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成長(zhǎng)蛻變作文

時(shí)間:2024-01-20 08:22:12 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)蛻變作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的成長(zhǎng)蛻變作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長(zhǎng)蛻變作文

成長(zhǎng)蛻變作文1

  一個(gè)人的成長(zhǎng),面臨著許多大風(fēng)大浪,一個(gè)人的蛻變,經(jīng)歷著多次的浴火重生,我成長(zhǎng)著,我蛻變著,總有一天我會(huì)展翅飛向我自己的藍(lán)天。

  我還尚小的時(shí)候,因?yàn)橐患婢唛_(kāi)心不已,因?yàn)橐痪淇洫?jiǎng)激動(dòng)不已,我以為自己是天上的月亮,別人都是陪襯我的星星,總是覺(jué)得自己被萬(wàn)眾矚目,世界以我為中心。可是當(dāng)我有一件開(kāi)心的事情想和別人分享的時(shí)候,我卻發(fā)現(xiàn)他根本不在意,我的滿心期待只是一場(chǎng)空,心里好像空了一塊。我總是很難過(guò),難過(guò)自己怎么不是世界中心,難過(guò)自己只是一個(gè)不重要的'人。我學(xué)會(huì)了安慰自己,讓自己不再陷入這種失落。

  當(dāng)我漸漸地從這種情緒中走了出來(lái),我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了。世界不會(huì)以誰(shuí)為中心,地球沒(méi)了誰(shuí)都不會(huì)停止轉(zhuǎn)動(dòng)。

  隨著時(shí)光的流逝,我漸漸發(fā)現(xiàn)有些事情我變得無(wú)法控制。在學(xué)習(xí)上,有些疑惑不管我怎么努力我都解決不了,我變得有些沮喪。在生活中,有些為人處事我始終做得不夠完美,我失去了最初的信心。這一切都讓我心力交瘁,我想要放棄,不再對(duì)生活充滿希望,有時(shí)候甚至?xí)械浇^望。我時(shí)常思考有些事自己為什么不能做到,也會(huì)時(shí)常反思自己是不是有什么做得不夠。

  當(dāng)我漸漸對(duì)自己的生活有了過(guò)多的思考,我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了。我們只是這世界里平凡的塵埃,有些事情是我們無(wú)能為力的。

  年齡增長(zhǎng)了,閱歷變多了,我還是會(huì)遇到許許多多令我束手無(wú)策的事情,但我已不會(huì)再感到無(wú)從適應(yīng)。我漸漸開(kāi)始相信一句話——“只要付出了,就一定有回報(bào)”,F(xiàn)在的我,從不輕言放棄,我不相信自己有那么差,我變得不服輸、不認(rèn)命,我在竭盡全力地向未來(lái)奔跑。我比以前更努力,也更喜歡跟生活較勁。任何事情我都要努力去搏一把,即使最后的結(jié)果不盡人意,我也不遺憾,至少我努力過(guò)。

  當(dāng)我漸漸變得不服輸、不認(rèn)命的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了。有些事情是我無(wú)能為力的,但我也不要放棄,永遠(yuǎn)不要。

  我走在成長(zhǎng)的路上,一步一個(gè)腳印,向著我的未來(lái)前進(jìn),我一路蛻變著,終有一天我將飛向自己的藍(lán)天。

成長(zhǎng)蛻變作文2

  月光皎潔,灑滿銀輝,偏僻的小山谷寂靜無(wú)聲……

  寂寞的夜晚,她,一株小小的野百合,出世了。當(dāng)陽(yáng)光重新來(lái)臨時(shí),她抬起頭來(lái),陽(yáng)光那么燦爛,那么美麗,卻照不進(jìn)這荒涼偏僻的小山谷。陽(yáng)光照耀著,照耀著山谷上方那大片大片的鮮花。她渴望,渴望那燦爛的陽(yáng)光,美麗的伙伴,充足的營(yíng)養(yǎng)。然而,她的命運(yùn)就是如此,她無(wú)法去追求那驕傲艷麗生長(zhǎng)在谷頂上的鮮花。她想讓鮮花們注意到她,注意到她這個(gè)不起眼的小東西,于是她努力生長(zhǎng)。直到有一天,他向往的,渴求的“伙伴”們發(fā)現(xiàn)了她,她非常高興地呼喊著,卻得到那些花枝招展的:伙伴們拋出的一句話:可憐的小東西呦,你怎么會(huì)長(zhǎng)在谷底呢?別妄想了,你不會(huì)開(kāi)花的,不管你怎么努力都沒(méi)有用,陽(yáng)光是屬于我們的。她想哭,卻哭不出來(lái)。她放棄了希望,不再努力的生長(zhǎng)了。

  不知道過(guò)了多久,又一個(gè)夜晚再次降臨,野百合猛地驚醒,抬起頭來(lái),望著那如玉盤(pán)的`明月:月光是屬于我的。那一剎那,她猛然驚醒,即使全世界都拋棄了她,也有那縹緲的月光在注視著她,她,又開(kāi)始努力生長(zhǎng)了,終于,含苞待放。

  當(dāng)陽(yáng)光再一次照射大地,她那美麗的,潔白如玉的,微微泛黃的花瓣慢慢的張開(kāi),那是一個(gè)緩慢地,美妙地過(guò)程。當(dāng)花瓣微微張開(kāi),那種想要突破的一種神秘的力量充滿了她的全身,花瓣薄薄的,柔柔的,嬌小脆弱,她感到快樂(lè),那股神奇的力量再次突破全身,猛地一下,釋然了,她綻放了,那一刻,她知道,她的陽(yáng)光來(lái)臨了。她享受,她幸福,但她不驕傲。她將花朵轉(zhuǎn)向谷頂,讓花面對(duì)著谷頂上那些鮮艷的花。她微笑著,她的春天到來(lái)了。他的“伙伴”們驚訝了……

  綻放的花兒面對(duì)太陽(yáng),證明了她的努力。夜晚,她眨眼面對(duì)月亮,終于能安心入睡。千年之后,一大片野百合群在山谷絢麗綻放……

成長(zhǎng)蛻變作文3

  成長(zhǎng)就像毛毛蟲(chóng)化繭成蝶一樣,每一次蛻變,都是無(wú)比艱辛的。

  小時(shí)候的我像一個(gè)天真無(wú)比的小公主,踏著蹣跚的步子,嘟著呀呀學(xué)語(yǔ)的嘴。漸漸的長(zhǎng)大了一點(diǎn),又過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子,那時(shí)候的我就是家里的小女王,呼風(fēng)喚雨的本領(lǐng)可謂一流,但是幸福的'時(shí)光總是那么短暫。

  流年似水,不知不覺(jué),我已經(jīng)跨入了小學(xué)的校門(mén),是班上的語(yǔ)文課代表。

  記得有一次我沒(méi)有帶鉛筆,便隨手拿起了同桌的筆,我以為身做“官職”就可以為所欲為,可意想不到的是,竟與同桌發(fā)生了爭(zhēng)吵,被老師批評(píng)了一番。這是我的“小王國(guó)”倒塌了,但我學(xué)會(huì)了與別人相處,至少不小心傷到別人我會(huì)說(shuō)“對(duì)不起”。

  打好了相處的基礎(chǔ),我逐漸建立起了初中生活的根基。

  我懷著對(duì)美好未來(lái)的向往進(jìn)入了初中,我喜歡學(xué)習(xí),喜歡徜徉在知識(shí)的海洋,我以為從此以后我會(huì)一帆風(fēng)順,但一次考試把我從夢(mèng)中拽回了現(xiàn)實(shí)——看著卷子上滿滿的“紅甘蔗’,我沒(méi)想到我的數(shù)學(xué)會(huì)這么差,我感覺(jué)我比以前更加努力,結(jié)果卻如此。看著周圍的同學(xué),有高興的,有失落的,也有像我一樣迷茫的。我開(kāi)始討厭數(shù)學(xué),甚至討厭數(shù)學(xué)老師,接下來(lái)的幾次戰(zhàn)敗,更是讓我備受打擊,我不敢考試甚至不想上數(shù)學(xué)課,多想讓那塞滿了數(shù)學(xué)公式的大腦靜靜。

  正當(dāng)我一蹶不振的時(shí)候,一次偶然的事情喚醒了我——班會(huì)上有位同學(xué)演講了一篇叫《差生的感悟》的文章,文中她的經(jīng)歷是平常的,但精神是可嘉的。沒(méi)想到她是如此的努力,幾乎每晚都會(huì)忙到十二點(diǎn),我一直以為自己已經(jīng)很努力了,已經(jīng)到極限了,比自己優(yōu)秀的人還這么努力,我還有什么理由繼續(xù)頹廢呢?

  在我們成長(zhǎng)的路上,總會(huì)有各種各樣的問(wèn)題,如果不能克服,不能勇敢的面對(duì),又怎么對(duì)得起成長(zhǎng)這兩個(gè)字呢!

成長(zhǎng)蛻變作文4

  人一生的成長(zhǎng)經(jīng)歷和鳥(niǎo)類非常相似,從“幼雛”到“青鳥(niǎo)”,慢慢的成為展翅飛翔的雄鷹,隨著歲月的流逝慢慢衰老,化為片片”羽毛”歸為寧?kù)o。

  當(dāng)我們嘰嘰喳喳墜地時(shí),就注定成為全家呵護(hù)的“幼雛”,小小少年就如同一只小小的雛雀,在全家人和老師的呵護(hù)下,自由飛翔在天空,和小朋友們一起玩耍,嬉戲,無(wú)憂無(wú)慮地共度美好童年;當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),可以回到溫暖的家,感受親人的呵護(hù)和關(guān)心,分享成長(zhǎng)的喜悅。

  當(dāng)我們帶著青澀的成熟,由家長(zhǎng)牽著小手跨入學(xué)校大門(mén)時(shí),我們就像離開(kāi)鳥(niǎo)媽媽羽翼庇護(hù)的一群“青鳥(niǎo)”,上學(xué)了,我們飛翔在知識(shí)的海洋中,慢慢學(xué)習(xí)如何獨(dú)立成長(zhǎng),當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),可以與班級(jí)中的同學(xué),知心的朋友交心,與自己親近的老師溝通談心。

  當(dāng)我們跨出校門(mén),以不怕虎的心態(tài)步入了社會(huì),我們就像一只勇敢的海燕,飛翔在自己的事業(yè)領(lǐng)域中,用自己的.學(xué)識(shí)和年輕旺盛的精力和風(fēng)浪搏擊,用年輕的生命譜寫(xiě)一篇又一篇美麗的篇章,當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),我們可以仰天長(zhǎng)嘯,直沖云霄,讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈,讓生命之花盡情地綻放吧!

  隨著歲月的流逝,我們就像衰老的鳥(niǎo)兒化為片片“羽毛”歸為寧?kù)o,夕陽(yáng)西下,孤獨(dú)地坐在庭院中,想著自己所走過(guò)的一生,似乎看見(jiàn)呵護(hù)的“幼雛”,青澀的“青鳥(niǎo)”,仰天長(zhǎng)嘯的“雄鷹”;看見(jiàn)這一幕幕臉上露出了滿足的笑容……

  或許人類和鳥(niǎo)兒一樣吧!一生起起伏伏,經(jīng)歷著成長(zhǎng)的風(fēng)雨,慢慢的在人生的歷練中不斷沉淀自己,為自己青年時(shí)不懼困難,勇往直前。當(dāng)走過(guò)一生的歲月,回頭想想生活還是美好的,只懷著平和,積極,樂(lè)觀向上的心態(tài)。

  不管生活中碰到挫折和艱苦,我們都會(huì)像鳥(niǎo)兒一樣沖破層層云霄,直沖向天。

成長(zhǎng)蛻變作文5

  歷經(jīng)蛻變,我們成長(zhǎng),雖然這中間的代價(jià)很慘痛,可也許這就是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。

  我,是一種企鵝,是一只跳巖企鵝,是整個(gè)家庭中最弱小的一只。我沒(méi)有有出眾的才華,沒(méi)有驚人的天賦,沒(méi)有強(qiáng)健的體魄,更沒(méi)有伙伴們的勇氣與大膽,所以,我只能在父母的雙臂下才能成長(zhǎng)。因此,母親總是冷冷淡淡的,父親從來(lái)沒(méi)有夸過(guò)我,為了使父母對(duì)我刮目相看,我每次都盡力去完成父母交給我的任務(wù),但這并沒(méi)有改變父母對(duì)我的.看法。漸漸地,我長(zhǎng)大了,也迎來(lái)了我人生中最重要的比賽——跳巖。為了使我在比賽中一鳴驚人,我經(jīng)常一個(gè)人在小山上默默練習(xí),但同伴們也與我一樣刻苦。看來(lái),這一次的勝算可能不大了,我在心中默念著,漸漸失去了信心,直到有一天……

  那是一個(gè)電閃雷鳴的夜晚,上面上揚(yáng)起了巨浪,母親的反常行為令我感到不解,母親把我?guī)夏敲孀罡叩膽已律希钢紫律畈灰?jiàn)底的大海,對(duì)我講:“跳下去,”我小心地挪到一面,朝底下看了幾眼怯怯地說(shuō):“我不敢呀!”母親聽(tīng)了,頭也不回的丟一句話:“真是沒(méi)志氣”。我倍受刺激,為了不讓母親小瞧我,我一遍一遍的在心中鼓勵(lì)自己,你一定可以的,只有嘗試,才能成功。終于,我鼓起勇氣、奮力一跳,可我不是被兩旁的樹(shù)枝掛住,就是重重的摔到兩旁的巖石上,沒(méi)有一次落八大海帶著遍體鱗傷,我一次又一次的鼓勵(lì)自己,想著自己以后可以與父母一同跳巖,我一高興,身上的痛楚也消失了,我又一次振奮精神,拼盡全力往前一搏,在我落入水的那一次,母親也緊隨其后,看著母親那溫柔的笑顏,我心中別提有多高興了。

  時(shí)光飛逝,一眨眼就到了比賽那天,我伴著父母那鼓勵(lì)的眼神,毫不畏懼的登上高臺(tái),在歡眾呼喊聲中,我看準(zhǔn)時(shí)機(jī),一躍而下,臺(tái)上暴發(fā)出了讓驚天動(dòng)地的響聲,我成功了,真的成功了。

  如今,我已不再是昔日那只弱小的跳巖能手了。

  一生起起伏伏,歷經(jīng)成長(zhǎng)風(fēng)雨,只有慢慢在歷練中沉淀自己,終有一天,弱者也會(huì)強(qiáng)者,小企鵝也會(huì)蛻變成美天鵝。

成長(zhǎng)蛻變作文6

  從前,有一個(gè)男孩名叫尼爾斯。他平時(shí)最樂(lè)意的事情就是吃飯和睡覺(jué),再就是調(diào)皮搗蛋。就因?yàn)樗恼{(diào)皮搗蛋,從而使他付出了巨大的代價(jià):得罪了一只小精靈,被變成了一只小人兒。

  變成小人兒后,他陰差陽(yáng)錯(cuò)地騎上了家里的一只雄鵝莫頓,并被一起帶上了天空,與大雁們一起開(kāi)始了漫長(zhǎng)的旅途……

  或許,你覺(jué)得這是一件天馬行空的事,或許,你認(rèn)為尼爾斯這是自作自受。但,如果換做是我,雖然心中會(huì)有一些害怕和不舍,可是我卻會(huì)十分期待著這場(chǎng)旅行。

  旅途中,有許多有趣、驚險(xiǎn)的故事,其中,《尼爾斯被烏鴉劫持》一故事令我印象深刻,久久回味其中。同時(shí),這則故事也讓年少的尼爾斯有了十分神奇的成長(zhǎng)蛻變。

  在大雁們即將啟程飛往東耶特蘭之前,貪心的.烏鴉因?yàn)橄氲玫焦爬系墓拮永锩娴你y幣,從而答應(yīng)狐貍劫持尼爾斯。所以在尼爾斯睡覺(jué)時(shí),把他悄悄地從草地上用爪子鉤了起來(lái)。讀到這里,我是多么希望尼爾斯趕快脫離烏鴉的魔爪,又害怕烏鴉的一不小心將尼爾斯從高空摔下。

  隨著時(shí)間的流逝,尼爾斯被帶到了瓦罐旁,他巧妙地激起了“黑旋風(fēng)”的憤怒,隨后,尼爾斯勇敢地殺死了領(lǐng)頭“黑旋風(fēng)”,同時(shí),也幫“遲鈍兒”奪回了王位。啊,面對(duì)危險(xiǎn),尼爾斯沒(méi)有絲毫懼怕,絲毫屈服,而是用智慧,用勇敢去戰(zhàn)勝了烏鴉,戰(zhàn)勝了困難,也戰(zhàn)勝了自己的膽小和懦弱。

  漸漸地,整本書(shū)讀完了,我不禁感嘆道:原來(lái)成長(zhǎng)中經(jīng)歷的磨練真的可以讓一個(gè)人搖身一變,變成另一個(gè)人。當(dāng)時(shí)愛(ài)調(diào)皮搗蛋的尼爾斯已經(jīng)不復(fù)存在,變成了一個(gè)勇敢、正直的男子漢了。

  經(jīng)過(guò)這次神奇蛻變,尼爾斯終于回到了久違的家。

  啊,成長(zhǎng)真好,磨練真好,多么想自己也經(jīng)歷一次這樣有害怕,有危險(xiǎn),有忐忑的童年呀,正是有了這樣的成長(zhǎng),這樣的童年,我們才算真正的長(zhǎng)大了。

  啊,成長(zhǎng)真好,磨練真好……

成長(zhǎng)蛻變作文7

  成長(zhǎng)是一種蛻變,讓我們年輕、稚嫩、傲氣的心布滿傷痕;成長(zhǎng)是一種殘忍,把我們從美麗的童話故事拉到生活的現(xiàn)實(shí);成長(zhǎng)是一種美好,讓我們?cè)阡佁焐w地的黑暗中尋到了一絲光芒。這傷痕被我們掩蓋,這現(xiàn)實(shí)迫使我們低頭,這光芒引導(dǎo)我們尋找著未來(lái)。我們也許不安,也許困惑,也許憤怒,我們只能守著自己的初心,小心翼翼地、一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)腳步,在成長(zhǎng)的道路走得越來(lái)越遠(yuǎn)。成長(zhǎng)沒(méi)有時(shí)間,有的人一生都找不到那個(gè)終點(diǎn),而有的人只用了一夜。前者一直活在謊言里,欺騙著別人,同時(shí)也欺騙著自己;而后者僅僅用了一夜,仿佛歷盡了人世間所有的滄桑。

  我無(wú)數(shù)次的問(wèn)自己什么是成長(zhǎng)?成長(zhǎng)的意義在于什么?生命的意義又在哪?我在成長(zhǎng)的途中摸索著、尋找著這個(gè)理由。我不相信那些既冠冕堂皇又長(zhǎng)篇大論的話語(yǔ),我只想用我的雙手和大腦找到真正的答案。

  后來(lái),我聽(tīng)到了這樣一個(gè)故事:我是一只青蟲(chóng),我經(jīng)歷了重重苦難,終于我變成了蝴蝶。在我振翅高飛之時(shí),我回想起了自己的經(jīng)歷。我猛地發(fā)現(xiàn),我竟成長(zhǎng)于一次一次的痛苦,一次一次的磨難之中。我無(wú)法明白,為什么我要經(jīng)歷那么多痛苦、磨難。在我冥思苦想之后,我想起了哥哥的話:“不要哭,我們的成長(zhǎng)中沒(méi)有這道坎,就不可能變成蝴蝶”。我終于領(lǐng)悟了這句話,而且總結(jié)出了一條規(guī)律:青蟲(chóng)只有經(jīng)歷了蝶變前的成長(zhǎng),才能在蝶變之后堅(jiān)強(qiáng)的生存。于是,我又重復(fù)著蝴蝶家族一代又一代重復(fù)著的故事······

  我似乎明白了一些,成長(zhǎng)就是一滴眼淚。雖然微小,但酸甜苦辣,五味俱全。當(dāng)你流過(guò)這滴眼淚,一切都過(guò)去了。留下的只是記憶,翻開(kāi)的是新篇章。成長(zhǎng)就是為了迎接早已等候在那兒的'風(fēng)雨和彩虹。生命就是一場(chǎng)旅行,我們一直走在路上,重要的不是你到過(guò)哪兒,也不是你見(jiàn)過(guò)誰(shuí)。而是你是不是做好了隨時(shí)出發(fā)的準(zhǔn)備。浪費(fèi)時(shí)間的人不可怕,可怕的是問(wèn)心有愧、不敢正視自己過(guò)去的人。

  我要做一個(gè)讓生命都散發(fā)光彩的人!

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