在挫折中成長作文

[推薦]在挫折中成長作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的在挫折中成長作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

在挫折中成長作文1

　　挫折是知己，陪我走過人生。

　　挫折是老師，在我的人生中發(fā)揮重要的作用。

　　挫折是音樂，令我亢奮。

　　挫折令我堅強，挫折令我成熟，挫折令我在人生的道路上永不停歇地奔跑著如果說人生是跑道的話，挫折是摔跤，如果說摔跤站不起來的話，那么我是弱者。什么是強者，強者是在人生跑道上摔倒了再站起來摔倒了再站起來的人。我的生活需要挫折，因為我要成長；我的生活需要挫折，因為我需要享受成功的喜悅，我的生活需要挫折，因為我要變得堅強。

　　人生道路沒有一帆風(fēng)順的，總要經(jīng)歷些小坎坷，每一次小坎坷都是一次挫折，每一次挫折可能是失敗，失敗并不可怕，可怕的是失敗之后站不起來，不怕站起來沒有勇氣，只怕站不起來。曾經(jīng)我為幫爸爸買衣服，撿瓶瓶罐罐賺錢，不料被我最好的最信賴的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，她四處廣播，我的名譽因此也一落千丈，所有的同學(xué)都用低俗的眼光看我，個個都來像調(diào)戶口似的詢問家中的情況，我也因此臉紅耳赤，我覺得我我沒有辦法和他們相處，我只能夠活在自己的`世界里，享受自己的芬芳，撫摸自己痛，忍受著這些辱沒，繼續(xù)著我的工作，終于，我積攢下了一比錢，我買下了一套運動裝給爸爸，我把多余的錢買了件衣服給媽媽，我發(fā)現(xiàn)那一刻，好幸福好幸福，那時，我的淚水如同涌泉一樣噴灑出來。我感動，因為我成功了，我感動，因為我成長了，我感動，因為我面對挫折沒有屈服，沒有退縮。

　　動物和人一樣，需要挫折。我見過一只烏龜，它不愿意呆在大大的盆里，享受它衣食無憂的生活，它踩在同類的背上，一次又一次攀爬，雖然它每一次都沒有爬出去，它仍然在堅持，沒有停止，直到它爬出那堵高高的圍墻，我們都不忍心將它放回去了，只能任隨它在馬路上游蕩，我們清楚，它很快就會被抓回來或者就這樣失去生命，他明明清楚，但是還是繼續(xù)向前走去，是挫折，告訴他它不要放棄，不久，一輛車開過，它也就此結(jié)束了它的生命。我們都為他感慨。它就這么短時間的自由，上天就這么狠心的奪取了，一點一滴地攀登著，讓我們不得不佩服，當(dāng)我們遇到和這面墻一樣高的困難時，我們都不知道我們能不能就這樣像它一樣越過去，面對挫折，我們何嘗不學(xué)一學(xué)這只苦命的烏龜呢。群眾路線

　　生命短暫，不要堅持自己不應(yīng)該堅持的事情，然而更多地，不要不堅持自己應(yīng)該堅持的事，面對挫折，我們應(yīng)該選擇堅持，挫折，讓我學(xué)會如何堅持，讓我學(xué)會如何堅強，如何成長。

在挫折中成長作文2

　　一個人在漫漫人生旅途中，會經(jīng)歷許多挫折，挫折不僅不會打敗我們，反而會讓我們在今后的生活、學(xué)習(xí)中更加堅強，有勇氣去面對一切。

　　我已經(jīng)順利度過了我人生的第一關(guān)，考上了讓全縣小學(xué)生都向往的民族中學(xué)�？墒蔷o接而來的卻是為期4天的緊張軍訓(xùn)。從前，就聽高年級的同學(xué)們說過，軍訓(xùn)很累人，要在大太陽底下站幾小時，還不許動，連擦汗也不允許。僅這個就讓我打退堂鼓了，想著我的皮膚四天后就會變得和非洲人一樣，我不由得打了一個冷顫。

　　軍訓(xùn)第一天，雖然同學(xué)們知道會很苦，但還是熱情高漲。果然，一開始便碰上了“攔路虎”——站軍姿。站軍姿要領(lǐng)很多，大家聽得有點迷糊，親身體驗，更覺得“暈”，簡直太累人了。然而這就是給我們的第一個考驗。太陽火辣辣的掛在空中，無情的向大地投放著他的光芒。我保持軍姿站在隊列中。不一會兒，手麻了，腿酸了，汗珠更是調(diào)皮地往下落。戲弄我癢癢的，好想動一動�？墒强匆娊坦倌菄绤柕难劬�，又打消了這個念頭。這時，有幾個同學(xué)還是撐不住了，臉色發(fā)白，左右搖晃，教官趕緊上去扶好，把他們送進了醫(yī)療室。我的頭也有些暈了，心想：假裝暈倒，不就可以不用站了嗎？但是又想，如果我現(xiàn)在放棄了，那我之前所做的努力不就白廢了嗎？眼看離成功只差一步了，不能就這樣放棄了啊。可是站了那么久，真的很累，連一秒種也不想再站下去了。可能今天要把我一生要站的都站完了。再想一想，我不能像小學(xué)生那樣遇到一點點挫折就放棄，就向別人尋求幫助。我已經(jīng)是初中生了。連這點挫折都不能克服的話，以后還怎樣經(jīng)歷人生的風(fēng)風(fēng)雨雨呢？終于，我咬緊牙，緊閉嘴巴，盡量不去想其它事情�！盎顒右幌隆�，教官的口令讓我終于看到了黎明的曙光，我“撲通”一聲坐在了地上，內(nèi)心卻充滿了喜悅：我堅持下來了，我勝利啦！

　　在挫折中，我學(xué)會了堅持；在挫折中，我學(xué)會了成長，……在挫折中，我會成長為一只雄鷹，展翅飛翔，迎風(fēng)斗雨，度過人生的.每一關(guān)。

　　文章以第一人稱敘述了我的一次挫折的經(jīng)歷，既有環(huán)境描寫，也有心里活動的描寫，既突出了重重困難，也顯示了我的意志堅決。更主要的是經(jīng)歷了這次挫折，我收獲了成功，收獲了堅持，收獲了成長。中心較突出，選軍訓(xùn)表達在挫折中成長，內(nèi)容上有點欠新穎。繼續(xù)加油吧！

在挫折中成長作文3

　　有個同學(xué)問：“為什么要面對挫折？如果逃避有什么后果？”我一時無語，我不知道如何回答。畢竟她是她，我是我。但是我們是同學(xué)，我會給她建議，而不是忠告。

　　在漫漫的人生道路上，總是充滿荊棘的，如挫折。每個人都會遇到挫折，有人選擇逃避，他或許越來越弱；有人選擇戰(zhàn)勝挫折，那么他會越挫越勇。我告訴她件事，一件與我們寄宿生的生活緊密相連的事。一個女生，那時她13歲，她有點驕傲、任性，又害怕孤單，她是父母的心肝寶貝，母親說她父親太溺愛她了，她不以為然。剛讀完一個學(xué)期，她的好朋友全部轉(zhuǎn)學(xué)了，她重新和班里的同學(xué)認識，她開始有點自卑，因為同學(xué)是縣城的，她是農(nóng)村的。不善于交流的她無助地哭了。她開如埋怨父母為什么送她來這里讀書，讓她孤單一個人。她在班里的同學(xué)很友好。她小心翼翼地和同學(xué)交流。她知道自己的缺點，但又不加改正，可是挫折又降臨在她身上，她被分配到一個陌生的寢室，室友說的話她完全聽不懂，遇到不開心的事時，找不到傾訴的對象，她努力把注意力放在學(xué)習(xí)上，但星期六和星期天，室友全回家了，她要補課，一個人在空蕩的寢室里，難免不害怕。而大家都在一樓，她在三樓，她不想去和同學(xué)一起睡。在一個風(fēng)雨交加的晚上，狂風(fēng)猛吹窗子旁邊的竹子，發(fā)出恐怖的沙沙聲，雨打在窗上，就像十幾個人敲打著門，她躲到被子里，身體不停地顫抖，她放聲大哭，呢喃地著：“我明天就回家，再也不來這個地方了，嗚嗚”。不知道過了多久，朝霞的紅光灑在她身上時，她覺得自己不應(yīng)該逃避。于是，在這個學(xué)期，她發(fā)生了翻天覆地的變化，自信，學(xué)會尊重他人，換位思考，不再任性成了她最大的收獲。看！一個小小的挫折，想不到擁有如此的魔力，它讓她學(xué)會長大，學(xué)會如何面對困難，而不是輕易地哭泣。

　　你有夢想嗎？當(dāng)一個有夢想的人遇到挫折時，有兩種人。一種是不顧一切地向前，把挫折當(dāng)成是向前沖的屏障；另一種是，繞路而行，直至夢想發(fā)生變化，扭曲了最初的夢想。我認為這種人太經(jīng)不起考驗了，他的夢想不值一擊。

　　沒有經(jīng)歷挫折的`人，像襁褓中的嬰兒，永遠需要人保護；像飛翔不了的老鷹，不能自由自在地翱翔；偈干涸的小溪，彈奏不出生命的樂趣和精彩。

　　經(jīng)歷挫折后，以前認為比珠穆朗瑪峰還高的困難也不過如此。把挫折當(dāng)成你的朋友吧！它會教你如何做人，如何學(xué)習(xí)，如何面對這復(fù)雜的社會。

在挫折中成長作文4

　　生活中，挫折是常有的，它是一個考驗，也是一個轉(zhuǎn)折點，這個轉(zhuǎn)折點好比是條岔道，這條岔道分出了兩條路，而這兩條路就需要我們?nèi)ミx擇它。如果你選擇灰心喪氣，這條路將通向徹底的挫折，我們應(yīng)該選擇另一條路——微笑面對，它使我們吸取教訓(xùn)，走上奮起拼搏之路。

　　如果說挫折是一個雪人，那么微笑就是一輪烈日，用火般的溫暖融解冰冷的無情;如果說挫折是漫漫黑夜中的路，那么微笑就是那照亮夜行道路的明燈;如果說挫折是人世間的齷齪，那么微笑就是神圣的救命水，洗滌被玷污的麻木心靈。

　　當(dāng)你做某件事情挫折了，心情肯定糟透了。就好象一只無家可歸的流浪狗。當(dāng)傍晚夕陽西下時，喧囂的城市亮起了讓人眼花繚亂的霓虹燈。而小狗只能步在嘈雜的商店旁，身處鬧市卻感到蕭索荒涼。下雨了，小狗狂奔向已倒閉的商店躲雨，甩掉身上雨水，卻還是濕淋淋的。天下這么大，卻容不下我一只小狗……挫折后的心情就好象被世界拋棄一樣無助，心空蕩蕩如也。突然發(fā)現(xiàn)原來我是這么不行，一點也堅強，頃刻間淚水像斷了線的珠子悄無聲息地侵犯我的眼睛，攻占我的臉。急促的呼吸促使鼻涕一會兒露面，一會兒玩藏貓貓。好吧!就讓悔恨的淚水沖刷掉心中的傷痛，盡情發(fā)泄吧!

　　短暫的發(fā)泄后，回頭想想：挫折是生活中、學(xué)習(xí)上難免存在的。一個人一生中不可能沒有經(jīng)歷過挫折的折磨。而地球也不會因為挫折而停止轉(zhuǎn)動，四季更不會因此而停止更替。所以請用微笑來面對挫折吧!

　　挫折就好似生活中的一個片段，如果缺少了它，生活就失去色彩，失去生機與活力。正是因為有了它，生活才如此美麗。正因為有了它，才讓人們感到成功是多么來之不易。

　　挫折的惆悵用微笑去迎接能豁然開朗，心胸蕩漾;挫折的悔恨用微笑去面對能忘掉憂愁，重新認識自我;挫折的不光榮用微笑去面對能驅(qū)逐自卑，樹立自信。

　　挫折是黑暗，使內(nèi)心黯淡無光。而微笑就是光明，點燃人生，萌發(fā)成功的`曙光。

　　挫折是昨天，不會再復(fù)返;微笑就是明天，放飛夢想，展望成功。

　　微笑的我們，要用微笑的力量，去關(guān)照周圍，去感化周圍，去影響周圍，直到每一個人的臉上都掛起一片不落的燦爛。

　　是的，我們微笑著面對生活帶給我們的一切。

　　微笑面對一切，那一切的一切都將會變的美麗，因為你曾經(jīng)微笑面對過!

在挫折中成長作文5

　　人生，猶如一場旅行，有時候，可以放慢腳步，回首遠望。人生，是一杯幽香恬淡的茶，里面飄動著生活的瑣碎，我們只愿去品美夢之味，而不愿吞咽生活之哽。

　　人總是在逆境中成長，在失敗中蛻變，成功談何容易，愛迪生為了發(fā)明出電燈泡曾失敗了幾百次，他的醫(yī)護“天才是百分之一的靈感加上百分之九九的汗水”令多少人受益終身。

　　當(dāng)我們失敗時，應(yīng)當(dāng)以微笑面對。

　　曾記否，中考成績出來的那天，我徹夜未眠，分數(shù)令全家人大跌眼鏡。語文考砸了，作文跑題了。

　　我沉默地看著電腦屏幕上的數(shù)字，心中久久不能平靜，兩手顫抖，雙腿發(fā)軟：為什么會這樣，為什么我的努力，換來的就是這么個結(jié)果，難道我真的不如別人？

　　在接下來的幾天里，我整個人都不好了，魂不守舍，一心只想著自己的成績，認為自己前途無望，干脆自暴自棄得了，但是，我的自尊心不允許我這么做，于是，我便想啊想，整天無精打采。

　　爸爸似乎看出了什么端倪，在一次晚飯后，他走到了陽臺上，并示意我過去，“不要緊的，中考能決定你的人生嗎？它只是一個站臺，往后的路長著呢！相信自己，不以物喜，不以己悲。--可是，我沒能兌現(xiàn)自己的諾言啊，我只是一名失敗者……--我回答著，內(nèi)心的壓力越來越大，不知道為什么。他笑了笑：“孩子啊，不必糾結(jié)于過去，往事早已成浮云，在你面前的，是光明的未來，盡情地去闖蕩吧！”聽了爸爸一番語重心長的教誨，我的心情漸漸平靜了下來，開始想通了，不再感到心灰意冷。

　　我理順好了自己的情緒，用微笑面對了這次失敗，并堅持每天寫日記。

　　因為中考的作文失利，總會有一些陰影，每當(dāng)我在寫日記的'時候就會出現(xiàn)“跑題”的問題并經(jīng)常哽住，以致寫不下去。每當(dāng)要面對作文中的這些煩和亂，我總會看的很淡，笑著面對這些煩惱，時常提醒自己：“百日陰雨總有一朝晴，陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹……”把微笑掛在嘴邊，生活就像一面鏡子，你對它笑，它就對你笑。

　　功夫不負有心人，在每天的汗水中，我的寫作水平取得了一定的進步，并成功在一社報上刊登。

　　不經(jīng)歷一系列的風(fēng)雪，怎得梅花的撲鼻之香？面對失敗，微笑也很重要。沒有了微笑，怎么會成功呢？生活中沒有了微笑，就像鳥兒沒有了翅膀，所以無論我們身處何種境地，都要有一顆樂觀向上的心，一起笑對人生！

在挫折中成長作文6

　　今天中午，典典回來說，終于受到批評了，我開始不以為然，想著可能是犯什么紀律了，受到老師批評了，就對典典說，不能看人笑話，別人犯的錯自己不要犯就行了，不能笑話別人，誰都有犯錯的時候呢，你要是受到老師批評，別人也笑話你，你會怎么樣，典典聽了沒說什么，我也忙著做飯去了。到了晚上，典典又說起來，并說，光踢她的肚子，我一聽就火了，那就告訴老師呀，典典笑著并很鎮(zhèn)定地說，我告訴老師了，老師說，沒事，等會兒我會批評他，過了一會兒，老師批評他了。我聽到后，先是一驚，感覺眼前的典典不再是膽小怕事的小女孩兒了，哈哈，會處理事情了，我趕緊說，對，典典，你做得真對，讓老師來處理，比你自己更有力量，以后就不敢踢你的'肚子了，我們典典真得長大了呀！典典也是一臉地高興！不過還是怕因為這次我的表揚，以后典典什么事都去找老師，那不是給老師添亂嘛，就又給她上了一堂課，告訴她，象丟橡皮呀，或某同學(xué)不小心碰了你一下什么的，就不要老是去找老師了，老師很忙的，這些小事，能自己處理就自己處理，實在不行，我再給你買，自己玩時注意，事情處理不了了再去找老師或班長幫忙，典典笑著點著小腦袋，一副志在必行的樣子，呵呵！

　　以前典典受到委屈，總是回來給我說，我聽一次可以，多了就不耐煩了，這么點兒事，天天回來說，能不能自己解決，你都是小學(xué)生了，你可以告訴老師，可以讓同學(xué)幫助，你在一個大環(huán)境里，不是孤獨的呀，典典聽了似懂非懂，我也急得不知如何是好，反正只能告訴她，自己想辦法，要么告訴老師，要么找同學(xué)幫助，典典每次也都是點頭，但一臉的無助，唉，真希望她趕快長大，能自己解決這些惱人的事，誰知今天，典典竟然用這樣輕松的口氣給我說起在學(xué)校的事，而且自己處理得很好，給我講起來還一臉的笑意，顯得很冷靜，哇賽，真搞不懂，昨天還什么都不敢的典典，今天竟然能用很心平氣和的語氣給我說事情的經(jīng)過了，而且有頭有尾，只不過我中午沒有給她機會，到了晚上才知道的。

　　感覺典典忽然會處理眼前的挫折了！而且也會面對挫折了，不再是只知道哭，只知道告訴媽媽，只知道自己委屈的小女孩了，遇到了挫折竟然會自己想辦法來解決了，呵呵，成長真是無處不在呀！挫折促進成長！孩子就是在挫折中成長的，看來這句話真是真理，遇到挫折不可怕，可怕的是被挫折壓倒站不起來，只要找對方法，用自己的能力來解決挫折，才會重新站起來，提高自己處理問題的能力，才會使自己在挫折中成長！

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