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禮物的作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的禮物的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
禮物的作文 篇1
啦,啦、啦!我提著生日蛋糕和那一份禮物,歡快的向同學家走去,一陣歡快,又有一份憂愁。那是送給同學的禮物。
她是我最好的朋友,無話不談的好姐妹。雖然分了班,但感情依舊很好,這是我的一次給她過生日。
家里雖然不是很富有。但買禮物錢還是有的。下午我拿著媽媽給的二十元錢,去買禮物。哇!一個漂亮的生日音樂盒深深的吸引了我。我用手輕輕的打開了它,沉迷在了那輕柔緩慢的音樂旋律之中。
阿姨,這個多少錢我問二十五元。阿姨邊說邊用目光打量著我。二十五元,可我只有二
十五元那。我又拿出了自己一周里辛辛苦苦攢下的二十元錢。買還是不買呢那可是我用來買風鈴的呀!可她是我最好的朋友呀!在我左右為難的時候我終于下定了決心——買!我咬了咬牙,買下了音樂盒,精心包裝了它,還在上面扎了兩朵小花。
在去的路上,一陣陣香味引誘著我,我花完了最后的錢,買了一個蛋糕。
今天是我給她過第一個生日。我們一起點燃了蠟燭。吹蠟燭吧!我說,一個個紅色,火苗冒起了青羊煙。送給你的。我邊說邊拿出了自己的禮物。什么呀他接過了禮物小心翼翼地打開,音樂盒一點一點的露了出來。她驚訝的`看著我臉上露出了甜蜜的微笑。喜歡嗎我問我好喜歡你的禮物。說話間呢輕柔的音樂再次響起,我們靜靜的聽著在那一刻我明白了送禮物的感覺,那是一種最溫馨地甜蜜。
禮物的作文 篇2
遠方的你給予我一份小小的禮物,卻給我?guī)頍o限的溫暖,這真是“千里”送鵝毛禮輕情意重,這份禮物會珍藏在我的心中
今年的農(nóng)歷三月三是我的生日,也是一個節(jié)日,盡管大街小巷都洋溢著快樂,但是都不是因為今天是我的生日而慶祝。以前,等待禮物和驚喜的我激動了整整一天,換來的只是一陣空虛,久而久之,習慣了這被人淡忘。而今年不同,我收到了一份特殊的'禮物。
像往年一樣在等待,終于,一件飛騰而來的包裹我驚喜萬分。我打開來看,里面只有一個信封,這第一印象讓我不由得想:只會用乏味蒼涼的字眼來表示祝賀,真是沒新意。拆開信封,里面有一張紙,上面寫著:“親愛的妹妹,生日快樂,我不知道送什么禮物,只能送一件實用的啦,自己拆開看看。20xx年4月21。”原來是姐姐送的。紙下還有一疊厚厚的東西,鼓鼓的。我不斷猜想這是到底什么實用的禮物。揭開神秘的面紗,原來是錢,我數(shù)了數(shù),一共是222.2元,我頓了頓,心想:看來姐姐也沒安什么好心。又有一張小字條,一排排整潔的字體:“這錢買點好吃的好玩的,滿足你這小饞貓的私欲。我這鵝毛之禮希望你永永遠遠傻乎乎的!蔽覍⑦@錢放進存錢罐里保存起來,把它成天供著,沒有任何的念頭想把它花掉,因為,這是我收到的第一份鵝毛之禮,它充滿著愛與關(guān)懷。
鵝毛之禮真是輕飄飄,但是它卻飄進了我的心中。
禮物的作文 篇3
禮品的寶貴是否,并不取決于它價格昂貴的價錢,都不取決于它巨大的數(shù)量,通常取決于它所反映的實際意義。
在我十四歲生辰的情況下,我收到了一個深愛極其的禮品,它便是我的寵物。
我的奶奶家在一個漂亮的鄉(xiāng)村,那邊四周全是花草植物,令人戀戀不舍的地區(qū)是那一條小溪,想若大家見到那邊必定會想到蘇軾的(記承天寺夜游)里的風景一樣,那邊的景色正合適養(yǎng)家禽。
沒有錯,我的禮物是一只家禽。我十四歲生辰的情況下正趕來家中送小雞仔,奶奶對我說:小孫女呀,奶奶是個養(yǎng)禽戶,20xx年呢,家禽沒賣上好多個錢,就拿二只雞回家了頓吧。我便爽快的回應奶奶:奶奶,奶奶,我不愿意吃雞肉,我要一只雞仔,行嗎?能夠,能夠,如果你開心,什么都可以。從今天開始,我想照料它。時間漸漸地消逝著,小雞仔漸漸地長大了,奶奶說它是母雞,未來還能夠下蛋。哇,太棒了,生雞蛋有著落了。有的它的守候,我對我們的生活更充滿了期待。
2年了,它從小雞仔變成了母雞,它的雞冠像剛綻開的雞冠花,附近鑲有紅色的紋理,它的小嘴尖尖的,肥肥的身體走路像個來到年齡的老太太,可惹人喜愛了。還記得有一次,下學回到家,剛進門處,就聽到咯咯的響聲,我向著響聲走去,哦,原先在下蛋呀,我還在邊上等候著,五分鐘后,它的半身往下一墜,一個滾圓的大雞蛋就落在了它的窩里,然后它用爪子把蛋撥到腹部下邊保護好,害怕誰去搶一樣,它蹲了一會兒,感覺平安無事才輕輕松松地離開,它看了看我又咯咯地叫了起來,仿佛在對我說:我下了一個蛋,趕緊來收我的蛋吧。這時候,我將它的蛋從窩里拿了出去,一看,呀!非常大的蛋啊,我用勁捧著,在面部推了一下,又光又溫暖,我伸出大拇指對它說:太棒了,生了這么大的蛋。
我和它如同盆友一樣早已形影不離了,由于我每一次去衛(wèi)生間的情況下,它都會跟在我的臀部后,從門口等著我出去;在我學習培訓的情況下,邊上一直多放一個桌椅,它在我的邊上陪著我;在我上床睡覺的情況下,它會趴在我的床前看我入眠或者陪著我一起進到夢鄉(xiāng);吃了晚飯后,我能把它的小腿肚綁上一根繩子,拉它去散步,我和它的一點一滴全是最美麗的記憶力。
我給它起名字叫傻雞,為何管它叫傻雞呢?因為它變大,在城內(nèi)待不上,我因此把它送至了奶奶家寄養(yǎng)。有時,我能隔三差五的讓爸爸開車回家探望它。那一次,由于我自身的原因,半學年度沒有看望它,本以為它不認識我了,意想不到,我逮它的`狀況下它還是趴著不動,想聽姥姥,在也沒有的日常生活里,它每天都不和別的的朋友去玩,僅僅在正門口四處張望我,想要我將她接回,若天不黑,它都不肯離去,每天晚上當它離去的正門口睡覺的時候,能看得出來它悲痛欲絕,它會戀戀不舍的離去。它的確很蠢,下雨天它仍在正門口凝望我,趕它走它都沒動。我與傻雞創(chuàng)建了這般濃厚的情感。
它就是我這般珍貴的禮物,我想好好愛護它,我愛我的禮物傻雞。
禮物的作文 篇4
每天在睡夢中,總被朗朗的讀書聲吵醒。我既生氣又高興最終變成嫉妒,我的心理無比矛盾。我生氣是因為這聲音擾亂了我美麗的夢;我高興是因為我聽見了祖國未來的聲音;我嫉妒是因為我們班那群淘氣的孩子為什么不能像這樣讓讀書聲出現(xiàn)在我的夢里。
我隨著這矛盾的聲音,爬下了床,匆忙的洗漱完畢。邁著生氣的腳步朝教室方向走去,眼睛尋找著聲音來源的教室,可在樓下我的眼睛失望了,但我的心切快樂了。
原本生氣的心理,此時,在暗暗的猜測,這朗朗的書聲會不會是來自二樓的一個角落。我迫不及待的爬上了二樓,我驚訝了,我落淚了。我的腳步停在了教室外面,書聲再次勾起了我沉淀已久的心事,讓我走進了回憶。
記得開學后的第五周,我早早的來到教室,我以為每一個學生都已久安靜的坐在教室里,讀著美麗文字?晌沂耍铱吹降慕淌依镏挥袔讉學生在里面打鬧。我無比的生氣和失望,于是我為這事教訓了全班同學,狠狠的丟下了一句話再出現(xiàn)類似的情況,別怪我的溫柔無情。然后生氣的離開了,從此,早早的教室再也沒有出現(xiàn)過我的影子。
現(xiàn)在,我才發(fā)現(xiàn),我錯了,完全錯了。我的固執(zhí),讓我錯過了,多少個這樣美麗的早晨,失去了多少可貴的幸福,丟掉了學生給的多少個禮物。我一直認為我們班的學生每時每刻都是淘氣的。但現(xiàn)在我并不這樣認為,我感覺我是幸福。
這個美麗的清晨讓我改變了對學生的看法,改變了對幸福的認識。
其實幸福的來臨,沒有任何的`預兆,他有時會輕輕滑過你的指尖,然后又悄悄的溜走,甚至會出現(xiàn)在你的夢里,用美麗的聲音告訴你,他來過。幸福并沒有隔著玻璃,也并沒有那么美麗,但切可以讓你陶醉。你的心情好與不好,他都存在,所以不要讓心情影響幸福。
我在教室外站了很久也感悟了很多,我遲遲沒有進教室,因為我在猶豫,我要不要打亂這美麗的聲音。最終,我還是悄悄離開,決定留給他們一方美麗。因為我的青春是遺憾的,而或許正是這些遺憾,才讓我們那么留戀這段美麗的時光,因為那些年,我們還有很多美麗的空白。
于是我告訴自己,心存夢想,機遇就會籠罩著你;心存希望,幸福就會降臨于你;心存堅持,快樂就會常伴于你;心存美麗,溫暖就會圍繞于你。所以我決定把學生的這種可愛,當著一個美麗的禮物,收藏于心理深處。因為我知道,人生便是如此,當你懂得品味的時候,曾經(jīng)的美麗已經(jīng)在歲月的枝頭發(fā)酵。
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