禮物的作文

禮物的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的禮物的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

禮物的作文 篇1

　　有一位武術(shù)大師，雖然他的年齡已經(jīng)很大了，但仍然能夠擊敗任何對(duì)手，沒(méi)有人能夠贏(yíng)得了他。他有很多學(xué)生和很高的聲譽(yù)，是一位德高望重的武術(shù)教練。

　　一天，一個(gè)臭名昭著的年輕武師來(lái)了，他決心成為第一位擊敗那位武術(shù)教練的人。他是一個(gè)有力量的人，同時(shí)他有一個(gè)很特別的'做法，使他能夠找到任何對(duì)手的致命弱點(diǎn)，然后，他揭露對(duì)手的弱點(diǎn)并無(wú)情地打擊，用閃電般的速度，一兩招就把對(duì)手打敗。他出現(xiàn)之后，從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人能夠在比賽中贏(yíng)過(guò)他。他通過(guò)那位武術(shù)大師的學(xué)生向武術(shù)大師發(fā)出了挑戰(zhàn)，武術(shù)大師欣然接受了。

　　當(dāng)他們將要開(kāi)始比賽的時(shí)候，年輕武師開(kāi)始侮辱武術(shù)大師，他向武術(shù)大師臉上扔臟東西，并吐痰，口中對(duì)武術(shù)大師大罵不止，用盡了詛咒和侮辱性的語(yǔ)言。但是，武術(shù)大師只是站在那里一動(dòng)不動(dòng)，而且心平氣和。最后，年輕的武師用盡了謾罵和侮辱的言辭，而武術(shù)大師依然神態(tài)自若，出奇的平靜，并沒(méi)有暴露自己的任何弱點(diǎn)。年輕武師知道自己已經(jīng)被擊敗，就羞愧地離開(kāi)了。

　　武術(shù)大師的學(xué)生有點(diǎn)失望的是，為什么老師對(duì)這樣一個(gè)無(wú)禮的年輕人表現(xiàn)得如此平靜呢？學(xué)生們聚集到老師身邊問(wèn)老師說(shuō)：“老師，你怎么能夠忍受這樣的屈辱而不憤怒呢？”

　　武術(shù)大師回答學(xué)生說(shuō)：“如果有人給了你一個(gè)禮物，你不接受它，那么這個(gè)禮物屬于誰(shuí)呢？”

禮物的作文 篇2

　　今天，天氣晴朗，太陽(yáng)早早升上山頭，森林里到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我們每人都懷著快樂(lè)的心情去上學(xué)，哼著一些自己才懂的曲子，邁著快樂(lè)的步子去上學(xué)。 快樂(lè)的心情來(lái)到學(xué)校就立刻變得煩惱了，一個(gè)個(gè)愁眉苦臉、心事重重的樣子，到底為什么會(huì)這樣呢?看樣子，就知道不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的`事，一看日歷才知道 ，再過(guò)幾天就到教師節(jié)了每個(gè)人都不知道，該送什么禮物，平常有一些樂(lè)觀(guān)的同學(xué)也變得愁眉苦臉的。

　　過(guò)了許久，終于有人想出了一個(gè)辦法，把大家 集合在一起來(lái)討論送禮物的事。有的同學(xué)說(shuō)要送水果，有的說(shuō)要送賀卡，還有的說(shuō)送點(diǎn)心，每個(gè)同學(xué)都提出了自己的意見(jiàn)，到最后還沒(méi)得到結(jié)果， 眼看教師節(jié)的逼近，有的同學(xué)也不管了，隨便選幾個(gè)水果、點(diǎn)心什么的，就送出去了。 這天，正是教師節(jié)，我的心情也差了很多，因?yàn)橹皇Ｎ覜](méi)送禮了，就在這時(shí)，我把最后的希望投到了草叢中了，就在這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了草叢中的野菊花上，“對(duì)呀!我怎么每下、沒(méi)想到呢?”我對(duì)自己說(shuō)。我想：野菊花在百花凋謝的季節(jié)里，他卻能依然開(kāi)放默默奉獻(xiàn)著，這不正像我們嘔心瀝血的老師嗎? 這一想法像一把鑰匙，讓我回想起那天，我在學(xué)校寫(xiě)作業(yè)很晚才回去，我發(fā)現(xiàn)辦公室的燈還亮著我看見(jiàn)老師還在為我們改作業(yè)，為我們備第二天的課，想到這里我不禁動(dòng)手摘花。

　　來(lái)到辦公室，我把花放在老師的筆筒里，輕聲說(shuō)：“野菊花呀野菊花請(qǐng)你為老師送來(lái)芳香，送來(lái)溫馨的祝福、親切的問(wèn)候。”

禮物的作文 篇3

　　今天我拿了我的壓歲錢(qián)到商店里去給媽媽挑了一個(gè)水晶球作為送給媽媽的.新年禮物。

　　水晶球里有兩個(gè)美麗的小兔子 旁邊還有閃閃發(fā)光的亮片，還可以發(fā)出優(yōu)美的音樂(lè)呢！我回到家把禮物送給媽媽?zhuān)瑡寢尣痖_(kāi)盒子一看，感嘆道：“真美的禮物呀，謝謝你！”

　　我給媽媽送上了我的新年祝福：“祝媽媽永遠(yuǎn)年輕！”

禮物的作文 篇4

　　今天是個(gè)好日子，是小白兔的十歲生日，它的親戚好友都前來(lái)為它祝賀。小白兔開(kāi)心極了。這時(shí)，一位天使從天而降，對(duì)著小白兔說(shuō)：“我最最最親愛(ài)的.小白兔呀，我是上帝派來(lái)給你送一份禮物的�！�

　　小白兔說(shuō)：“好啊，好��！天使姐姐，你快把禮物給我吧�！�

　　“唉！等等，我給你一道題目，你答對(duì)了，禮物就歸你了，好不好？”小白兔信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“好”。

　　題目是這樣的：用一個(gè)自然數(shù)去除另一個(gè)整數(shù)，商是40，余數(shù)是16，被除數(shù)、除數(shù)、商與余數(shù)的和是933，被除數(shù)和除數(shù)各是多少？

　　小白兔想了想說(shuō)：“這還不簡(jiǎn)單�！�

　　先用933-40-16=877，再用877-16=861，接下來(lái)就開(kāi)始求除數(shù)了：861÷（40+1）=21，最后求被除數(shù)：933-40-16-21=856。完成后，小白兔又驗(yàn)算了一下，是對(duì)的。天使對(duì)小白兔豎起大拇指說(shuō)：“你是對(duì)的”。

　　小白兔用自己的努力換得了禮物，心里甜滋滋的。

禮物的作文 篇5

　　雨水淅淅瀝瀝地自天而降，我的歲月在慢慢地積累經(jīng)驗(yàn)；花兒慢慢地開(kāi)放，我的歲月慢慢的變得多彩；房屋旁的那棵樹(shù)由枯黃變成了生機(jī)勃勃的綠，我的歲月也越發(fā)充滿(mǎn)活力。

　　我至今還十分清楚的記得，在我三年級(jí)的時(shí)候，外婆不知因什么病住院了，小小的我，只知道外婆生了一場(chǎng)大病，我見(jiàn)不到外婆了——因?yàn)橥馄抛≡趧e的城市的醫(yī)院去了，我渴求過(guò)爸爸帶我去找外婆，但他說(shuō)：“你還在上學(xué)哩，別去了�！蔽彝弁鄞罂奁饋�(lái)，直到哭得失了聲，他也沒(méi)帶我去。這樣持續(xù)了幾天后，我偶然在爸爸的書(shū)上看到了“歲月”兩個(gè)字，然后獨(dú)自亂喊道：“歲月是個(gè)壞東西，我討厭我的歲月。

　　過(guò)了一周多，外婆，終于回來(lái)了，激動(dòng)的我見(jiàn)到外婆，緊緊的抱住她說(shuō)：“外婆，你終于回來(lái)了，我快想死你了�！蓖馄判πφf(shuō)：“乖孫女，我也可想你，這不，歲月送我回來(lái)了呀！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，笑笑，在自己心里暗自的嘟囔：原來(lái)歲月也不壞呀！

　　還記得在小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)的時(shí)候，我們的最后一節(jié)晚自習(xí)，雖說(shuō)“天下沒(méi)有不散的宴席”，但畢竟了六年級(jí)的同學(xué)情誼，畢竟經(jīng)歷了這段美好的時(shí)光，怎么能不會(huì)為此次離別而大哭一場(chǎng)呢？是的，我們哭了，只是哭“淹”了這座教室。

　　六年級(jí)的時(shí)光是值得懷念的，但是畢竟人生還是要面對(duì)新的生活，我同時(shí)也很期待我初一的美好生活，這件事我記錄在了我的隨筆上，并題了一句話(huà)：歲月雖送走了我快樂(lè)的小學(xué)生活，但也迎來(lái)了我即將要努力的初中生活，所以歲月是辭舊迎新的。

　　如今我進(jìn)入了美好的初中生活，但初一的'煩惱遠(yuǎn)比我六年級(jí)時(shí)想的還要多，學(xué)習(xí)任務(wù)的繁重，朋友之間的矛盾，和身為班干部應(yīng)負(fù)的責(zé)任，不得不讓我感覺(jué)身心疲憊，十分的不適應(yīng)，多少次我都十分的想放棄，但歲月好像永遠(yuǎn)都在我的身后鞭策著我。

　　隨著時(shí)間的疊加，我的歲月也逐漸豐富起來(lái)，慢慢的我適應(yīng)了這種環(huán)境，并沉浸于歲月鞭策著我時(shí)給我?guī)��?lái)的動(dòng)力，現(xiàn)在的我能有做事不慌，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的態(tài)度，這都是歲月的功勞呀！

　　有人說(shuō)，歲月極美，在于它的必然流逝，可我認(rèn)為歲月極美，在于它給我們帶來(lái)的做人處事的道理，其實(shí)這也就是歲月帶給我們的禮物呀！相信我以后的歲月，能給我更多的禮物，讓我以后的歲月變得更加的充實(shí)完美。

禮物的作文 篇6

　　家長(zhǎng)們都是望子成龍、望女成鳳，成長(zhǎng)為“才子、才女”，可成為這樣有才的人也不是一朝一夕的，那怎么能快速實(shí)現(xiàn)這樣的理想呢？我認(rèn)為當(dāng)然是多讀書(shū)，從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)。

　　在一個(gè)星期天，果然不出我所料，媽媽徑直帶我去了圖書(shū)館，圖書(shū)館的書(shū)非常多，讓我目不暇接。我搜尋了半天，拿起一本書(shū)津津有味地端看了起來(lái)，書(shū)中的故事深深地吸引到了我，我愛(ài)不釋手的翻看直到看完最后一頁(yè)，隨后我又被幾本有意思的書(shū)吸引住了，無(wú)奈時(shí)間有限不能安靜地將他們讀完，心中好遺憾。

　　回家后，我給媽媽推薦了幾本我自認(rèn)為非常好的書(shū)后，便懷著意猶未盡的心思上床睡覺(jué)了。深夜，我躡手躡腳的走到了媽媽的房間，房間的等還亮著哩，我定睛一看，媽媽在全神貫注地捧著手機(jī)不知在看什么呢，我也沒(méi)有再打擾媽媽就回房間了。

　　三天后，媽媽說(shuō)有驚喜要送給我，在我還不知所以的情況下，媽媽打開(kāi)了包裹，原來(lái)正是我喜歡的那幾套書(shū)籍，這可是我夢(mèng)寐以求的“精神食糧”啊，我高興的手舞足蹈起來(lái)！后來(lái)我才知道，媽媽深夜看手機(jī)原來(lái)是給我在網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍。

　　又是一個(gè)深夜，我睡了一會(huì)后醒來(lái)上衛(wèi)生間，從窗外可以看到彎彎的月亮正掛在對(duì)面高樓的頂端，好像正在瞇著眼看著我，給我照亮。忽然我從門(mén)縫里又看到媽媽屋里的`燈亮著，我輕輕地推開(kāi)門(mén)，看到媽媽這次不是拿的手機(jī)，而是一本本，邊上還放著一本字典，不時(shí)的用筆在書(shū)上寫(xiě)著什么，我還聽(tīng)到媽媽自言自語(yǔ)的說(shuō)“把這些書(shū)都看一遍，把生字的拼音標(biāo)上，把難理解的詞的意思寫(xiě)書(shū)來(lái)，暢暢看起來(lái)就容易多了”，剎那間，我感到一股暖流在我心中流淌，心想：老師經(jīng)常讓寫(xiě)什么是珍貴的禮物，原來(lái)這就是我最最珍貴的禮物啊。

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