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禮物的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的禮物的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
禮物的作文 篇1
我的是一個,他工作很忙,每天都要看大量的汽車設(shè)計圖紙,晚上都要到七點才能回來和我們一塊兒吃晚飯,但是每天早上送我上學(xué)是他的“”。每天送我到校門口后,爸爸總是看著我進,和我揮揮手,看不見我了才會調(diào)轉(zhuǎn)車頭,我知道在我身后有一雙深情的眼睛在注視著我,也是一雙時刻關(guān)愛著我的眼睛。
一次爸爸過生日,我正為送發(fā)愁,送花?那是爸爸送的專利,說祝福的.話?我都十二歲了,有點不好意思了,可是我的生日,爸爸可是一次也沒落下送我的禮物哦!那到底送什么呢?還有半個小時爸爸可就回來了。我靈機一動,想到了,我用紅色剪成一張愛心形卡片,上面寫上“親愛的爸爸,我永遠愛您”,接下來我找來了一個小鐵皮盒,打開蓋子,在盒底用粘上一個小彈簧,再把卡片固定在彈簧上,最后拿餅干壓在上面蓋上蓋子。哈哈,做好了,爸爸一定猜不到鐵盒里是什么?
爸爸準時回來了,我遞上了我的禮物,迫不及待的讓爸爸打開,當爸爸打開盒子,拿出餅干,卡片就蹦了出來,爸爸看來十分開心,夸我豐富,禮物十分有趣,并深情的對我說:“謝謝你,兒子”。
禮物的作文 篇2
吃過午飯,我和媽媽出門買文具。
買完后,我正想折身回家,可是媽媽卻朝著相反的方向走去。見我迷惑不解的樣貌,媽媽笑了:再往前走走,看看有沒有其它想要的東西。我聽后喜不自勝,這種機會怎樣能輕易放過呢!于是欣然同意跟上媽媽的腳步。
忽然媽媽走進一家花店。我緊隨其后,心下卻想:好好的買花作什么呢?媽媽很快就相中了一盆花。對于我的疑問,她只是回答:點綴生活唄!我吐了吐舌頭,這叫什么理由,再說了,家里哪來那么多空地擺花呢!可媽媽執(zhí)意不肯:“你看看這朵大紅的怎樣樣,那種看起來也不錯!”
其實用不著媽媽說,我早已看上了一盆花。踏進這家小而溫馨的花店,映入眼簾的是兩盆康乃馨,它們在浸滿水的花盆里,一盆全是大紅色,另一盆是由大紅為主色,配插了其它一些顏色。在繁花之間,這兩盆花不僅僅沒有被掩蓋,反而成了一個吸引人的亮點。似乎光束也只為了泄在它們身上才久久不肯挪移。朵朵康乃馨不比玫瑰艷麗婀娜,可是它們身上的樸素大方卻是玫瑰所不能到達的。
我躊躇了一陣,把自我的想法告訴了媽媽,立刻得到一句爽快的'應(yīng)答。店主問媽媽是不是送人的,媽媽點點頭。這下我又丈二和尚摸不著頭腦了。明明說好了放在家里的,怎樣又要送人呢?莫非……冥冥之中,一種想法閃電般地閃過腦海。
店主剛在花盆上系了一個蝴蝶結(jié),媽媽忽然問:“有生日賀卡嗎?”“有”。阿姨拿出一張賀卡,附在一根塑料棒上,插進花盆里。媽媽付過錢,把這盆浸滿愛的花向我遞過來,并深情地說:“寶貝,祝生日快樂!”我高興極了,這盆花沉掂掂的,讓人愛不釋手。
回到家,媽媽把它放在我的書桌上,花與葉交織的色彩立刻把我的房間添上一抹愛的馨香,瞧那些略帶羞澀的一張張笑臉,無不透露著發(fā)自內(nèi)心的歡悅!天黑時,我躺在床上,讓這美麗的花兒和著濃濃的愛與祝福伴我入眠。
禮物的作文 篇3
“哈哈,哈哈……”這是哪兒傳來的笑聲?原來是我們一年級的小朋友在歡度“六一”兒童節(jié)呀!
那天下午,老師用兩節(jié)課的時間為我們開了一場“六一”聯(lián)歡會。我們每個人不僅可以帶零食和同學(xué)們分享,還可以看多才多藝的表演。老師為我們買了各種各樣的糖果。我?guī)Я嗽S多餅干和軟糖果。同學(xué)們有的帶蛋糕,有的帶果凍,有的帶蝦條……
一上課,我們就拿出好吃的。別以為沒帶的只能眼巴巴地看著。錯!我們都會和他分享。同學(xué)們要表演節(jié)目了,有的表演跳舞,有的做鬼臉逗人笑,還有的'唱歌……他們演完后,我們都會報以熱列的掌聲。一轉(zhuǎn)眼,節(jié)目結(jié)束了,但是我還陶醉在快樂之中!
放學(xué)了,出乎意料的是,媽媽微笑著送給了我一個粉色Kitty貓的密碼文具盒。那可是我夢寐以求的禮物啊!我高興地撲到媽媽懷里,媽媽又給了我一個甜蜜的吻。
至今,我還保留著那個文具盒,那時我想:我真是天底下最快樂的孩子。
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