青春的作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的青春的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
青春的作文1
時(shí)光清淺，歲月嫣然，柳梢月明，檐角星燦。縱前路茫茫，黑夜漫漫，我也不會(huì)迷失于這世事紛繁，因?yàn)樾闹杏星啻褐�，即逐�?mèng)方向。
林紅黯然，冷雨敲窗。新一周成績(jī)單發(fā)布，分?jǐn)?shù)再創(chuàng)新低，數(shù)學(xué)下滑地不徐不急，曾引以為傲的英語(yǔ)如今成績(jī)也不堪入目，語(yǔ)文更是凄凄慘慘�？粗@成績(jī)，我腦中由混亂轉(zhuǎn)入空白，苦澀的淚浸泡著脆弱的心，卻流不到外面來(lái)，只得被堵在里面，慢慢地被消化。蒼白的卷紙散亂在桌面上，我卻不知從何下手。窗外的光漸漸消逝，我無(wú)力地笑了。
黑云壓城，日星隱耀。剛步入初中的我，喜悅興奮，而后孤寂與悲傷卻席卷而來(lái)。我在這個(gè)中學(xué)，認(rèn)識(shí)的人很少，即使認(rèn)識(shí)的也沒(méi)有一個(gè)能夠說(shuō)上話(huà)。每當(dāng)有同一小學(xué)的同學(xué)在一起有說(shuō)有笑地與我擦肩而過(guò)，我越發(fā)覺(jué)得這種快樂(lè)遙不可及。好容易認(rèn)識(shí)一個(gè)我很在意的朋友，卻又很快失落地發(fā)現(xiàn)，她有很多更要好地同伴。環(huán)境的陌生，學(xué)習(xí)壓力的徒增，成績(jī)的下降，讓我數(shù)度崩潰，懷疑自己是否太脆弱，太自私�；蛟S這就是青春吧，青春就是這樣黯然無(wú)光吧。
燈火闌珊，夜如水涼。終于，在一個(gè)深夜我爆發(fā)了，坐在床上，咬著胳膊，一人無(wú)聲地痛哭著。無(wú)助與傷心充斥著密不透風(fēng)的.房間。宣泄罷，我打開(kāi)了手機(jī)，希望能尋得什么，卻赫然看見(jiàn)一條母親的留言：“哭夠了就趕快睡吧，明天太陽(yáng)照樣升起。你正值青春，沒(méi)有什么是克服不了的，乾坤未定，你我皆是黑馬，若乾坤已定，那就扭轉(zhuǎn)乾坤。加油，媽媽看好你！”讀罷，淚水再次決堤。窗外，黎明將臨，我忽地感到一股溫暖在全身涌動(dòng)，世界充滿(mǎn)了光。是啊，青春是美好的，它如一束光，一直在亮著，為我們莘莘學(xué)子照亮前路，我們所需做的，就是無(wú)畏地向前奔跑。
暖陽(yáng)入窗，云消雨霽。漸漸地，我開(kāi)朗起來(lái)，用笑容迎接生活，用拼搏迎接風(fēng)雨。云蒸霞蔚，朝露未晞，我用晨讀迎接一天的美好；陽(yáng)光明媚，草滿(mǎn)鶯啼，我如饑似渴地汲取新知；夕陽(yáng)西下，霞光弄影，我的鋼筆在草紙與試卷間游走，用一個(gè)個(gè)公式推導(dǎo)出追夢(mèng)的路線(xiàn)，直到深夜，我仍不懈努力著，月光伴著我用知識(shí)充盈自己的世界。我不再退縮，不再畏懼，不再脆弱敏感，我用青春之光驅(qū)散著生活中的黑暗，用不懈努力書(shū)寫(xiě)燦爛明天。
弦歌琤瑽，芳菲乍現(xiàn)。終于，我的成績(jī)迎來(lái)了喜人的進(jìn)步，結(jié)交了知心的好友。青春美好，我用汗水守候未來(lái)的光。
冬去春來(lái)，江月年年。我將珍惜當(dāng)下，不負(fù)韶華，讓青春發(fā)光，用毅力守護(hù)著青春之夢(mèng)，見(jiàn)證它在歲月的洗禮下越發(fā)明亮！
青春的作文2
猶記得青春這一個(gè)奇妙的難以描述的詞語(yǔ)，時(shí)而如烈火熾熱，時(shí)而如秋葉靜美，無(wú)法捉摸。以前，總有人和我講，我們擁有著最美好的財(cái)富。而現(xiàn)在有時(shí)候也回過(guò)頭去想了想，卻又在無(wú)情的嘲笑著當(dāng)時(shí)無(wú)知的自己�；蛟S，他們講的也并非謊話(huà)，在很多人看來(lái)，青春，真的是一筆美好的財(cái)富。它可以在某人那里分文不值，也可以讓某些人盡情揮霍，你可以去鄙視他們，也可以去嘲笑他們。或許，青春，本就是一束燃燒的火焰。來(lái)的如此激烈。
在漸漸流去的青春里，我們一步步的走向強(qiáng)大，也開(kāi)始了學(xué)會(huì)去理解外面的風(fēng)浪，開(kāi)始嘗試著曾經(jīng)我們反抗的東西，也在慌亂中遠(yuǎn)離了自己當(dāng)時(shí)的模樣。不明白，現(xiàn)在總是會(huì)厭惡自己，厭惡現(xiàn)在自己的畏縮不前，懷念曾經(jīng)的那一股沖動(dòng)。討厭現(xiàn)在的猶豫不決，茍且偷生。而更加讓人可笑的是，我卻仍在反復(fù)告訴此刻的自己：或許，我們是真的'長(zhǎng)大了，學(xué)著成熟了！真的是這樣的嗎？那又為何舍棄青春的我無(wú)法體會(huì)到任何快意，反而感覺(jué)又多了些許壓抑呢？
我警告自己，我已經(jīng)成熟了，已經(jīng)成長(zhǎng)了。
慢慢的我也開(kāi)始明白了一些東西。曾經(jīng)的你，曾經(jīng)的理想，在此刻的無(wú)情現(xiàn)實(shí)面前變得一文不值。有時(shí)候，失敗，并不代表你沒(méi)有努力過(guò)，只是在面對(duì)這個(gè)紛亂的時(shí)代你不曾有過(guò)機(jī)會(huì)。年少輕狂時(shí)去追求的那些勵(lì)志故事好像都是童話(huà)一般破滅，而殘余的，似乎只有還沉迷在心靈雞湯中的傻小子！
慢慢的我開(kāi)始去理解了，或許只有能夠去忍耐這萬(wàn)千的苦難，才可獲得苦難的成功。而不應(yīng)面對(duì)磨難便失去了該有的堅(jiān)執(zhí)。或許，能陪著你走完一生的，只有你自己。而在這一個(gè)孤單的旅途上，主演永遠(yuǎn)都只有你一個(gè)人！
慢慢的我也學(xué)會(huì)了，在這一個(gè)早已不在溫和的世界里，強(qiáng)者，才是真正能夠走下去的人，而那些膽小的弱者，他們有的，只有施舍，憐憫。慢慢的我也蘇醒了，在我們這個(gè)時(shí)代，沒(méi)有所謂的甜蜜童話(huà)故事，太多的只是殘酷的現(xiàn)實(shí)。如果自己不夠努力，童話(huà)終會(huì)有破滅的那一天。而最好的，便是一開(kāi)始就從夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)，放棄那些讓你越來(lái)越天真的無(wú)知白日夢(mèng)。
慢慢的我也能分辨了，那些幼時(shí)你所傻傻相信的曾經(jīng)，終有一天，現(xiàn)實(shí)還是會(huì)惡狠狠的告訴你真相！可是面對(duì)這些，你也只能笑臉以對(duì)。學(xué)著去控制自己，對(duì)那些自己厭惡的選擇一笑泯恩仇。既然我們已經(jīng)無(wú)力去改變什么，那只好保護(hù)好自己！
有時(shí)，我也會(huì)默默問(wèn)自己：或許，是我已經(jīng)變壞了吧？又或許，只是眼前的世界太快，我只是還沒(méi)有跟上它的步伐而已。試著去適應(yīng)就好了，或許，當(dāng)我們也開(kāi)始學(xué)著真正去面對(duì)這幻變的世界時(shí)，才是真正的成熟吧。
青春的作文3
人生是艘航船，走過(guò)天真的童年，就駛進(jìn)了青春的港灣。青春是什么?青春是造“怪味豆”的工廠(chǎng)，青春是賣(mài)工藝品的小販。說(shuō)來(lái)說(shuō)去，不如說(shuō)青春不是粉紅桃腮，不是朱唇紅顏，也不是靈活的關(guān)節(jié)，而是堅(jiān)定的意志，豐富的想象，飽滿(mǎn)的情緒，也是蕩漾在生命甘泉中的一絲清涼。沒(méi)錯(cuò)，像有人說(shuō)的，青春不是人生的一個(gè)時(shí)期，而是一種心態(tài)。親親揮別無(wú)畏的童年，和著青春的步伐，我們?cè)谌松牡缆飞蠈ひ捯�、跌跌撞�?.....
巴爾扎克說(shuō)：“挫折就像一塊石頭，對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石，讓你卻步不前，而對(duì)強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是墊腳石，使你站得更高�！眾W地利音樂(lè)神童莫扎特，在他15歲那年，他為了抓緊時(shí)間創(chuàng)作一道曲子，連續(xù)三晚他都在寒冬中伏案創(chuàng)作，手凍僵了，呵一口熱氣暖暖。但后來(lái)，他的曲子被淘汰了，他的希望瞬間變成了泡影。但他并沒(méi)有在挫折面前低頭，還是一如既往地在音樂(lè)事業(yè)下苦功。最終，他終于在世人的敬仰與羨慕中成就了他一生的輝煌，在歷史的篇章熠熠生輝。
當(dāng)東方泛起一絲魚(yú)肚白，啟明星漸漸淡去，你是站在廊子上張開(kāi)雙臂，等待陽(yáng)光灑在你身上的那一刻;還是躺在舒適的席夢(mèng)絲上，懶洋洋地打發(fā)催促你起床的人?同是在黎明到來(lái)的一瞬間，卻有著兩種不同的心態(tài)，顯而易見(jiàn)，前者才是青春的擁有者，他成功地抓住了青春的手，帶著青春走，等到烏云散開(kāi)，距日出就不再遙遠(yuǎn)!可后者呢?不論他有再好的容顏，卻如一位八旬老者，對(duì)未來(lái)不抱希望，前程是一片渺茫，靜靜地等。到死神在他的生辰薄上畫(huà)紅勾的時(shí)候，他只得躺在床上，奄奄一息地說(shuō)：“完了!”是完了，對(duì)一個(gè)沒(méi)有抱負(fù)的人來(lái)說(shuō)，他只該算是一個(gè)活著的死人，在他的軀體里，靈魂已棄肉體而去，留下的，就只有那一張很昂貴，卻空蕩蕩的床，這時(shí)，青春的手早已離他而走了。
中學(xué)是青春樂(lè)章的'前奏，我們，是譜下曲目的樂(lè)師，當(dāng)站在國(guó)旗下，一縷清風(fēng)摟起你的衣角，那鮮艷的紅色旗幟飄揚(yáng)在藍(lán)天白云中的一刻，去尋覓青春的內(nèi)涵吧!青春的內(nèi)涵是戰(zhàn)勝怯懦的勇氣，是敢于冒險(xiǎn)的精神，而不是好逸惡勞，坐享其成。在靜寂的夜，星星對(duì)你霎眼的時(shí)候，你是在為白天的某些不快而含屈落淚，還是借這美好的月色，翻看一本本世界名著，為理想而奮斗!當(dāng)學(xué)校舉行登山比賽時(shí)，你是積極報(bào)名參加，還是縮手縮腳，羨慕地看別人登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，那花一般的笑呢?
只要你愿做一個(gè)追求理想的新新人，那青春將向你伸出他的手，心甘情愿跟你奮斗!若你躡頭躡尾做守歲者，你將永遠(yuǎn)牽不上青春的手，到你瞑目時(shí)，青春將逝去不再留!
去吧!做一個(gè)青春兒，握住青春的手，與她同步走，追求美好的未來(lái)!
青春的作文4
隨著南京青奧會(huì)時(shí)間的推進(jìn)，整個(gè)城市都鬧騰起來(lái)，為迎接青奧做出自己的貢獻(xiàn)，使南京這個(gè)六朝古都變得青春起來(lái)。
青奧，全名青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，是近幾年剛剛開(kāi)展的一項(xiàng)全世界都可以參加的國(guó)際運(yùn)動(dòng)會(huì)，這是一項(xiàng)為年輕人舉辦的體育賽事，揉和了體育，教育和文化等領(lǐng)域的內(nèi)容，青奧會(huì)每四年一屆，最長(zhǎng)12天。 隨著青奧會(huì)到來(lái)日期逐漸增進(jìn)，南京這座古都的各個(gè)地方也散發(fā)出了活力。經(jīng)常在上學(xué)路上能看到有許多人在健身，也有許多原來(lái)坐車(chē)上車(chē)的同學(xué)為了鍛煉身體改為了騎車(chē)上學(xué)。雙休日，我在上課外班的路上也能看到許多年輕人背著羽毛球拍，或拍著籃球，或踢著足球，在街上前行，他們?nèi)宄扇旱刈咴谝黄�，去一些市民廣場(chǎng)和運(yùn)動(dòng)廣場(chǎng)運(yùn)動(dòng)，雖說(shuō)以前也有這樣的人，不過(guò)數(shù)量可是差得很遠(yuǎn)，這便是青奧給南京帶來(lái)的.改變之一。
還有的變化之一便是大家開(kāi)車(chē)或汽車(chē)都變得文明了。原來(lái)經(jīng)常有許多人開(kāi)車(chē)時(shí)亂占車(chē)道，闖紅燈，飆車(chē)有的時(shí)候最乖燈亮了第一排的車(chē)卻不走，而是等直行燈亮了后再走；而現(xiàn)在，大多數(shù)人都已經(jīng)遵守交通規(guī)則，不再作上述那些事了。而原來(lái)好多闖紅燈的行人如今也在過(guò)馬路時(shí)皺起了人心拿到，這樣也可以避免一些不必要的損失。這也是青奧帶給南京的變化之一。 而為了迎接青奧，南京的市民們也作出了一些貢獻(xiàn)。比如 在街上走動(dòng)時(shí)，經(jīng)常能看到有人去把路上的垃圾撿起來(lái)扔到垃圾桶里；再比如，經(jīng)常能看到一些志愿者在街上幫交警指揮交通，扶老人過(guò)街；我也看到更多的人在公交車(chē)上給老人讓座，給老弱病殘?jiān)凶屪?.....這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都體現(xiàn)出南京是一個(gè)禮儀之邦，也體現(xiàn)出南京人民講文明，互幫互助，為舉辦2014南京第二屆青奧會(huì)做了準(zhǔn)備。
而政府也同樣很重視這次盛會(huì)，在郊區(qū)興建了青奧村，開(kāi)始更好地建設(shè)這座古都。為了交通便捷，也開(kāi)始興建了新的地鐵線(xiàn)，為此，還特地炸了三次橋，來(lái)為后面的地鐵通行做準(zhǔn)備從以上種種表現(xiàn)，我們也能看出政府對(duì)此次青奧會(huì)的重視。 而我們作為年輕人，在青奧即將來(lái)臨時(shí)，也應(yīng)該做一些準(zhǔn)備：比以前更多的鍛煉身體，響應(yīng)青奧的口號(hào)；學(xué)好英語(yǔ)，可以在以后為外國(guó)友人做導(dǎo)游和引路的工作；做一個(gè)守文明，講禮貌的市民，以給外國(guó)友人留下最好的印象......諸如此類(lèi)，我們只要都能做到，那么就能為南京這座古都添加更多的活力。
所以為了即將到來(lái)的青奧，我們應(yīng)做最好的自己，做到“活力青奧，青春南京”。
青春的作文5
開(kāi)始學(xué)會(huì)傾聽(tīng)每朵花開(kāi)的聲音，開(kāi)始喜歡一個(gè)人的生活，開(kāi)始留戀曾經(jīng)一去不返的童真，開(kāi)始躲在樹(shù)葉斑駁的光影下默念未來(lái)。
哦，青春、青春。
飛鳥(niǎo)——
天被鑲嵌在院子灰白的高墻之中，像戈壁灘上一泓清泉，那么深邃、令人神往。一只潔白的飛鳥(niǎo)用翅膀輕蘸這潭平靜的水，劃過(guò)一道美麗的弧線(xiàn)，消失在高墻大院的盡頭。
我又沒(méi)有乖乖的睡午覺(jué)，癡癡的望著藍(lán)天，有些困乏。沒(méi)有故意想些什么，卻總是想一些被稱(chēng)為白日夢(mèng)的東西——天空貌似只有院墻那么大，可那只鳥(niǎo)會(huì)飛到哪里去呢？藍(lán)透了的天，最終會(huì)到哪里為止，我想邁出墻院，卻最終被攔了下來(lái)。
坐井觀(guān)天的'青蛙也羨慕自由翱翔的飛鳥(niǎo)，人們習(xí)慣嘲笑他，其實(shí)是不知他心中不能跳出井口的苦悶。我也想變成一只飛鳥(niǎo)，擁抱那令人向往的自由、呼吸那沁脾的空氣。
不過(guò)，可能嗎？
書(shū)卷——
周?chē)鷶[布著許多新舊不一的書(shū)，抬抬手，衣袖上似乎也沾染了些許油墨清香，淡淡的，不濃，卻足以令人陶醉。
李太白、杜子美的青春已經(jīng)融入了那些膾炙人口的詩(shī)篇，他們的乖張、他們的豁達(dá)、他們的惆悵、他們的歡喜、他們的浪漫、他們的現(xiàn)實(shí)，雖給了我們雄奇壯麗的山河與曠達(dá)閑逸的心境，卻終究沒(méi)留下青春的痕跡。
多年之后的我，會(huì)不會(huì)也留下一本青春的書(shū)，待芳華過(guò)后再來(lái)回味賞析？
我不得而知。
童話(huà)——
安徒生說(shuō)：“童話(huà)不單單是小朋友的食物，任何年齡的人都擁有自己的童話(huà)�！�
直到現(xiàn)在，我還喜歡買(mǎi)各種各樣的童話(huà)書(shū)，因?yàn)槲蚁嘈徘啻盒枰孟�。我們從讀《天鵝湖》到學(xué)習(xí)小公主編衣服的荊棘的草本知識(shí)，從《賣(mài)火柴的小女孩》思考到“善良”的意義。在此過(guò)程中，我丟了多少夢(mèng)、扔了多少童真，我數(shù)不清，也不敢想。
我的童話(huà)就是夢(mèng)想，我向著夢(mèng)想沖刺，可畢竟，還有現(xiàn)實(shí)。
青春，不就是一場(chǎng)現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)嗎？
規(guī)則——
老師說(shuō)，學(xué)習(xí)是唯一宗旨，成績(jī)是唯一標(biāo)準(zhǔn)。
媽媽說(shuō)，回家不準(zhǔn)超過(guò)5點(diǎn)半，否則就要解釋清楚。
這就是青春的規(guī)則嗎？我要承受壓迫、懷疑、責(zé)問(wèn)、信任危機(jī)，不可以有一點(diǎn)點(diǎn)的空間。我想沒(méi)有規(guī)則的青春，我還享受著老師家長(zhǎng)的信任和放任，我不會(huì)走入歧途，我只想擁有一片自己的天空。
我羨慕翱翔的鳥(niǎo)，我享受清香的書(shū)，我喜歡天真的童話(huà)，我排斥隱形的規(guī)則，我以此來(lái)接受青春的禮物。
祝福我，青春。
青春的作文6
沒(méi)有繁星永恒的閃爍，它只有流星般瞬間的耀眼;沒(méi)有常青藤不老的容顏，它只有梔子花一季的芳香。它有著鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底的激情與豪邁;有著書(shū)生意氣，揮斥方遒的信仰與執(zhí)著。這就是青春，充滿(mǎn)著期待，充滿(mǎn)著力量的青春。
雨果曾說(shuō)：青春即使在痛苦中也閃耀著它的華彩。的確，懸梁刺股，臥薪嘗膽將這句話(huà)的真諦詮釋得如此完美，車(chē)胤和勾踐的青春和著血與肉的痛苦鑄就了一番作為，你的青春亦是如此，在成長(zhǎng)的過(guò)程中只有經(jīng)歷種種磨難，才能抵達(dá)成功的彼岸。你要帶著一顆有信念的心靈，懷著積極的心態(tài)來(lái)踏上這段旅途。
敬仰青春，拒絕平庸。魯迅說(shuō)過(guò)：青年應(yīng)當(dāng)有朝氣，敢作為。而現(xiàn)在一些青年將青春當(dāng)作自己的“資本”，依仗自己父母的'錢(qián)財(cái)混日子，碌碌無(wú)為，惡習(xí)也如影隨形。也許他們會(huì)認(rèn)為這樣做就是時(shí)尚潮流，可他們殊不知這樣顯得自己很平庸，等于把自己的青春作踐。青春并不是金錢(qián)，不可以隨意揮霍;它也并不是游戲，當(dāng)它結(jié)束后不可能再來(lái)一次。它是你人生路上的一段風(fēng)景，你忽視它，將成為一生遺憾;你尊重它，你的人生必定有不一樣的精彩。
追尋青春，心懷夢(mèng)想。你正值青春年少，難道不應(yīng)該擁有一個(gè)夢(mèng)想，擁有一個(gè)理由去堅(jiān)持嗎?達(dá)爾文也曾有他自己的夢(mèng)想，達(dá)爾文的父親是一位著名的醫(yī)生，他希望自己的兒子也當(dāng)一名醫(yī)生，然而達(dá)爾文對(duì)父親說(shuō)：“我想世界上肯定還有許多未被人們發(fā)現(xiàn)的奧秘，我將來(lái)要周游世界，進(jìn)行實(shí)地考察�！睘榇�，達(dá)爾文一直在積極準(zhǔn)備著，經(jīng)過(guò)五年的環(huán)游旅行，最終出版了震動(dòng)當(dāng)時(shí)學(xué)術(shù)界的《物種起源》一書(shū)。心若沒(méi)有棲息的地方，到哪里都是在流浪�！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！比碛幸粋�(gè)屬于自己獨(dú)特的夢(mèng)，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，迎難而上吧!因?yàn)椋簤?mèng)想去過(guò)的地方，青春來(lái)過(guò)。
珍惜青春，創(chuàng)造價(jià)值。愛(ài)迪生用青春為人類(lèi)帶來(lái)照明，居里夫人用青春在科學(xué)事業(yè)上閃光，李時(shí)珍用青春著成東方藥物巨典……在他們的影子里，你可看到了執(zhí)著的腳步和堅(jiān)定的信念，感受到了永不消褪的激情!他們用自己的青春創(chuàng)造了人生的價(jià)值，難道沒(méi)有啟示著你要抱著尊重青春的態(tài)度在學(xué)習(xí)之路上永不停息的奔跑，用你的青春譜寫(xiě)人生的樂(lè)章嗎?
你敬仰青春的身影，追尋青春的步伐，珍惜青春的時(shí)光，跌跌撞撞地走著，偶爾回首，地面留下的將是青春的腳印。
青春的作文7
清晨，太陽(yáng)初綻，美麗的日出渲染著世界。一條索道橫跨在兩座大山之間。對(duì)！就是這條索道，它是我通往那個(gè)小山村的必經(jīng)之路；同樣也是那個(gè)小山村出來(lái)的必經(jīng)之路；這是所有同胞的愛(ài)心之路
一個(gè)醫(yī)藥箱是我去那個(gè)小山村的唯一“行李”，一身白大褂，是我的標(biāo)志，一縷陽(yáng)光是它帶著我走上了這條“不歸路”。要走到那個(gè)小山村，需要翻越八座大山，淌過(guò)三條小河，飛越一條江河，踏過(guò)荊棘路，便到了那個(gè)荒僻的，落后的，貧窮的小山村。
到了！到了！終于到了！三天三夜的兼程！僅靠著一張玉米鍋盔，一葫蘆水來(lái)到了這個(gè)小山村。村里有七十多口人人，大多是年過(guò)半百的老人和七八歲的小孩子。
來(lái)了！來(lái)了！終于來(lái)了！村民們期盼了許久的目光落在了我的身上，他們一直期盼著有一個(gè)醫(yī)生能來(lái)到這里。這的農(nóng)民樸實(shí)善良，但是他們生活在這個(gè)連一個(gè)醫(yī)生也沒(méi)有的地方。這里的人基本只能活五十到六十多歲，但是他們現(xiàn)在不一樣了，他們會(huì)長(zhǎng)命百歲！這時(shí)，他們的心宛如潮水那般澎湃；宛如波濤那般洶涌；宛如秀才中了進(jìn)士那般！因?yàn)樗麄兊镁攘�！而我的`心宛如洪水那般泛濫，泛濫進(jìn)了每個(gè)山民的心中；宛如陽(yáng)光那般燦爛，照亮了每個(gè)山民的心！因?yàn)槲乙_(kāi)始我的理想之路了！
村支書(shū)激動(dòng)地說(shuō)：“我們村兒終于得救了！”老支書(shū)嘴角微微一顫，眼里閃著淚花，手緊緊地把我握著，一直都沒(méi)有松開(kāi)了，就像抓住了一根救命稻草似的！“這兒！實(shí)在是太委屈你啦！我們這個(gè)村兒，一直都很貧窮，所以……”早前我就知道：這個(gè)地方的醫(yī)生和老師是沒(méi)有工錢(qián)的！
“有的人死了他還活著，有的人活著他已經(jīng)死了！”這不就是形容這兒的王老師嘛！他為了這兒的孩子，付出了一切，甚至是把生命也獻(xiàn)給了這個(gè)山村！其實(shí)我與他是一樣的，我們都擁有著同一個(gè)信念，同一個(gè)夢(mèng)想~~讓這兒的山民們都過(guò)上好日子，讓這兒的孩子能有一個(gè)快樂(lè)的童年！
一間茅草屋，座落在這個(gè)小學(xué)校里。里面僅有一張讓我放醫(yī)藥箱的桌子和一張我睡覺(jué)的大青石板，這還是王老師以前睡的呢！門(mén)外排滿(mǎn)了人，井然有序，看病時(shí)還互相謙讓呢！
轉(zhuǎn)眼間三十年過(guò)去了，從我的年少氣盛到白發(fā)蒼蒼的老人，我卻一直堅(jiān)守在這個(gè)崗位上，不知道是哪種力量讓我撐到了現(xiàn)在！沒(méi)有一分錢(qián)的日子里，也不叫“熬”啊！在這里沒(méi)有好好洗過(guò)一次澡，沒(méi)有好好地吃過(guò)一口飯，沒(méi)有穿過(guò)一次新衣服，只有越來(lái)越黃的大褂，只有幾次買(mǎi)藥時(shí)出去過(guò)，其他時(shí)候便沒(méi)有出去過(guò)，更沒(méi)有娶妻生子。每天便看著孩子們?cè)诩t旗下茁壯成長(zhǎng)，那是最大的知足！我愿意在這種知足中奉獻(xiàn)一生！
我的青春，我愿意在祖國(guó)的紅旗下奉獻(xiàn)一生，我更愿意為祖國(guó)的花朵澆水，成為園丁是我最大的知足！就在這條索道上！
青春的作文8
光陰似箭，歲月如梭，我在金湖中學(xué)已生活整整三年，轉(zhuǎn)眼我將離開(kāi)母校，跨入高中的大門(mén)，這一刻，我才明白轉(zhuǎn)瞬即逝的意義，這里埋藏了我太多的美好回憶……
感受青春之樂(lè)
難忘校園的每個(gè)角落，都灑滿(mǎn)了我和同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)；難忘敬愛(ài)的老師們，諄諄教導(dǎo)，引領(lǐng)我朝著理想的大學(xué)奮力前行；難忘窗明幾凈的教室、生動(dòng)活躍的課堂，留下我們刻苦求學(xué)、積極踴躍的身影。中考是我們?nèi)松械谝粋�(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，同學(xué)們都在為理想的高中奮力拼搏。臨近中考，窗外的世界頓時(shí)黯然失色，溫暖的書(shū)房依舊燈火通明，僅留下了筆尖與紙面摩擦而產(chǎn)生的“沙沙”聲。此刻，書(shū)桌仿佛就是我的戰(zhàn)場(chǎng)，靈巧的手指揮舞著“長(zhǎng)矛”，結(jié)束一天的作業(yè)，臉上都洋溢著在知識(shí)的海洋中遨游的幸福感，成功翻越一道道山嶺后的滿(mǎn)足感。
點(diǎn)燃青春之火
記得去年校運(yùn)會(huì)進(jìn)行4*100M接力賽項(xiàng)目時(shí)，我們班的4名隊(duì)員（包括我）憑借實(shí)力，在預(yù)賽中脫穎而出。最后一場(chǎng)決賽，無(wú)形的壓力猶如大山，全班同學(xué)都來(lái)到了賽道外側(cè)為我們隊(duì)加油助威！隨著一聲槍響，孫超同學(xué)差不多在同一時(shí)點(diǎn)邁出右腳，瞬間爆發(fā)，似脫韁的`野馬一路狂奔，在沒(méi)有減速的情況下，與下一位隊(duì)員順滑銜接，成功遞交接力棒，就這樣，隊(duì)員們默契配合，以驚人的速度沖鋒在前，在同學(xué)們的歡呼聲中，我們組第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)。我們四個(gè)人相擁而泣，那是拼搏后成功的喜悅，那是青春之火的熊熊燃燒。
高唱青春之歌
回想初中生涯與同學(xué)們、老師們一起經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們一起歡笑，一起努力，共同前進(jìn)！成長(zhǎng)的路上，能夠與你們相遇相知，是一種幸福，感謝你們，為我的青春涂上了亮麗的底色。在金湖這個(gè)大家庭中度過(guò)了我最精彩的初中三年，雖然也會(huì)犯錯(cuò)，但在你們的幫助下，總能克服困難，以昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌迎接新的挑戰(zhàn)。在這里我不僅僅收獲了知識(shí)，還有友誼、師生情，不知道前方會(huì)有怎樣未知的路途，但我仍感激你們陪我走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，也許我無(wú)法用更好的文字或方式來(lái)表達(dá)我此刻的心情，但是，請(qǐng)相信，你們已經(jīng)鐫刻在我的心里，伴我告別初中的懵懂歲月，昂首邁向高中的青蔥年華！
作為金湖學(xué)子，我一定努力向上，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)為母校爭(zhēng)光，在這片承載著我們夢(mèng)想的地方揚(yáng)帆起航，讓我們銘記“一日金湖學(xué)子，終為金湖家人”。
青春的作文9
當(dāng)青春被描繪成是一道明媚的憂(yōu)傷，當(dāng)看天空也不再抬頭仰望，當(dāng)動(dòng)輒就淚水瑩瑩、泣涕漣漣，青春仿佛被判了死刑。
真的是這樣么？
這令無(wú)數(shù)娃童無(wú)限向往的青春，令步入成人殿堂的人深情回憶的青春，令虛度青春者捶胸踱足懊惱追憶的青春，又怎么只有憂(yōu)愁與淚水呢？
花開(kāi)的季節(jié)，我們?cè)≈ㄏ悖肓嘶▍�。流連徘徊在百花間，深深呼吸，深情凝視。心是開(kāi)朗的，情是愉快伯，陽(yáng)光也變得燦爛，花開(kāi)更顯爛漫，就連風(fēng)兒，也柔和了許多。伸出一只手來(lái)，撫摸一下那嬌艷的花瓣，便也覺(jué)得我們的季節(jié)是這樣的多彩。花落的時(shí)候，我們立在花間，表情凝重，心弦卻在不停的彈奏，好長(zhǎng)時(shí)間，終于為花兒奏完了一曲葬歌后，我們不舍的走開(kāi)了。敏感多羨的心在花開(kāi)花謝間完成了一次成長(zhǎng)，記憶中存放的，不只有滿(mǎn)地的落蕊，更有一園的花開(kāi)。這便是了青春的敏感，敏感的帶著憂(yōu)與喜的青春。
兒時(shí)的夢(mèng)想在青春里得到了滋潤(rùn)，開(kāi)始茁壯成長(zhǎng)。躊感謝躇滿(mǎn)志的想著去橫渡太平洋，縱跨亞歐大陸，立于天地之間。無(wú)忌的青春露著火山噴發(fā)似的激情。是的，我們揚(yáng)言要顛覆這個(gè)世界，蕩滌一切的不平等與黑暗，給予這個(gè)世界以無(wú)限的美好和光明。我們也真的熱火朝天的奮斗了。我們以為只要有熱情有勇氣，我們就會(huì)成功，然而我們錯(cuò)了。我們灰了很多的壁，在摸打滾爬中已是傷痕累累。當(dāng)有一天，我們被告知我們所做的一切全是徒勞，我們傷心了，也真的淚流滿(mǎn)面了，但是，我們的心中更多的是奮斗的無(wú)悔和不放棄的決心。我們毅然堅(jiān)強(qiáng)著。
在平淡安全與精彩危險(xiǎn)中，我們未曾猶豫的全都選擇了后者。而后者所帶給我們的是眾人的不解，社會(huì)的不容。一度，我們被強(qiáng)迫的戴上了沉重的鐵鏈與枷鎖，而后關(guān)押在了鐵屋子之中，用三把大索索牢了。當(dāng)我們?cè)噲D站起舒展一下筋骨時(shí)，被監(jiān)視器發(fā)現(xiàn)，隨之而來(lái)的是更堅(jiān)固更沉的負(fù)重。我們蹲下了，氣喘噓噓。彼此相視很久以后，默契生成，咬起牙，猛的站起，撕斷鐵索，撞開(kāi)鐵門(mén)，鮮血淋漓的中出了鐵屋子。立于川流不息的大街上，一身紅色未博得大家的同情，卻只是一個(gè)個(gè)的搖頭嘆息。我們體味到了未曾有的`冷漠，悻悻的退了回去。鐵屋子依然妝納我們，這次倒少了負(fù)重。
我們癱坐在了地上，靜息之后，又昂首站起。
我們沒(méi)有過(guò)我的去苛責(zé)社會(huì)、苛責(zé)那些給予我們枷索的人，因?yàn)樗麄冏苑Q(chēng)他們所做的一切都是為我們好，我們也真誠(chéng)的這樣文具盒為。只是，我們的青春要活得精彩、過(guò)得無(wú)悔。我們寧愿在陰暗的角落寥寥數(shù)人抱頭痛哭，寧愿背上叛逆的罪名，也不愿淡過(guò)我們的青春。
正是由于青春，我淚恨交加，卻不曾松懈放棄；
正是由于青春，我們時(shí)常憂(yōu)傷、恐慌，也正是由于青春，我們不再憂(yōu)傷，不再恐慌。
這便是青春的好，奔騰、跨躍，追逐心的夢(mèng)想。
青春的作文10
歲月如歌，吟唱了春花，吟唱了秋月，吟唱了夏蟲(chóng)，吟唱了冬雪，更吟唱了我們的青春與個(gè)性！
我們擁有清晨那勃勃朝氣，我們擁有那跋山涉水的不敗毅力，而在這如花般的21世紀(jì)，我們擁有的更是那敢于表現(xiàn)自我，綻放自己的魅力個(gè)性。
在過(guò)去的漫漫歲月之中，我們還未曾擁有這傲人的個(gè)性，我們的個(gè)性如隱藏在山里頭的小溪流，默默地順山流下，沒(méi)有太大的波折，沒(méi)有太大的起伏，但是顯得單純而快樂(lè)。
現(xiàn)在，隱溪已成長(zhǎng)，隨著我們的成長(zhǎng)而成長(zhǎng)，它匯成了河，聚成了江，最后凝成茫茫無(wú)際的大海，是的，我們遨游在21世紀(jì)的大海，我們將不再是廣袤天地間的一粟！
21世紀(jì)，我們的個(gè)性似那涌向天邊的排浪。我們立于高峰之巔，放飛手中的飛鴿，讓它們帶著我們的青春與理想，越飛越高，飛向那高深莫測(cè)的蒼穹。
就這樣，小小的我們成長(zhǎng)了，健壯了，我們的個(gè)性，個(gè)性呀，從隱溪變成了排浪，從羞澀與單純變成了威猛激昂。
作為21世紀(jì)的新一代，闊步于世紀(jì)前列，我們張揚(yáng)著自我的個(gè)性，我們展現(xiàn)著青春的絢麗多彩，為這茫茫世界，寫(xiě)一首詩(shī)，作一幅畫(huà)，唱一支歌。
正如詩(shī)中所說(shuō)：“我要用手指那涌向天邊的排浪，我要用手掌那托住太陽(yáng)的大海�！蔽覀兓磉_(dá)，激昂，我們要化作那涌向天邊的排浪，翔馳于海面之上，與狂風(fēng)賽跑，與雷電比聲勢(shì)，穿行在暴風(fēng)雨之中，永立不倒！
總有一天，我們將涌向最高點(diǎn)，迎風(fēng)呼喊：“我們不再是隱溪，我們是排浪DD排浪！”然后驕傲地仰頭望望那東邊的紅日，吸收著它無(wú)窮盡的力量。
人生之路雖是漫漫無(wú)盡頭，但是我們擁有青春擁有個(gè)性，上天給予我們的使命，便是在這短暫的歲月之中，釋放我們個(gè)性的色彩，在這有限的時(shí)間里，奔赴人生最高的山峰。
“欲與天公試比高�！痹谂匀丝磥�(lái)，這是多么自負(fù)猖狂，但我們不這么認(rèn)為，這正是青春給予我們的活力與個(gè)性，我們就是那么猖狂的一族，我們要與天公比高，比高！
時(shí)光流逝如湍急的'流水，青春的飛逝亦如此，短暫一瞬之中卻透露著永恒，是的，是個(gè)性的永恒。
個(gè)性如歌，吟唱了隱溪，吟唱了銀河，吟唱了濤濤不絕的江水，吟唱了傲然澎湃的排浪，更吟唱了我們的青春色彩。
后記：21世紀(jì)，是輝煌的世紀(jì)，它的輝煌是因?yàn)橛形覀冃乱淮拇嬖�，而我們是因�(yàn)槟莻�(gè)性而存在。21世紀(jì)，要的，就是這種個(gè)性！
青春的作文11
瞧！那一叢叢鮮嫩的菊花在陽(yáng)光的照耀下悄悄地盛開(kāi)，仿佛聚集了世間所有的光芒，它在每日每夜的努力生長(zhǎng)著，想著：或許在奮力的過(guò)程中就是青春成長(zhǎng)的過(guò)程。此時(shí)，我心里默默地想，一個(gè)個(gè)青春的榜樣都需要刻苦的努力過(guò)程。
溫暖可愛(ài)的陽(yáng)光一步步的向我走來(lái)，趁我們不注意的時(shí)候悄悄地走來(lái)。不知不覺(jué)地爬到了我的床上睡嫩覺(jué)。小臉傻傻一笑，輕輕松松的從床上跳到了地板上，想起了昨日的失敗，心里猛然一片漆黑。失敗過(guò)后的我想到了一句話(huà)：失敗是成功之母。這時(shí)我才有了一點(diǎn)精神。一想到殘酷現(xiàn)實(shí)的生活，只能忍著痛苦，卻不知如何才好，試問(wèn)青春的宗旨到底是什么呢？我一定要學(xué)習(xí)它，使自己的青春能夠煥發(fā)光彩！在學(xué)校的12個(gè)春夏秋冬，一切都是平靜的，沒(méi)有一絲吵鬧聲，仿佛沒(méi)有一絲動(dòng)力了。
今天，終于又熬到了睡覺(jué)，我重重的躺在床上，仔細(xì)地思考著“青春”這道無(wú)法解答的'難題，漸漸的，我聽(tīng)到了一些若有若現(xiàn)的聲音縈繞在我的耳旁，這次好像不是講話(huà)的吵鬧聲，我聽(tīng)著，聽(tīng)著......聽(tīng)到了風(fēng)兒“沙沙”地吹響這樹(shù)枝葉，小溪“嘩嘩”地流過(guò)滑石，慢慢地，我看到了窗外樹(shù)枝歡快的搖擺著，清澈的小溪在路燈下閃閃發(fā)亮，一顆顆路邊的小樹(shù)揮動(dòng)著細(xì)小的手臂，撫摸著我，撫摸著我的心靈。多好看啊！夜色。清新的空氣清爽宜人。
早晨，清澈的小溪發(fā)射出美麗的陽(yáng)光。路邊的樹(shù)一顆比一顆大，一個(gè)個(gè)學(xué)生昂首挺胸，都象征著要出征的勇士。它們爭(zhēng)取登峰造極高度。我也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象，那是一棵棵樹(shù)之間都有小白兔守護(hù)著，像是守護(hù)祖國(guó)的邊境一樣。美好的陽(yáng)光，精靈都被那些“前輩”所吸收，我感到這世界是我心中最美好的地方。在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中像“肉食”動(dòng)物一樣不斷的相爭(zhēng)，直到一方倒下，小樹(shù)就像倒了，就永遠(yuǎn)爬不起來(lái)了......突然，我透過(guò)陽(yáng)光的泡影看著了小樹(shù)的生長(zhǎng)，它盡力地吸收著落在身邊的每一絲陽(yáng)光，并利用它竭力生長(zhǎng)，使勁舒展著自己的筋骨，拼命向上鉆，仿佛在說(shuō)：努力拼搏之后才會(huì)有屬于自己的陽(yáng)光與天地。是啊，我突然明白了，青春不就是需要拼搏嗎？即使自己失敗了許多次，但依還是要努力奮斗、拼搏，才能總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)，才會(huì)使自己變得成熟，更有魄力。眼前閃過(guò)一道光芒，天亮了起來(lái)，夢(mèng)醒了，在夢(mèng)里的一切都很真實(shí)。我心中的榜樣——那顆永不放棄的、頑強(qiáng)拼搏的樹(shù)，感謝你給我力量，拼搏的力量！使我失敗后依舊能拼搏的力量。
青春的作文12
青春，是涂著時(shí)代色彩的。每一個(gè)時(shí)代，都會(huì)在當(dāng)時(shí)的年輕人身上清晰的色彩。青春，就是這么可愛(ài)。
有一種青春，是在黑色記憶里萌生的光明。新文化時(shí)期，李大釗的一篇《青春》，為那個(gè)伸手不見(jiàn)五指的世界帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)�！坝钪鏌o(wú)盡，即青春無(wú)盡，即自我無(wú)盡。此之精神，即生死肉骨，回天再造之精神也。此之氣魄，即慷慨悲壯，拔山蓋世之氣魄也�！痹谶@種精神與氣魄的引導(dǎo)下，那個(gè)時(shí)代身著黑色校服的青年們毅然站出來(lái)，在槍林彈雨中譜寫(xiě)著屬于自己的青春。黑夜，因?yàn)橛辛撕谏难劬�，才�?huì)對(duì)光明有著更加深刻的認(rèn)識(shí)。
有一種青春，是在單一色調(diào)里綻放的希望，奔向小康社會(huì)的中國(guó)人抖掉了一身的塵埃，帶著希望走進(jìn)了新時(shí)代。在這個(gè)時(shí)代里，希望工程在每一個(gè)角落扎根，每一所學(xué)校里，統(tǒng)一而單調(diào)的校服，讓青春成為了記憶中那道抹不的風(fēng)景線(xiàn)。青春如花，點(diǎn)綴得這個(gè)世界繽紛似錦，但主要是用于觀(guān)看；青春的生命果實(shí)，滋養(yǎng)著這個(gè)世界，并通過(guò)種子延續(xù)著人類(lèi)的光明，它就不僅是用于觀(guān)賞，而是創(chuàng)造出新的生命……邁過(guò)青春的門(mén)檻，在失落的痛苦之后，年輕人收獲了生命的快樂(lè)與美麗。
有一種青春，是在青春色彩中感受的責(zé)任�！扒啻菏墙K將腐朽的，時(shí)間對(duì)任何人都公平，誰(shuí)都只有這幾年新鮮，誰(shuí)都輸不起�！彪娪啊吨虑啻骸防镆痪浣�(jīng)典臺(tái)詞，讓我們站在新時(shí)代的視角上，對(duì)青春有了更加細(xì)膩的認(rèn)識(shí)。是的，嶄新的時(shí)代。為年輕人提供了廣闊的舞臺(tái)，每一個(gè)人都可以盡情地釋放自己的個(gè)性，每一個(gè)人都可以充分地展示生命的精彩�？�，美麗的校園里，流動(dòng)的是身著個(gè)性校服的`學(xué)子，他們?cè)谥R(shí)的海洋里汲取著面向全球化的甘霖，歌唱著美好的青春。美好的時(shí)代，不能用來(lái)消費(fèi)，真正懂得生活意義的年輕人，會(huì)牢牢地把握“這幾年的新鮮”，用最豐富的心靈，最細(xì)膩的愛(ài)去經(jīng)營(yíng)屬于自己的時(shí)代。
青春的色彩，展示著時(shí)代的氣息，散發(fā)出生命的活力。如果將青春看作一次遠(yuǎn)行，那么，沿途每一個(gè)人都會(huì)看到不同的風(fēng)景；如果將青春看作一次相逢，那么每個(gè)人的眼中都會(huì)留下難忘的深情；如果將青春看作一次傷痛，那么每個(gè)人的心里都會(huì)產(chǎn)生對(duì)生命的尊重。無(wú)論哪一種青春的色彩，都會(huì)留下青春的記憶，都會(huì)讓我們?cè)谖磥?lái)的某一天，在一個(gè)和風(fēng)細(xì)雨的日子里，表達(dá)對(duì)青春的懷念。
青春沒(méi)有極限，青春充滿(mǎn)色彩，把握好自己的青春，為自己的人生舉杯，祝我們的青春永垂不朽！
青春的作文13
微風(fēng)吹過(guò)發(fā)梢，指尖輕敲書(shū)頁(yè)，時(shí)間緩緩流逝。淺淺一笑，不禁問(wèn)：留下的是什么？然后，不經(jīng)意間，青春悄然逝去。
放學(xué)后，當(dāng)我無(wú)事可做的時(shí)候，我沿著學(xué)院的小路散步。秋天，兩邊的樹(shù)早已換上秋裝，金黃、枯黃、淺黃、深淺，顯得美麗而富有詩(shī)意。輕輕的飄著，一抹深黃色從我眼前掠過(guò)，默默的回到了大地的懷抱。撿起來(lái)，我想：它的生命應(yīng)該在這里結(jié)束，可是一個(gè)夏天，它的青春悄然逝去，留下的卻是什么？長(zhǎng)嘆一聲，夾在書(shū)里，也是這個(gè)小生命還活著的標(biāo)志。
從那以后，已經(jīng)很久了。繁重的學(xué)業(yè)和緊張的考試讓我喘不過(guò)氣來(lái)，隨著時(shí)間的推移，我已經(jīng)忘記了。有一天，終于復(fù)習(xí)完了，對(duì)自己說(shuō)：出去走走。就這樣，我來(lái)到小區(qū)的花園，迎接我的.是滿(mǎn)樹(shù)盛開(kāi)的月見(jiàn)草。群星璀璨，這里一簇，那里一簇，白花染不出一絲塵埃。它們似乎帶出了最后的光和熱。它們綻放的艷麗，美麗的純粹，讓人自愧不如。米狀的花朵散發(fā)出沁人心脾的香氣，同時(shí)鉆入高度疲勞的大腦，讓人神清氣爽，神清氣爽。盛開(kāi)的月見(jiàn)草就像我的窈窕淑女，讓人動(dòng)不了眼睛。為什么我之前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這么美的風(fēng)景線(xiàn)？
看著滿(mǎn)樹(shù)鮮艷的花朵，突然，我又想起了孤獨(dú)的黃葉。深秋，為什么兩人的緣分差別那么大？一個(gè)那么開(kāi)放，一個(gè)那么孤獨(dú)，是上帝開(kāi)的玩笑嗎？我不明白。我還折了一朵小花，用黃葉夾著，表現(xiàn)他們截然不同的命運(yùn)。唉，輕嘆，也許這是一場(chǎng)戲。
當(dāng)我回到學(xué)校，我仍然不能理解它。我向我的搭檔傾訴我的委屈。她只是安慰我：世界上有那么多不公平。樹(shù)葉落下只是因?yàn)樗?jīng)輝煌過(guò)。連夜來(lái)香都已經(jīng)不在了。既然決定要扔掉青春，那就無(wú)怨無(wú)悔。來(lái)到這個(gè)世界上轟轟烈烈的去做也不是浪費(fèi)。人生苦短，何樂(lè)而不為。我驚呆了，所有人都驚呆了：是的，汗水，無(wú)悔的青春。人生就像流星，只閃耀一瞬間，但即使時(shí)間短暫，它依然銘刻在人們心中，永遠(yuǎn)不會(huì)逗留。是的，讓你的青春蓬勃發(fā)展。即使歲月短暫，天空的另一邊依然有人在思念你，不值得活下去。
是的青春就像一首優(yōu)美的旋律，在指尖寫(xiě)下一個(gè)又一個(gè)音符，記錄下你難忘的血淚史，無(wú)論是好是壞，都是你自己的人生；青春就像一首浪漫的詩(shī)。用鋼筆一段接一段地寫(xiě)下來(lái)。既然寫(xiě)下來(lái)了，就不能后悔。這是你的選擇；青春就像一條明亮的彩虹，五彩繽紛，完美無(wú)瑕，但它必須被風(fēng)雨摧毀，才能如此晶瑩剔透。
青春只能自己寫(xiě)，轟轟烈烈是史詩(shī)，不經(jīng)意間會(huì)永生。在古代，杜甫有“登峰造極，一覽眾山小”的宏偉抱負(fù)；今天，毛潤(rùn)之有活了幾千年的浪漫人物，但也看看今天的遠(yuǎn)大抱負(fù)。哪個(gè)不是轟轟烈烈的青春？
時(shí)光荏苒，但愿我能在多年后回首往事，大聲告訴自己：我無(wú)怨無(wú)悔。
青春的作文14
（活力青奧青春南京——我期待的青奧會(huì)）20xx，是一個(gè)多么普通的數(shù)字，但是也正是這個(gè)所謂的4個(gè)普通數(shù)字，讓多少中國(guó)人熱血沸騰，心潮澎湃！也許你會(huì)問(wèn)為什么，但是你可能很快就會(huì)想出來(lái)了。對(duì)了，就是這個(gè)答案。在這一年里，南京將舉辦青奧會(huì)，那時(shí)，世界的目光將齊聚南京，而南京，也將以主人的身份，展現(xiàn)她最美麗的風(fēng)采！聽(tīng)到這個(gè)振奮人心的消息，面對(duì)著千載難逢的機(jī)會(huì)，作為光榮的南京人，作為南京的一名小學(xué)生，我們要趕快行動(dòng)起來(lái)，和青奧共成長(zhǎng)，從現(xiàn)在做起，從自身做起，我們要講文明，懂禮貌，自覺(jué)遵守紀(jì)律，熱愛(ài)集體，愛(ài)護(hù)公物，努力學(xué)習(xí)，積極的宣傳青奧知識(shí)，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)支持青奧，迎接青奧，參與青奧，為這場(chǎng)即將召開(kāi)的偉大盛會(huì)，貢獻(xiàn)上自己的一份力量
申請(qǐng)青奧的成功，對(duì)于南京每一個(gè)市民來(lái)說(shuō)，無(wú)疑有一種沖動(dòng)，有一種幸福，有一種自豪，有一種瘋狂。而對(duì)于南京來(lái)說(shuō)，這代表著中國(guó)是一個(gè)泱泱大國(guó)，代表了中國(guó)有能力舉行這次世界矚目的青奧會(huì)，代表了中國(guó)實(shí)力發(fā)展的一次飛越，更代表了中國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心重在參于的精神。
我覺(jué)得，青奧會(huì)就像一個(gè)大舞臺(tái)，需要我們一起用心來(lái)參與、重在參與，我們不但可以在這個(gè)舞臺(tái)上展示我們中國(guó)運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)強(qiáng)的意志和不服輸?shù)钠床�，我們還可以在這個(gè)舞臺(tái)上展示我們南京美麗的城市面貌，悠久的城市文化，和我們南京人的自信與毅力，讓全世界都知道南京，了解南京，喜愛(ài)南京。創(chuàng)辦青奧會(huì)，首先重視周?chē)沫h(huán)境，走在這繁華的街市上，你隨手扔垃圾時(shí)，你的心里可能會(huì)想：這么大的街，我丟個(gè)垃圾也沒(méi)人會(huì)注意到；再說(shuō)了，這么大的'街，丟垃圾的人多了，多我一個(gè)也不多；還有啊，我們不丟垃圾清潔工干什么去呀！有了這些想法，你可能就會(huì)心安理得的把垃圾隨手扔在地上。那我就要告訴你，你大錯(cuò)特錯(cuò)了。那我問(wèn)你，垃圾桶是干什么的？是一個(gè)擺設(shè)？垃圾桶就是給你扔垃圾的；如果你在大街上隨手亂扔垃圾，正好被來(lái)中國(guó)旅游的老外看見(jiàn)了，會(huì)給他們留下怎樣的影響？他們會(huì)怎么想我們中國(guó)人？如果不亂扔垃圾，清潔工人們不就輕松點(diǎn)嗎？隨手丟垃圾的人的確很多，但是你就非要做其中一個(gè)嗎？你就非給清潔工們制造點(diǎn)垃圾不可么？聽(tīng)了我些番話(huà)，我希望大家都好好想一想，我們是不是都應(yīng)該以身作則，不要隨手亂扔垃圾了，讓地面少一點(diǎn)“白色”，讓大家的眼中多些茵茵綠草，蒼天大樹(shù)，五彩鮮花。讓來(lái)中國(guó)的老外舒服點(diǎn)。支持青奧，創(chuàng)造未來(lái)。讓我們從小事做起，我與青奧共成長(zhǎng)！
青春的作文15
隨著時(shí)間的慢慢流逝，青春的腳步也慢慢靠近我們。青春如同一個(gè)善良而美麗的姑娘，在時(shí)光隧道里，邁著青春的步伐迎接著我們。
步履匆匆
青春的腳步是匆忙的。似乎我們還沒(méi)有來(lái)得及相祝，就已經(jīng)分離。我徘徊在原班級(jí)的門(mén)口，面對(duì)空蕩蕩的教室，想起了那一群如同陽(yáng)光般笑臉的“瘋子們”。想起了我們一起哭一起笑一起瘋一起鬧，一起在操場(chǎng)上馳騁，一起在教室?jiàn)^筆疾書(shū)，一起吶喊著唱《老男孩》的那些日子，那些美好而又短暫的日子，此刻如同一張張幻燈片播放在我的腦海中，想起了那一張張單純調(diào)皮的笑臉。而此刻，在熟悉的地方，卻沒(méi)有了你們，沒(méi)有了那熟悉的味道，那燦爛的笑容。面前曾承載著我三年的愛(ài)的地方，我泣不成聲。青春的腳步是如此匆忙，讓我們各奔東西。
叛逆之旅
青春的腳步是叛逆的。此時(shí)正在成長(zhǎng)中的我們，逐漸有了自己獨(dú)立的思想，獨(dú)立的作風(fēng)。我們受夠了家長(zhǎng)的嘮叨，老師的說(shuō)教。我們不喜歡那樣日復(fù)一日的做著那些重復(fù)無(wú)味的事情，聽(tīng)一樣的話(huà)，做一樣的事，就連身邊每一天的陽(yáng)光、空氣也是一樣的。我們渴望自由，渴望有屬于自己的一片小天地，渴望不受束縛，渴望在湛藍(lán)的天空里展翅翱翔。而我們渴望的，家長(zhǎng)們不會(huì)理解，所以，我們叛逆，我們學(xué)會(huì)了頂撞父母，學(xué)會(huì)了討厭老師，甚至在這個(gè)無(wú)知的階段，我們學(xué)會(huì)了打架斗毆，學(xué)會(huì)了抽煙喝酒，學(xué)會(huì)了那些我們不應(yīng)該學(xué)會(huì)的東西。可親愛(ài)的老師，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)銈円嘈牛傆幸惶炷銈兊目嘈奈覀兌紩?huì)理解，那些叛逆的事情我們也終會(huì)明白。
快樂(lè)向前
青春的腳步是快樂(lè)的，因?yàn)榍啻旱穆贸虧M(mǎn)目是風(fēng)景，一路有歌聲。課堂上，我們爭(zhēng)分恐后積極回答問(wèn)題，互相較量，誰(shuí)都不肯服輸，各自展現(xiàn)著屬于青春的活力。課間，我們一起暢談理想，憧憬美好的未來(lái)，定下一個(gè)個(gè)美好的約定。一個(gè)個(gè)的外號(hào)似乎聽(tīng)著特別響亮，而又親切，然后，不知怎么的，便傳來(lái)一陣陣愉悅的歡笑聲，再然后便是一陣陣的'爆笑，原來(lái)是那調(diào)皮的小男生又在開(kāi)玩笑。社會(huì)上，我們積極開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，去敬老院看望孤寡老人，到大街上做環(huán)保衛(wèi)士，我們結(jié)伴同行，既收獲了快樂(lè)又做了好事，青春的腳步是快樂(lè)的。
青春多彩
青春的腳步是浪漫的，因?yàn)榍啻旱穆贸淌菈?mèng)想，腳下是期盼。
青春的腳步是輕松的，因?yàn)榍啻旱穆贸套x起來(lái)如詩(shī)一般鏗鏘，看起來(lái)似畫(huà)一般幽遠(yuǎn)。
青春的腳步是放肆的，因?yàn)榍啻何覀儞碛校业那啻何易鲋鳌?/p>
青春的腳步！不管怎樣看，她譜出的是生機(jī)，是希望，是未來(lái)，是屬于我們的風(fēng)姿。
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