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特殊禮物作文

時(shí)間:2024-01-23 09:28:08 話題作文 我要投稿

特殊禮物作文[共3篇]

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的特殊禮物作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

特殊禮物作文[共3篇]

特殊禮物作文 篇1

  在我的記憶里,許多事情都像灰塵一樣慢慢淡去,唯有這只可愛的小熊貓使我不能忘記。它身上一塊黑一塊白,兩個(gè)黑眼圈圍在兩個(gè)小眼睛旁,可愛極了!

  三年級(jí)時(shí),我和好朋友張若菡為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事吵得不可開交,誰都不說話,剛巧那天后面一天是我的生日,我心里想:哼,明天是我的生日,我一定要給你點(diǎn)顏色瞧瞧!

  第二天,我背著書包,興高采烈地走進(jìn)校園,一進(jìn)班級(jí),許多同學(xué)就把漂亮的禮物和祝福的話語送了過來。有的'是一支精美的鋼筆,上面印有美麗的圖案;有的是一個(gè)精巧的小鬧鐘,每過一小時(shí)便會(huì)叮鈴鈴,叮鈴鈴”地發(fā)出清脆的鐘聲;還有的是一塊用水晶做的小老鼠,晶瑩剔透,就連劉老師也送給了我一個(gè)精美的筆記本,愿我好好學(xué)習(xí),不負(fù)老師和家長的期望。

  這時(shí),張若菡走了過來,我裝作沒看見她,轉(zhuǎn)過身去,走回座位上,坐下來,余光卻仍不時(shí)往她那個(gè)方向瞥去。她走到我面前,把一個(gè)用包裝紙細(xì)心包好的禮物遞到我面前,微笑著對(duì)我說:對(duì)不起,昨天是我的不對(duì),這是我送給你的禮物。”

  我聽后心里異常感動(dòng),接過禮物對(duì)她說:沒關(guān)系,我也有不對(duì)的地方,你的禮物我一定會(huì)珍藏的!

  放學(xué)后,我立刻拆開包裝,里面是一只小熊貓,抱著一塊板子,上面寫著:生日快樂!

  一股暖流在我的心里蕩漾,明明有我的錯(cuò),她卻仍然給我送生日禮物,并給我道歉。

  這只小熊貓是我們友誼的見證,我會(huì)把它永遠(yuǎn)珍藏!

特殊禮物作文 篇2

  今天就是父親節(jié)了,我送什么禮物給爸爸好呢?思來想去還是送一張賀卡給爸爸最有意義。因?yàn)槲疫小,正是長身體長知識(shí)的時(shí)期,不會(huì)掙錢。所以,我送這個(gè)特殊禮物給爸爸最合適,又很有意義!

  我的父母,生我、養(yǎng)我,送我上學(xué)讀書,花了不知多少人力、物力,又用了不知多少錢財(cái),使我感激不盡!為了感謝父母的養(yǎng)育之恩,我乘這個(gè)父親節(jié)特買來賀卡,寫上幾句心里話:我牢記父母對(duì)我的'恩愛,在學(xué)校里,聽老師的話,遵守學(xué)校紀(jì)律,努力學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),長大成為國家有用之材,報(bào)答父母的關(guān)愛。祝父親節(jié)快樂!

  我相信,我的父親看到這份特殊的禮物后,他心里一定感到非常高興!不會(huì)嫌棄吧?要不然,他暗地里會(huì)替我拍手稱快呢!如果不是這樣,向媽媽要錢,買來貴重的禮物送給爸爸,爸爸會(huì)說:“買這些禮物是誰給你錢買來的?”我想:他不但不會(huì)表揚(yáng)我,我還會(huì)惹來一場大罵啊!

特殊禮物作文 篇3

  禮物是傳達(dá)人與人之間最溫馨美好的心意,最好的禮物不一定是最貴重的,也不一定是實(shí)質(zhì)物品。俗話說的好,千里送鵝毛,禮輕情義重嘛。

  這份禮物雖然不是最寶貴的,也不是最難得的,但對(duì)我來說卻是最值得留戀的。前不久,剛剛進(jìn)行了一場小測試,這次可把我急壞了,沒想到試卷居然那么難。

  第一眼看到試卷的我不知所措,“怎么辦啊,這次考試一定考不好了!惫徊怀鑫宜希裉斓脑嚲戆l(fā)了下來,這次的成績遠(yuǎn)不如以前,看著這一到又一到的紅叉叉,我的心里像打翻了五味瓶——不是滋味。

  再看一看題目,較勁腦汁的我也想不出解答的`方法,我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。只好向會(huì)的同學(xué)請(qǐng)教!斑@題怎么寫啊?”我無耐地向我前面的同學(xué)問道。“不知道”我前面的同學(xué)斬釘截鐵地說!鞍ィ业暮猛瑢W(xué),你就告訴我嘛,做人不能那么小氣”“不知道啊,你自己問老師去”他說完就離開了座位。沒辦法,我又問了前后其他的同學(xué),可是要么就是錯(cuò)了不會(huì)寫要么會(huì)也懶的告訴我。我知道該如何是好。這時(shí),寫好作業(yè)的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我,不解地問:“你在干什么呀?”“我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)寫,沒人告訴我!蔽揖趩实卣f!澳念}不會(huì),我教你!蓖琅牧伺淖约旱男,信心十足的說。“那這題怎么寫啊!蔽野稍嚲磉f給了她。同桌看了看題目,拿出筆,本子,一邊在本子上寫,一邊告訴我如何解答,說得是那樣入神,講得是那樣動(dòng)聽,我聽得也是那樣專心,就好像一位慈母正在教育自己的孩子。在同桌的幫助下我終于理解了這道題目,并且在同桌地耐心教導(dǎo)中,試卷上的一道道難題迎刃而解,還讓我的成績有了很大的提高,在四年級(jí)期末考試時(shí)還獲得了好成績。雖然她現(xiàn)在已經(jīng)不是我的同桌了,但每當(dāng)我遇到不會(huì)的題目時(shí),依然會(huì)向她請(qǐng)教,她還是向以前一樣不厭其煩的告訴我解答的方法。

  在課間時(shí)我的同桌為了使我理解這一道道題目,不惜失去了自己游戲,快樂的時(shí)光,正是這份特別的禮物鼓舞著我,這份特殊的禮物是最值得我留戀的。

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