禮物的作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的禮物的作文6篇,希望對大家有所幫助。
禮物的作文 篇1
今天我看了《披肩》這篇文章。主要是講了一位孩子想給母親買一條披肩可她沒有那么多錢,只好慢慢攢錢。有一天她攢夠了足以買下那條披肩的錢。可是披肩已經(jīng)被別人買走了。文章的.作者看出媽媽想要這條披肩所以才下決心攢錢,當作者沒買到披肩時心里非常難受。因為她本想給母親一個驚喜,讓她高高興興……每次在媽媽過生日時我都會給她一個精美禮物。
可媽媽每次都說:“你學習好是送給我最好的禮物!贝_實,在上學期老師在家長會上表揚我有進步。我看見媽媽是第一次笑得那么燦爛。那是我永遠忘記不了的。所以我要發(fā)奮讀書,不能再讓老師說我不愛積極回答問題,不能讓媽艱為我的考試而頭疼。我要把老師和同學給我的意見都改正過來。這樣我母親笑容會越來越多。母親心中的愿望也能實現(xiàn)了。
禮物的作文 篇2
六一前夕,我被評為“讀書明星”,拿著學校頒發(fā)的獎狀,飛快地跑回家里,懷著喜悅激動的心情告訴了爺爺、奶奶、媽媽這一好消息,媽媽接過獎狀,仔細地看了一遍,直夸我真棒,并對我說:“要不給爸爸打個電話,讓他也高興高興”!我連忙說好,于是接過媽媽的手機,撥通了爸爸的電話(他正出差在外地),爸爸在電話那頭對我提出了表揚,同時也勉勵我再接再厲爭取更大的進步。
在一家人的鼓勵聲中,媽媽把我上一年級以來所獲得的獎狀一一貼上了墻,并且說要幫我建立一個榮譽墻。看著整齊的.三張獎狀:軍訓標兵、語文節(jié)兒歌朗誦三等獎、讀書明星,我暗暗下定決心,一定要刻苦學習,爭當品學尖優(yōu)的“三好學生”!
禮物的作文 篇3
每當看見別人收到生日禮物時,我總會想起我在生日上收到的那獨一無二的禮物。
那天,是我生日。爸爸送我上學前,對我說:“晚上早點回來,我和你媽媽給你準備了特殊的禮物!”聽了這句話,那天的課,我一個字也沒聽進去,滿腦子都是生日禮物:漢堡雞翅呀,《怪物大師》全集呀,折疊自行車呀,平板電腦呀……直往我腦子里跳。
終于放學了,我飛一般地跑回家,平時30分鐘才勉強走完的路,現(xiàn)在10來分鐘便“走”完了。
來到家門口,門敞開著。我一進去,媽媽就大叫:“祝你生日快樂!”我開心極了,連鞋也顧不上脫了,跑過去一看,地上空空如也,桌子上也只多了一盤紅燒肉。什么禮物都煙消云散,我委屈,生日怎么連個蛋榚也沒有?
我沮喪地坐在位子上,大口大口地扒著飯,味道如同嚼蠟一般。媽媽夾給我一塊紅燒肉。紅燒肉色香味俱全,十分誘人。若在平時,我一定會狼吞虎咽,可今天我卻沒了興趣,任憑淚水打在上面。媽媽輕輕地說:“嘗嘗看!”我拿起筷子,夾起紅燒肉,放在嘴里嚼著,說實話,還挺好吃的。
“寶寶,”媽媽語重心長地對我說,我抬起頭,擦擦眼淚,望著媽媽。我和你爸爸送你一句話,“什么話?”“有則改之,無則加勉”。
是!這句話是多么的.珍貴呀!這么多年,我還記在心中。這句話,比吃的、玩的、都重要,它讓我懂得了:如果有人批評我,有錯就要改正,沒錯也要把它當做一種勉勵。吃的,一下子就吃完了;玩的,一下子就玩厭了,只有這句話,會陪伴我一生。
禮物的作文 篇4
母親節(jié)快到了,我和媽媽探討要給她買什么樣的禮物“媽媽,你可不可以帶我去商店?我要給你買個禮物。”媽媽被我搞得很煩,捂住兩只耳朵說:“好啦,好啦,別吵我,給我放假一天,讓我一個人清靜清靜,這就是的母親節(jié)禮物!
買啥呢,戒指,買不起;書,什么書;畫,多少錢?這時我想起了為媽媽做飯。對呀,為媽媽做一頓早餐!我炒了雞蛋,烤了幾片面包,準備一小碟草莓醬,倒了一杯牛奶,外加一杯橘子水,整整忙了半小時!“母親節(jié)快樂!”我雙手端著早餐,輕輕打開媽媽臥室的門。媽媽舒心的笑了。
她要起來時,我嚷道:“別起來,別起來!”我要媽媽像電影里的人那樣在床上享受孩子做的.早餐!澳菢诱娌环奖!真……”媽媽的話突然被警報器的聲音打斷。我闖禍啦,原來是剛才忘了關爐子,廚房里煙霧騰騰,差點起火!媽媽驚惶地奔去廚房,關了爐子,然后皺起眉頭說:“母親節(jié),我只想清靜清靜!”“真對不起,對不起!”我哭喪著臉連連道歉,還好,媽媽沒有像平時那樣發(fā)火。
早餐桌上,我當著媽媽的面,用鮮紅的草莓醬往面包上涂了三個字母“MOM”。然后,張大嘴巴,一口一口把面包塞進去。
“媽媽,你看,我把你吃下去啦!”我扮著鬼臉說。媽媽撲哧一聲笑出聲:“我的味道是不是很甜?”我撲過去,一把摟住媽媽的脖子:“媽媽,你非常甜蜜!”我吻了媽媽,粘在媽媽臉上的草莓醬,就是我送給媽媽的母親節(jié)禮物!
禮物的作文 篇5
在記憶的長河里,有許多值得我們回憶的人和事!耙蝗諡閹,終生為父”,哦,不對,是“為母”。不錯,老師是我們的第二個“母親”。在家有媽媽的疼愛;在校有老師的呵護。我要鼓足勇氣,在這里寫下我對老師的敬意。
四年級時,我受老師的鼓勵去參加學校舉行的講故事比賽。在比賽之前,老師“發(fā)狠”給我輔導。那時正是烈日炎炎之時,當驕陽無情地炙烤著大地時,當人們汗流浹背時,在學校的后操場的樹陰下,總能看見我倆的身影:編故事,寫故事,說故事,練故事……哪一點兒不飽含老師的汗水和心血?老師的一舉一動,都讓我十分感動,讓我記憶猶新。每當我講錯時,老師總以嚴肅的神情替我糾正;每當我講累了,老師用慈祥的雙手替我倒水,給我扇風;每當我因練習而出汗的時候,她總會及時遞上一張充滿溫情的紙巾;每當輔導我講故事時,老師總是汗流浹背,豆大的汗珠從她的臉上滑落……
但她從不叫苦,也不叫累,始終用微笑向我傳來鼓勵,一直耐心地輔導我?晌夷兀灰粫托臒┝。我清楚地記得:那次,我與老師因意見不和而鬧矛盾,我心里想,哼,再也不練了,氣死老師!可過了幾天,我一回家,仔細回想:這是我嗎?這幾天來老師為我所做的一點一滴,所付出的'心血,我怎么能對得起她的辛勤勞動呢?于是,我跟老師道了歉,心里塌實多了。從此,我再也不義氣用事了。
還有一回,老師為加強我講故事的“感情色彩”,說東道西,評頭論足,可我卻認為是“羅嗦”?芍钡嚼蠋煘榱溯o導我,說啞了嗓子,連續(xù)幾天,說話時喉嚨里就像塞了一團棉花。我才發(fā)現(xiàn)這不是“羅嗦”,而應該是“辛勤”。我下定決心,終于,不負老師的重望,拿回了三等獎。頓時,老師笑彎了嘴,兩道眉毛也架成了天橋,臉上綻放出一朵花……這是對我的最好的獎勵。
可我一直過意不去,總想送點兒什么給老師,可什么也想不好,F(xiàn)在我才知道,只有好好學習,以優(yōu)異的成績回報老師,才能表達我對老師深深的愛……
老師這位“靈魂的工程師”,真是受之無愧。
禮物的作文 篇6
在燦爛的禮花和迷人的夜空交錯時,在震耳欲聾的爆竹聲和喜慶新年的鐘聲交響時,“白雪公主”悄悄地來到了人間……
大年初一,我和媽媽起得特別早,“哇!好白好厚的雪呀!玩雪啰!”我像小鳥一般飛出家門,當雙腳踏入雪地的一剎那,我興奮極了,蹲在雪地,積雪沒過了我的'雙腳,我仿佛覺得浸在乳白色的奶汁中,一片片小雪花飄到我的臉蛋上,涼涼的,那感覺就好像是一群可愛的小精靈在吮吸著我,舒服極了,我盡情地享受著……
每年下雪,媽媽都要帶我到外面去拍雪景,這次當然也不例外。我和媽媽踩著積雪,深一腳、淺一腳來到城市廣場,只見身后的雪地上留下了一串串腳印,廣場上銀裝素裹、粉妝玉琢,好美的雪景!我快樂地在雪地上奔跑著,和小樹、石凳、木椅、雪人、紅燈籠等合著影……
雪還在下著,鞭炮聲時而響著,新的一年、新的一天,我開心!我快樂!“瑞雪兆豐年”這是大自然給我們最好的新年禮物。
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