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看見話題作文

時(shí)間:2024-02-18 13:45:17 話題作文 我要投稿
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看見話題作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的看見話題作文,希望能夠幫助到大家。

看見話題作文

  看見話題作文 篇1

  看見自己

  魚海霞 “我試著盡可能誠(chéng)實(shí)地寫下這不斷犯錯(cuò)、不斷推翻、不斷疑問、不斷重建的事實(shí)和因果,一個(gè)國(guó)家由人構(gòu)成,一個(gè)人也由無數(shù)他人構(gòu)成,你想如何報(bào)道一個(gè)國(guó)家,就要如何報(bào)道自己!

  ——柴靜 在新聞?lì)l道《新聞?wù){(diào)查》、《面對(duì)面》中看到這個(gè)女子那會(huì)說話的明眸,看到她用自己的力量詮釋著這個(gè)社會(huì)本該有的正義,公平。出于對(duì)作者的喜歡,便一口氣讀完了《看見》這本書。該怎樣來定義這本書?一個(gè)優(yōu)秀記者的成長(zhǎng)自白書?一個(gè)社會(huì)變遷的備忘錄?一個(gè)民生百態(tài)的縮影?而我們最該的看見的不是自己?jiǎn)幔?全書的二十篇中,我首先看到了一個(gè)初出茅廬的女大學(xué)生憑著自己的自信,認(rèn)真,頑強(qiáng)甚至是倔強(qiáng)。在國(guó)家新聞電臺(tái)從主播到記者,從毫無經(jīng)驗(yàn)到身經(jīng)百戰(zhàn)后的鎮(zhèn)定自若,從屢遭挫折到勇敢面對(duì)。我們都是這段成長(zhǎng)的見證者。我們重溫了十年之間,非典、汶川地震、兩會(huì)報(bào)道、北京奧運(yùn)??這些個(gè)重大事件曾經(jīng)給予我們的傷痛、溫暖。在這些重大事件現(xiàn)場(chǎng),幾

  乎都能發(fā)現(xiàn)柴靜的身影,而如華南虎照、征地等剛性的調(diào)查報(bào)道她也多有制作。在書中,她記錄下了那些湮沒在宏大敘事中的我們所不知?jiǎng)尤思?xì)節(jié),為我們留下了那段過往的記憶。一如既往,柴靜看見并記錄下新聞中給她留下強(qiáng)烈生命印象的個(gè)人,每個(gè)人都深嵌在世界之中,沒有人可以只是一個(gè)旁觀者,他人經(jīng)受的`,我必經(jīng)受。這些宏大事件的敘述并沒有觸動(dòng)到我心,而是那些真真實(shí)實(shí)發(fā)生在我們身邊的故事,那些普通人的質(zhì)樸的話語(yǔ),以及那些不為人知的心靈世界。在第三章雙城的創(chuàng)傷中孩子們的連續(xù)服毒事件中,柴靜說事件調(diào)查到最后,我們發(fā)現(xiàn),最大的謎,其實(shí)是孩子的內(nèi)心世界。

  看見話題作文 篇2

  我多么慶幸自己能擁有一雙明亮的眼睛。雖然它并沒有長(zhǎng)而卷的睫毛,也不是大大的雙眼皮,甚至有些近視,但我依然為擁有它而滿足。

  我的眼睛帶我閱讀浩瀚的書海,帶我領(lǐng)略四季的變換,帶我穿透事物的表象,看到內(nèi)在的幸福。

  讀小學(xué)的時(shí)候,村里請(qǐng)來了一批外省人種樹木,由于呆的時(shí)間比較長(zhǎng),很多人攜家?guī)Ь。春?jié)前一天,我路過那所村里給他們暫住的舊學(xué)校,看見有一家人沒有回家過年,一個(gè)四口之家,大的孩子大概4歲多,小的還沒學(xué)會(huì)走路。孩子的父親和母親正蹲在地上清洗一大盆豬肉,全是肥膩膩的。沒看到魚、雞其它肉類,估計(jì)是為了省錢吧。我心里為他們只能在異鄉(xiāng)過年而酸楚?稍谀抢镎玖撕芫弥,我被他們的.幸福感染了,只見大的孩子在地上蹦蹦跳跳,小的那個(gè)正倚在母親背上熟睡著,父親和母親都哼著歌謠擦洗家具,好一幅平淡而又溫馨的畫面,我看見了他們臉上蕩漾著的希望和幸福。

  苦難過后必是幸福是我一直以來的信仰。

  汶川地震,造成巨大的人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失,看著斷壁殘?jiān)臑?zāi)難現(xiàn)場(chǎng),看著無家可歸的人們,看著不斷攀升的傷亡數(shù)字,我們心痛,我們捶嘆。當(dāng)13億中國(guó)人肩并肩,手牽手,心連心,眾志成城,抗震救災(zāi)時(shí),我們動(dòng)容,我們堅(jiān)信苦難是暫時(shí)的,苦難是可以克服的。

  家人之間也有會(huì)矛盾,也會(huì)有爭(zhēng)吵,會(huì)讓人生氣,讓人失落。但看到父母間默契地相視一笑,兄妹之間的相互關(guān)心,這就是幸福。在學(xué)校,老師偶爾會(huì)責(zé)備,同學(xué)之間偶爾會(huì)有誤會(huì),但看到老師期望的眼神,聽到同學(xué)鼓勵(lì)的話語(yǔ),這就是幸福。

  感謝我的眼睛,讓我看見這個(gè)世界的美好和溫暖。

  看見話題作文 篇3

  每當(dāng)清晨醒來,常會(huì)有一縷陽(yáng)光穿過窗戶照到我的身上。我渴望看到陽(yáng)光,經(jīng)過漫長(zhǎng)的黑夜,它在我的夢(mèng)中不知不覺地照了進(jìn)來。

  陽(yáng)光不是每天都會(huì)有的,陰雨天就沒有。那天是星期五,要回家。下午上課的時(shí)候,陽(yáng)光已悄然離開。一片片烏云過來,很快開始下雨。回到家時(shí)已經(jīng)晚上了,我渴望明天早上陽(yáng)光的到來,希望在早上我醒來的`時(shí)候能夠看到它,可是沒有。

  雖然不再下雨,但也沒有陽(yáng)光。我想難道是我做錯(cuò)什么了?躲在烏云的后面,不想讓我看到它嗎?不是,是那可惡的烏云擋住了我心愛的陽(yáng)光。爸爸說今天還有雨,我說:“一直下雨我怎么出去玩呀?”爸爸說:“春雨貴如油啊,下一場(chǎng)雨不容易,地里的麥子正需要它呢。”我想:“這次就原諒你!

  直到周一的早上,正如我渴望的那樣,一早醒來,一縷陽(yáng)光穿過窗戶照到了我的身上。我連忙穿好衣服,出來看著美麗的光線,呼吸著雨后新鮮的空氣,來到了學(xué)校。

  在學(xué)校的早晨,我渴望著起床鈴,最喜歡它把我和太陽(yáng)一起從睡夢(mèng)中叫醒。在晨跑時(shí)太陽(yáng)慢悠悠地升了起來,一縷陽(yáng)光照亮了大地。

  陽(yáng)光陪我步入了黑夜,陽(yáng)光也為我產(chǎn)生了一個(gè)伙伴——我的影子,如果沒有陽(yáng)光人就沒有活力,沒有陽(yáng)光大地就沒有生機(jī)。

  在每一個(gè)晚上我依舊渴望著,渴望著早晨的那一縷陽(yáng)光。

  看見話題作文 篇4

  看見自己

  知道自己會(huì)什么,比知道自己不會(huì)什么重要!

  在生命旅程中有許多人,把潛能的激發(fā)放在如何有好成績(jī)、好業(yè)績(jī)、好工作或好職位,以及如何擁有權(quán)勢(shì)、名聲、財(cái)富上,但每個(gè)人要的都不一樣,“別拿自己不需要的東西,耗費(fèi)生命的能量,別做自己不合適的事,錯(cuò)失生命的機(jī)會(huì)!”我的優(yōu)勢(shì)能力窄而不易被發(fā)現(xiàn),當(dāng)我了解了,我就學(xué)習(xí),嘗試把自己放在適合自己發(fā)展的位置上!疤觳拧蔽幢啬軗Q來財(cái)富、成功,“天才”卻可以豐富我們的生命,成就我們生命的輝煌。

  了解我們內(nèi)心渴望實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)是什么?簡(jiǎn)單地說,就是“生命里你真正想要的是什么?你渴望你自己成為什么樣的'人?做什么樣的事?”

用功認(rèn)真是對(duì)的,但一定要用對(duì)方法,勤能補(bǔ)拙,但若方向偏了或方法錯(cuò)了,勤反而成了一條無止盡的路,很難見到自己要的成就!看見自己的天才,就是知道上天賜予你的優(yōu)勢(shì)能力到底在什么領(lǐng)域,在自己的優(yōu)勢(shì)能力領(lǐng)域里努力,成功是事半功倍。我們會(huì)享受生命中努力的每一個(gè)過程,知識(shí)要成為力量,創(chuàng)新雖然重要,系統(tǒng)整合的力量,往往超越創(chuàng)新的價(jià)值。很多人并不知道自己的優(yōu)勢(shì)能力在哪,只是隨著社會(huì)流行的價(jià)值觀隨波逐流,耗盡生命的能量,甚至連自己內(nèi)心擁有的寶藏都不知道怎樣開發(fā)、利用。

  深入去問,而且重復(fù)地探索,如果我們對(duì)自己所要的是如此不明確,期待通過文字描述,封閉選項(xiàng)來測(cè)驗(yàn)、評(píng)量自己,所得的結(jié)果,

  可能和實(shí)際的情況,會(huì)有很大的差距。別急著立即明確什么,我們內(nèi)在積存著太多雜亂的經(jīng)驗(yàn),蒙蔽誤導(dǎo)了我們,使我們以為“成功的經(jīng)驗(yàn)”就是“優(yōu)勢(shì)能力”。先知道自己要去的方向和目標(biāo),再找能力,一切會(huì)變得容易!

  看見話題作文 篇5

  記得小時(shí)候,我家旁邊有株紫藤花,深綠色的細(xì)細(xì)藤蔓繞著樹枝?赡苡捎谔萑趿耍褪遣婚_花,隨著時(shí)光的流逝,她漸漸被我們遺忘在了一個(gè)黑暗的角落。

  有一天,我走在放學(xué)回家的路上,快到家時(shí),我看見一片紫色的瀑布傾瀉下來,在地上濺起了無數(shù)紫色的小水花。我頓時(shí)很驚喜,快速地靠近,原來一束紫藤花翻過圍墻像瀑布般傾瀉下來,那原本弱不禁風(fēng)的藤蔓,此刻卻變得蒼勁有力。

  那遠(yuǎn)看一連片的花,細(xì)看原來是一串一串的,像晶瑩的紫葡萄,上面花朵多,顏色深,下面花朵少,顏色淺,末端就是淡淡的乳白色,一串花朵的`顏色由深紫向下一點(diǎn)一點(diǎn)變淡,一點(diǎn)一點(diǎn)渲染開來。再細(xì)看,一串一串的花朵原來是由一朵一朵的小花組成,小花有的沉睡著含苞欲放;有的迎著陽(yáng)光欣然開放,花瓣嫩嫩的;有的還帶著晶瑩的露珠。我在感嘆她的美的同時(shí),不禁想起了她的從前——沒有漂亮的花朵,沒有粗壯的藤蔓,沒有人們的贊美,只有一個(gè)陰暗的墻角,但在這短短幾年里,她卻開出了如此美麗的花。我不禁為之一震——她是多么堅(jiān)強(qiáng),有著多么頑強(qiáng)的生命力啊!

  我捧著花朵,細(xì)細(xì)地欣賞著,細(xì)細(xì)地品味著,細(xì)細(xì)地遐想著。想著想著,我似乎覺得眼前的這一片并不是紫藤花,我揉了揉眼睛,不只看到了大片傾瀉的紫藤花,還看見了那散發(fā)著陽(yáng)光、快樂、幸福、自信與堅(jiān)強(qiáng)的生命。

  那一刻,我看見了生命的怒放!

  看見話題作文 篇6

  我睦然回首,看見你在燈火闌珊處。

  ——題記

  我每次走在燈火闌珊的街道中時(shí),我總是想著你會(huì)不會(huì)在下一個(gè)路燈下看我。長(zhǎng)長(zhǎng)的大街,燈火煌煌。一個(gè)人,一個(gè)影。向自己內(nèi)心方向前進(jìn)。穿過黑暗,回歸光明。

  “嘿,過來!”一個(gè)黑乎乎的胖小伙喊道。她情不自禁的把頭往回看,看見一個(gè)臟兮兮的衣服和鞋上破爛的洞口。他看了看我,又環(huán)顧了四周,然后小心翼翼的走到了我的面前,傻乎乎的笑了笑。當(dāng)我看清楚他的樣子時(shí),我差點(diǎn)笑出聲來,后來強(qiáng)忍后才說:“什么事?”出乎意料的是,他的手中既然拿著我的錢包問我:“這是你的嗎?”等他還沒有反應(yīng)過來時(shí),我沒好氣的搶過錢包就走。就想著趁早離開這里,走在半路上。突然!前面涌上一群壞人還拿著刀。我退后了好幾步,我頓時(shí)不知所措了,孤零零的我絕望的喊著,叫著也沒人答應(yīng)。寒風(fēng)呼嘯著,割得我臉生疼。啊!快跑!不幸的是,一只手抓住了我,讓我無法動(dòng)彈!翱旆砰_我,快放開我!”這是我心中一片空白,不知道如何是好。∵@時(shí),一個(gè)聲音傳了上來!翱旆砰_他!”他沖了上來,把我從壞人手中救走。

  “真是,太感謝了!”嚼著淚水的我。感激得不知道說些什么了,已不知該如何表達(dá)自己的謝意。我仰望夜空,看星星的明亮,看月光的`皎潔。心想不知何時(shí)又能和他見面,他那黑色的皮膚中卻滲透出善良的光茫!在同一片夜空之下,燈火輝煌之下,我仿佛看見了社會(huì)美麗的一面,人心善良的一面,黑暗中的光明,我看見了。

  隨著時(shí)間的流逝,我睦然回首,仿佛看見你在燈火闌珊處。

  看見話題作文 篇7

  世界是多彩絢麗的。當(dāng)我們看見自然中的花草樹木,能夠感受到他們的生機(jī)勃勃;當(dāng)我們看見歷史中的人物事件,能夠發(fā)現(xiàn)人生的價(jià)值與意義;當(dāng)我看見同學(xué)們,能夠感受到青春的活力與歡樂。

  與同學(xué)們一起的`活動(dòng)很多,一次比賽一次春游,我總能從中看見活動(dòng)的精彩和心靈的真善美。清明假期開學(xué)的第一天,學(xué)校組織去圓明園進(jìn)行科學(xué)探索活動(dòng),主要是觀察植物,我正好可以欣賞這春光美景!笑著,跳著,我們來到一棵桃樹旁,芳香撲鼻而來。向前望去,柳條上已滿是嫩白的綠芽,仔細(xì)聆聽,是鳥兒們?cè)诟璩。我們也融進(jìn)了這生機(jī)勃勃的春景中,體內(nèi)流動(dòng)著一股氣息,仿佛有使不完的勁兒。

  我們分工明確,開始探索。幾名同學(xué)飛似地跑去,又飛似地跑來滿載著這各種各樣的葉子由我們來測(cè)量記錄,跑向我們來時(shí)都是氣喘吁吁,但他們?nèi)允腔顫姷匦χ,帶來了各種各樣的葉子。又細(xì)又尖的松針,長(zhǎng)得好看卻又說不上名的葉子等等。在大自然中工作又研究大自然,如此美妙的工作,我們不會(huì)無聊疲倦,而是活力滿滿。

  工作時(shí),在測(cè)量葉子的厚度時(shí)有些困難,不太會(huì)使用某些工具。同學(xué)們就互相幫助,共同解決一道道難題。那一個(gè)個(gè)緊鎖著眉頭,仔細(xì)鉆研的身影深深地印在我的腦海中。我們正向終點(diǎn)飛速地前進(jìn)著,這就是團(tuán)隊(duì)的力量!當(dāng)腿坐得酸痛時(shí),得到同學(xué)的鼓勵(lì);當(dāng)完成任務(wù)后,與同伴熱情地?fù)肀。不禁感到這是團(tuán)結(jié)的果實(shí),這是團(tuán)結(jié)帶來的快樂。

  這次科學(xué)探索活動(dòng),我們與同伴互相合作,共同努力?匆娮匀坏亩嗖十嬀,看見團(tuán)結(jié)合作的優(yōu)秀成果,感受到青春的活力與歡樂!

  看見話題作文 篇8

  我很貪婪。清晨,我希望第一滴雨露是我的;中午,我希望我那縷最溫暖的陽(yáng)光是我的;傍晚,我希望那片最絢麗的云錦是我的;夜晚,我希望那最顆耀眼的星星是我的···

  人總有很多欲望,而許多欲望都是空寂的,就如我一樣。但你可曾看見?

  清晨,推開窗戶,一陣清新的空氣,一片碧綠的草地,他們沉浸在雨露的滋潤(rùn)中。黝黑的土地,緩緩的呼吸,細(xì)細(xì)的吮吸,默默的奉獻(xiàn)。打開大門,伴隨著輕快的節(jié)奏,你似乎躍動(dòng)在五線譜上,你會(huì)發(fā)現(xiàn)雨露需要分享,才會(huì)純潔。

  午后。望向窗外,大地沐浴著陽(yáng)光,草地顯得生氣活力,他們共分擔(dān)那緊張的空氣。干黃的土地,急促的呼吸,暖暖的氣息,輕輕的喘息。打開大門,邁動(dòng)著節(jié)奏明快的步伐,你奔動(dòng)在五線譜上,你會(huì)發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光需要分享,才會(huì)溫暖。

  傍晚,望向窗外,天際渲染著五彩,色彩鮮明的'草地,他們一同烘襯那絢麗的云錦。暗紅的土地,浪漫的呼吸,癡癡的欣閱,夢(mèng)幻的遐想。打開大門,乘飛著虛幻唯美的云彩,你舞動(dòng)在五線譜上,你會(huì)發(fā)現(xiàn)云錦需要遐飛,才會(huì)唯美。

  深夜,望向窗外,繁星點(diǎn)綴著夜空,草地顯得安靜和諧,他們共同為大地增添和諧。隱藏的土地,靜靜的呼吸,淡淡的低語(yǔ),漸漸的沉睡。拉上窗簾,安撫你波動(dòng)難平的思緒,你飄動(dòng)在五線譜上,你會(huì)發(fā)現(xiàn)星星需要閃光,才會(huì)夢(mèng)幻。

  讓雨露滋潤(rùn)大地吧,讓陽(yáng)光照耀大地吧,讓晚霞渲染大地吧,讓星星點(diǎn)綴大地吧。珍惜美好,共享美好。