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禮物作文9篇[熱門]
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家整理的禮物作文10篇,希望對大家有所幫助。
禮物作文 篇1
今天是一個(gè)特別的日子,因?yàn)槲抑澜裉焓菋D女節(jié)。婦女節(jié)是全世界許多國家都慶祝的節(jié)日。這一天,婦女們作出的成就得到肯定,無論她們的國籍、民族、語言、文化、經(jīng)濟(jì)狀況和政治立場如何。
早上我到學(xué)校,就在想,今天可以送媽媽什么禮物呢?想呀想!我可以送給媽媽一張賀卡和漂亮的鮮花,我知道媽媽最喜歡花了。
中午的時(shí)候美術(shù)老師剛教我們剪紙,我便把剛學(xué)的剪紙用起來,剪出兩只兔子、下課的時(shí)候我便把兔子貼在一張紙上。上面寫著:“祝媽媽節(jié)日快樂。”
放學(xué)的時(shí)候我跑到小區(qū)門口用自己的零花錢買了媽媽喜歡的玫瑰花和康乃馨?粗恋'鮮花我飛快的跑回家,把禮物送給媽媽,媽媽看到我手里的禮物很驚喜、開心得把我抱起來。
今天的一天很有意義,也很美好。
禮物作文 篇2
5月12日是母親節(jié)。媽媽養(yǎng)育了我,平時(shí),媽媽既要上班,又要做家務(wù),太辛苦了!我應(yīng)該感恩媽媽,送上一份禮物。送什么好呢?我認(rèn)真地思考,決定送一朵鮮花給媽媽。
于是,我取出節(jié)省的四元錢來到花店,花店里的鮮花五彩繽紛,各種各樣,買什么好呢?我左看看,右望望,突然看見前面有一束康乃馨,散發(fā)著誘人的'香味,而且花的旁邊還有一只可愛的小熊,我走過去把它拿到營業(yè)員阿姨面前,問:“阿姨,這個(gè)多少錢?”阿姨笑咪咪地說:“不貴,5元!薄拔抑粠Я4元,怎么辦呢?”阿姨看著我問:“小朋友,你買花干什么呢?”“今天是母親節(jié),我想送份禮物給媽媽,可我只帶了4元,不夠付!蔽业吐暤卣f!罢媸莻(gè)好孩子,要是我的孩子也跟你一樣的話,那我可就心滿意足了。今天就收你3元。”“真的嗎?太好了!”我開心極了。付完錢,我一蹦一跳地回家了。
媽媽下班了,我趕忙迎上去,對媽媽說:“節(jié)日快樂,媽媽!”說著從身后拿出花,媽媽接過花,聞了又聞,激動(dòng)地說:“真香啊,我的女兒長大了!”
聽了媽媽的話,我心里比吃了蜜還甜。
禮物作文 篇3
在一座山林里有一戶人家,里面住著熊爸爸、熊媽媽、 熊哥哥、熊姐姐和小熊一家人,它們過著幸福的生活。
最近,熊爸爸因?yàn)楣镜归]而失去了工作,到現(xiàn)在都還沒找到工作。熊爸爸整天愁眉苦臉,因?yàn)橐粋(gè)不能沒有禮物的日子就要到了。
一天,熊媽媽對熊爸爸說:家里所剩的錢不多了,要留著買過冬的食物,不能再給孩子們買圣誕禮物了。這一切都被門口的小熊恰巧聽到了。
臨近圣誕節(jié)了,熊姐姐帶著做陽傘去公園里玩,可是回來的時(shí)候卻忘記把傘帶回來了,為此熊姐姐很傷心。熊哥哥在公園里放風(fēng)箏的時(shí)候,風(fēng)箏線斷了,卡在了樹上,熊哥哥,只好無奈地回家了。跟在它們后面的小熊看到了這一切就偷偷地把陽傘和風(fēng)箏撿了回去。
到家后,熊媽媽正在用小熊穿不下的衣服來做圣誕裝飾。這時(shí),一枚紐扣掉了下來,熊媽媽怎么也找不到了,后來這顆紐扣又被心細(xì)的小熊給找到了。
傍晚,熊爸爸戴著一頂藍(lán)色的帽子,想出去撿幾根樹枝為孩子們做一棵圣誕樹。小熊得知了也跟了出去。
結(jié)果半路的時(shí)候,刮起了大風(fēng),熊爸爸藍(lán)色的帽子被風(fēng)吹走了,幸運(yùn)的是,小熊撿到了這頂藍(lán)色的帽子。
到了晚上,熊爸爸扛著一堆木枝回來,一家人都在精心地裝扮圣誕樹,到最后,熊爸爸還在圣誕樹上撒了面粉,好看極了!
臨睡前,小熊睡不著,就讓熊爸爸給它講幾個(gè)故事。故事講完后,小熊激地對爸爸說說:每年的圣誕老人都會(huì)來發(fā)生到禮物,今年他也不會(huì)忘記的.!爸爸聽了心里很不是滋味。
第二天,一大早小熊就把大家叫醒了,快看!是圣誕禮物!孩子們可驚喜了,熊爸爸和熊媽媽想哪來的是那禮物呢?
每個(gè)禮物上都有標(biāo)著大家的名字,大家打開后驚喜了,這些禮物就是自己這兩天丟的東西。熊哥哥把風(fēng)箏拿出來看了看,風(fēng)箏上破的洞已經(jīng)補(bǔ)好了;熊姐姐打開傘看了看,原來是公園里丟的那一把;熊媽媽收到的是丟失的紐扣,熊爸爸則是那頂被大風(fēng)吹走的藍(lán)色帽子突然,熊姐姐發(fā)現(xiàn)圣誕樹旁有著許許多多小腳印,這時(shí),大家已經(jīng)都知道是誰了,可是誰也沒有把真相說出來。
在這個(gè)不能沒有禮物的日子里,大家過上了一個(gè)愉快的圣誕節(jié)!
禮物作文 篇4
從前,有一只大象和一只小兔是好朋友。
有一天,小兔撿到了一顆神奇的種子,把它種在地下,長出了一棵結(jié)滿禮物的樹。不一會(huì)兒,禮物樹真的長成了一棵結(jié)滿禮物的樹。這天正好是小兔的生日,它摘了一個(gè)禮物,里面是小兔最喜歡吃的.紅蘿卜。從那以后,每次生日的人都會(huì)去禮物樹上摘一個(gè)禮物,從來也沒有人多摘過一個(gè)。
這個(gè)國家的公主知道了這件事情,叫上國王去禮物樹那里摘禮物。公主首先摘了一個(gè),里面是幾匹白馬。她不滿意,剛伸出手去摘第二個(gè)禮物的時(shí)候,小兔說:“公主,您已經(jīng)摘了一個(gè)了,請別摘了!”“為什么?”公主立刻問。小兔說:“因?yàn)檫@里從來沒有人摘過兩個(gè)!”公主不聽,還是多摘了幾個(gè)。
過了一會(huì)兒,公主走了。她坐在華麗的馬車上,看看她的禮物是什么。她看完了,禮物也消失了,只有第一次挑的還在。
公主終于明白了,人不要太貪心。于是,公主來到小兔面前向她承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤,回到了王國。
是啊,我們不要太貪心,不然就會(huì)一無所有。
禮物作文 篇5
嚴(yán)厲的冬爺爺向我們揮手告別,春姑娘帶著淡淡的花兒香,踩著淺淺的草兒影子,披著柔柔的陽光,踏著輕輕的風(fēng)兒,微笑的向我們走來,還為我們準(zhǔn)備了一份禮物。
咦?禮物呢?呵!禮物在那兒呢!
花園里滿眼綠色?,路旁的柳樹,就像一位溫順的母親,有著一頭美麗嫵媚的秀發(fā),向被春姑娘的綠裙染上似的;嫩芽像一個(gè)個(gè)可愛的小寶寶,伸出小腦袋,仿佛要看看這外邊的世界;瞧!金燦燦的油菜花,一簇簇,一叢叢的 連接在一起,綻放在青色的枝條上面,好像一把把金色的小傘……
哦,草坪上綠色的小草露出了尖尖的小腦袋,在春姑娘的幫助下,換上了綠衣。那些小動(dòng)物在春雷的怒吼下嚇得紛紛拋出來,在草坪上打著滾兒,嬉戲著。
也許是動(dòng)物們的.玩耍聲驚醒了被禁錮了一冬的小河,它又活躍起來了,唱起了那首悅耳動(dòng)聽的歌兒歡迎春姑娘的到來,嘩啦啦,嘩啦啦……歌聲飄到田野,油菜花豎起了自己的耳朵,不由得感嘆:"多么動(dòng)聽的歌兒呀!我應(yīng)該為它伴舞!" 就忍不住地伸長了腰,旋轉(zhuǎn)著舞蹈,一時(shí)間 ,田野被成了金燦燦的“舞廳”,上千上萬朵的油菜花在中舞蹈,惹得小青蛙不由自主的贊美,“呱呱”的叫著。
農(nóng)民伯伯似乎聽見了青蛙們的“報(bào)信”,紛紛拿著鐮刀、牽著黃牛,趕來給這個(gè)“舞廳”再裝扮裝扮……
春姑娘催生了萬物,剛剛睜開雙眼的大地,正是因?yàn)榇禾斓囊笄冢胖饾u展開笑容,世間萬物才充滿了陽光和溫暖。這難道不是最好的禮物?
禮物作文 篇6
每年的三月八日都是“三八”婦女節(jié),今年的三月八日恰好是星期五。晚上,我上完課后,好奇地問媽媽:“今天不是“三八”婦女節(jié)嗎?怎么沒有過節(jié)的氣氛呢?”“當(dāng)然有啦!如果你去商場或飯店,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多優(yōu)惠活動(dòng)是提供給婦女的!可是媽媽要陪你上課,沒辦法去呀!”媽媽笑著回答。聽了媽媽的話,我靈機(jī)一動(dòng),說:“我來幫你過節(jié)吧!”回家后,我一進(jìn)門就搶著幫媽媽倒了杯水,接著讓媽媽坐到沙發(fā)上,說:“媽媽,讓我來幫你捶背吧!”說著,我就模仿電視上看到過的按摩方法在媽媽的'背上敲打起來。我邊敲邊說:“這可是“三八”婦女節(jié)的免費(fèi)特殊優(yōu)惠活動(dòng)哦!怎么樣?感覺不錯(cuò)吧!”“感覺太棒了!這個(gè)服務(wù)可是花錢也買不到的哦!”這時(shí)的媽媽已經(jīng)笑得合不攏嘴了。
看著媽媽愉快的笑臉,我的心比吃了蜜還要甜。原來我只要為媽媽付出一點(diǎn)點(diǎn),媽媽就會(huì)比過節(jié)更開心。我暗下決心:要做一個(gè)孝順父母,懂事的孩子,讓媽媽每天都過得快快樂樂。
禮物作文 篇7
今天是西方人的類似于新年的節(jié)日—圣誕節(jié),在這一天,圣誕老人是最受歡迎的人物,所以,西方兒童在平安夜臨睡之前,要在壁爐前或枕頭旁放一只襪子,等候圣誕老人在他們熟睡后把禮物放在襪子內(nèi)。理所當(dāng)然,扮演圣誕老人也變成了一種習(xí)俗。
在我們班里,同樣的也過著這個(gè)美好的節(jié)日。今天上午一走到教室,一群孩子跑過來,
“老師,你昨天晚上收到禮物了嗎?
“我昨天晚上沒有收到禮物,但我收到了一封信,信上是這樣說的:李老師,聽說你教的是一一班,我看到這班的孩子非常的聰明、聽話。今天晚上我給他們一一都送了禮物,你明天告訴他們,這一年如果他們繼續(xù)好好表現(xiàn),明年我還給他們送禮物!
“你們收到禮物了嗎?”
一句話問的大家炸開了鍋。
班上最活躍的張澤陽說:“李老師,我也收到了圣誕老人給我的一封信,他說因?yàn)橐投Y物的孩子太多,在路上出了點(diǎn)意外,給我的機(jī)器人過幾天他會(huì)以快遞的方式寄給我!”
漂亮的劉露菲說:“李老師,昨天晚上我收到了一個(gè)音樂盒和一封信,圣誕老人告訴我,當(dāng)你聽到里面的音樂時(shí),所有的不快樂和煩惱都會(huì)消失!
挺溫柔的王奕晴,“李老師,我收到了一個(gè)發(fā)卡,圣誕老人說他說不知道我喜歡什么,就給我送了一個(gè)發(fā)卡。”
小家伙們,還挺會(huì)說。
機(jī)靈的馬小點(diǎn)也跑過來,“李老師,昨天晚上我收到了一封信,里面裝了5朵紅花。紅花本來是爺爺要給我的,不知道怎么圣誕老人拿走給我了。”
“呵呵,可能圣誕老人行爺爺那里知道小點(diǎn)該得紅花了,所以想給小點(diǎn)一個(gè)驚喜呢!
“哦”
就在這時(shí),能說的張子悅眨著眼睛晃晃我說:“李老師,你看看,我收到了圣誕老人的'禮物是什么?一件衣服,還有王冠,就是不知道,我怎么中午就收到禮物了?“
一下子問的難倒了我,想著肯定是媽媽早早地準(zhǔn)備好了禮物,送給了孩子。靈機(jī)一動(dòng),告訴她:“因?yàn)槭フQ老人要送禮物的孩子太多了,所以決定從你開始呢,可能你是第一個(gè)收到圣誕老人禮物的孩子,因?yàn)槟惚憩F(xiàn)的最好!”
“是嗎?哈哈…晚上我還收到了禮物呢!
一向不怎么愛說話的艾慶坤也湊過來說:“李老師,昨天我媽媽在馬路上碰到了圣誕老人,他送給了我和我姐姐每人一個(gè)筆袋。”
“哦,孩子們,你們收到了圣誕老人的禮物!那圣誕老人還給了我任務(wù)呢,讓我看看哪些孩子表現(xiàn)好,明年還送她禮物呢,”
瞬間班里變的靜悄悄的,我們就開始了今天的學(xué)習(xí)。
通過這件事情,不僅讓我感慨:班里那么多有心的家長們,為了準(zhǔn)備一份特別的驚喜,扮演受歡迎的圣誕老人,精心的寫信,編出一個(gè)個(gè)美好的故事來告訴孩子,讓孩子永遠(yuǎn)收藏一個(gè)美好的童年。不僅讓其他孩子們羨慕,也成了我學(xué)習(xí)的榜樣!
多么美好的圣誕節(jié),多么可愛的孩子們!
禮物作文 篇8
夢,是圣經(jīng)中上帝給予人類最為稀有的禮物。
——題記
有時(shí)候,個(gè)人計(jì)較的太多,失去的也會(huì)愈多,F(xiàn)在你是否站在人生的極峰上掙扎著自己的得失?我不確定,這些也不重要。
重要的是,你曾懷有個(gè)夢,個(gè)足以讓你去乘風(fēng)破浪、大展經(jīng)綸的夢!
我渴望成為風(fēng)格獨(dú)樹幟,生性散漫的寫生派作家。那類走遍天下路,寫盡天下事。以種寫生的方式,把耳聞目睹的統(tǒng)統(tǒng)描繪于紙上的寫生作家。
為何會(huì)懷著個(gè)作家夢,只因那四年前帶給我人生轉(zhuǎn)折的切。
那個(gè)年紀(jì)的我如普通的三年級學(xué)生樣,對著每個(gè)單元都逃不掉的作文報(bào)以不能言說的憤恨。看著作文本上每頁都有的“閱”字,還 不諳世事的我卻懂得了羞恥。
我對那位教作文的愛雪老師有著不易察覺的好感。也許是因?yàn)樗幌衿渌蠋熌菢訉χ覡到極點(diǎn)的作文評頭論足而是寬容地給我個(gè)“D+”的原因。
她知道我對于作文的厭惡,然而卻對我抱有極大的期望。她總是鼓勵(lì)我,并且教會(huì)我許多。
我仍記得她說的話——“肖肖,有些人注定是績優(yōu)股,而有的人則是垃圾股,你不樣,你是支潛力股,F(xiàn)在的你是枚璞玉,還 有些許瑕疵,但只要經(jīng)過拋光打磨,那就定會(huì)變成美玉!”
是這句話,讓我對寫作產(chǎn)生了樂趣。
漸漸地,我開始在寫作方面發(fā)展得越來越好。盡管其他老師對我的作文不喜愛,愛雪老師卻每每給了我滿分。
有回,校里舉行“學(xué)雷鋒征文賽”,她說想讓我去參加。我雖猶豫,卻也應(yīng)下了。幾天后,對自己不太抱有信心的我居然取得了“校中段二等獎(jiǎng)”的`好成績。正是這個(gè)具有里程碑意義的“二等獎(jiǎng)”促使我去嘗試參加其他大大小小的比賽。雖然名次只在“三等獎(jiǎng)”、“二等獎(jiǎng)”徘徊,可這絲毫都不影響我對寫作的熱情。
終有次,參加“讀書節(jié)作文賽”的我發(fā)揮出超常水準(zhǔn),舉拿下“等獎(jiǎng)”。
從那時(shí)起,顆名為“作家”的種子就埋在了我的心里,落地生根。未來的某天,定會(huì)成為迎風(fēng)招展的大樹。
可以想象的情景,多年后我已成為名出色的作家。在郊外莊園的小木屋里,聽著古舊留聲機(jī)里的卡門序曲,威迪文鋼筆在紙上劃出沙沙的聲響。桌前的《百年孤獨(dú)》與杯卡布奇諾作伴,濃郁的苦咖啡彌漫房間。落日的余暉灑滿窗臺(tái)盆栽的紫藤蘿,柔嫩得惹人憐愛。
雖然夢想太過于虛幻,我卻甘之若飴。雖然知道這不過于蚍蜉撼樹——不自量力,我卻要它成真。雖然依舊懵懂的我,卻背上行囊。懷揣著個(gè)作家的夢,步伐堅(jiān)定地走上我的人生之旅。
不再徘徊,不再彷徨;縱使挫折,縱使磨難,也堅(jiān)定地走下去!
禮物作文 篇9
禮物,是一種祝福:禮物,是一種關(guān)愛:禮物,是一種問候:禮物,更是一種最好的表達(dá)方式。每當(dāng)我送人禮物時(shí),都不禁想起那次……
那天是九月十號教師節(jié)。同學(xué)們都盼望著這一天的來臨,我們準(zhǔn)備好禮物送給各自心中的好老師,我也不例外。
這天大清早,同學(xué)們在班里炸開了鍋,像過節(jié)一樣熱鬧。歡樂的笑聲帶著我們激動(dòng)地心情從六(1)班的教室里飛了出去,飄向遠(yuǎn)方。有個(gè)同學(xué)興奮的說想在班里舉行一個(gè)派對,這個(gè)提議得到了大家的一致認(rèn)可。我的心情也越來越激動(dòng),導(dǎo)致我前兩節(jié)課聽得也不那么認(rèn)真了。
每次下課,我們都偷偷觀察從教室出來的老師:有的拿著一兩個(gè)禮物,有的拿著一堆禮物。最夸張的`是我們的趙老師,是抱著禮物出來的,懷抱里的禮物邊走邊掉,這讓其他老師看著各種羨慕嫉妒恨。
時(shí)間一分一秒的過去了,我們心目中的老師終于來上課了。準(zhǔn)備工作早已在課間十分鐘準(zhǔn)備妥當(dāng)了,就在老師進(jìn)來的那一刻,我們的“偷襲者”在老師毫無防備的情況下,拿著汽水往老師身上噴,頓時(shí)老師就成了“落湯雞”。
老師疑惑的走上講臺(tái),看見了堆滿講桌的禮物,轉(zhuǎn)身再看看黑板,上面都是對老師的祝福和五顏六色的氣球。老師被這突如其來的幸福給感動(dòng)的熱淚盈眶。雖然這些禮物在別人眼里都是不起眼的東西,但在老師眼里,這些東西包含著沉甸甸的的愛。禮物珍貴與否,并不在于塔昂貴的價(jià)格,而在于塔體現(xiàn)的意義。
在教室里,我們的派對熱鬧的進(jìn)行著,我們?yōu)槔蠋煶,為老師跳舞。老師則用她那充滿愛的雙眸注視著我們。從那雙眼睛里,我看到了喜悅的火花。我們彼此傳遞著無聲的祝福與深沉的愛意。我們的每句話,每個(gè)動(dòng)作都透漏著少年的活力。
老師也不再為過度勞累而無精打采,不再為教學(xué)任務(wù)繁重而緊鎖眉頭。那一刻,老師的皺紋不見了,臉上也泛著紅暈,老師似乎也找到了自己的青春與活力,我們的激情把老師感染了。對老師來說,我們就是她最大的禮物。
那節(jié)課,我們向老師送去了祝福,送去了關(guān)愛,送去了問候,也幫老師找到了一份特殊的禮物——青春。
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