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禮物的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的禮物的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
禮物的作文 篇1
禮物像是一首詩(shī),只要你愿意寫(xiě),總有說(shuō)不完的故事;禮物像是巧克力,只要你愿意吃,總有無(wú)法抗拒的快樂(lè)。其中讓我最喜歡、最難忘的禮物是藍(lán)牙耳機(jī)。
藍(lán)牙耳機(jī)是參加同學(xué)聚會(huì)時(shí)李欣燃所贈(zèng),它身體胖胖的,方方正正,穿著白色外衣,仿佛是由千千萬(wàn)萬(wàn)的銀絲織就似的,讓人忍不住想撫摸它。不知從什么時(shí)候起,我喜歡上了藍(lán)牙耳機(jī),我想得失魂落魄,就連做夢(mèng)都想得到它,現(xiàn)在別提有多高興了。
說(shuō)起這個(gè)耳機(jī)的來(lái)歷,我有些慚愧,耳機(jī)是李欣燃費(fèi)了九牛二虎之力夾來(lái)的,可是我實(shí)在太想要了,每次拼命忍著,強(qiáng)迫自己不去看,卻沒(méi)想被看穿心思,在朋友追問(wèn)下,我說(shuō)出了自己的渴望,他絲毫沒(méi)有猶豫,把耳機(jī)塞到我手中,讓我試一試,我當(dāng)時(shí)是多么驚訝,又恐懼,像握了一個(gè)燙手山芋,在考驗(yàn)我的'真心一樣,我立馬將耳機(jī)放在他書(shū)桌,他卻再次塞到我手里,鼓勵(lì)我試一試,我看著那渴望又期待的眼神,只好收下這份沉甸甸的禮物。
這份禮物雖然不像珍珠、寶石那樣價(jià)值連城,卻包含了同學(xué)的一番心意,它擁有了那些珍寶沒(méi)有的意義。它是我最喜歡的禮物。
禮物的作文 篇2
記得三年級(jí)媽媽的生日時(shí),媽媽做家務(wù)都忘記了。爸爸工作太忙,也忘記了。只有我和妹妹,還清楚的記得。
晚上,媽媽打電話問(wèn)爸爸:“你晚上回來(lái)吃飯嗎?”爸爸說(shuō):“不了,晚上要加班!眿寢尠β晣@氣:“哦!”于是,晚上就媽媽和我、妹妹一起去吃飯了。
吃飯的時(shí)候,我和妹妹偷偷地帶上手機(jī),跑到廁所里。我們打電話給爸爸,“喂!”“爸爸,”我用左手捂住自己的嘴巴,小聲地說(shuō):“今天是媽媽的生日。 薄敖裉?今天是……”爸爸驚訝道,“對(duì)!今天果真是媽媽的生日!你看我,怎么把這么重要的事給忘了,我也沒(méi)買(mǎi)禮物。≡趺崔k呢?”我靈機(jī)一動(dòng),“我知道了!爸爸,待會(huì)兒八點(diǎn)半,我們?cè)跇窍录稀!薄昂冒!”爸爸說(shuō)。
到了八點(diǎn)半,我們急忙對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我們有事,出去一下!薄霸缛ピ缁兀 眿寢屨f(shuō)。
我問(wèn)匆匆忙忙地跑下樓,看到爸爸一個(gè)人在那里等我們。之后,我們仨三遍了無(wú)數(shù)家店,幾十條街?墒且?yàn)楫?dāng)時(shí)太晚了,幾乎每家店都關(guān)門(mén)了,整條街一片漆黑。我們都跑得筋疲力盡只見(jiàn)前面有一處燈光,我們沖了上去。原來(lái),是一家“兒童趣味服裝店”,上面還寫(xiě)著24小時(shí)營(yíng)業(yè)。我們便走進(jìn)去看了一下,妹妹指著兩套禮物盒型的`衣服,說(shuō):“哇!真不錯(cuò)呀!爸爸沒(méi)有跟我們商量,就買(mǎi)下了這兩套衣服!
回到了家,我和妹妹都不知道爸爸在打什么算盤(pán),在家門(mén)口,爸爸讓我們穿上這兩套衣服!斑诉!”地敲了門(mén),媽媽打開(kāi)一看,只見(jiàn)爸爸抱著我和妹妹,而且我們倆像禮物一樣。爸爸喊“祝你生日快樂(lè)!這是我送給你的生日禮物!眿寢屵@才反應(yīng)了過(guò)來(lái),把我和妹妹親了又親。
原來(lái),爸爸要送給媽媽的生日禮物是我和妹妹,叫我們倆都嚇到了。這禮物是“最大”的!
禮物的作文 篇3
在我的房間里有一個(gè)書(shū)包,它整天陪伴我,我也整天陪伴它,書(shū)包和我成了形影不離的朋友。
這個(gè)書(shū)包是我最愛(ài)的禮物。因?yàn)樗前职炙徒o我的禮物,這個(gè)禮物得來(lái)可費(fèi)了我一點(diǎn)兒心血。我和爸爸有一個(gè)約定,就是期末考試拿到獎(jiǎng)狀爸爸就給我買(mǎi)一個(gè)新的'書(shū)包,于是我去年就有了這個(gè)書(shū)包。
它全身呈寶藍(lán)色,上面刻有一些英文字母,還配了一個(gè)小小的掛件。上面的圖案也是我最喜歡的名偵探柯南?履吓赃呥有四個(gè)小字逢考必過(guò)。這四個(gè)字大概就是祝我每逢考試都能考一個(gè)好成績(jī)。所以我就挑了這個(gè)酷炫的書(shū)包。自從我買(mǎi)回來(lái)后,我就將它視若珍寶。
這個(gè)書(shū)包的功能也挺多,打開(kāi)那個(gè)最大的一層里面又分為了四個(gè)小層。這四個(gè)小層中有一個(gè)大層。這四個(gè)小層中有一個(gè)大層是專門(mén)來(lái)給我放一些教科書(shū)的。這些教科書(shū)安安靜靜地躺在里面,仿佛就跟到了媽媽溫暖的懷抱里。三個(gè)小層是放一些作業(yè)的,分別是語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)這三門(mén)作業(yè)。外面還有兩個(gè)小層,一個(gè)是放文具盒的,一個(gè)是放備用口罩的,自從有了它,我就從來(lái)沒(méi)有丟過(guò)東西呢。
這個(gè)書(shū)包和我形影不離,上學(xué)時(shí)我背它上學(xué),上課時(shí)把它靠在椅子上,到了晚上我把它放在睡房里,和它一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。暑假時(shí),我把它背著外面上輔導(dǎo)班,它還從來(lái)沒(méi)有向我傾訴過(guò)辛苦呢!
我的家人給過(guò)我很多禮物,但這一件是我最珍惜,最喜歡的禮物。
禮物的作文 篇4
今天是我的生日,媽媽送給我一個(gè)半圓型清新的田園風(fēng)格的紙文具盒,我可喜歡了。
我迫不及待的把舊文具盒里的所有文具都放入了新的文具盒里。
文具盒是半圓形的,盒蓋是由紅白兩種顏色的條紋組成的,盒子的底部是由紅,黃,藍(lán)色的小圓點(diǎn)組成的。盒子的兩側(cè)是由黃,藍(lán)的大點(diǎn)點(diǎn)兩種色組成的`。像一個(gè)五顏六色的大面包。
盒子里放了鉛筆,尺子,橡皮等等好多學(xué)習(xí)用具,我覺(jué)得它長(zhǎng)著一雙隱形的手,只有我可以看見(jiàn)哦!我寫(xiě)了一個(gè)錯(cuò)字,它就會(huì)指出來(lái),把橡皮小弟弟叫醒,給我擦干凈,寫(xiě)上正確的。如果我需要尺子了,它就會(huì)把尺子姑娘叫出來(lái),給我畫(huà)上美麗的線條。
我的鉛筆盒,既好看,又實(shí)用吧,你們的文具盒長(zhǎng)什么樣子的呢!也說(shuō)給我們聽(tīng)聽(tīng)吧!
禮物的作文 篇5
母親節(jié)那天,老師布置我們一項(xiàng)任務(wù)——大聲告訴媽媽自己對(duì)她無(wú)盡的愛(ài)。我在家中琢磨半天,懷著激動(dòng)的心情,走到餐桌:
我埋頭吃飯,一聲不吭,心中似乎有個(gè)小人在對(duì)我說(shuō):說(shuō)吧,說(shuō)吧,不用這么難為情,把你心中的愛(ài)大聲說(shuō)出來(lái)!但是我早早就準(zhǔn)備好的那三個(gè)字,好像在與我玩捉迷藏,頑固的躲藏起來(lái),就是不出來(lái),我的臉憋得通紅,媽媽見(jiàn)我不對(duì)勁,關(guān)切地問(wèn):“閨女,沒(méi)事吧?臉怎么這么紅?”“噢,媽——”我該怎么辦,說(shuō)?“媽媽,我想……”“哦?你想做什么嗎”“我想……上廁所!”我使勁掐自己大腿,罵自己沒(méi)用,膽小鬼。
面對(duì)鏡子,我努力使自己淡定,對(duì)著大鏡子做了N遍加油的手勢(shì),告訴自己不要緊張,鎮(zhèn)定,加油!我出了衛(wèi)生間,大喊著:“媽媽爸爸!我愛(ài)你們!我愛(ài)你們一生一世!”爸爸欣慰地笑了,媽媽感動(dòng)得哭了。他們上前抱住我,我們一家三口緊緊地抱在一起,一切都是那么和諧,一切都是那么溫馨,一切似乎都被此時(shí)的愛(ài)融化了!周?chē)黄澎o,只聽(tīng)得到我們嘭嘭的心跳。 眼淚不由自主的流了下來(lái),此刻,我終于明白,爸媽對(duì)我的愛(ài),望子成龍`, 望女成鳳,他們畢身的心血和努力,都只是希望,我們長(zhǎng)大要過(guò)得比他們好,他們對(duì)我恩重如山,我知道我無(wú)以回報(bào),但我能做的,就是好好學(xué)習(xí),完成他們的心愿。
那天,我細(xì)細(xì)的端詳著媽媽,發(fā)現(xiàn)她的頭上已爬著幾根細(xì)細(xì)的銀針,媽媽的臉紅彤彤的,像個(gè)羞答答的小姑娘,眼角,有著小小的皺紋,這些,都是她日日夜夜為我操勞的見(jiàn)證,看著她的.臉,小聲說(shuō):“媽媽,我愛(ài)你。不是一日,是一生!”媽媽輕輕摟著我說(shuō):“閨女,有你這份心就夠了!”我們依偎著,我感到有幾滴水,從我的額頭上流下來(lái),我抬頭看著媽媽,她哭了,這是我第一次見(jiàn)到她哭,我擦去她的淚水,媽媽激動(dòng)地說(shuō):“孩子,讓媽哭吧!我高興!你是我的驕傲!”
指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ):
小作者情感細(xì)膩,語(yǔ)言質(zhì)樸,一句“爸爸媽媽,我愛(ài)你們!”平實(shí)的話語(yǔ),將一家三口之親情緊緊地緊緊地融合在一起,令人感動(dòng),讓人羨慕!
禮物的作文 篇6
每每空閑之際,望著那一輪似成熟的橘子般、即將沉入西山的斜陽(yáng),思緒紛飛,我便會(huì)想起九歲時(shí)收到的最珍貴的禮物。
那一天正上著體育課。老師在帶領(lǐng)我們做完熱身運(yùn)動(dòng)后讓我們比賽800米,我幸運(yùn)地抽到和其他平常跑得慢的同學(xué)們一組。我心里暗喜:他們都跑得比我慢,這次比賽想不贏都難呀!可惜的是,人算不如天算,想象在現(xiàn)實(shí)面前翻了個(gè)大跟斗,老天爺跟我開(kāi)了個(gè)玩笑。
比賽“槍聲”一響,我一個(gè)勁兒地往前沖,一下子遙遙領(lǐng)先,甩開(kāi)他們好幾十米遠(yuǎn),甚至還得意地回過(guò)頭朝后面的同學(xué)笑了笑。但由于前半程用力過(guò)猛,我到后半程蓄力不足,跑得越來(lái)越慢,呼吸聲粗濁得像一頭水牛在打響鼻,臉紅得像潑了紅漆,熱得像被太陽(yáng)烤了幾小時(shí)似的。終于,不堪重負(fù)的我失去平衡摔倒在地。額頭上的汗水順著臉頰流入脖頸,一股濃厚的鮮血味兒沖進(jìn)口腔,嗓子干得冒煙兒,而感受到的'卻是旁邊同學(xué)呼嘯而過(guò)帶起的風(fēng)。他們那股沖勁,刺激我身體中的每一根神經(jīng)。我使勁地擦了擦嘴角,倒吸一口氣,勉強(qiáng)站了起來(lái),好勝的我不允許自己當(dāng)一個(gè)逃兵,“加油,堅(jiān)持到底。”就這樣,我重新小跑起來(lái),盡管跑姿難看,一瘸一拐,顯得那么吃力,但終點(diǎn)就在眼前,我難道要放棄嗎?不可能!在這股勁兒的支撐下,我掙扎著向終點(diǎn)跑去……
望著西邊的火燒云,我仿佛看到了當(dāng)時(shí)沖過(guò)終點(diǎn)的背影,仿佛聽(tīng)到了老師和同學(xué)們贊許的喝彩,也再一次銘記當(dāng)時(shí)我送給自己的禮物——堅(jiān)持。