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禮物作文300字
在平時的學習、工作或生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的禮物作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
禮物作文300字 篇1
臘月三十這一天,大街上各家張燈結彩,到處都是過節(jié)的氣氛。人們都奔波于商場與市場之間,為過年做準備。
小剛家也是一樣,但他們比別人都高興,那是因為小剛的爺爺正巧是在這一天過八十大壽。小剛的父親給爺爺買了他一輩子也舍不得喝的茅臺酒,母親給爺爺定做了藥膳蛋糕,上面用果醬澆著一個大大的“壽”字。他們把禮物用精致的禮品盒包裝好,都換好了新衣服,這時媽媽問小剛:“你給爺爺帶了什么那?”小剛詭密到一笑:“嘿嘿!暫時保密!”
到了爺爺家,小剛看見幾年不見的'爺爺仍然是滿面紅光,身體強壯,高興的不得了。沒等小剛的父母開口,小剛就對爺爺說:“爺爺,這是我給您的禮物!”說著,他把一直放在身后的那張語文試卷拿了出來,上面寫著一個鮮紅的100分!爺爺高興得用雙手接過卷子,笑著說:“我的乖孫子進步了不少哇!這是我有生以來收到的最好的禮物!”
禮物作文300字 篇2
溫暖的太陽從山上爬起,鬧鐘不停的叫著,我從睡夢中醒來,日歷上清楚的寫著9月10日教師節(jié),我便匆忙地向老師的辦公室走去。剛出家門,我便覺得不對,既是教師節(jié),我雙手空空的怎么去,于是我便停下腳步,蹲坐在路邊想著該送什么禮物。手表滴噠滴噠的響,雖然我的腳步停止了,可時間一分一秒的從未停止過,沒辦法,我只好邊走邊想走著走著,感覺陣陣清香,原來不知不覺中已經到了小花園了,這些花仿佛今天在陽光照射下格外美麗、動人,看這些小花,我靈機一動,這些小花直到。
它枯竭的前一刻都在無私地美化著周圍的'環(huán)境,不正像我們的老師嗎?于是我小心翼翼地采了一大把,加快腳步趕往老師的辦公室。終于我趕到了辦公室的窗前,陽光還是像清晨那樣明媚,我悄悄向辦公室看了一眼,辦公室并沒有任何人,我便放開膽子朝里面四處張望,老師的桌子上放著一瓶沒蓋上的墨水,一本陳舊的語文書,一看就知道剛工作完,老師在過節(jié)的前夜竟還在為我們的功課而勞累得很晚,想到這,我不禁心酸,把這束代表著老師無私奉獻精神的小花插在老師的筆筒里。離開辦公室,老師辦公室上的擺設在我腦海里久久回蕩。
禮物作文300字 篇3
八月七日,是我們學校游泳達標的日子,真巧,也剛好是我媽媽的生日,奶奶問我:“今天你媽媽生日,你準備禮物了嗎?”我神秘地一笑:“保密!”
下午,我和奶奶來到了游泳館,離達標開始還有一小時,雖然前兩天我已經可以游到16米,但有幾次我還是差了一點,我加緊練起來。因為,我要用達標16米的終點給媽媽做生日禮物!
“韓佳耀!”監(jiān)考老師報到了我的名字,我有些緊張地來到水里。梅老師在我耳邊說著游泳要領,拍了拍我的肩膀,“加油!”我信心百倍地點了點頭!蚌摹币宦暱谏诖淀懀蚁褚粭l魚兒一樣游了出去,“嘩,嘩,嘩……”打水聲在我耳邊響著,我拼盡全力往強游,腦子里只有一個信念:“不到終點,絕不罷休!媽媽,我要為你送上一份特殊的生日禮物!”……
忽然,我的.手上好像碰到了什么東西,哈哈,是終點!我達標了!媽媽的生日禮物到手了!
到家后我就迫不及待地給媽媽打電話:“媽媽,我喲應用測試達標了,祝你生日快樂!”電話那頭我聽見媽媽笑得很開心……奶奶摸了摸我的頭,笑著說:“原來這就是你的生日禮物啊!”
禮物作文300字 篇4
三年來,我們收到了許多寶貴的“禮物”。在這些禮物中,有老師的,有同學的,還有親人的。每一件禮物都是那么地珍貴,但最最珍貴的,還要數上個學期的那一場短跑比賽,而且同學們都記得很清楚。
那是天氣晴朗的一天下午,同學們個個都氣勢磅礴。一聽老師說要短跑的事,大家全來勁了,還沒開始就已經迫不及待了。終于,吃過了午飯,比賽就要開始了。大家像充滿能量似的;又像小綿羊似的,擔心和緊張,勝利與失敗。
“集合!”大家正玩得熱鬧,老師的口令忽然響了。每兩個人一組,一決高下!邦A備——起!”老師口令一喊,口哨一吹,一場激烈的.比賽正式拉開了。A同學和B同學一組跑,A同學比B同學先起步,差距有一米遠呢!但B同學不甘示弱,奮起直追,很快又追上了,并且超過了A同學。最后宣布B同學獲勝,然后互相擁抱了一下。到了我和Y同學了,我們聽到口令一響就開跑,一會兒Y同學在我前面,一會兒我又在她前面。跑呀跑,用盡了吃奶的力,最后以平手告終。
隨后,一場又一場的比賽。同學們雖然個個都滿頭大汗,但還是開心的笑了。
這就是我們寶貴的“禮物”。
禮物作文300字 篇5
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課了。今天,老師給我們帶來了一個秋天的禮物。
老師先讓我們猜是什么,有的說是冬棗,有的說是蘋果,還有的說是梨。終于公布答案了,是柿子!
我們聞了聞柿子,一股香甜的味道撲鼻而來,我們都流出了口水。老師讓我們摸一摸柿子,我們小心翼翼地摸了一下柿子,生怕把柿子弄壞了,我們的.手掌一下子就感到柿子的表面非常的光滑,還有一種QQ的質感,還有很強的彈性,令我們垂涎三尺。
我仔細地觀察了柿子,發(fā)現柿子上有一些小小的黑斑,使柿子顯得更加晶瑩剔透。
老師說“可以吃了”,但吃前先要說一說現在的“心情”,這是多么的誘人!雖然我心中還沒有答案,但還是情不自禁將手舉了起來。我順利地吃上了柿子,先把柿子的蓋子擰開,然后就迫不急待的吮吸起來,先吸出的是甜汁,緊接著的是瓤,子,很快柿子就吃完了。
原來水果也有很多特別的地方,以后我要先觀察再吃。
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