珍貴禮物的作文(常用5篇)
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的珍貴禮物的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
珍貴禮物的作文 篇1
春天，萬物復蘇的季節(jié)，大地換上了綠色的新裝。黃鸝在歌唱，訴說春的到來；柳樹在跳舞，為春增添姿色；小草探出頭，目睹春的美麗。然而誰也不知道，善良的春姑娘為孤獨的小紅準備了一份特別的禮物。
小紅漫步在庭院里，舒展雙臂，感受春的到來。心想四季之中當屬春天最溫柔，充滿生機的'了。忽然，一陣大風吹來，小紅看見一只可憐的雛燕從屋檐上掉下來，同一刻，沙子便進了小紅的眼睛里。她心想，從那么高的地方掉下來，不摔死，也得摔傷吧。當小紅再次睜開眼睛時，只見那只雛燕已經(jīng)奄奄一息了。小紅呼了一口氣，心想，幸好還活著，包扎一下就沒事了。這時一只貓來到雛燕的面前，只見它前腳伏在地上，后腳踮起，弓起身子，虎視眈眈的盯著面前的美餐，隨時準備吃掉它，心想原來這世上真有天上掉餡餅的事呀！這燕子細皮能肉的，一定很美味。小紅看到后，頓時大發(fā)雷霆，拿著細長的鞭子使勁的抽打那只貓，吼道：“平時也不見你吃幾只老鼠，現(xiàn)在還想吃雛燕？別癡心妄想了！”那只貓灰溜溜地跑了心想：今天主人怎么了，以前他都很喜歡我呀�！�
這時，小紅急匆匆地跑過去，小心翼翼地把雛燕捧在手心。然后回到家，用紗布輕輕地幫雛燕包扎傷口。然后到廚房里端了碗水。過了好一會兒，雛燕終于醒來了，它把頭探進去，喝了點水，抬起頭高興的叫著，好像在說；”謝謝你，救命恩人！“小紅心滿意足地笑了。
從此，一人一燕成為了一對好朋友，快快樂樂地生活著。春天，成為了小紅最快樂的季節(jié)。
珍貴禮物的作文 篇2
那一刻，我擁有了世上最珍貴的禮物——勇氣。
——題記
漸漸地，太陽升起來了�？粗枺倚α恕＝K于，我的生日到了！
我迫不及待的跑下樓，看見爸爸媽媽都在客廳坐著，就興奮的跑過去對他們說：“爸爸媽媽，今天是我的生日，真是太棒了！”媽媽也微微笑著說：“嗯，今天是你的'生日，你想干些什么？”“我不知道。”我很誠實。說實話，我真的不知道我該干些什么。這時，爸爸開口了：“爸爸要送你一份禮物，來！”我很疑惑，但還是跟了上去。
坐上車，沒多久，我們就來到了一個地方。
那個地方，四壁都是山，下面還有一股小溪。
轉頭去看爸爸，他好像在和一個人說些什么。我湊過去一聽，頓時，臉色變了，爸爸跟那個人說，讓我去爬那座懸崖！
我不知道自己那是在想些什么，只想去極力的反抗。我不顧一切的去求爸爸改變他的主意，但是，他說的一句話卻讓我改變了自己的主意。
“你不愿做膽小鬼的話，就證明給我看吧�！�
我的性子很烈強，為了證明給他看，我就一股腦的爬上去。
可是，只到二分之一的路程我就后悔了，但就在這時，我突然聽到了爸爸的聲音！( 文武文學 www.ww-mould.com )
那醇厚又富有磁性的聲音！
我扭過頭，看到了爸爸媽媽。但不知是太高了還是入神了，腳一滑，要向下掉。我馬上抓緊繩子，要緊牙，以最快的速度向上爬。
終于，皇天不負有心人。我戰(zhàn)勝了我的膽怯，爬上了頂峰！
這時，我看見遠方天邊有一處破曉。
聽到了，那紅鳩鳥為我而發(fā)出的一聲啼鳴！
珍貴禮物的作文 篇3
說到禮物，大概很多人都會想到精致的手表、會唱歌的音樂盒、美麗的芭比娃娃......但是，那一次我卻得到了比這些都要珍貴的禮物。
那是去年兒童節(jié)，媽媽吃完午飯就出去了。我心里暗暗想著：今天是六一兒童節(jié)，媽媽會不會送我一份禮物呢?如果真的給我買禮物,媽媽會送給我一份什么樣的禮物呢?
過了一會，媽媽回來了，提著一個袋子，說：“寶貝，兒童節(jié)快樂”。一看到有禮物，我高興的一蹦三尺高。迫不及待的拆開一看，原來是兩條姿態(tài)優(yōu)美的金魚在水里游來游去，還不時地張開嘴巴，可愛極了。
剛開始，金魚每天自由自在的，我也每天小心翼翼的照顧它們，像照顧小嬰兒一樣每天給它們喂食、換水。還害怕它們孤單，我就買了一個小巧玲瓏的假珊瑚，來陪伴它們。
可漸減的，金魚不“吃飯”了，看上去無精打采的'，我心急如焚，忙去找媽媽：“媽媽，金魚不吃魚食了，這可怎么辦?”媽媽說：“它們可能是想要得到自由，畢竟魚缸太小，沒有小河那樣讓它能得到自由�！�
聽了媽媽的話之后，我雖然很不舍，但是還是去河邊，把它們放生了�？吹剿鼈冊诤永餁g快的樣子，我覺得自己做了一件正確的事情，因為這件事讓我的心靈變得更加美好起來。
珍貴禮物的作文 篇4
今天，作文課一開始，王老師就故作神秘地從包中掏出一個四方方的盒子，要我們猜盒子里的禮物是什么，誰猜中了就將獲得這個禮物。老師的話音剛落，教室里就沸騰起來，同學們個個都是一副躍躍欲試的模樣。
那個小小的紙盒里會是什么呢?老師給了我們第一個條件：裝飾品“絲綢”。一個男孩子大聲說道：“不對!”接下來，同學們都舉起手來，班級里出現(xiàn)了一片手的森林。有人說是項鏈，有人說是玩具，有人說是手機鏈。
當王老師一一否定了我們的答案后，見我們開始有些泄氣，她就不慌不忙地給出了第二個條件：“它曾是一種中藥，主要功能是增肥，卻只適用于豬�！碧�!這是什么?同學們冥思苦想，抓耳撓腮，我更是搜腸刮肚，卻怎么也想不出個所以然來。會不會是人參呢?我馬上把手舉得高高的，老師讓我回答，我自信地說：“人參!”老師搖了搖頭，我悻悻地坐下，到底會是什么呢?“龜殼!”“不對。”“珍珠�！薄癗O!”“蜘蛛么?”“哈哈哈……”全班哄堂大笑——怎么可能呢?
于是，老師又給了我們第三個條件：“它曾是一種健身器材，深受小朋友們的喜愛，尤其是女孩特別喜歡它�！卑�?剛才不是說會增肥的中藥嗎?怎么又可以健身了呢?“悠悠球?”“錯!”“跳繩�！薄板e!”全班又炸開了鍋。連呼啦圈這種離譜的`答案都冒出來了，哪有小到能裝進茶葉盒的呼啦圈呀!
老師笑嘻嘻地在黑板上寫了第四個條件：“我們享受美味時的拋棄物!”嗯?會是貝類留下的殼么?“貝殼!”呵!還是有人搶了先�？磥�，該出手時就要出手哦�！癗O!”老師還是無情地搖了搖頭�！板X!”當那個同學喊出來后，老師笑了，她幽默地說：“這位同學經(jīng)濟條件真不錯，視金錢如糞土啊!”教室里又笑作一團。
于是，老師只好告訴我們第五個條件：“它是一種信物，在抗日戰(zhàn)爭中有功啊!”“炸彈!”梁歆怡脫口而出，同學們笑得前俯后仰，捂著肚子捂著嘴，眼淚都笑了出來�！谤Z毛!”“沾邊�！薄傍澝�!”“差不多�！蔽倚睦镩W過一個念頭：雞毛信�！半u毛!”“是雞毛!”我激動地喊著，“恭喜你，答對了!”老師笑咪咪地和我握了握手，表示祝賀�！芭兑�!我猜對啦!”在同學們羨慕的眼神中，在雷鳴般的掌聲中，我接過這個神秘的禮物——一根紫色的雞毛。這可是我智慧的見證啊!
珍貴禮物的作文 篇5
我家有一份禮物，是我上次過生日時同桌陳楚送給我的，我特別喜歡這份禮物。
其實，這份禮物就是兩條小魚，裝在一個瓶子里。小魚特別小，跟我的小拇指的指甲蓋差不多大，小魚的身體特別漂亮，全身布滿紅色、藍色、綠色、紫色的'斑點和條紋，尾巴是紅色的中間有一個黑點，末端還是透明的。小魚游得可快了，加上它們很小，所以，就很難找到它們。對了，還要說一下，這小魚是不用吃東西的，它們只用喝水就可以了，這是陳楚告訴我的。剛開始，我不太相信，可是過了好幾個星期了，小魚還是活得好好的，我這才相信小魚不用吃東西，可這是為什么呢？可能是小魚太小的緣故吧。
裝小魚的瓶子也很漂亮，它是透明的，形狀像一個葫蘆，開口用橡皮筋把一塊藍色、紫色、紅色、粉色的絲共同織成的紗布與開口扎在了一起。瓶子里面也很漂亮，有很多紫色的珍珠，用鑷子夾起來，摸一下，軟軟的，真舒服；在瓶子里還有水草，小魚經(jīng)常在水草間穿來穿去。
現(xiàn)在，只要我沒事了，就來看小魚，看它們在水草中穿來穿去，可美了！
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