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實(shí)用的禮物作文300字4篇【經(jīng)典】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的禮物作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
禮物作文300字 篇1
今天我和弟弟漫步在一條鄉(xiāng)間小路上。欣賞著春姑娘帶給我們大冢的“禮物”！
春姑娘的禮物是讓百花齊放。首先映入眼簾的是那可愛的立在一碧千里的草原迎春花。她立在草原上享受著大地母親的乳汁，汲取著大地母親的營(yíng)養(yǎng)。再是那芬芳撲鼻的金燦燦的油菜花，仔細(xì)觀察這些油菜花，小小的.，香香的，在微風(fēng)中翩翩起舞，訴說(shuō)著新一年的快樂和欣喜。從遠(yuǎn)處看，這些油菜花在一片土地上就變成了黃色的世界。
緊接著，我發(fā)現(xiàn)小路旁有一簇簇野花，藍(lán)白相間的，仼是吸引我的不是這些花。而是這種花的葉子很有特色，葉子組成了一朵玫瑰的形狀，還有弟弟在我觀察時(shí)不時(shí)伸手去采那簇野花，讓我想起了一首歌那就是《路邊的野花不要采》。
我哼著歌又踏上了尋找春姑娘的禮物的行程……
春姑娘的禮物是多么豐富多么美，我對(duì)春天缊含著許許多多的情！
我愛春天！
禮物作文300字 篇2
如果說(shuō)生活是一條潺潺流淌的小河，那門快樂的生日就是河中泛起的浪花。那次生日，我曾收到過最好的的禮物。
那天是我的十歲生日，我故意不提出，只等我的.家人自己發(fā)現(xiàn)�？墒且惶爝^去了，他們還是沒有發(fā)現(xiàn)。等到了第二天，我只得自己去提醒他們。
第一個(gè)人是姐姐，我故意跑去問姐姐：“昨天是什么日子呀，姐姐�！薄＝憬阆肓讼氡銌柕溃骸笆鞘裁慈兆友�？”看到姐姐不知所措的樣子我又去找了媽媽和爸爸，可等待我的話語(yǔ)仍然是：“是什么日子呀？”
我十分失望地坐在床上，望著金色的陽(yáng)光撒到床邊，我傷心極了�？删驮谶@時(shí)你，媽媽把我拉了回來(lái)，我望著眼前的這一切，我開心極了：桌上擺著的蛋糕，墻角的禮物，墻上的“happy”，還有我的朋友們，
大家走了過來(lái)，給了我一個(gè)大大的擁抱……
在我的人生長(zhǎng)河中，這個(gè)擁抱我永不忘記。
禮物作文300字 篇3
今晚，月色朦朧，許多人都睡了，但有個(gè)小姑娘翻來(lái)覆去睡不著。原來(lái)，明天就是教師節(jié)了，他正在向該送什么禮物給老師呢。她想：送賀卡?沒新鮮感。送鋼筆?老師不需要。對(duì)了!我可以送野菊花，我們的老師不就是那一朵朵無(wú)私奉獻(xiàn)的野菊花嗎?想著，她進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天天剛亮，小姑娘就背起書包向山坡上走去。那里開滿了野菊花，空氣中還時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣菊花的甜香，小姑娘采了點(diǎn)黃的，又采了一點(diǎn)紫的'，小心的扎成兩束，一手一束拿著高高興興去上學(xué)了。
到了學(xué)校，小姑娘悄悄走進(jìn)辦公室，生怕一點(diǎn)動(dòng)靜吵到了老師。到了那兒，老師不在，桌上擺著老花眼鏡和備課本，她想，老師一定又在備課了，希望花香內(nèi)為老師解除疲勞。想著，小姑年甜甜地笑了。
這時(shí)，一束陽(yáng)光透過窗子找了進(jìn)來(lái)，剛好照著這束菊花，也照著小女孩對(duì)老師的深深祝福。
禮物作文300字 篇4
過年前的一堂作文課上，馬老師突然神神秘秘地告訴我們：“今天，我給大家準(zhǔn)備了一份特殊的禮物�！闭f(shuō)著搬出一個(gè)紫色的.大紙箱。
馬老師讓我們閉上眼睛，說(shuō)只有我們這樣做了，她才可以讓這個(gè)禮物出場(chǎng)。沒過多久，馬老師口中念念有詞但無(wú)論我們?nèi)绾巫屑?xì)聽，就是聽不清楚老師究竟說(shuō)了些什么�！昂昧耍犻_你們的眼睛！”聽馬老師這么一說(shuō)，我們急忙睜開眼睛，只見馬老師手里拿了一個(gè)藍(lán)色的盒子。大家屏息凝視，等待著那激動(dòng)人心的一幕�？上�，打開盒子的瞬間，大家心都碎了，“嗨，就一張紅紙，有什么稀奇的？”馬老師看出了大家的心思，什么也沒說(shuō)，拿出一把剪刀，刷刷幾下就把紅紙剪成了一個(gè)大圓圈，蹲了下來(lái)，把這個(gè)大圓圈鋪在地上，示意大家都跳進(jìn)去。哇，這個(gè)圓圈竟然可以容納所有的同學(xué)，大家變得興奮起來(lái)。馬老師說(shuō)：“我們五（3）班就是一個(gè)大家庭，在這個(gè)大家庭里，每一個(gè)人都很重要，每一個(gè)同學(xué)都是上天送給我的最珍貴的禮物�！薄芭�，明白了！這就是老師送給我們的禮物！”我們?cè)谌?nèi)相互擁抱，相互祝福，相互感動(dòng)！
最后，馬老師提議齊唱新年快樂，活動(dòng)在溫馨的氣氛中結(jié)束了。