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一份禮物作文(精品4篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的一份禮物作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一份禮物作文 篇1
禮物，是每個(gè)人都想得到的，我也不例外。但是我得到的這份禮物的過(guò)程，卻顯得格外艱難。
有一天，我到朋友家做客，他們家院子里有一只小黑狗，胖胖的`，黑黝黝的，眼睛里閃爍這好奇的光芒，真惹人喜愛(ài)！我捧著它，愛(ài)不釋手，說(shuō)什么也不肯走。最后還是媽媽強(qiáng)行把我拉了回去。從那時(shí)起，我就下定決心，一定要買(mǎi)一只小狗；之后，我就天天求媽媽買(mǎi)一只狗，天天求媽媽買(mǎi)一只狗……，不知求過(guò)了幾個(gè)月，媽媽終于經(jīng)不住我的軟磨硬泡，答應(yīng)給我買(mǎi)一只狗……，沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我就歡呼雀躍，手舞足蹈，一蹦三尺高！“聽(tīng)我說(shuō)完!”媽媽向正在瘋狂大笑的我吼道。聽(tīng)完媽媽的話，我差點(diǎn)暈倒！原來(lái)，她是有條件的！什么條件呢？就是這學(xué)期語(yǔ)數(shù)英這三門(mén)的成績(jī)每科都不能低于98分。冷靜下來(lái)后，我覺(jué)得媽媽說(shuō)的在理，便無(wú)奈地、默默地拿起了課本，開(kāi)始了復(fù)習(xí)。此后，我利用學(xué)校的下課時(shí)間把作業(yè)寫(xiě)完，放學(xué)后在家瘋狂的復(fù)習(xí)……，就這樣，我過(guò)起了這種度日如年的生活。雖然我每天非常辛苦，但我知道，只有有付出就會(huì)有收獲，只要堅(jiān)持不懈就會(huì)成功。所以，我一直毫無(wú)怨言地復(fù)習(xí)著……過(guò)了幾天，期末成績(jī)發(fā)了下來(lái)，我三科都在98分以上，那時(shí)，我笑了，那時(shí)一種微笑，不是上一次的那種狂笑，因?yàn)�，通過(guò)勞動(dòng)來(lái)的小狗比不勞而獲多了幾分說(shuō)不上來(lái)的滋味……
一份禮物作文 篇2
說(shuō)到禮物，大概很多人都會(huì)想到精美的手表，誘人的飛機(jī)模型，讓人喜歡的八音盒……而我這次的生日禮物比這些更珍貴及讓我受益匪淺！
晚修下課后，我和媽媽已經(jīng)出到學(xué)校門(mén)口。這才發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)書(shū)忘記帶了，我連忙上樓拿。到班級(jí)門(mén)口，汪老師叫住我說(shuō)：“松朋，跟老師到辦公室一趟�！蓖衾蠋熌贸鲆粋�(gè)包裝很精美的.禮物說(shuō)：“祝你生日快樂(lè)。我這才恍然大悟：過(guò)生日那天，汪老師問(wèn)我要什么生日禮物，我開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地說(shuō)：“我想要一本書(shū)�！币�?yàn)槲姨焐矚g看書(shū)，尤其是書(shū)。我謝過(guò)汪老師后，捧著這本書(shū)，心里暖極了！
回到家，我迫不及待的拆開(kāi)包裝，一本精美的圖書(shū)映入我的眼簾，書(shū)名《聲律啟蒙》。是一本古代兒童的啟蒙讀物，掌握聲韻格律的好書(shū)。汪老師還寫(xiě)了幾行字：莎士比亞說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。老師看到你正在書(shū)的海洋里自由的遨游，希望這本國(guó)學(xué)經(jīng)典給予你更多的力量，加油，孩子！多么振奮人心的話，我下決心要多看書(shū)，不能辜負(fù)汪老師的期望。
禮物，也許是友誼的象征，也許是幸�？鞓�(lè)的代表。而有時(shí)，一份禮物，也會(huì)有著其他的含義。他或許代表你人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，或許代表著對(duì)你的祝福，希望，鼓勵(lì)；而汪曉姣老師這個(gè)特殊的禮物給了我感動(dòng)及收獲！
一份禮物作文 篇3
記憶中，我收到過(guò)許許多多的禮物，比如：書(shū)、書(shū)簽、筆、文具盒……但我覺(jué)得最珍貴的是一本刻有我名字的筆記本。每次看到它，我的回憶就像巧克力噴泉一般，噴涌而出。
寒假前的一天晚上，我正專心致志地寫(xiě)著作業(yè)。媽媽突然躡手躡腳地走了進(jìn)來(lái)。只見(jiàn)她手里拿著一個(gè)包裹，我盯著那個(gè)包裹，詫異地問(wèn)道：“這是什么東西？”媽媽故作神秘地眨眨眼，笑瞇瞇地回答：“你拆開(kāi)來(lái)看看吧�！币膊恢肋@葫蘆里賣(mài)的什么藥？我在心里暗自嘀咕道，打開(kāi)看看吧。哇，一本精致的筆記本映入了我的眼簾。我驚喜地問(wèn)媽媽：“這是誰(shuí)寄來(lái)的'？”媽媽這次沒(méi)有賣(mài)關(guān)子，揭開(kāi)了我的疑惑：“這是茉莉老師從北京寄過(guò)來(lái)的�！蔽衣�(tīng)到后，興奮地手舞足蹈。茉莉老師是我的忘年之交，能收到她寄來(lái)的禮物，我別提有多高興了。
我急切地捧起筆記本，仔細(xì)地端詳起了它。本子的外殼是深褐色的，一些手工雕的樹(shù)葉圖案鑲嵌在封面左上角，顯得格外別致。右下角竟然還刻有我的名字。一條皮繩纏著筆記本外殼繞了一圈，繩子最下面靜靜的垂釣著一片古銅色的金屬樹(shù)葉。我輕輕地解開(kāi)皮繩，翻開(kāi)筆記本，它像門(mén)一樣打開(kāi)了。瞧，里面是一張張空白牛皮紙，顯得十分懷舊。
我邊撫摸著它，邊想：老師送給我這本筆記本，是為了要我用文字記錄下生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；用文字發(fā)現(xiàn)生活的樂(lè)趣，擁有一個(gè)美好的童年回憶�。∥夷闷鸸P，在第一頁(yè)寫(xiě)上了“做最好的自己！”讓這張紙時(shí)刻激勵(lì)著自己。
從北京寄來(lái)的這份禮物是珍貴的，它承載了茉莉老師對(duì)我深厚的希望和美好的祝福。
一份禮物作文 篇4
明天是媽媽的生日，我想準(zhǔn)備一份禮物，一份驚喜送給我的媽媽。
早上我來(lái)到商場(chǎng)，準(zhǔn)備為媽媽買(mǎi)禮物。進(jìn)去之后，我左看看右逛逛，心想：買(mǎi)什么好呢？媽媽喜歡什么呢？我想來(lái)想去，但怎么都找不到一個(gè)中意的。唉，還是明天去問(wèn)問(wèn)班上的同學(xué)吧。
次日，來(lái)到學(xué)校，第一個(gè)就找到我的同桌，藍(lán)。因?yàn)閶寢屖桥赃@個(gè)問(wèn)題還是問(wèn)女生比較好，而離我最近的就是藍(lán)了。她聽(tīng)說(shuō)今天是我媽媽的生日時(shí)，便說(shuō)起了她媽媽過(guò)生日時(shí)送的`禮物。原來(lái)她送給她媽媽的是一件自己織的圍巾，送的時(shí)候還說(shuō)了聲：“i love you！”我一聽(tīng)，更是一個(gè)頭兩個(gè)大，因?yàn)樗蜁r(shí)還會(huì)說(shuō)“i love you”，好肉麻，而且我不會(huì)織圍巾啊……
放學(xué)后，我陪媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。路上，我看見(jiàn)媽媽的手變得又厚又大，我仔細(xì)一看，原來(lái)是凍瘡。此時(shí)，我想到給媽媽一份什么樣的禮物了——護(hù)手霜。
我給媽媽編了個(gè)理由，說(shuō)是去超市買(mǎi)筆，但其實(shí)是去買(mǎi)護(hù)手霜�？少I(mǎi)回來(lái)之后，卻總覺(jué)得少了點(diǎn)什么，所以我另加了一條說(shuō)明書(shū)：
手裂開(kāi)時(shí)涂一涂，馬上會(huì)愈合。
傷心時(shí)涂一涂，馬上變高興。
生氣時(shí)涂一涂，立刻變開(kāi)心。
煩惱時(shí)涂一涂，立刻幫你斬殺煩惱。
當(dāng)我把禮物送給媽媽時(shí)，她感動(dòng)得熱淚盈眶，緊緊地把我抱在懷里，我不由得想到我過(guò)生日時(shí)，媽媽送我禮物時(shí)，我總是小嘴一撅，嫌這個(gè)不好那個(gè)不好的，而現(xiàn)在我隨便送了件禮物，媽媽卻感動(dòng)的不得了。
想到這里，我的心不由得涌出一陣陣酸痛。