關(guān)于青春作文【優(yōu)秀15篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于青春作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于青春作文1
人活在世，很難盡如人意，但還是有不少詩(shī)人，文人在世界中得到了自己的“快樂(lè)”，不過(guò)那真的是快樂(lè)嗎？不，你錯(cuò)了！他們只是在遷就這個(gè)世界，遷就！但我們作為新世紀(jì)的青少年不能光遷就與這個(gè)世界，我們要推翻世俗！世俗把我們變成了機(jī)器人，機(jī)器人！
例如孔夫子有過(guò)一部著作——《弟子規(guī)》，上面明確規(guī)定了我們?cè)撟鍪裁床辉撟鍪裁础＿@看上去很好，但你想過(guò)沒(méi)有，制作一個(gè)機(jī)器人有一個(gè)關(guān)鍵的程序——設(shè)定程序。這《弟子規(guī)》不就和制作者所設(shè)定的程序一樣嗎？試想一下，假如人人按《弟子規(guī)》來(lái)做真的會(huì)讓世界美好嗎？不，這只會(huì)讓世界變的單調(diào)，整個(gè)世界只在設(shè)定這個(gè)程序的`人的手上掌控，人們都干這一樣的事，縱然它很美好，可生活又有什么意義呢？你的命早已不屬于你，所以我們的青春不可以被枷鎖束縛，我們要活出自己，活出自己的精彩！
再者，就是都按照一定的道理來(lái)行世界也不見(jiàn)得會(huì)美好。懂得一些歷史的人都知道，古代帝王利用佛教的因果報(bào)應(yīng)來(lái)讓貧苦人們?cè)谒麄兊膭兿飨聦⑾Ｍ挠趤?lái)世，任勞任怨。而帝王卻活的快樂(lè)！由此可見(jiàn)，最大的受益者還是設(shè)定者，所以，我們的青春不可以被剝削，我們要推翻世俗，做自己！
青春之所以好，是因?yàn)樗行坌膲阎荆易龈覟�，敢于推翻世俗，做自己，我們的青春不可以被傳統(tǒng)所束縛，我們要做自己。
關(guān)于青春作文2
彈指一揮間，十幾載春秋靜靜走過(guò)，悄無(wú)聲息，不留蹤跡......
我的心總是孤舟似的穿過(guò)起伏不定的時(shí)間的海，我總是想起兒時(shí)的生活，無(wú)憂無(wú)慮，歡樂(lè)頗多。那時(shí)我不用想過(guò)多的事情，不用做過(guò)多的選擇，我可僅用一顆熾熱的心對(duì)待生活。
但用一天我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了，我的生活不可能一直安樂(lè)，我所要承載的越來(lái)越重，我所要面對(duì)的也越來(lái)越多，但是我卻只想著放棄。
紜紜眾生中，我不過(guò)是那個(gè)平凡的迷失自我后不斷尋找前進(jìn)方向的那個(gè)人。沒(méi)有方向站在原地只會(huì)更加迷茫，有了目標(biāo)沒(méi)了動(dòng)力，所有的欲望都只是空想即便自己深知不作為的虛度時(shí)光，就是在不斷錯(cuò)過(guò)有可能的航向，但卻總是不愿面對(duì)毫無(wú)資本、沒(méi)有退路，必須要揮灑著汗與淚拼命奔跑的現(xiàn)狀。
時(shí)間如長(zhǎng)江之水，不舍晝夜，頭也不回......
掙扎過(guò)后才發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知與荒唐，我應(yīng)承在的'，所要面對(duì)的，都是我的成長(zhǎng)，浪費(fèi)了大好年華以后我又要怎樣遠(yuǎn)航？
調(diào)整好心態(tài)，我已經(jīng)收拾好行囊，前進(jìn)的路已注定會(huì)經(jīng)歷孤獨(dú)與無(wú)助，但我已下定決心奔向遠(yuǎn)方�；蛟S青春注定是一場(chǎng)孤獨(dú)的旅行，但我已無(wú)所畏懼。
既然目標(biāo)是地平線，留給世界的就只能是背影，既然已經(jīng)選擇遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程......
青春是一首歌，用生命奏著曲，用汗與淚寫(xiě)著詞，人生的起起落落，高潮低谷，使青春之歌更加美妙動(dòng)聽(tīng)，我要用剩下的生命去譜寫(xiě)更加美妙的青春之歌。
關(guān)于青春作文3
我只是個(gè)過(guò)客。什么都不了解，不了解你和他之間，不了解他的她你的她，不了解時(shí)間地點(diǎn)人物背景起因經(jīng)過(guò)結(jié)果，不了解你的傷他的痛.....可是，有些話只有不了解才可以說(shuō)——盡管你也許抑或根本聽(tīng)不進(jìn)——那就當(dāng)它是風(fēng)好了，吹落某一段過(guò)往。
她在守恒么？在你和他的戰(zhàn)場(chǎng)？等你受了傷，為你拭去羽翼上的灰塵，和心里的點(diǎn)滴？她的.淚曾融過(guò)你和他心上的堅(jiān)冰么？還是.....他們和她們，一個(gè)過(guò)客的冷漠？
有些時(shí)候，無(wú)所謂——才是無(wú)畏。你和他的戰(zhàn)場(chǎng)沒(méi)有硝煙，只有——雨季飄零的殘羽。你們下了賭注么？為一個(gè)曲解的詮釋？在心使走不到的轉(zhuǎn)彎，在蒙塵的過(guò)往？紅顏可以一笑而過(guò)么，拋開(kāi)只屬于你和他的使命？某一季初夏，過(guò)客淡淡的凝釋著淡淡的青澀——可以為了退卻而退卻么？
他也有他的她。她也在哭么？你和他聽(tīng)不到？為她而戰(zhàn)，為她而傷？你和他，終不是兩道平行線.....。是誰(shuí)還在戰(zhàn)場(chǎng)之外麝戰(zhàn)著沖動(dòng)？我們都不是路人甲，可是.....某年某月某個(gè)角落，終究的過(guò)往被遺忘在終究忘卻的記憶里。那么——讓滿帶箭傷的心從戰(zhàn)場(chǎng)上退下來(lái)，回到她的身邊，繼續(xù).....
關(guān)于青春作文4
是美好的，青春如歌，可以唱出我們的熱情；青春如畫(huà)，可以畫(huà)出我們的俊貌；青春如嫩芽，可以讓我們?cè)俅纬砷L(zhǎng)。青春，代表著蓬勃的朝氣，它使我們?cè)诿篮脮r(shí)光中悅動(dòng)，在花季雨季的海洋里遨游，讓我們向往美妙，憧憬美好，讓我們?yōu)榱宋覀兊膲?mèng)而努力。它燦爛得像初升的太陽(yáng)，它清香得像純潔的百合，它熱情得像燃燒的烈火，它是絢麗多彩的，是一個(gè)全新的，可以讓我們驚奇好奇的世界，它使我們忘卻自己，沉浸其中，因此，也使許多的青少年荒廢了時(shí)間，荒廢了學(xué)業(yè)，迷失了自己。青春是我們的黃金時(shí)代，是使我們從幼稚走向成熟的交匯點(diǎn)，因?yàn)榍啻瑚攘o(wú)窮，光芒四射，才使我們誤入歧途，不能理解和領(lǐng)悟青春的真正含義。青春是我們?nèi)松顚氋F的‘寶石’，因此，我們不應(yīng)該只是沉浸在它的'表面，做一些無(wú)意義的事，而是應(yīng)該去樹(shù)立一個(gè)人生的遠(yuǎn)大理想，然后在這個(gè)‘黃金時(shí)代’去一步步的朝著理想走去，我們應(yīng)該在這個(gè)寶貴的時(shí)期，付出自己的勤奮，灑下自己的汗水，去澆灌出希望之花，結(jié)下希望的果實(shí)，我們要把握青春，創(chuàng)造青春的價(jià)值，好好的去學(xué)習(xí)，認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，正確的對(duì)待它，利用它，我們要珍惜青春賦予我們的財(cái)富，我們要不斷的開(kāi)闊和進(jìn)取，因?yàn)�，組成青春的最美好的光環(huán)就是每一分鐘的耕耘。青春，是一個(gè)美好的代名詞，更是給人希望的代名詞，為了不白白流失它，我們就應(yīng)該爆發(fā)青春的活力，渲染青春的色彩，綻放青春的花蕾。
關(guān)于青春作文5
青春是件小事，卻讓人溫暖快樂(lè)；青春是件小事，卻來(lái)去匆匆；青春是件小事；卻讓人倍加珍惜。
剛剛步入青春時(shí)，困惑、迷茫、責(zé)任毫不留情地向你砸來(lái)，而那時(shí)的你是那么無(wú)助和悲哀�？墒侵灰隳茏哌^(guò)這一段路，迎面吹來(lái)的不再是那讓人膽寒的陰風(fēng)而是那溫暖舒適的春風(fēng)；抬頭望到的不再是黑壓壓的天，而是一道道美麗至極的彩虹。
還記得那個(gè)夏夜的傍晚，幾個(gè)孩子和老人坐在那座橋頭上，孩子們嬉戲玩耍，老人們談?wù)撝腥さ腵事。微風(fēng)習(xí)習(xí)，吹得橋上的人們心中一片舒暢；水面波光粼粼，幾條調(diào)皮的小魚(yú)在水面上跳來(lái)跳去，久木成蔭，橋旁的那棵樹(shù)已經(jīng)有60多年了吧，經(jīng)歷了60多年的風(fēng)雨，它依然茂盛而美麗。這是一幅多美的畫(huà)面�。∥抑皇枪郧傻刈谀棠躺磉�，聽(tīng)著她們的對(duì)話——
“年輕好，年輕真好啊！”一位老人看著遠(yuǎn)處玩耍的孩子，一臉羨慕之色�！笆前�，都長(zhǎng)大了，和我們年輕的一個(gè)樣呢！”奶奶望著我一臉欣慰之色。旁邊的那位爺爺看見(jiàn)了我，便道：“你家這也13了呢，想想自己年輕的時(shí)候每天不知有多高興呢！”天天出去玩，還去地里偷番薯呢！幾個(gè)老人也不自覺(jué)得笑了起來(lái)，旁邊的我聽(tīng)了幾位老人的話，突然覺(jué)得這幾天來(lái)心中的煩悶，倒也減去了不少。
我明白他們?yōu)楹稳绱苏湎嵌螘r(shí)光，因?yàn)槟鞘撬麄內(nèi)松凶羁鞓?lè)的時(shí)光，一段失不再來(lái)的時(shí)光！
讓我們也在年老時(shí)能如此回味青春吧！
關(guān)于青春作文6
曾經(jīng)的我們，擁抱著并不真實(shí)的幻想，想把一切的東西都留住，等不到回過(guò)來(lái)欣賞遺失的美好，在遮不住逐漸成熟氣息的木蘭香中，就走向了青春的大門！
哪怕剪著“一字齊”的發(fā)式，卻也不會(huì)再傻傻地看著天上的太陽(yáng)是否會(huì)透過(guò)云彩，穿在云間的`月亮中是否住著嫦娥；看著十二、三歲的小妹妹手挽著手，也不會(huì)去約定什么不切實(shí)際的理想天堂，不再幻想自己會(huì)不會(huì)變成明星；看著身邊朋友的分分散散，竟出奇地想拿出一份執(zhí)著去嘗試奮斗，帶著一份熱情走向青春……
在最需要的時(shí)候，總會(huì)有人輕輕拍著我的肩膀；在最快樂(lè)的時(shí)候，總會(huì)有人愿意和我分享；當(dāng)害怕漫漫黑夜時(shí)，總會(huì)有人伴著我一路前行！面對(duì)挫折，學(xué)會(huì)了把笑容留在臉上，大聲歌唱：為自己加油！全力以赴，追逐自己的夢(mèng)想，再也不怕受傷，不怕風(fēng)浪，因?yàn)閳?jiān)信：迷人的芬芳總在風(fēng)雨之后！
沒(méi)有烏云，我們就感受不到太陽(yáng)的溫暖，所以不再懼怕是否會(huì)沒(méi)有陽(yáng)光而走不進(jìn)春天！遇順境處之淡然，遇逆境處之泰然。每一天都告誡自己：每一次發(fā)憤努力的背后定有加倍的賞賜，所以努力埋頭苦干……
現(xiàn)在的我們開(kāi)始一起談?wù)搲?mèng)想和未來(lái)，走向青春，帶著希望，勇往直前！
關(guān)于青春作文7
在2014年的南京，將舉行盛大的青奧會(huì)。
2001年奧委會(huì) 主席提出了舉辦青奧會(huì)的設(shè)想，驚反復(fù)會(huì)議，規(guī)定了青奧會(huì)4年舉行一次。經(jīng)過(guò)投票，南京和新加坡分別被選作為第一屆和第二屆舉辦城市。
青奧會(huì)的項(xiàng)目很多，有田勁、羽毛球、乒乓球，多種多樣，十分精彩。讓奧運(yùn)走進(jìn)青年，讓青年擁抱奧運(yùn)。了解彼此，建立友誼，懂得責(zé)任和欣賞；手心相連，增進(jìn)自信，傳承文明-------這就是南京申辦本屆青奧會(huì)的理念。
南京為了這次青奧會(huì)，做了很多準(zhǔn)備工作，整治交通，改善環(huán)境，還編輯了很多奧運(yùn)系列圖書(shū)宣傳奧運(yùn)精神，還積極倡導(dǎo)全體市民開(kāi)展健身活動(dòng)。青奧委員會(huì)還圍繞青年的'節(jié)日這個(gè)主題，開(kāi)展一系列的論壇及辯論會(huì)，還開(kāi)設(shè)很多青年訓(xùn)練營(yíng)和青年探險(xiǎn)營(yíng)。
這不，我作為南京的一分子，也也毫不猶豫地投入到青奧的宣傳中。前不久，我和本校的同學(xué)及校友們參組織訓(xùn)練了啦啦操，并參代表學(xué)校參加了市里的比賽，我們每個(gè)人，每天都要利用自己的業(yè)余時(shí)間參加排練，鮮紅的隊(duì)服加上熱情洋溢的舞姿，讓我們顯得格外活力四射，我們就是這樣為奧運(yùn)建設(shè)貢獻(xiàn)了自己微薄的力量。
我期待青奧會(huì)早日到來(lái)，我希望早日看到運(yùn)動(dòng)會(huì)上健康快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)員們。聽(tīng)，啦啦操的音樂(lè)又響起來(lái)了，讓我們隨著音樂(lè)一起，充滿活力，期待奧運(yùn)的到來(lái)吧！
關(guān)于青春作文8
我們不再是一個(gè)小孩子。
進(jìn)入中學(xué)，就意味著兒童節(jié)已不再屬于我們了，青年節(jié)才是屬于我們的節(jié)日，我們不再是一個(gè)掛念兒童節(jié)，思想單純幼稚的孩子，而是也個(gè)堂堂正正的青少年。按大人的話，我們不是小孩了，是一個(gè)“小”大人了，要懂事，懂得關(guān)心和幫助他人，不能再依舊懵懂的學(xué)習(xí)和生活了。
進(jìn)入青年 ，我們擁有的是激情和夢(mèng)想。我們點(diǎn)燃激情，放飛夢(mèng)想，勇敢的`追求自己的人生目標(biāo)。青春，就是用激情和夢(mèng)想塑造的生活。是的，我們應(yīng)該用無(wú)限的激情，去實(shí)現(xiàn)更多的夢(mèng)想，創(chuàng)造自己的幸福。因?yàn)閾碛星啻�，我們每一天都站在新的起跑線上，迎接新的挑戰(zhàn)；因?yàn)閾碛星啻海覀兛梢员M情揮灑熱情，努力追尋幸福；因?yàn)閾碛星啻�，我們不怕失敗，相信一切可以從頭再來(lái)，有什么可以難倒青少年呢？
學(xué)習(xí)中，再也沒(méi)有小學(xué)時(shí)的輕松，中學(xué)急劇增加的學(xué)科，怦然加大的難度，一輪輪考試，猶如一輪輪激烈的戰(zhàn)斗，是一輪輪充滿挑戰(zhàn)的比賽。這時(shí)，學(xué)習(xí)不再輕松，而是步步艱難，必須靠我們本身堅(jiān)強(qiáng)的意志力和不懈的努力，才能挑戰(zhàn)成功，擁抱成功。
青春的我們，不再是一個(gè)什么事都要靠父母 、煩父母的孩子，而是一個(gè)獨(dú)立有主見(jiàn)、不再讓父母心煩的青年。我們，可以塑造自己的生活，按自己的心愿為生活增添色彩。
青春，代表著生命的一切都在蓬勃生長(zhǎng)，讓我們自己掌握命運(yùn)。 青春的畫(huà)面，用自己的雙手去勾勒每一筆、每一線吧......
關(guān)于青春作文9
青春應(yīng)是朝氣蓬勃，散發(fā)活力的。可不知為何，我卻變得越來(lái)越傷感起來(lái)。隨著鈴聲合上書(shū)本，走過(guò)無(wú)人的街道，滅了燈繼續(xù)躺著，以為自己想了很多，然而終究不過(guò)是不想面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧。
那時(shí)，我和你，一見(jiàn)面就吵吵鬧鬧用著大部分時(shí)間來(lái)感慨。每當(dāng)想起那些恍如昨日的無(wú)知，卻又摻雜著幸福與青春的幻想，總會(huì)不經(jīng)意間勾起一抹笑容。不知，你也是否一樣.如今，你我踩著青春的步伐邁入了出三，見(jiàn)面的機(jī)會(huì)少了，交流也隨之少了起來(lái)。只因我們必須努力，只因我們承載著家人的期望與自己的夢(mèng)想。我們一起憧憬過(guò)美好的未來(lái)，一起設(shè)計(jì)過(guò)彼此人生的藍(lán)圖，歡樂(lè)之余，我卻又莫名的感傷起來(lái)，因?yàn)槲抑溃覀兘K將會(huì)有分開(kāi)的那一天。但是，如果那一天真的到來(lái)，我也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的對(duì)你說(shuō)，感謝你，讓我成長(zhǎng)。有時(shí)，路過(guò)操場(chǎng)，看著三三兩兩的.學(xué)生嬉戲，談天說(shuō)地，講著悄悄話。在看看以前的班級(jí)，依然放著幾盆盆栽，中間的前幾桌總是在學(xué)習(xí)者。我才突然明白，青春只是一個(gè)站點(diǎn)，我們經(jīng)過(guò)了就沒(méi)了，可后面還會(huì)有許多人陸續(xù)經(jīng)過(guò)，我們看著，也只會(huì)懷念那些青澀的青春歲月。
也許，我回憶的并不是以前的班級(jí)，而是當(dāng)時(shí)懵懂的我吧。潮起潮落，花開(kāi)花謝，讓我?guī)е业膲?mèng)想一起前進(jìn)，在青春中不留遺憾。
關(guān)于青春作文10
成長(zhǎng)的路上，不斷聽(tīng)到青春的噩耗傳來(lái)，不斷看到親人的悲傷重演，我也在不斷體會(huì)著青春的苦澀和思索。究竟是什么讓稚嫩的生命輕而易舉地從世界消失？——安全！這個(gè)常被興奮的頭腦發(fā)熱的我們遺忘的詞語(yǔ)。它，總是默默地存在，卻在我們被死神光臨的前一刻輕松的挽救了我們。安全，真的不容忽視。
有人說(shuō)，安全是抽象派的代名詞，因?yàn)槲覀兛床坏剿�，也�?tīng)不到它的聲音。其實(shí)不然。安全是有形的，它在忙碌的紅綠燈里，在人行道的斑馬線里，在擁擠的樓梯里……安全亦是有聲的，它在汽車司機(jī)的警笛里，在電視講座的聲音里，在老師教育我們的字字句句里……安全像我們的`影子，只有在陽(yáng)光下，才看得見(jiàn)。也就是說(shuō)，只有我們心中裝著安全，安全才會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻陪伴左右。
青春是美好的，亦是易碎的。若是青春失去安全這道防護(hù)門，可怕的后果還需要再說(shuō)嗎？我們是年輕的一代，使朝氣勃發(fā)的一代，也是充滿希望的一代，所以，請(qǐng)不要在這個(gè)沖動(dòng)的花季，因?yàn)橐粋�(gè)“不小心”，而破壞了滿園春色。這個(gè)美麗的花季，是你我他的構(gòu)造，在美麗的構(gòu)圖里，有夢(mèng)想、有親情、有友誼，而用來(lái)盛放它們的，是安全！如果安全破了個(gè)洞，那么這些美好的愿望就只能付之東流了。
我們的青春，正如一棵幼苗，還站不穩(wěn)，經(jīng)不住風(fēng)吹雨打，幸而有一只大手扶持著幼苗，助它順利成長(zhǎng)，這只手叫做安全。安全扶持著我們的青春，為青春保駕護(hù)航！
關(guān)于青春作文11
青春，多么迷人，多么美好，多么富有詩(shī)意呀！有人把它比作初升的太陽(yáng)，有人把它喻為帶露鮮花，有人則把它比作世界上最有魅力的東西——黃金。正如人們所說(shuō)：青春是人生的黃金時(shí)代。
如何珍惜青春呢？有的人認(rèn)為，趁青春年少，去吃喝玩樂(lè)。在這種人眼里，時(shí)髦的穿戴，美味的佳肴，舒適的生活，盡情的享受，這才是不枉度青春。而有的人，為了滿足一己私欲，不惜貪贓枉法、明搶暗偷。在他們的心目中，不用說(shuō)祖國(guó)的前途、民族的利益、遠(yuǎn)大的理想，就是連起碼的道德、羞恥也不講了。這樣的青春，實(shí)在是賤如糞土。他們的一生毫無(wú)價(jià)值，甚至令人唾棄。
誠(chéng)然，我們青少年擁有寶貴的青春，擁有健壯的體魄，擁有令有羨慕的優(yōu)越條件，應(yīng)該珍惜分分秒秒，掌握知識(shí)，擁有屬于自己的'財(cái)富。
我們都知道瑪麗居里，她在青春年少時(shí)，沒(méi)有放松一分一秒。對(duì)于那些追求她的人不屑一顧，用心學(xué)習(xí)、鉆研。最終發(fā)現(xiàn)了鐳，兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，取得了令人矚目的光輝成就。
還有著名的發(fā)明家愛(ài)迪生。他的一生有上千種發(fā)明創(chuàng)造，為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)。他的成就讓世人欽佩、崇拜。
我們青少年應(yīng)該珍惜分分秒秒，努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏，在學(xué)習(xí)中，樹(shù)立自己遠(yuǎn)大的理想，編織五彩的夢(mèng)。使自己的青春也大放異彩。珍惜青春吧，朋友！不要在失去時(shí)，才懂得珍惜，美麗的青春總是轉(zhuǎn)瞬即逝。正如人們所說(shuō)：“花無(wú)百日紅，人無(wú)再少年�！闭湎鶕碛械囊磺校盐战裉�！
關(guān)于青春作文12
青春是什么？青春中的我們又是什么？
我說(shuō)，青春是一個(gè)充滿友誼與關(guān)愛(ài)，智慧與幻想的時(shí)代。青春中的我們不管不顧、勇敢追求、不怕受傷……正是因?yàn)檫@些，造就了現(xiàn)在的我們，也是因?yàn)檫@些，我們學(xué)會(huì)了深思熟慮、學(xué)會(huì)了自己保護(hù)自己。得到了堅(jiān)韌、穩(wěn)重、周全、懂事……這些都是青春帶給我們的，因?yàn)榍啻�，我們擺脫了幼稚，得到了理智。
在我看來(lái)，青春中的我們就如清香淡雅、出淤泥而不染的蓮；就如苦寒后才得芳香的.梅花；就如驚心動(dòng)魄后才可以展翅翱翔的雛鷹；就如忍受死繭的束縛才可以飛上天空的蝴蝶；就如……
青春，每個(gè)人都有不同的青春，如果問(wèn)你青春是什么？你或許會(huì)說(shuō)青春是一首無(wú)言的歌，歌唱著青春道路上的歡樂(lè)與悲傷；你或許會(huì)說(shuō)青春是一杯苦澀的茶，感嘆著青春之旅的愁云；你或許會(huì)說(shuō)……
在青春之旅的道路上，有些人會(huì)改變，但是一定要記住別忘了最初的自己。最初的就如那檸檬的香味，后來(lái)變得自己都不認(rèn)識(shí)，才后悔……
好好去珍惜吧！去珍惜這稍縱即逝的青春，珍惜青春中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不管是歡樂(lè)還是悲傷，都值得我們用心去把這些美好瞬間刻在心中……
關(guān)于青春作文13
一、餞飲
今夜月明人靜，樹(shù)影掠窗。庭前花下，我已將所有的往事濃縮成一杯美酒，為你餞行。“此生此夜不長(zhǎng)好，明月明年何處看?”朋友，讓我們舉杯同飲，為昨天的情之繩打下美麗的彩結(jié)，為明天的友之花埋下期翼的種子。
二、送行
長(zhǎng)堤漫漫，步履緩緩。
呵，朋友，不要淚潸。月有阿晴與圓缺，人有悲歡與離合。畢竟我們都曾揣著一顆孤傲的心，游離在繁華都市的邊緣，我們?cè)糜悬c(diǎn)幼稚的語(yǔ)言詮釋青春，我們?cè)檬制D難的方式尋覓人生。如同花木的.枯榮一樣，人生的道路不都由成功的階梯鋪成。正是迫于生活的無(wú)奈，你才會(huì)在這個(gè)雨霧蒙濃的春晨，獨(dú)拾一葉孤帆，漂流而去。而這，又是生活的另一種方式。
三、告別作文
我也不知道，在你即將駐足的那個(gè)遠(yuǎn)方的彼岸，是否風(fēng)景依舊，人影依舊。撥開(kāi)春雨蒙蒙的雨簾，凝望江浪拍岸，河風(fēng)浮動(dòng)的春草，讓我又想起你纖弱的婷裙。就讓那伴你獨(dú)行的春雨帶走我衷心的祝福，讓這衷心的祝福為你掠去顫滴的淚，為你愈合碎裂的心;就讓那隨你而去的江浪捎去我清心的饋贈(zèng)，讓這清心的饋贈(zèng)為你協(xié)奏旅途的跫音，在南國(guó)的物海中為你營(yíng)造一處溫馨的港灣……
關(guān)于青春作文14
洽談青春，何人不曾再七彩斑斕的青春中留下一點(diǎn)遺愿，一點(diǎn)煩惱，一段回憶，而在這回憶的背后隱藏了多少幼小心靈的痛楚，辛酸與淚水，我今天就打開(kāi)我的心靈之門，帶領(lǐng)大家去了解我青春的煩惱。曾幾何時(shí)，我踏入了中學(xué)的大門，告別了金色的六年時(shí)光，隨著進(jìn)入中學(xué)我的煩惱也隨之增多�；貞浧鹉嵌谓�(jīng)歷，我禁不住會(huì)流下痛楚的淚水。
有一次放學(xué)時(shí)我正在無(wú)憂無(wú)慮的走著，剛走到走廊門口，就有兩名青年男子攔住我，并向我控訴著；小孩，有錢嗎，老子最近缺錢，就算先借給我一點(diǎn)，不多50元就可以了，等我有了錢我再還給你”。我滿懷疑問(wèn)的對(duì)他們說(shuō)“你們是誰(shuí)我又不認(rèn)識(shí)你們憑什么借給你錢啊”他狂傲的對(duì)我說(shuō)“小子你最好韓式老實(shí)一點(diǎn)，你要是不給或者告訴老師的話，出去我就打死你或讓你在這里混不下去，記住今天我先放你走，明天你必須給我拿錢來(lái)”
走在回家的路上我在心里默默的.想，我要是不給我就會(huì)被他們打，要是給了我就會(huì)助長(zhǎng)他的歪風(fēng)邪氣，久了這意思就會(huì)有下一次。經(jīng)過(guò)一夜的苦思冥想和反復(fù)的心里斗爭(zhēng)。我喊是被恐懼所征服，不得不把那50元錢給了他。結(jié)果又到了第3天我又見(jiàn)到了他，他又要向我索要金錢，但是這次我并沒(méi)有向他屈服，我故意找了個(gè)理由脫身，趁這個(gè)機(jī)會(huì)我把老師教了過(guò)來(lái)，把他們捉了個(gè)正著，并讓其突出了所有的贓款。
青春的煩惱其實(shí)這是一個(gè)美麗的景點(diǎn)，只有這些煩惱才能襯托出青春的美妙。
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初二開(kāi)學(xué)了，入秋不久的天氣，已經(jīng)讓人可以感覺(jué)到很深的涼意了，同學(xué)們都聚在一起，說(shuō)說(shuō)這個(gè)，講講那個(gè)，就在大家正聊得正歡的時(shí)候，班主任進(jìn)來(lái)了，旁面還站著一位，從未謀面的少年。
少年瘦而高，身材筆挺。穿著淡藍(lán)色的休閑服，卡其色褲子，留著齊眉的細(xì)碎劉海，劉海被挑染成淡金色，銀質(zhì)的耳釘在被陽(yáng)光籠罩的發(fā)間中閃著銀色的耀眼光芒，一金一銀，兩種截然不同的顏色，讓這個(gè)男生更加讓人覺(jué)得他就像是女生們心中，一直心儀的白馬王子。微長(zhǎng)的睫毛，閃亮的眼睛，眉宇間流露著脆弱和剛毅的奇妙集合。
全班女生幾乎都要驚呆了，都癡癡地望著這個(gè)帥氣逼人的少年。
只見(jiàn)他十分從容的從老師身邊走到講臺(tái)上，嘴角浮起淡淡的笑意：“大家好，我是從中學(xué)”過(guò)來(lái)的，名叫夏淇零，希望能和大家做朋友。”
與此同時(shí)，夏淇零的妹妹——夏琪琪，在七（9）班，背著書(shū)包，略帶羞澀的站在班級(jí)的'門口，少女，梳著高高的馬尾辮，額前留著斜劉海，頭上扎著一個(gè)粉色的布藝蝴蝶結(jié)，嘴上涂著亮閃閃的水晶唇膏，蠢蠢欲動(dòng)，眼睛大而有神，睫毛長(zhǎng)而卷曲，小小的鼻子，挺挺的，身上穿著一條淡粉色的，絲綢面料的連衣裙，裙邊上鑲嵌著一顆顆蝴蝶形狀的紫水晶，腳上穿著一雙雪白的靴子，上面用粉色的絲線繡著一只美妙絕倫的鳳凰，是那么俏皮和可愛(ài)，班里的男生，無(wú)一不久久地望著她出神，她羞紅了臉，更加可愛(ài)動(dòng)人了，輕輕踏進(jìn)了教室……
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