我嗎�！瘚寢屨f；萱萱這么可愛，聽話，圣誕老爺爺怎么會(huì)不送禮物呢，一定會(huì)送一個(gè)你想要的禮物的。我說圣誕老爺爺怎么會(huì)知道我喜歡什么呢。這時(shí)媽媽就笑著問我，那萱萱喜歡什么禮物呢。我就興沖沖的媽媽我想要什么。媽媽就說圣誕老人是天上的神仙，他當(dāng)然知道你喜歡什么了，不只知道你喜歡什么，天下的小朋友他都知道。當(dāng)時(shí)的我信以為真，以為這世界上真有神仙，現(xiàn)在才明白，哪有什么圣誕老人給1我們小孩子送禮物，這都是父母對(duì)我們的愛，這是一份份愛的禮物啊
果不其然，第1年我收到了我一直想要的圣誕帽子，第二年收到了一棵圣誕樹，上面還掛滿了各種各樣的掛飾，第三年……每一年的禮物都不一樣，但都是我喜歡的。
我每年都盼望著圣誕節(jié)早點(diǎn)到來，喜歡上了那個(gè)從未謀面的老爺爺，
今年我突發(fā)奇想，想看看那個(gè)老爺爺是怎么給我送禮物的`，他長(zhǎng)得什么樣子。一個(gè)個(gè)問號(hào)在我腦袋里冒出來，我晚上決定假裝睡覺，偷偷看一眼，突然，房間的門輕輕被打開了，我屏住呼吸，偷偷睜開眼睛，啊是媽媽，她手里拿著的正是我跟她提過的我今年想要的圣誕禮物，
原來這世界上根本沒有圣誕老人，這一切都是媽媽對(duì)我的愛啊，我的眼睛濕潤(rùn)了，可是我沒有驚動(dòng)?jì)寢�，就讓這個(gè)秘密永遠(yuǎn)保存在我的內(nèi)心深處吧。
禮物的作文 篇6
一說到送禮物，很多人會(huì)先考慮去買一個(gè)禮物，而不是想著自己做一份最真誠(chéng)的禮物。
起初，我也是這樣，每一次買一個(gè)禮物裝包一下，就送人了。可那次妹妹生日，我送了一份特殊的禮物，從而改變了我“送禮要買”的觀念。
妹妹的生日在除夕那天，那時(shí)很多人回家過年了，店鋪基本都拉下了卷簾門。我騎著自行車，繞了大半個(gè)水頭，也沒有找到幾家開門的店鋪。后來雖然找到兩家，但適合送妹妹的禮物對(duì)我來說都是我支付不起的.“天價(jià)”。
沒辦法買到禮物的我在自己房間里思索起來：到底要送什么禮物給妹妹呀？總不能借錢去買，也不可能賒賬……嗯，看來只能自己動(dòng)手，試著做個(gè)禮物。
我把自己鎖在書房里，開始構(gòu)思。我先想做什么合適，經(jīng)過多次篩選、排除，我選擇了自己唯一會(huì)做的賀卡。
想好就動(dòng)手，拿了材料，我按照美術(shù)課上學(xué)到的方法，開始動(dòng)手做賀卡。裁剪、上色、粘貼……最終做出個(gè)“四不像”。我看著做出來的東西，真心不忍直視，直接丟入垃圾桶，繼續(xù)做下一個(gè)……
做了一次又一次，經(jīng)過不斷的改良，我終于做出了一個(gè)像樣點(diǎn)的賀卡。但我還是不滿意，接著又繼續(xù)裁剪、上色、粘貼……我只想做得更好一些。
時(shí)間過得真快，太陽也從頭頂跑到了西邊。
給妹妹慶祝生日的人帶來了不少漂亮的禮物，我也從自己眾多的成品中，選了一個(gè)較為滿意的給妹妹。妹妹說了一句我意料之外的話：“哥哥，你做的賀卡我好喜歡！”
聽了妹妹的話，我感覺特別高興。我也明白了，其實(shí)自己動(dòng)手做的禮物更加真誠(chéng)，更有心意，也更能表達(dá)自己內(nèi)心的祝福。
禮物的作文 篇7
開始的開始，我們都是孩子。最后的最后，我們終將獨(dú)自長(zhǎng)大。世人皆嘆歲月無情，殊不知，在失去的同時(shí)，它也會(huì)給予我們一份更好的禮物。
去年，老家的綠地被批為建筑工地，那里的樹要被砍掉，湖要被填平。當(dāng)我回到那里時(shí)，眼前已是一片荒蕪。那些陪伴我童年的樹不在了，我的童年被埋沒在一片黃沙中。沒有了，再也沒有了。我再也不能奔跑在曲折的小路上，隨手摘下一片帶著晨露的樹葉，親吻向太陽微笑的向日葵。一切的一切告訴我，我的童年，已經(jīng)逝去了。
這是從什么時(shí)候開始的？我捕捉不到歲月的痕跡。周圍的人都在對(duì)自己說，“你已經(jīng)不是一個(gè)孩子了�！遍L(zhǎng)大，就是這么無可奈何的事兒。時(shí)間不會(huì)給我任何喘息的機(jī)會(huì)。我或許還可以模仿孩童的舉止，說出只屬于孩童的話語，但那并不能阻止時(shí)間的腳步。無論我是否承認(rèn)，我已經(jīng)不是一個(gè)孩子了。
我曾為童年的離開而耿耿于懷，感嘆時(shí)光的無情與命運(yùn)的悲慘。當(dāng)我真正接納長(zhǎng)大的自己時(shí)，才明白：既然留不住，那就不挽留。與其沉湎于過去，不如迎接更好的未來。童年已經(jīng)離開，但它留給了我一片更明媚的青春。
青春屬于陽光。第一次拼搏，獲得了成功；第一次離開父母的管束，迎接一片只屬于自己的天地；第一次為夢(mèng)想拼盡全力……那些美好的'，難以忘懷的，不就是青春?jiǎn)�？成長(zhǎng)真的很痛，但跨過那些障礙，迎接我的，會(huì)是一個(gè)更好的自己，我的努力，值得這個(gè)世界為我而改變。
歲月從我手中奪走了我的童年，那個(gè)天真無邪的小女孩不見了，留下的是一個(gè)自信自強(qiáng)的少女。
成長(zhǎng)，是歲月送給我最好的禮物。
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