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成長的過程作文15篇（通用）
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的成長的過程作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長的過程作文1
我的成長是豐富多彩的，有喜悅，也有煩惱，有成功，也有失敗。他們陪伴我度過了近十年的生活，讓我的生活變得多彩、有趣。但在這些事和物中，還有在所有進入我的生活中的人中，讓我最難忘的是我學游泳的經(jīng)歷。
我是在夏令營中學會游泳的，所以沒有大人的幫助。這對我來說簡直是一個千載難逢的.好機會�。∑匠Ｏ矚g睡懶覺的我可今天卻起的格外的早。同學們正呼呼大睡呢！
我們換好泳衣，導游就帶我們?nèi)チ擞斡境亍Ｎ以谏砩咸缀糜救�，脫掉拖鞋便跳了下去。我在水里玩了會兒，想：不能光顧著玩，我一定要學會游泳！我慢慢地向深出走去，走了好久腳才碰不到底，這種深度應該可以學游泳了吧！我試著脫下游泳圈，突然，我感覺身體在往下沉，我非常害怕，我該怎么辦？我試著高喊，可是一張開嘴巴水就淹到了喉嚨，根本喊不出來。我焦急的想著第二個辦法，忽然眼前一亮，對了！我在脫游泳圈時，不是把游泳圈放在旁邊了嗎？可以試著抓到游泳圈，幫助我浮上來！我一邊想一邊試著抓游泳圈。終于抓到了！我走到淺處，想：我是不是沒有學游泳的才能呢？不行！失敗乃成功之母，勇敢點兒吧！經(jīng)過重重磨難，我終于“勝利而歸”啦！
通過這件事讓我明白了一個道理：人生必然會遇到很多困難，但我們要勇于克服困難，勇于拼搏，只有這樣，我們才能主宰命運。
成長的過程作文2
光陰似箭，眨眼間我已經(jīng)不是小時候幼稚、貪玩的小孩子，而是一個六年級的學生，是小學生中的小學生的大哥哥了，而且是要小學畢業(yè)的人了，下面我就給你講講我在龍翔的成長過程。
從以前我是只是躺在媽媽懷里的嬰兒，慢慢地我學會了走路，學會了語言，不過我那時還是個小孩子，在爸爸媽媽的'眼里就是一個小孩子。我當時不知道當父母的辛苦，直到有一天老師布置一個家庭作業(yè)——寫給父母洗腳的感受，當時就不想寫，不過我還是洗了，我看見父母忙于奔跑腳上起的泡，我才知道父母的辛苦，立誓以后要孝順父母。
現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級的學生了，不再是以前那個不懂事、不了解父母、不體諒父母的小孩子了�，F(xiàn)在我學會了怎么自己照顧自己，怎么尊重別人，學會了助人為樂是做人的基本。更知道小學畢業(yè)的壓力，不能貪玩，要看重學習，順利畢業(yè)。
現(xiàn)在，我知道了要好好學習、奮發(fā)圖強，將來才會有出息，才能孝順父母，讓父母過上好的生活。
在龍翔的學習過程，就是我的成長過程。
成長的過程作文3
每個人都正在成長，每一個人的成長過程都是五彩繽紛的。
在我的成長過程中，有一件事我總也忘不了，它讓我的成長汲取了很多的知識。
記得那是去年的一個春天，天空下著小雨，我在老師的帶領下，去人民公園玩。當我路過凱得超市的時候，看見超市門口一個小姐姐跪在地上，她的前面有一封求助信，信上寫著她家遭遇了意外災難，沒錢讀書了，希望好心人資助她點錢，讓她重返校園。當時我身上正好有兩元錢，剛準備給她，但是我想到，我想買點好吃的，于是我又把伸向兜里的手縮了回來。我準備繼續(xù)往前走去，身后卻傳來一個聲音：小姐姐，我這有媽媽給我的`一元零花錢，給你吧。我順著聲音回頭一看：一個七八歲的小男孩正把一元錢送到小姐姐的手里。那個小姐姐感動的一個勁地說謝謝�？吹竭@里，我的臉一下紅了。小弟弟比我小，都懂得幫助別人，我這么大了，還這么自私。想到這里，我趕緊把那兩元錢拿出來，放到小姐接手里就趕緊跑來了。
從那以后，我覺得自己好像長大了很多。我懂了一個道理，做人不要光想著自己，要為他人著想，要盡自己最大努力幫助別人。
成長的過程作文4
爺爺是個農(nóng)藝師，特別擅長種植玉米。家里到處都是玉米棒和玉米種。有一天，爺爺給了我?guī)琢＝馉N燦的玉米種，告訴我說：“把它種在土里，90天后，你就有香噴噴的玉米吃了�！�
回到家里，我找了一個大花盆，把玉米粒種在土里。每天放學回家后，第一件事就是給玉米澆水，天天盼著玉米快點發(fā)芽。一個星期后，一片尖尖的嫩芽從土里鉆了出來，好像一把插在土里的小寶劍。兩天后，嫩芽逐漸長大，變成了小草似的兩片葉子，我高興極了。
我天天堅持給玉米澆水，玉米也在一天天長大、長高，葉子也從兩片變成了四片、六片、八片……有一天，我給玉米澆水的時候，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)比我都高了，葉子和玉米桿之間還鼓起了一個小包，垂下了許多細絲。爺爺告訴我，那就是玉米的須，授粉以后就能結出玉米了。那個“包”逐漸變長、變粗，慢慢長成玉米的樣子了。我數(shù)了一下，玉米桿上總共結了七個玉米棒。
天氣逐漸變涼了，有幾片玉米葉已經(jīng)開始變黃了，田地里的玉米已經(jīng)收獲了，可我的玉米還是那么小，并沒有長成我夢想中的'玉米。我問了爺爺，爺爺說一棵玉米稈上最多只能結兩個玉米棒，多余的要及時除掉，我的玉米棒就是因為結的太多，營養(yǎng)供應不足死掉了。
晚上，我做了一個夢，夢見我的玉米結出了金燦燦的玉米棒。
成長的過程作文5
天氣正涼爽，早早的便乘著秋風到了長隆，嗅著淡淡的花香，心情好不自在。
忙里偷閑。輕哼著小曲，散步在花花草草之間，免去了繁重的作業(yè)，心情自然舒暢�！斑^山車之王”稱號的垂直過山車直插云霄，有著“欲與天公試比高”之勢。盤旋而上且穿插著同心慣力的十環(huán)過山車，望著便令人生畏�！稗Z隆隆隆”，恰似一陣雷聲刺耳，轉身便瞅見過山車上尖叫的人兒，他們緊蹙的眉頭和刺耳的尖叫令我十分慶幸自己正處于“安全領域”。
一邊走一邊晃悠，刺激的游戲又不敢玩，幼稚的游戲又太無聊，逛著逛著，太陽已經(jīng)懶洋洋地爬上了天空，暖和的陽光籠罩著我，身體的每一個細胞都變得慵懶起來，困意襲來卻又清醒的認識到上午的悄然逝去。
烈日炎炎，毒辣的`陽光伴著我挑戰(zhàn)了所謂的刺激游戲。在排隊的過程中，我感覺到了臨考前的那種緊張感，我努力告訴自己“勇敢點，相信自己”。玩過游戲后，那種急速下降的感覺仍令我心有余悸。我嘗試著去挑戰(zhàn)各種游戲，一次次握拳、一次次尖叫、一次次大喊……慢慢地，我沉浸在挑戰(zhàn)過后的興奮感中。
每一次挑戰(zhàn)都是一次成長。成長的道路上必定充滿困難和挑戰(zhàn)，只有積極勇敢的去面對，擁有堅韌不拔的信念才能真正的領悟成長，體驗成長的快樂！
成長的過程作文6
沒有眼淚的成長過程不算完整，沒有快樂的成長過程更是一種缺陷。
——題記
�。ㄒ唬┩磁c快樂
有人說成長的過程是痛并快樂著的。如果是這樣，那么快樂是刻骨銘心的，而痛會隨風逝去，所有的痛我都會一笑置之。
你是否也曾聽過這樣的奇妙的聲音？夜里天使經(jīng)過的腳步；那是在夜晚成年對青春的愛慕。
因此人們美其名曰：生長痛。
生長痛是成長的一個過程，是短暫痛后的快樂。
�。ǘ⿷n傷與快樂
有人說青春是一道明亮的憂傷，如果真是這樣，我寧愿選擇以笑臉來滋潤我的青春。
初三的日子迫在眉睫，大多數(shù)同學選擇了憂傷，憂傷的確也是成長的過程，但太多的憂傷便是一種乏味、一種做作和一種自我傷害。
生活的每一筆都顯得穩(wěn)重而緊張。初三的滋味像不放糖的咖啡，苦澀。若再加上憂傷，便等于加上了鹽，不甜不咸，反倒更加苦澀。
所以青春需要笑臉，需要快樂，需要活力。
青春被憂傷所蝕，卻被快樂滋潤。
�。ㄈ┳窇浥c快樂
在每次佇立中，將以往痛苦和快樂的過程在記憶中沉淀，將它鎖緊在心靈的枷鎖里。
那是一道永久打不開的大門，無需費力在它的上面耗費太多時間。專心致志于未來的道路，去塑造自己的`明天。
總在淚水過后，明白生活的殘酷在于不可逃避。在快而不失節(jié)奏的生活中，我們要用快樂沐浴生活，把快樂傳遞人間。
我們在生活的田字格中一格一格地填寫我們的青春，希望我們填下的每一筆都是用快樂滋潤的，用快樂沐浴的。
成長的過程作文7
每一個人的成長都需要過程。每一個人都是從咿咿呀呀的嬰兒，成長到懂事的人。
我的成長就像是一個個故事一樣從我的腦海中涌出。這些故事有酸，甜，苦，辣各種味道。
先說一說“酸”，我認為“酸”就是最難忘的事。當我在上幼兒園的小班時，教室在二樓的盡頭，正是放學期間，就在每個人都站好隊，準備站隊時。教室的門一下子就被推開了，我看了一眼外面的人，想不到竟然是我的姐姐。但可以看出來她很匆忙，到我們教室的.時候還在大口大口的喘氣呢！
“甜”在我的記憶里是最深刻的。我在四年級的時候，期末卷子好像是區(qū)里出題，在我當時來看，卷子比較難。發(fā)考試成績那天，我的心里非常忐忑不安，生怕我考不好。結果我每一科都在九十分以上，數(shù)學也是超常發(fā)揮，打了滿分。
“苦”在我看來是在下雨天，從學校到家門口一點事沒有，可在家門口的臺階上摔了一跤，那是我第一次摔跤。
“辣”是在我小學一年級時，在班寫語文百詞，一節(jié)課的時間，我都沒寫完，也是我唯一一次沒寫完。
在就是我目前的成長過程。
成長的過程作文8
我成長中的一件事 每個人成長的過程，就好比一條曲折流淌的小溪，成長中的事情就像溪中的卵石。我揀起的這塊小卵石，正為我的成長打下了基礎。我們家在二樓，附贈兩個露天大陽臺。我決定在一個露天大陽臺養(yǎng)魚，一個露天大陽臺種菜。我是想，用魚便便呵護植物，植物一定身體棒棒。我搭了一個大魚缸，灌上水，“招聘”“魚員工”。我先“聘”了兩條鯽魚“工作”，結果“殉職”了（因為它們的工作就是吃喝拉撒），只好在我的餐桌上“做客”了。 聽說田魚好養(yǎng)，我媽幫我請了九條大田魚吃“滿漢全席”。
魚缸里擠滿了魚，它們爭著吃“山珍海味”。第二天，全部“以身殉職”了。 查了有關資料，才知道 它們是缺氧而死。為了更好地補貼“員工”，我買了一個氧氣泵，又“聘請”了七名“員工”。它們“勤奮”地“工作”，給植物們送來了營養(yǎng)。 嗨，養(yǎng)個魚不容易，但還是比不上日后生活的艱辛。
為了更好地犒勞“魚員工”，我又給它們喂了更“美味”的蚊子，我想，它們一定會很喜歡的.。倒霉的蚊子進了魚缸，遭到了魚群的你爭我搶，我十分高興，但是覺得蚊子太小了，這樣的“工資”不夠好。媽媽又活捉了幾條青蟲，我別出心裁地給魚喂青蟲，青蟲又大又肥，“魚員工”三下五除二就“花光了”“工資”，拉出了許多便便。
真是創(chuàng)意能使萬事皆成！這件事，讓我懂得了幾個道理。愿這塊小卵石，永遠留在我記憶的小溪里。
成長的過程作文9
我上幼兒園的時候，母親總會抱著我，對我說:“幼兒園里有很多小朋友和玩具，不要哭，媽媽會早早來接你，給你買好吃的�！�
我上學了，母親摸著我的頭說：“都上小學了，是大孩子了，要好好學習，聽老師的話，爭取做個好學生。”
我生病的時候，媽媽寸步不離，細心呵護；
我遇到挫折的時候，媽媽告訴我：你要堅強!
當我犯錯誤的時候，媽媽會嚴厲地批評我。有時我寫的.作業(yè)不好時，媽媽會毫不留情地讓我重寫
總之，母親一直用那真摯無私的母愛陪伴著我。
我上幼兒園的時候，母親總會抱著我，對我說:“幼兒園里有很多小朋友和玩具，不要哭，媽媽會早早來接你，給你買好吃的�！�
我上學了，母親摸著我的頭說：“都上小學了，是大孩子了，要好好學習，聽老師的話，爭取做個好學生�！�
我生病的時候，媽媽寸步不離，細心呵護；
我遇到挫折的時候，媽媽告訴我：你要堅強!
當我犯錯誤的時候，媽媽會嚴厲地批評我。有時我寫的作業(yè)不好時，媽媽會毫不留情地讓我重寫
總之，母親一直用那真摯無私的母愛陪伴著我。
成長的過程作文10
10月15日 星期五 晴 今天我泡綠豆了
今天是星期五我把作業(yè)全部做完之后，我就開始做老師留的實踐作業(yè)——發(fā)豆芽。我和媽媽說我們今天又發(fā)豆芽的作業(yè)媽媽便幫我下樓買豆芽去。買回來后問我要多少，我尋思來一個吉祥的數(shù)吧！我便向媽媽要了8粒綠豆。我找了一個透明的塑料保鮮盒，把這8粒綠豆用清水洗了一遍之后往盒里倒了一些清水后把這8粒我精心挑選的綠豆放了進去。我又找了一個小毛巾把它潤濕了蓋在了豆芽上。
我希望這8粒綠豆有一個好的命運！都可以茁壯成長，不要爛掉。
10月18日 星期一 晴 我的豆芽長“胖”了
今天我發(fā)現(xiàn)我前天泡的`綠豆長大了很多。我過去仔細一看，哦，原來是他們都長大了。原來他們也會成長呀？我很興奮，但我看到了一個黑黑的豆子我趕緊跑到客廳里問媽媽。媽媽告訴我那個豆子爛了已經(jīng)沒救了，不能發(fā)芽了。后來我傷心的把那個綠豆撈了出來。
10月20日 星期三 晴 我跑的綠豆發(fā)芽了
前幾天泡的綠豆不知怎么樣了，我放學回家的路上不禁這樣想。所以我回家的第一件事就是看綠豆。哇，綠豆已經(jīng)長出挺長的小芽了。我輕輕地撈出綠豆，哦，不，應該是豆芽了，因為我的那7粒綠豆不光長出了芽還已經(jīng)脫下了衣服變成黃色的了。
經(jīng)過這幾天的發(fā)豆芽，我真的感覺到了無論做什么事情都要細心。認真。只要認真做一件事情，就一定會有回報的。
成長的過程作文11
每個人的生命中，學習的對象，不應拘泥于書本里的知識，而是要打開心里的窗口，不要被禁錮在自己的空間里；看著窗外的世界，學習窗外的事情，你將會看見自己的不足，而你要學習的，便是同學身上的長處。
人生就像一場馬拉松，會發(fā)生許多大大小小的事情；而有一些道理和處事哲學，往往從同學身上學習，看到自己的.缺點，并且改變自己。在學校，你不是要學習知識，而是要了解熱心助人、堅持不放棄、包容別人、給別人機會、老實不欺騙……這些做人處事的道理，你在家里是學不到的。
每個同學都有自己獨特的長處，有的同學功課雖然不怎么好，但是他卻能以樂觀的態(tài)度來面對每一件事情；有的同學運動方面不怎么好，但是卻能帶給人無比的溫暖。同學就像是肥料，不斷地為我施肥，使我能開出漂亮的花朵；大家不斷地影響整個環(huán)境，徐徐地營造出柔美的環(huán)境，這些同學給了我特殊的自己。
當我打開窗口，讓陽光照進來時，我將會發(fā)現(xiàn)以前的我是盲目的，我感受不到別人給我的溫暖，我看不到別人對我的好；但是如今，我能學習到看見別人的長處，改善自己的缺點，我就能成長！同學只是給我一個經(jīng)驗，而我的感受和想法，便是要自己領悟和了解；許多事情我要從別人的角度去看，而這樣的我，便已經(jīng)學到許多事情；而這樣的我，才是真正的成長。
成長的過程作文12
在我成長的旅途上，有老師的教導、有父母的關愛、有大自然的饋贈、有生活的啟迪，這些都是讓我勇往直前、茁壯成長的力量。
老師給了我成長的`力量，當我學習上碰到困難時，老師會細心輔導；當我生活中遭遇失意時，老師會耐心開導，讓我重新啟航，邁向成功，讓我對自己對未來充滿信心。
父母給了我成長的力量，他們以陽光般無微不至的關懷照進了我生活中的每一個角落，讓我感受到溫暖，對成長充滿期待，對生活充滿熱愛！
大自然給了我力量，它讓我每天呼吸新鮮的空氣、沐浴陽光、欣賞月色，讓我從類似滴水穿石的神奇景象中，汲取到堅持不懈的力量，告訴我沒有什么是無法戰(zhàn)勝的，辦法總比困難多，只要堅持，一切都會迎刃而解。
生活給我了力量，從身患重癥仍不忘學習、堅持鍛煉的病人身上我看到了生命的力量；從力所能及將自己積蓄捐助貧困山區(qū)的人們身上我看到了善良的力量；從運動場上跌倒了仍堅持跑完全程的運動員身上我看到了堅持的力量；從對父母、老師給予關懷照顧的子女、學生身上我看到了感恩的力量……
來自方方面面的力量不斷注入我的成長之旅，一旦擁有了這些力量，我將披荊斬棘、勇往直前，再也不懼路上的暴風驟雨、艱難坎坷！
成長的過程作文13
每個人的成長故事是不一樣的，成長中有歡樂和痛苦，有喜悅和悲傷，有思考和探索，有追求和向往，有成功和失敗，我成長的故事中也同樣夾雜著酸甜苦辣。
那是一個星期一的早晨，爸爸開著電動車送我上學，才剛到天一中學體育場門口爸爸就發(fā)現(xiàn)車輪胎漏氣了。我心里十分著急，如果遲到就來不及交作業(yè)，沿路也看不到有出租車，沒辦法只能和爸爸一起走去學校。當我走到教室門前時，我用顫抖的手輕輕推開教室的.門。同學們已在做語文試卷，大家發(fā)現(xiàn)我的到來，紛紛投來嘲笑的目光，我的臉頓時紅了起來，不好意思地走上講臺拿試卷。
語文考試結束后，接著到了數(shù)學時間，老師發(fā)現(xiàn)我1號本沒交，懷疑我是不是沒做作業(yè)，當時我的鼻子酸酸的感覺眼淚都要流出來了�？晌矣X得這件并不怪我，于是我鼓足勇氣，邁開沉重的步伐，走向了辦公室，輕輕地敲了敲門，老師讓我進去。我緊緊地攥著自己的手支支吾吾地說：“老師，我……我……我其實并不是沒有寫作業(yè)，而是因為今天早上爸爸送我上學的時候電動車壞了，所以遲到了，沒來得及交作業(yè)�！蔽业穆曇粼絹碓降停踔敛桓姨ь^看老師，臉上火辣辣等著老師的回應。老師知道了原因原諒了我，我心里沉重的石頭終于落下了地。
成長就是這樣，有酸，有甜，這種滋味格外讓人難忘。
成長的過程作文14
我的課余生活很多很多,然而打乒乓球的這項活動我是最喜歡的，乒乓球已經(jīng)成為我的一個形影不離的好朋友了。因為打乒乓球,不僅能給我?guī)頍o窮的樂趣,而且還能使我從中得到身體的鍛煉。我希望自己能成為一個出色的乒乓球運動員。
下課了，我拿著球拍，就興沖沖地來到了操場上打乒乓球的地方，因為我要和白亞冰來一次決賽。比賽開始了，由我先發(fā)球，我把球接了過來，一個猛旋，弄的'白亞冰措手不及，不到三分鐘，白亞冰第一局被我打敗了，但他也不甘示弱，在第二局，他來了一個快猛式發(fā)球，盡管我眼疾手快，把球接了過去，可是球還是打出了桌外，這樣，我也輸給了白亞冰一局，場上的比分成了一比一，第三局開始了，這是今天決定勝負的關鍵一局，我發(fā)了一個猛燜，白亞冰來了一個猛抽，使我抵擋不住，我漸漸的發(fā)現(xiàn)白亞冰的弱點是怕猛旋，于是，我變換了打法，一個猛旋，弄的白亞冰力不從心，把球飛到了不知去向，我終于戰(zhàn)勝了白亞冰。
這一次，課余時間的乒乓比賽，既鍛煉了我的身體，又增添了我的樂趣，更重要的是讓我悟出了一個道理：“凡事都要智取，不能魯莽，如要戰(zhàn)勝對方，首先就要找到對方的弱點，只有知己知彼，才能百戰(zhàn)百勝�！�
成長的過程作文15
在人生的求學過程中，常常可以在同學身上看見優(yōu)點，在和自己比較，是否需要見賢思齊；而這也符合了一句名言──“以人為鏡，可以明得失�！痹谝粭l名為“人生”的道路上，向他人學習是不可缺少的。
在小學六年級的時候，我和班上幾個知心好友組成了一支隊伍去參加科展，而我們在實驗的過程中，常常會碰到一些困難需要去克服；但是，因為我從小只要一遇上困難，就不要別人來幫助我，想靠自己的實力來解決；除非單靠自己的'能力是無法完成的時候，才會請求他人的幫助�？墒�，經(jīng)過了這次寶貴的經(jīng)驗之后，我才發(fā)現(xiàn)，有些事情并不是堅持就可以完成，而是要靠“團隊合作”。
上了之后，有些人會因為課業(yè)壓力大，就去捉弄別人，尋找快樂的泉源；但我常會因此而生氣，造成雙方的不快樂。所以，我所以，我就在一些同學身上學到了“忍耐”，使我的脾氣變好，從此之后，就再也不會因為一些小事情而大發(fā)脾氣，也讓我的人緣更好。向同學學習是必要的，因為觀察自己總是很盲目，只要常待在好同學身旁，一定可以耳濡目染，讓自己脫胎換骨。
有一句話：“當局者迷，旁觀者清�！蹦鞘且驗樽约憾疾粫吹阶约旱娜秉c，只會去嘲笑他人的缺點，永遠都不會“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。”所以，一定要多去學習他人的優(yōu)點，改善自己的缺點，這樣才會更上一層樓啊！