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(推薦)有關(guān)禮物的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的有關(guān)禮物的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有關(guān)禮物的作文1
每一個(gè)人都得到過不同的禮物，有的禮物非常貴，有得禮物也十分便宜。只要它代表者真誠、純潔、友誼的心意，無論它的價(jià)值多少，我認(rèn)為它都是無價(jià)的。古人云:禮輕人意重、千里送鵝毛。
今年1月，我有幸參加區(qū)里舉行的<<小學(xué)生足球杯比賽。>>我從孝泉?jiǎng)倮麣w來的那一天，用我積攢下來的零花錢。經(jīng)過我認(rèn)真仔細(xì)的挑選，為爸爸媽媽買了，孝泉回民特產(chǎn)果汁牛肉——做為禮物。
回到學(xué)校，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地向我打聽比賽情況及所見所聞。還問我?guī)Я吮镜氐?特產(chǎn)沒有，我說帶了一點(diǎn)點(diǎn)。同學(xué)們說：“拿出來讓我們大伙嘗嘗”。我想要是讓同學(xué)們吃了，我給爸爸、媽媽帶的禮物不就沒有了嗎?想到這里，我便把話題差開了，做別的事情去了。
回到家，我把學(xué)校里發(fā)生的事，告訴了爸爸媽媽，媽媽激動(dòng)的將我樓在懷里，撫摸著我的頭說：“宇宇你長(zhǎng)大了、董事了、能體貼關(guān)心人了，你的心意爸爸、媽媽都知道了”。但是我們要告訴你：無論做什么事都離不開集體團(tuán)隊(duì)、親人、朋友、同學(xué)，你今天取得的榮譽(yù)成績(jī)都與集體團(tuán)隊(duì)、老師同學(xué)分不開的。讓他們和你一同分享你的成功與喜悅就是給我們最好的禮物。聽到這里，我終于知道爸爸、媽媽要得禮物是什么了。
晚上，我去學(xué)習(xí)習(xí)作的時(shí)候，將從孝泉帶回的特產(chǎn)分給同學(xué)、朋友們�？粗麄兘蚪蛴形兜仄穱L著，我的心里有說不出的高興。我此刻才深深體會(huì)到成功和快樂是要與同學(xué)、朋友們一起分享的。
有關(guān)禮物的作文2
人的一生沒有幾個(gè)第一，因此，第一看起來就顯得那么珍貴。今天，我收到了王老師新學(xué)期的禮物。王老師自己向大家許下諾言，這學(xué)期是小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期了，她要送給每個(gè)學(xué)生一首用名字串起的詩，還要再送一篇她挑選的美文。到底是語文老師，禮物也別具一格。王老師將第一首詩送給了我，是一首有“沈逸”兩個(gè)字的`七絕。
“沈家園里好風(fēng)光，馨逸儒撼懷云宵�！弊x著這首詩，也許是虛榮心在作怪吧，我的欣喜真可以用王老師對(duì)裘澤銘作文的評(píng)價(jià)：這里的每一個(gè)字我都喜歡，每一個(gè)句子都完美無缺。我想，同學(xué)們一定也對(duì)王老師的禮物很滿足。下課了，我們捧著書就想捧著所有的自豪，像寶貝一樣與同學(xué)交換。每個(gè)人都感覺在王老師眼中自己就是最珍貴的。萬宇寧還想讓爸爸用毛筆把這首詩寫下來，那種滿足的樣子，真讓人想著都高興。
王老師把自己挑選的第一篇文章送給了汪寧，真讓人又是羨慕，又是忌妒。我真希望時(shí)間倒轉(zhuǎn)，好好練一練自己的字，也能有機(jī)會(huì)像汪寧一樣，站在凳子上到黑板上抄單詞。雖然媽媽總教育我應(yīng)該為別人的成功感到高興，可心里，免不了會(huì)希望成功的是自己，享受同學(xué)們羨慕的眼光是多么幸福的一件事啊�？粗魧庮I(lǐng)了作文回座位時(shí)，臉上并沒有多少高興，也許是她不喜形于色，但我想她那內(nèi)心的快樂一定也是無與倫比的。
誰沒有一點(diǎn)私心，誰不希望自己就是最好的?第一名只有一個(gè)，生活中又能有幾個(gè)第一，對(duì)這些第一當(dāng)然要細(xì)細(xì)品味，那絲絲沁人心脾的甘甜真讓人一輩子都難以忘懷。
有關(guān)禮物的作文3
在我的家里，在床前的窗戶里，被我成長(zhǎng)的照片包圍著，有三匹馬，一匹公馬，一匹母馬和一匹小馬。我喜歡它們不是因?yàn)樗鼈冃蹅ィ蜩蛉缟且驗(yàn)樗鼈冎g的溫暖，就像我們的家我和我爸媽，這個(gè)禮物是我九歲生日的時(shí)候媽媽送的，我特別喜歡。
說到這三匹馬，我心愛的馬將從今年1月12日我的生日開始。
那天，我和媽媽去當(dāng)代商城購物。到了玩具柜臺(tái)，我媽說給我買玩具當(dāng)生日禮物。我看到到處都是各種各樣的彩色玩具。剛撿了芭比娃娃，毛絨熊，變形金條，小火車，不知道選哪個(gè)。我走著，轉(zhuǎn)身，不想出發(fā)。但是當(dāng)我走到一個(gè)展示各種形態(tài)的馬玩具前，我停了下來。我想:我屬于一匹馬，買一匹漂亮的馬很好。我只是想挑一匹很逼真的公馬，卻被角落里的三匹馬吸引住了。他們沒有趾高氣揚(yáng)，卻有著說不出的好感。我看到一匹彪悍的公馬，就像遠(yuǎn)征歸來，親吻著失散已久的小馬，緊靠著媽媽的懷抱，開心地笑著。我聰明，所以選了這個(gè)。但是當(dāng)我彎下腰看著三匹馬的.價(jià)格時(shí)，我猶豫了。三匹馬要150元。我想我不會(huì)給一直勤儉節(jié)約的媽媽買。我沮喪地回到母親身邊，搖搖頭。你明白了嗎？媽媽問我。我說:就是太貴了。媽媽笑著說:我們?nèi)タ纯窗伞Ｎ覌屪屑?xì)看了看，好像看到了我的心。她欣然同意:好吧，就買這個(gè)。我高興的跳起來:謝謝媽媽！媽媽也笑了。
這就是我生日禮物的由來。這三匹馬不僅有紀(jì)念意義，而且代表了我們家的親情。我愛你爸爸媽媽。
有關(guān)禮物的作文4
我收到的禮物很多，然而最讓我難忘的禮物是我十歲生日爸爸媽媽送給我的生日禮物：一部攝像機(jī)。攝像機(jī)的牌子是SONY的，長(zhǎng)方體的身軀下有著一身紫色的皮膚。它的內(nèi)存是3G的，能拍900張照片。下面我們一起來回顧下當(dāng)時(shí)的情景吧!
記得十歲生日的前幾天，爸爸媽媽神神秘秘地藏起一個(gè)小盒子，直到我過生日當(dāng)天爸爸媽媽才開心地說：”今天是你十歲生日，爸爸媽媽祝你生日快樂，同時(shí)送你一份生日禮物，你自己去房間找找吧!”。我一聽樂壞了，快步來到房間，左瞧瞧右看看，四處翻都沒見著。在我有些失去信心的時(shí)候，媽媽提醒我去衣柜看看，終于在我的`衣柜里看到一個(gè)精致的小盒子，我迫不及待地想打開它，這時(shí)爸爸走過來把盒子拿了過去，讓我猜猜是什么?我首先想到的是一把槍，爸爸笑著搖了搖頭，我接著說是玩具小汽車。“你最想要什么，平時(shí)還吵著要我們買呢!你大膽點(diǎn)猜�！卑职趾吞@可親地看著我說�！霸摬粫�(huì)是攝像機(jī)吧?”我有點(diǎn)不相信地嘀咕著�！按蜷_看看吧�！卑职职押凶咏o了我。我迫不及待地打開了盒子，還真是，一部小巧精致的攝像機(jī)呈現(xiàn)在我的面前。我樂呵呵地向爸爸媽媽道謝，嘴里一邊喊著，一邊急切地拿出說明書，開始擺弄起來。摸索著開了機(jī)，然后找好鏡頭，調(diào)準(zhǔn)日期，一陣狂拍。
如今我擁有了這部攝像機(jī)，也慚慚掌握了它的好些功能。我要充分發(fā)揮它的作用，當(dāng)我在外游玩的時(shí)候、在一些有意義的日子里，我都會(huì)用這部攝像機(jī)留下難忘的記憶;在我學(xué)畫畫的時(shí)候，我也會(huì)把我的作品通過它傳入電腦，保存起來。
這是一件難忘的生日禮物，它將一直伴隨著我成長(zhǎng)，我要好好珍惜它。
有關(guān)禮物的作文5
特殊的禮物，讓人想到的是生日禮物。每當(dāng)別人提起生日時(shí)，我就會(huì)想起那份特殊的禮物。
農(nóng)歷X月XX日是我的生日。每次生日是學(xué)校都在上課。同學(xué)們也都不想知道你的生日，說起來真讓人覺得可悲，我父母也因長(zhǎng)期奔波操勞而忘記我的生日，可我好像也沒有記過父母的生日吧！又是我自己回想：別人不在乎自己，自己也不在乎自己，唉！可悲的人！
記得，上小學(xué)的時(shí)候，我們都是坦誠相待的，有秘密共同分享，有吃的一起吃，真實(shí)不亦樂乎。體育課上，我們幾個(gè)朋友在一起坐在那時(shí)的小亭子里說著悄悄話。我們都將自己的生日說了出來，共同分享。于是，我們幾個(gè)哪個(gè)過生日，我們就送那個(gè)朋友一個(gè)特殊的禮物。
上了初中，好朋友要么散了，要么分班了，都已經(jīng)忘卻了。班內(nèi)只剩下了一些不熟的同班同學(xué)或不認(rèn)識(shí)的同學(xué)。我們又開始了好友選擇賽了，如配對(duì)成功，便可成為好朋友。就這樣時(shí)間便過去了。
農(nóng)歷X月XX日，放學(xué)。我清楚地記著今天是我的生日，當(dāng)我準(zhǔn)備一筆代過的時(shí)候。一個(gè)身影映入我的眼里，那便是我小學(xué)的好朋友XX。這是，他將手里拿著的東西送給了我還說：“回家再看吧！呵呵！”這是我今年收到的第一份禮物。我滿懷喜悅的回到家將禮物打開，有一個(gè)許愿瓶和一些小蠟燭，還有一個(gè)一搖就亮的閃光燈，我對(duì)著它們會(huì)心一笑�！昂呛牵 �
記得那會(huì)停電我在床頭柜里摸索出一些蠟燭，點(diǎn)燃蠟燭，望著微弱的燭光，我又想起了那件事，心緒難平。微弱的燭光顫動(dòng)著，顫動(dòng)著我的心靈深處。它是一份特別的`禮物，知道來電一直陪伴著我。
其實(shí)，蠟燭是值得歌頌的，因?yàn)樗紵俗约�，因�(yàn)樗樟亮艘黄臻g。人也實(shí)質(zhì)的歌頌的，因?yàn)槿舜蚱屏私^望。
它是我至今收到的一份最特別的禮物。
有關(guān)禮物的作文6
紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷”隨著歌的旋律，我的思想開始起舞。
小時(shí)候，在我五六歲的時(shí)候，我生活在鄉(xiāng)下，鄉(xiāng)下的日子并不無聊，鵝是我斗嘴的對(duì)象，鳥是與我賽跑的對(duì)象，但最有趣的，還是看太爺爺擦拭他的徽章。
每當(dāng)夜時(shí)，我總會(huì)挪把椅子到太爺爺?shù)拿媲埃珷敔斠贿叢潦�，一邊用那只有幾顆牙齒地嘴唱著：紅星閃閃放光彩紅星深在工農(nóng)的心，黨的光輝照萬代。”唱完，眼淚一滴滴落在徽章上，那是太爺爺最寶貴的東西，一向?qū)檺畚业奶珷敔攨s從不曾將徽章借我玩。
那是一枚做工精美的小金牌，上面刻著抗戰(zhàn)五十年紀(jì)念章，太爺爺原是當(dāng)兵的
當(dāng)我七歲時(shí)，父母從鄉(xiāng)下帶走了我，太爺爺佝僂著腰，深深地嘆了一口氣臨行前，太爺爺向我的手中放了一塊硬硬的`牌子，那是，那是爺爺?shù)幕照隆?/p>
等我到了家”，過了幾個(gè)月，傳來了一個(gè)噩耗，太爺爺去世了，那枚徽章，是太爺爺給我的唯一的一份禮物，也是最后的禮物。
我買了一個(gè)玻璃盆，將它輕輕地放進(jìn)去，每天我都會(huì)清洗它，像太爺爺那樣。
我敬仰林清玄，是因?yàn)樗讶f物都看成禮物，細(xì)細(xì)品味，悟出人生的道理。我敬佩魯迅，他的生活有價(jià)值，他的禮物救了人們的思想。但我更敬佩我的太爺爺，他給了我世間最珍貴的兩樣?xùn)|西，連死亡他無法打破，那就是愛和希望。
有關(guān)禮物的作文7
每個(gè)人過生日的時(shí)候，自己的親人會(huì)送給自己一些禮物，而我的啟蒙老師也送給我的禮物，那就是一句話——靠別人只是暫時(shí)的，靠自己才是永久的`。
那是在六歲生日那一天。早上姥姥送我去學(xué)前班，，老師出了幾道題讓我們做，那是我數(shù)學(xué)不好，就經(jīng)�？赐赖�。我和他寫完后，一起交了上去。老師批改時(shí)，看我倆錯(cuò)的一模一樣，就把我們叫了過去，問我們?cè)趺椿厥�，我聽后，不禁哆嗦了一下，心想：這下該完了。我面如土色，小聲的說：“是我抄他的�！闭f完后，心里砰砰直跳，猶如一只小兔子上躥下跳。老師聽后，叫同桌回去改錯(cuò)題，把我留在這里跟我談心：“孫卓穎，抄別人的作業(yè)是不對(duì)的，有時(shí)候，你寫的可能是對(duì)的，別人寫的是錯(cuò)的。聽你媽媽說今天你過生日，老師送你一句話——靠別人只是暫時(shí)的，靠自己才是永久的�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，回到位子上，把老師的話思索了一遍，就把題又抄了一遍，開始細(xì)心地做了起來。寫完后認(rèn)真的檢查了一遍，就交給了老師，老師改了改我的題，抬起頭，臉上露出了笑容，微笑著對(duì)我說：“不錯(cuò)。這次全做對(duì)了，這不是會(huì)么。”我聽后不好意思的笑了笑，心里甜滋滋的，拿著本子回到了座位上，心想：老師說的對(duì)，以后自己把題做出來，不抄同桌的了。
這個(gè)禮物雖然比不上華麗的衣服，好玩的玩具，但這句話，給了我一生的啟迪，讓我永遠(yuǎn)珍藏在心里。
有關(guān)禮物的作文8
我最珍貴的禮物雖然并不貴，但它能影響我的一生。
我的這個(gè)禮物可能人人都有，那就是一支鋼筆。那是一個(gè)充滿歡樂的夜晚-----我的生日，我邀請(qǐng)了我的一個(gè)朋友來我家作客，當(dāng)他來到我家時(shí)，手里拿著一支鋼筆，他把鋼筆放到我手中，說了一聲“生日快樂！”那一刻我非常激動(dòng)，把鋼筆放在了一個(gè)漂亮的盒子里，一直到現(xiàn)在我都沒有舍得用。
吃飯時(shí)，我們?cè)陲堊狼罢f說笑笑，仿佛在歡樂的海洋里自由的暢游。晚上送走朋友后，我打開盒子，看著那根鋼筆，忽然一個(gè)想法跳了出來：也許，他不能一直和我在一起，也許，有一天我們要分開，不能在一起玩，我們的友誼也要結(jié)束了。想到這，我拍了拍頭：亂想，我們?cè)趺磿?huì)分來吶。
但是有一天，我的擔(dān)心卻變成了現(xiàn)實(shí)。他要搬家到外地去了，我拿著那只鋼筆，連忙跑到他家。第一眼看到的是一個(gè)搬家公司的車子，我驚住了，急忙跑到他的面前，他看到是很開心“我還以為見不到你了�！钡牵男θ蓠R上就消失了�！拔乙吡�，也許以后我們有機(jī)會(huì)還會(huì)見的�！蔽宜妥吡怂�，感覺也送走了我們的友誼，但是，我又轉(zhuǎn)念一想，我們的友誼怎么會(huì)結(jié)束吶，就算我們以后見不到面了，這只鋼筆就是我們友誼的橋梁啊。
現(xiàn)在，當(dāng)我再看到這只鋼筆時(shí)，就會(huì)想到當(dāng)時(shí)的情景，那種傷心的`情緒又會(huì)不斷的涌上心頭，我想：這應(yīng)該是我收到的最好的禮物了，因?yàn)檫@份友情會(huì)隨之永遠(yuǎn)保存下來。現(xiàn)在想起來，那時(shí)候的我們真天真，我的那位朋友早已失去聯(lián)系，但是，我相信，我們的友誼足夠深，我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那份情。況且，只要我最珍貴的禮物還在，這支鋼筆還在，我們的友誼也永遠(yuǎn)不會(huì)中斷。
我會(huì)把我最珍貴的禮物永遠(yuǎn)保存下去，我相信我一定能做到，因?yàn)檫@里面有一份友情。
有關(guān)禮物的作文9
今天小萍起得特別早，他要干什么呢？原來她要去村外的田野里采野花，因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)呀！
小萍一路上唱著歌向田野走去，來到田野，他挑了又挑，選了又選，終于選了一束最美麗的野菊花�？粗@些野菊花，小萍想起了她那和藹可親的王老師……
王老師是一個(gè)年過半百的老人，她經(jīng)常幫助家里有困難的學(xué)生。許多男生喜歡踢足球，她就用自己多年的積蓄為同學(xué)們建了一個(gè)小足球場(chǎng)。可是，小萍怎么也不會(huì)忘記王老師對(duì)她的恩情：小萍本來擁有一個(gè)非常幸福的家庭，爸爸是建筑工人，媽媽是洗衣工，一家人過著清貧的日子�？墒前职衷谏w房子的時(shí)候。突然從十多米高的地方摔了下來，摔斷了脊椎。全家人不斷為爸爸籌錢治病。就當(dāng)這個(gè)時(shí)候，由于勞累過度的`媽媽也倒下了。全家人的重?fù)?dān)都落在了小萍身上。她幾次想輟學(xué)，可是都下不了決心，正當(dāng)她一籌莫展的時(shí)候，王老師向她伸出了援助之手，替小萍交了學(xué)費(fèi)，并給了小萍慈母般的關(guān)懷。
今天是教師節(jié)，小萍趕在王老師前面來到老師辦公室�？吹嚼蠋煹慕炭茣�沒有合上，小萍猜想王老師昨晚肯定又是備課到深夜；看到筆筒里的紅筆和紅墨水，她們就像老師的心血一樣，每一個(gè)對(duì)號(hào)、錯(cuò)號(hào)，都凝聚著老師許許多多的心血；看到那放在教科書上的老花鏡，那是王老師為了教育我們這一代的歷史見證啊！
想到這里，小萍輕輕地把那一束野菊花插到了王老師的筆筒里。小萍久久地站在那里，一遍有一遍地在心里祝福：“王老師，節(jié)日快樂！”
有關(guān)禮物的作文10
我收到過很多禮物：有貴重的、有精美的、有飽含父母對(duì)我的愛的……其中我最喜歡的，是一只老師給我的鋼筆。
這支鋼筆工藝十分精美，筆頭上刻著一只栩栩如生的.龍，它好像要騰云駕霧飛上天一般。筆身上刻著銀色的字，筆蓋上還有精美的花紋。握筆的地方還套上一層橡膠，握起來非常舒服，寫起字來蒼勁有力，很順手。它被放在一個(gè)工藝精細(xì)的盒子里，簡(jiǎn)直是如虎添翼。
看著這支筆，我的腦海里回憶起一幅畫面�！敖裉煳覀儊斫y(tǒng)計(jì)積分，積分最高的可以獲得神秘大獎(jiǎng)!”唐老師說。我們趕緊算起來，算得很仔細(xì)，生怕落后了一分與大獎(jiǎng)失之交臂。算完后，誰都不敢第一個(gè)報(bào)出自己的積分，生怕被別人超過。氣氛很緊張，教室里靜得嚇人。大家你看看我，我看看你，誰也沒吭聲。老師好像有點(diǎn)沒耐心地說：“誰第一個(gè)上來公布?”教室里安靜得連一根針掉在地上都聽得見。最后，還是我打破了寂靜，第一個(gè)報(bào)了積分：234分。我暗想：這些積分可是我天天認(rèn)真復(fù)習(xí)、回答問題、一分一分日積月累起來的，我可不想與大獎(jiǎng)分開。大家都陸續(xù)報(bào)出自己的積分：230、224……都沒我高。只剩吳貝兒了，我默念道：千萬不要與大獎(jiǎng)失之交臂呀!她無奈地說：“我輸了，只有233分�！蔽腋吆舻溃骸拔亿A了!我贏了!”
我接過大獎(jiǎng)——這支鋼筆，似乎感受到唐老師對(duì)我的期望。我一定要再接再厲，提高成績(jī)，加油進(jìn)步，不讓老師的期望落空。
有關(guān)禮物的作文11
是誰天天陪伴著我們？是誰天天無微不至地照顧著我們？是誰關(guān)心著我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴？那就是我們的父母。有句俗語是這樣說的：“父愛如山，母愛如海�！蹦亲鳛槲覀儍号畱�(yīng)該怎樣回報(bào)他們呢？
“三八”節(jié)前幾天，為了給媽媽一個(gè)驚喜，我想自己動(dòng)手做一件禮物送給媽媽，報(bào)答她這些年來對(duì)我的關(guān)心和照顧�！白鍪裁茨�？”我開始思考。有了！要不做一條項(xiàng)鏈和一串手鏈吧！想到辦法后我高興地跳了起來，立刻準(zhǔn)備動(dòng)起手來。
我用自己的零花錢買了所需要的材料便開工了。按我的設(shè)想，先拿起一根線和一枚針，把線穿到針孔里。穿好之后，我仔細(xì)挑選了幾條星星紙細(xì)心地折了起來，又挑選了幾張彩紙，是媽媽平時(shí)最喜歡的顏色，用剪刀把它剪成中等大小的三角形。然后把它們卷成橢圓形，加上原先備好的小珠子，按照星星、小珠子、橢圓形、小珠子的規(guī)律一顆一顆地串了起來。每一顆星星、小珠子、彩紙橢圓形都代表著我對(duì)媽媽的愛。雖然，項(xiàng)鏈做得并不好看，但它承載著我對(duì)媽媽“三八”婦女節(jié)的問候。
“三八”節(jié)早上，媽媽收到禮物的那一刻，激動(dòng)得說不出話來，把我緊緊地?fù)г趹牙�，眼眶里泛著淚水。看著媽媽激動(dòng)的.樣子，我仿佛感覺到媽媽年輕了許多。一串小小的手鏈，也讓我懂得了，哪怕做一件很微小的事情，對(duì)爸爸、媽媽都是一份快樂。
有關(guān)禮物的作文12
在我記憶的海洋里，有許許多多閃亮的浪花，它們讓我的生活變得更加豐富多彩。在我的記憶深處，還藏著一件最珍貴的禮物，我永遠(yuǎn)無法忘記。
那已經(jīng)是我七歲的時(shí)候的事了，有一次，我跟著媽媽去購物，突然，我看到了一個(gè)很可愛的小兔子玩偶，我喜歡上了它，我想買下它。我告訴了媽媽，媽媽叫我看它的價(jià)錢，我一看，嚇了我一跳，一百二十塊錢！可我當(dāng)時(shí)還不知道這很貴，我硬要媽媽幫我買。媽媽不答應(yīng)，我就又哭又鬧的，最后，媽媽不理我了，她走出了商場(chǎng)，我才止住了眼淚，沮喪地跟著她回家。
之后的幾天，我還依然惦記著那個(gè)玩偶，那個(gè)玩偶弄得我那幾天都悶悶不樂的。
很快，我的生日到了，我收到了許多生日禮物，有美麗的衣服，有精致的禮品盒，還有美味的巧克力和餅干……各種各樣，我都很喜歡。突然，一個(gè)可愛的布娃娃擺在我的眼前——不就是那天我在商店里看到的那個(gè)兔娃娃嗎？他怎么會(huì)在這呢？當(dāng)我看到媽媽站在我面前對(duì)我說：“看！我給你買回來了！”一切我都明白了，媽媽看我太喜歡那個(gè)玩偶了，她就再次去到了那個(gè)商店，把玩偶給我買回來了。那一剎那間，我的.心被揪了一下，一滴熱淚滾落在我的臉頰上，那一滴淚，融入了我那時(shí)太多的心情，是感動(dòng)，是開心，是愧疚。
那件珍貴的禮物，現(xiàn)在還在我的柜子上，它不僅留在了我的身邊，還留在了我的心里。
有關(guān)禮物的作文13
“噠噠噠……”在一個(gè)光線昏暗的客廳里，傳來了一陣陣敲擊鍵盤的聲音。一個(gè)小男孩坐在沙發(fā)上，正在打著游戲。
忽然，房門不知不覺間被推開了，媽媽走進(jìn)來，將一個(gè)快遞紙箱放在桌子上。她看見小男孩毫無反應(yīng)，連看都不看，于是親切地說道：“你不把你的禮物打開瞧瞧嗎？”這時(shí)，沉浸在游戲世界中的小男孩，仿佛被什么東西驚醒了一般，回過神來，只見媽媽已經(jīng)上樓去了�？蛷d里面，安安靜靜得連一根針落在地上的聲音都能聽到。小男孩用手輕輕地打開紙盒，一只可愛的小狗從里面鉆出來，一邊吐著舌頭，一邊“汪汪汪”地叫著。剎那間，小男孩的臉上綻開了燦爛的笑容，眼睛里充滿了新奇的目光�？墒牵�(dāng)他抱起小狗，發(fā)現(xiàn)它是一條殘疾狗，臉色由晴轉(zhuǎn)多云，收斂起了那燦爛的微笑，嫌棄地將小狗拋在一邊，繼續(xù)打他的游戲去了。
小狗見主人沒有心情跟他玩。于是，他環(huán)視了一下四周，在一個(gè)小角落里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)紅色的小皮球，一搖一擺地像小皮球沖去。可是，他走起路來并不順利，一連摔了好幾個(gè)跟頭，但他并沒有放棄，依然堅(jiān)強(qiáng)地站了起來，拿到了皮球。最后，他費(fèi)了九牛二虎之力，把皮球撿到了小男孩的腳下。小男孩兒生氣地將皮球踢到了書架底下，當(dāng)他看到小狗又一瘸一拐地將皮球撿起，又運(yùn)回來的情景時(shí)，他被深深地打動(dòng)了！
于是，他關(guān)掉了電腦，拾起了沙發(fā)般的拐杖，從沙發(fā)上站起來了。��！原來這個(gè)小男孩是一個(gè)左腳截肢的殘疾人。
推開房門，一縷縷溫和的'陽光，像金色的細(xì)絲一般，照在小男孩的心田上，暖暖的。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，碧空如洗，綠油油的草地上，小男孩和小狗狗快樂地玩耍著，空中回蕩著他們的歡笑聲……
有關(guān)禮物的作文14
今天，天氣晴朗，太陽早早升上山頭，森林里到處鳥語花香，我們每人都懷著快樂的心情去上學(xué)，哼著一些自己才懂的曲子，邁著快樂的步子去上學(xué)。 快樂的心情來到學(xué)校就立刻變得煩惱了，一個(gè)個(gè)愁眉苦臉、心事重重的樣子，到底為什么會(huì)這樣呢?看樣子，就知道不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的事，一看日歷才知道 ，再過幾天就到教師節(jié)了每個(gè)人都不知道，該送什么禮物，平常有一些樂觀的同學(xué)也變得愁眉苦臉的'。過了許久，終于有人想出了一個(gè)辦法，把大家 集合在一起來討論送禮物的事。
有的同學(xué)說要送水果，有的說要送賀卡，還有的說送點(diǎn)心......，每個(gè)同學(xué)都提出了自己的意見，到最后還沒得到結(jié)果， 眼看教師節(jié)的逼近，有的同學(xué)也不管了，隨便選幾個(gè)水果、點(diǎn)心什么的，就送出去了。 這天，正是教師節(jié)，我的心情也差了很多，因?yàn)橹皇Ｎ覜]送禮了，就在這時(shí)，我把最后的希望投到了草叢中了，就在這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了草叢中的野菊花上，“對(duì)呀!我怎么每下、沒想到呢?”我對(duì)自己說。我想：野菊花在百花凋謝的季節(jié)里，他卻能依然開放默默奉獻(xiàn)著，這不正像我們嘔心瀝血的老師嗎?
這一想法像一把鑰匙，讓我回想起那天，我在學(xué)校寫作業(yè)很晚才回去，我發(fā)現(xiàn)辦公室的燈還亮著我看見老師還在為我們改作業(yè)，為我們備第二天的課，想到這里我不禁動(dòng)手摘花。 來到辦公室，我把花放在老師的筆筒里，輕聲說：“野菊花呀野菊花請(qǐng)你為老師送來芳香，送來溫馨的祝福、親切的問候�！�
有關(guān)禮物的作文15
愛情是浪漫的，友情是純潔的，親情是可貴的。
當(dāng)我們收到一份實(shí)實(shí)在在的禮物時(shí)，我們當(dāng)然很高興，但是朋友們，在我們的周圍時(shí)時(shí)刻刻有一份更可貴的禮物，你們有沒有意識(shí)到呢？也許有人會(huì)說這哪算是禮物呢？這是我們?nèi)巳硕寄艿玫降�。是的，這的確是人人能得到的。但對(duì)于不同的人來說也是不相同的。因此它便是一份的禮物。
對(duì)于小朋友來說，疼愛是給他們的的禮物。對(duì)于青少年來說，親人對(duì)他們的理解是給他們的的禮物。對(duì)于中老人來說，子女對(duì)他們的'孝順是給他們的禮物。這也就總結(jié)出親情，是生命給人們的的禮物。
親情的美，在于它是不能用金錢來衡量。記得在中考時(shí)，整天忙于學(xué)習(xí)，于是媽媽為了給我補(bǔ)營養(yǎng)，每天的午飯是親自送到學(xué)校給我吃，而且每天都是不同的，雖然這并非山珍海味，但在我吃起來，比山珍海味還要美味。最讓我感動(dòng)的是爸爸、媽媽為了不影響我的學(xué)習(xí)，晚上連最熱衷的麻將也不打了，電視也不看了。就陪著我，到我到做完作業(yè)，看完書為止。我熄燈他們也熄燈。在他們心里也許他們覺得是自己應(yīng)該做的。可是，在我心里他們的付出是給我的禮物，也是在我人生中收到的的禮物。
也許有人會(huì)說這些有很多父母都會(huì)做，沒有什么特別，但是我要說，我們要有滿足感，我們是為自己而讀書，父母為了我們付出了那么多，我們?cè)摑M足，應(yīng)該體會(huì)到這是生命賦于我們的的禮物。
所以，無論你收到的禮物再好，也不及親情這份禮物可貴。
是他們讓我感受到了陽光的溫暖，是他們讓我聞到了花的清香，是他們讓我看見了草的翠綠。他們——賜給了我生命的人——我的父母。
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