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禮物作文

時(shí)間:2024-02-05 09:39:42 話(huà)題作文 我要投稿
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【通用】實(shí)用的禮物作文6篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的禮物作文6篇,歡迎大家分享。

【通用】實(shí)用的禮物作文6篇

禮物作文 篇1

  走出門(mén),感到絲絲寒意,不禁哆嗦一下。沒(méi)有火紅的楓葉,也沒(méi)有金黃的稻谷,秋天,像個(gè)安靜的孩子,輕手輕腳地來(lái)了。

  讓我發(fā)現(xiàn)秋的,是風(fēng)。每天早晨,當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候,當(dāng)我們?cè)谕嫠5臅r(shí)候,總有什么牽動(dòng)著我們的衣服,拉扯加一著我們的褲腳,那是秋風(fēng)。它不像夏風(fēng)那樣狂熱,冬風(fēng)一樣冷漠,它輕拂過(guò)你的臉,像一位慈愛(ài)的母親。你想把它抓住,但卻是竹籃打水。

  讓我認(rèn)識(shí)秋的,是雨。那一天,說(shuō)好的下去打球,可雨不同意。我們前腳剛到室外,雨就來(lái)淘氣了。先是一小滴一小滴往下地滴著,慢慢地,雨絲多了。雨不大,但滴在我們的心上,刺痛刺痛的。

  起初大家很不開(kāi)心,怒視著這場(chǎng)雨,但后來(lái),大家都被這景給迷住了:伴著微風(fēng),斜斜的雨絲輕輕地蕩下來(lái),滴在路上,咝咝,不見(jiàn)了。眼前的'顏色慢慢混在一起,最終成了白色。

  雨停了,雖然沒(méi)有故事中的彩虹,童話(huà)里的仙子,但一片濕漉漉的景象也令人心情舒暢。秋天給了我們秋風(fēng)秋雨做禮物,我們的激動(dòng)難以言表。

禮物作文 篇2

  爸爸的生日快到了。我很想送一件好一點(diǎn)的禮物給他。我走進(jìn)禮品店,在里面徘徊著,給爸爸送什么禮物呢?

  望著那琳瑯滿(mǎn)目的禮品,我不禁想起二年前爸爸生日時(shí),我送給爸爸的禮物。那是我親手制作的立體賀卡:賀卡以藍(lán)色為主色調(diào)。淡藍(lán)的天空上,漂浮著幾朵白云,白云下面是蔚藍(lán)的大!Ⅲw突出的`部分是一個(gè)心型:上面寫(xiě)著:爸爸:女兒愛(ài)您!我還清晰的記得爸爸得到禮物時(shí)欣慰的表情。至今,那張賀卡還珍藏在爸爸的保險(xiǎn)箱里……

  今年,爸爸的生日我要買(mǎi)一個(gè)漂亮的禮物,因?yàn)檫@個(gè)禮物有著不同尋常的意義——我要用我的稿費(fèi)給爸爸買(mǎi)禮物。我想他一定會(huì)更高興……無(wú)意間,我瞥見(jiàn)一個(gè)心型的許愿瓶,晶瑩剔透,里面裝著一顆顆閃閃發(fā)光的小星星,瓶口還扎著一個(gè)淡粉色的蝴蝶結(jié),長(zhǎng)長(zhǎng)的絲帶,漂亮極了。我情不自禁地伸出手,輕輕將它捧起,舍不得放下。對(duì),就是它!“阿姨,這個(gè)多少錢(qián)?”我急忙詢(xún)問(wèn)價(jià)錢(qián)。售貨員阿姨笑著告訴我:“20元。”20元!可真貴啊!這可是我一篇作文的稿費(fèi)呀!買(mǎi)吧!我咬咬牙買(mǎi)下它。

  回到家,我精心制作了一個(gè)心形的卡片,連同我美好的祝福一同放進(jìn)了許愿瓶:祝福爸爸身體健康!工作順利!福如東海!壽比南山!

  今天,用自己掙來(lái)的錢(qián)為爸爸買(mǎi)這個(gè)特別的禮物,我感到很開(kāi)心。今后,我要用更優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。作文

禮物作文 篇3

  下課鈴響了,同學(xué)們都高高興興的背著書(shū)包準(zhǔn)備回家。是啊明天就是春節(jié)了,誰(shuí)心里不高興啊!這時(shí),語(yǔ)文老師殺了個(gè)回馬槍?zhuān)瑤讉(gè)同學(xué)問(wèn)老師:‘老師,您不會(huì)想讓我們加一節(jié)課吧!”老師笑著搖了搖頭,叫語(yǔ)文課代表把辦公室的一個(gè)裝著東西的袋子拿來(lái)。

  袋子拿來(lái)了,老師邊翻袋子邊說(shuō):“這過(guò)年了,我很高興,想送點(diǎn)禮物給大家,不知道大家喜不喜歡!蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)就來(lái)勁了,忙問(wèn);“老師、老師,您要送給我們的新年禮物到底是什么呀。”老師說(shuō):“為了讓你們?cè)谶^(guò)年的時(shí)候不忘記學(xué)習(xí),我特別為你們每人買(mǎi)了一套試卷,希望你們能笑納!闭f(shuō)到這時(shí),同學(xué)們剛才那高興勁兒一下子就沒(méi)了,我們只好把試卷放進(jìn)書(shū)包里。

  10秒鐘沒(méi)到,數(shù)學(xué)老師又來(lái)了。數(shù)學(xué)老師滿(mǎn)臉笑容的說(shuō):“我是圣誕老人,我來(lái)給你們送禮物來(lái)了,于是又一張?jiān)嚲戆l(fā)到了我們的手中。 還沒(méi)等我們把數(shù)學(xué)試卷收好,英語(yǔ)老師又進(jìn)來(lái)了,英語(yǔ)老師笑嘻嘻的說(shuō):“同學(xué)們,你們別光顧著語(yǔ)文數(shù)學(xué)而忘了英語(yǔ),我也有禮物送給你們。果然,被我猜中了,于是又一張?jiān)嚲戆l(fā)到了我們的手中。

  在回家的路上,我那高興勁兒早已飛到九霄云外了,只感覺(jué)身上涼透了。鞭炮和禮花到處飛揚(yáng),可我卻再也無(wú)心觀(guān)看,只有一顆可憐的心在試卷里掙扎。

  回到家,隔壁的女孩找我玩。她跟我不是一個(gè)學(xué)校的,我問(wèn)她:”你們老師沒(méi)有布置作業(yè)嗎?”她笑著說(shuō):“都到春節(jié)了,應(yīng)該是我們盡情玩耍的時(shí)候,老師怎么可能布置作業(yè)呢?”我苦笑著說(shuō):“我們老師可不一樣,硬是送了好多禮物給我們!彼@喜的`說(shuō):“你們老師也太好了,還送禮物。對(duì)了禮物是什么?”我無(wú)奈的說(shuō):“是試卷!彼f(shuō):“我的媽?zhuān)粫?huì)吧,你們老師也太絕情了吧,連新年都不放過(guò)。你的命真苦,分到了那個(gè)班。”我說(shuō):“你去跟小伙伴們都講一聲,就說(shuō)我在刻苦學(xué)習(xí),我不去玩了!彼c(diǎn)點(diǎn)頭出去了。 老師啊,我們知道您是用心良苦,想讓我們熱愛(ài)學(xué)習(xí),可是這種方法是不正確的。就算我們每天寫(xiě)試卷,可那也是不起作用的。只要您給我們上課的時(shí)候講仔細(xì)了,我就不相信同學(xué)們不聽(tīng)。在這里我要跟您說(shuō)幾句真心話(huà)。以前,每天的作業(yè)都那么多就算了,竟然在雙休日布置那么多的作業(yè),您知不知道我們做不完,就算做完了,也快累趴下了,F(xiàn)在都到了春節(jié)了,您還布置了那么多的作業(yè),您就不能讓我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地痛痛快快地玩一天嗎?別的學(xué)校在雙休日也就布置一篇日記,可成績(jī)還是那么好,而我們布置了很多的作業(yè),可成績(jī)還是提不上去,這是因?yàn)閯e的孩子很輕松,學(xué)習(xí)壓力很小,我們的學(xué)習(xí)壓力卻是那么大。

  老師,您明白嗎?

禮物作文 篇4

  今天是教師節(jié),是老師的節(jié)日。

  早晨,同學(xué)們剛來(lái)到學(xué)校,就捧著鮮花等待著老師的到來(lái),老師剛一進(jìn)教室,同學(xué)們就趕快把禮物送給老師,老師的臉上高興的`樂(lè)開(kāi)了花,老師手里拿著花把花插進(jìn)了瓶子里,老師說(shuō)要好好的珍藏。下午,同學(xué)們更來(lái)勁了,他們有的送花,有的送自己畫(huà)的畫(huà),還有的送飾品。

  我看見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)送給老師禮物,我心里很不是滋味,因?yàn)槲覜](méi)有給老師禮物。但是轉(zhuǎn)念一想:報(bào)答老師不一定要送禮物,用優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)報(bào)答老師不是更有意義嗎?今后我一定要努力學(xué)習(xí),以?xún)?yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)報(bào)答老師,雖然我沒(méi)有送禮物,但是我還要說(shuō)一聲:“老師,教師節(jié)快樂(lè)!”

禮物作文 篇5

  ”李子“是我的好朋友。那一天,她送了我一顆幸運(yùn)星。這并不貴重,但卻一直讓我感到十分難忘。

  那天,”李子“神神秘秘的,好像背著老師暗地里帶來(lái)了一本漫畫(huà)書(shū)一樣緊張。我不知道她為什么這樣,滿(mǎn)腦子里都充滿(mǎn)著疑問(wèn)!崩钭印皬牟贿@樣的呀?一串又一串的問(wèn)號(hào)不斷地冒出來(lái),攪得我心煩意亂,六神無(wú)主,上課時(shí)也差點(diǎn)分神。這樣的狀況持續(xù)了兩節(jié)課,大課間出操時(shí),”李子“終于揭開(kāi)了這個(gè)秘密。她塞給我一顆幸運(yùn)星,神神秘秘地說(shuō):”這是我自己疊的幸運(yùn)星,送給你,可別弄丟了,這是我們友誼的見(jiàn)證!“

  我仔細(xì)端祥著這顆幸運(yùn)星:這是一顆紫紅色的星星?梢院苊黠@的看出制作者在做第二步纏繞時(shí)十分小心、謹(jǐn)慎。因?yàn)槔p繞的線(xiàn)條井然有序,重疊得十分到位,并且呈五角星狀,使勁往下按,按了好久才塌下去,可見(jiàn)制作者讓星星鼓起時(shí)有多認(rèn)真。五個(gè)尖角十分尖利,輕輕一摸便有些疼痛的感覺(jué)。還有,用來(lái)疊星星的塑料紙也十分結(jié)實(shí),牢固,十分實(shí)用,并且外觀(guān)美麗。整顆幸運(yùn)星被我審視了半天,從每一個(gè)細(xì)節(jié)都讓我看到了”李子“在制作時(shí)是多么細(xì)心,越發(fā)讓我覺(jué)得她是那么的溫柔體貼。

  這顆星對(duì)我來(lái)說(shuō),不僅僅是一顆星,它更讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻都讓我感覺(jué)我不是一個(gè)人,有友誼一直陪伴著我。這顆星,帶給我溫暖,帶給我安慰,帶給我動(dòng)力,讓我在孤單落寂,失望灰心之時(shí)仍能找到家的溫暖,心里熱乎乎的。它一直待在我的口袋里,一直。這顆星,凝聚著孩子與孩子之間最純真的友誼。它不再是一顆冰冷的幸運(yùn)星,它被賦予了生命,它是一簇燃燒著的熊熊烈火。有了它,就擁有了永恒不變的友誼;有了它,就擁有了永恒不變的溫暖;有了它,”李子“溫柔的聲音就在我耳邊揚(yáng)起:”菜菜,我在門(mén)口等你“讓我一剎那間鼓起勇氣,面對(duì)眼前的挑戰(zhàn)。從此它不再只是一顆星,是友誼的象征,對(duì)于我來(lái)說(shuō)意義深遠(yuǎn)。它不再是一件平凡的禮物,一顆平凡的.星。別的禮物給我物質(zhì)上的豐富享受,而它,卻給了我所有的一切,所有所有重要的東西,難道還有比這更讓人難忘,更貴重的禮物嗎?

  我難忘的禮物,只是一顆幸運(yùn)星,但這顆星不普通,它是友誼,是我的一切的一切!

禮物作文 篇6

  今天是媽媽的節(jié)日——母親節(jié)。上個(gè)星期,我就把禮物準(zhǔn)備好了。是什么呢?猜不出來(lái)吧!我來(lái)告訴你,是七張小卡片,疊起來(lái)就像一道美麗的彩虹一樣。因?yàn)槲沂前延布埣糸_(kāi),再在邊上涂上彩虹的顏色。另外,我還做了一個(gè)小書(shū)簽和fēng面,也都是用剪開(kāi)的硬紙筒做成的。

  每一張彩色小卡片上都畫(huà)著我和媽媽的故事。其中有兩張畫(huà)的是媽媽和我的生日會(huì),一張畫(huà)的是媽媽的生日,一張畫(huà)的是我的生日。在生日會(huì)上,我和媽媽都笑咪咪的,還有許多彩帶在天上飛wǔ。

  另一幅是我和媽媽在一個(gè)晴天里出去玩。小鳥(niǎo)跟著我們一起走,我們都非常高興。

  還有一幅也是我和媽媽出去玩。這次有一條美麗的彩虹橋,我們?cè)诓屎鐦蛏贤。從彩虹橋上往下看,有一條清chè的小河,小河兩岸,都是美麗的草地。在草地上有盛開(kāi)的鮮花和翠綠的小草。

  下一張是綠色的',上面也有小花、小草和小動(dòng)物,我們也玩得很開(kāi)心。

  其它的幾張卡片還有深綠色的、藍(lán)色的、紫色的,也都有小花、小草、小動(dòng)物……

  我把禮物送給了媽媽?zhuān)瑡寢尯芨吲d,我也很開(kāi)心,因?yàn)槲铱梢园堰@么漂亮的小禮物送給媽媽?zhuān)寢寢尪冗^(guò)了一個(gè)開(kāi)心的節(jié)日。