禮物的作文

時(shí)間：2024-01-26 08:17:36 話題作文我要投稿

禮物的作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的禮物的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

禮物的作文

禮物的作文篇1

　　小鴨子每年生日都會(huì)收到一條美味鯉魚，那是小鴨子的媽媽送給它的生日禮物，今年也一樣，小鴨子收到了一條鯉魚，小鴨子有些不高興。

　　鴨子?jì)寢寙栃▲喿诱f(shuō)：“小鴨子，你不喜歡媽媽的禮物么難道?”

　　小鴨子怕媽媽傷心，于是說(shuō)：“不——!我非常喜歡，很喜歡�！�

　　鴨子?jì)寢層行┎环判牡腵又問“那為什么你不開心?”

　　小鴨子說(shuō)：“或許……或許媽媽可以送我些不一樣的禮物，而不是只有鯉魚。”

　　鴨子?jì)寢層行╇y過的說(shuō)：“原來(lái)你不喜歡鯉魚�！�

　　小鴨子著急的說(shuō)：“我很喜歡，只是您每年生日都送我一條鯉魚，我希望得到不一樣的東西�！�

　　鴨子?jì)寢屆靼琢诵▲喿拥男乃迹瑤е▲喿拥缴虉?chǎng)挑選了一個(gè)小鴨子喜歡的禮物，小鴨子高興的說(shuō)：“這可真是個(gè)不一樣的禮物�！�

禮物的作文篇2

　　巴扎爾克說(shuō)：“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣�！笔前。粋€(gè)人只要遵守諾言，就能獲得別人的尊重的肯定。

　　我家和杰哥家相隔十九里，我們?cè)谝黄饡r(shí)，他總是真誠(chéng)地幫助我，保護(hù)我，他是我最好的朋友。

　　今天，是杰哥十二歲生日，我向他承諾，一定在中午十二點(diǎn)整準(zhǔn)時(shí)將生日蛋糕親手送給他，表達(dá)我最衷心的祝福。兩天前，我向爸爸要了四十元錢，提前到店里訂了蛋糕。早八點(diǎn)，我就將蛋糕取了回來(lái)，飯后，我做完作業(yè)，讓爸爸開車送我去杰哥家，剛到街口，車卻不動(dòng)了。我們跳下車，只見前面的.車一輛接一輛排成了長(zhǎng)龍，約有三四十輛。車后的尾燈閃個(gè)不停，嘟嘟嘟的喇叭聲響個(gè)不停，可車子還是紋絲不動(dòng)。原來(lái)兩車追尾了，交警正在處理，今日正封場(chǎng)，看來(lái)沒有個(gè)把小時(shí)，街上是走不通的。我一看時(shí)間，已經(jīng)十一點(diǎn)半了，離杰哥的生日慶祝只有半個(gè)小時(shí)了，我心急如焚，立即決定騎自行車去，我立刻跑回家。將生日蛋糕在車上系好，然后抄小路，繞過街道，騎車向杰哥家狂奔。終于到了，我汗如雨下，兩腿像被綁住了一樣沉重，可還是遲到了五分鐘。我恭恭敬敬地將蛋糕送到杰哥手上，說(shuō)：“請(qǐng)?jiān)�，今天堵車了�！苯芨缃舆^蛋糕，放在桌上緊緊地拉住我的手說(shuō)：“有你這份心意，我已經(jīng)很滿足了，我今天收到了世上最珍貴的禮物！”“我答應(yīng)了杰哥，就算是刀山火海，我也要遵守承諾！”在場(chǎng)的人都齊聲稱贊：“真是個(gè)守諾的君子！”那一刻，我滿眼淚花……

　　這份遲到的禮物然讓我深深體會(huì)到：遵守諾言的人最幸福，最快樂。所以，我們每個(gè)人對(duì)待真誠(chéng)的人，不管遇到多大困難，都應(yīng)當(dāng)用行動(dòng)遵守自己的諾言，這樣，才能得到別人的贊賞。

禮物的作文篇3

　　白云是藍(lán)天的禮物，豐收是沃地的禮物，暖陽(yáng)是寒冬的禮物……我也有自己最珍貴的禮物——一支兔毫毛筆。我更不會(huì)忘記送我禮物的人——我上四年級(jí)時(shí)到我們學(xué)校支教的數(shù)學(xué)老師。

　　兔毫毛筆外形修長(zhǎng)纖細(xì)。筆頭受到墨汁的浸染，原本白色的兔毛變成了灰白互相交錯(cuò)，如老者的毛發(fā)一般。筆桿是木頭做的，橙色的表皮刷上亮油后更顯光澤。

　　期中考前，教導(dǎo)主任來(lái)到我們班詢問有沒有人懂書法或者寫過毛筆字時(shí)，不知是哪來(lái)的勇氣，也許是平時(shí)我對(duì)寫字的熱愛吧，我舉起了手。我小小的身軀緊跟在主任身后，來(lái)到辦公室，數(shù)學(xué)老師笑著帶我到臨近窗戶的一張書桌上，我看見上邊的筆墨紙硯，我知道要發(fā)生什么。

　　“要寫字，是嗎？”我歪著頭看老師，眼睛里閃著些許期待的光芒。老師笑容不減，要我照他說(shuō)的，拿起那支兔毫毛筆抄了一遍《泊船瓜洲》。我寫好了，老師看了一下，對(duì)我投來(lái)贊許的目光。自此，每天中午的十二點(diǎn)半，我都準(zhǔn)時(shí)到數(shù)學(xué)老師辦公室練習(xí)寫毛筆字，老師早已在那里等我。練字的時(shí)候，老師總站在一旁，從握筆的姿勢(shì)，到字的結(jié)構(gòu)、筆畫、起筆、收筆耐心地指導(dǎo)……直到有一天他滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后拿出另一首詩(shī)讓我寫，還囑咐我寫完詩(shī)記得署名。

　　那時(shí)我并不知道要比賽，只當(dāng)練字。臨近期末時(shí)班主任遞給我一張獎(jiǎng)狀，上邊赫然寫著“榮獲書法比賽二等獎(jiǎng)”，我心中頓時(shí)涌出一股喜悅。數(shù)學(xué)老師站在窗口，笑著用手示意我向辦公室走。老師把沒練完的字帖、宣紙、墨硯以及那支兔毫毛筆送給了我，還叮囑我以后沒事要多練，我有練字的天賦，可不能浪費(fèi)，然后便是好長(zhǎng)一段話，我記不清了。

　　那時(shí)我并不明白老師說(shuō)的話，待我上五年級(jí)時(shí)，他已經(jīng)離開了這所學(xué)校，去了另外一所學(xué)校。我問了教導(dǎo)主任，主任說(shuō)：“他這一去可能就不再回來(lái)了�！蔽也琶靼桌蠋煹腵禮物以及長(zhǎng)談是在提前與我告別。這支毛筆我至今仍在用，雖有些舊，但它伴我成長(zhǎng)，我很珍惜，它對(duì)我來(lái)說(shuō)珍貴無(wú)比。

　　這支毛筆讓我開始接觸書法的美，以筆桿為身，以毛刷為裙，一個(gè)個(gè)優(yōu)美的漢字躍然紙上。這支毛筆承載著的不只有我的努力與汗水，更有老師的辛勤與期望，它對(duì)老師來(lái)說(shuō)很重要，對(duì)我更有不可言語(yǔ)的重量。

　　我的禮物，獨(dú)一無(wú)二的禮物——兔毫毛筆。

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