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爭(zhēng)吵話(huà)題作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的爭(zhēng)吵話(huà)題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
爭(zhēng)吵話(huà)題作文1
一天，樂(lè)樂(lè)來(lái)我家玩，我說(shuō)：“我作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完，你先出去玩吧！”接著我又寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。
寫(xiě)完作業(yè)，我出去一看，沒(méi)想到樂(lè)樂(lè)把我心愛(ài)的芭比娃娃給弄壞了。我氣憤地說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，你竟然把我的芭比弄壞了，給我賠�！�
樂(lè)樂(lè)笑了笑，說(shuō)：“我是不小心的。”
我本來(lái)會(huì)相信她的，可是她的笑讓我很不滿(mǎn)意，又罵她：“哼！我不管你是小心還是不小心，就得賠�！�
樂(lè)樂(lè)又說(shuō)：“我給你修回去……”我搶著說(shuō)：“你不要再找任何借口了，反正必須賠。”
樂(lè)樂(lè)低著頭說(shuō)：“知道了靈靈，對(duì)不起！我會(huì)賠的�！闭f(shuō)完就走了。
我聽(tīng)了她這句話(huà)后，心里很后悔，覺(jué)得不應(yīng)該這樣罵她。啊！要是我沒(méi)有和樂(lè)樂(lè)吵架，那該有多好呀！想起童年的.時(shí)候，我和樂(lè)樂(lè)玩得多開(kāi)心啊！那時(shí)候，我們又是多么友好的朋友��！這時(shí)，我又想起了母親對(duì)我說(shuō)的話(huà)“做錯(cuò)了對(duì)不起別人的事，就是去向他認(rèn)錯(cuò)。”想到這里，我就下定決心：一定要向樂(lè)樂(lè)認(rèn)錯(cuò)。
過(guò)了幾天，樂(lè)樂(lè)來(lái)了。她高興地說(shuō)：“靈靈，賠你的芭比。”
我說(shuō)：“謝謝！上次罵你真是對(duì)不起，你不會(huì)怪我吧！”
“怎么會(huì)呢？”樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這都是我的錯(cuò)。”
我和樂(lè)樂(lè)和好了，成了更好的朋友。
爭(zhēng)吵話(huà)題作文2
記得有一次上寫(xiě)字課，我專(zhuān)心致志地練字，同桌于越崎正在奮筆疾書(shū)，應(yīng)付其它作業(yè)。我正在寫(xiě)字興頭上，突然，于越崎的胳膊碰了我一下，寫(xiě)字本上立刻濺了幾滴墨水，蓋住了幾個(gè)寫(xiě)好的字。我火冒三丈，當(dāng)然也就口無(wú)遮攔了……
于越崎匆匆說(shuō)了一句：“我不是故意的�！蔽冶緛�(lái)想原諒她的，可是她的`那種心不在焉的神情讓我很反感。你弄臟了我的本子，就應(yīng)該誠(chéng)心誠(chéng)意向我道歉。你倒好……哼，我也不是好惹的！乘她龍飛鳳舞之際，碰了她一下。
“你這是故意的！”于越崎氣得滿(mǎn)臉通紅，同時(shí)舉起手來(lái)，準(zhǔn)備開(kāi)始“戰(zhàn)爭(zhēng)”。這時(shí)，書(shū)法老師走過(guò)來(lái)，于越崎急忙把手收回，認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)。接下來(lái)的時(shí)間，我們沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)，下課我們也沒(méi)有一起玩。
等我氣消了，越想越不安。于越崎雖說(shuō)成績(jī)不怎么樣，但她有副熱心腸。每次我有忘帶的東西，她二話(huà)不說(shuō)就借給我。每次輪到我們組掃教室，她總會(huì)按時(shí)來(lái)找我，和我一起去教室。她也很愛(ài)打扮我，今天給我梳個(gè)馬尾辮兒，明天梳個(gè)羊角辮兒……我越想越愧疚。于越崎也沒(méi)什么錯(cuò)誤��！反而是我度量太小。去向她道歉吧！可是，“請(qǐng)你原諒我”這句話(huà)我怎么也說(shuō)不出口。
第二天，于越崎滿(mǎn)面笑容的跑來(lái)對(duì)我說(shuō)：“李田田，我們一起玩吧�！�
我愣住了，立在原地半晌沒(méi)回過(guò)神來(lái)。
良久，我才問(wèn)：“我們繼續(xù)做朋友？”
“對(duì)！”于越崎滿(mǎn)面春風(fēng)。我們手拉手地玩起了游戲……
爭(zhēng)吵話(huà)題作文3
在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我和姐姐在打羽毛球。哥哥突然說(shuō)到：“你們能不能連打15個(gè)球啊？”我和姐姐不約而同地說(shuō)：“好的，沒(méi)問(wèn)題。”于是，我和姐姐便打了起來(lái)。一，二，三……剛打到12個(gè)的時(shí)候，撲通，球打了過(guò)去，姐姐沒(méi)有接到，我們便爭(zhēng)吵起來(lái)。
姐姐委屈地說(shuō)：“對(duì)不起”我滿(mǎn)臉憤怒地說(shuō)：“姐姐，你為什么這次沒(méi)接到��？馬上就15個(gè)了！”我氣得直跺腳。姐姐小聲地說(shuō)：“我不是小心的”“可是，你害得我我沒(méi)打到15個(gè)球”我氣憤地說(shuō)。姐姐鼓勵(lì)我說(shuō)：“那下次我們?cè)倥Π�，加油！”我的`心情平靜了許多。“可——可是”“好了，你就別說(shuō)了”姐姐不耐煩地說(shuō)。話(huà)音剛落我們便又打起羽毛球。
這一次我們要連打20個(gè)球，我和姐姐一起伸伸懶腰，拍拍肩膀，又開(kāi)始打了起來(lái)，這次打得可有勁了。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)打啊打啊，忽然，一個(gè)球猛地飛了過(guò)來(lái)，我沒(méi)接到，已經(jīng)是第17個(gè)球了。
我認(rèn)為姐姐會(huì)罵我，可沒(méi)想到姐姐卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你下次小心就可以了。”我自信地說(shuō)：“恩，我會(huì)加油的�！�
今天打羽毛球讓我懂得了一個(gè)道理：別人失敗了，不要去責(zé)怪，而是鼓勵(lì)他，自己失敗時(shí)，不要灰心，而是繼續(xù)努力，直到勝利！
爭(zhēng)吵話(huà)題作文4
有一天，我和同桌爭(zhēng)吵，下面我跟你們講講：
早晨，第一節(jié)課下課，我就跑去操場(chǎng)玩，玩得不亦樂(lè)乎，忘記了時(shí)間，直到打了上課鈴的時(shí)候，我才想起要回教室。我看見(jiàn)老師正在寫(xiě)字呢，我不想被老師發(fā)現(xiàn)，我就從后門(mén)悄悄地溜進(jìn)了教室。我正想從同桌背后跨過(guò)去，不料，我的腳正好卡住了，我小聲地對(duì)同桌說(shuō)：“麻煩你讓一下�！蓖酪粍�(dòng)不動(dòng)，我以為她沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，就提高了嗓門(mén)：“讓一下。”同桌還是紋絲不動(dòng)，老師正好轉(zhuǎn)過(guò)身，瞪了我一眼，我使勁推了一下同桌，我才跨過(guò)去。我坐在座位上，心情很不高興。
下課了，同桌馬上轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，破口大罵：“你有病呀，剛才為什么推我！”我的'怒氣又上來(lái)了，心想：真是倒打一耙，我說(shuō)：“你才有病呢，剛才為什么不讓我進(jìn)去！”同桌的臉比紅蘋(píng)果還紅，像剛從籠里放出來(lái)的獅子一樣，握緊拳頭。我不甘示弱，準(zhǔn)備要大打出手，但是剛好上課鈴響了，我們才停止了這番惡斗。
終于挨到了放學(xué)。我獨(dú)自在街上走著，聽(tīng)見(jiàn)同桌從后面跟上來(lái)，我覺(jué)得向同桌道歉，很丟臉，但是我還是覺(jué)得有些不對(duì)勁的地方，我就對(duì)同桌說(shuō)：“對(duì)不起。”同桌說(shuō)：“我也有對(duì)不起的地方。”我們兩人并肩而行，走了很長(zhǎng)一段路，直到分叉路口才分手，從此，我們又成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。
從這件事中，我懂得了朋友之間要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不要為了一點(diǎn)小事而爭(zhēng)吵。
爭(zhēng)吵話(huà)題作文5
我和劉心如是好朋友，偶爾也出現(xiàn)一些爭(zhēng)吵，但還是可以互相諒解，使我們的友誼更加深厚。
有一次，我們第一節(jié)課上語(yǔ)文，老師要聽(tīng)寫(xiě)生字。她發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆忘在家里了，就著急地問(wèn)我借，我急忙挑了一支最好用的給她。放學(xué)的時(shí)候，她發(fā)現(xiàn)鋼筆不知道跑哪里去了，就不好意思地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我把你的鋼筆弄丟了。”我一聽(tīng)，可生氣了，那可是我最好的鋼筆，于是，我說(shuō)：“你把我的鋼筆弄丟了，道個(gè)歉就可以了嗎？”劉心如也生氣了：“我已經(jīng)道過(guò)歉了，你還讓我怎么樣？”我立刻說(shuō)：“放了學(xué)，你等著�！眲⑿娜缒瑹o(wú)語(yǔ)。過(guò)了一回，我靜下心來(lái)仔細(xì)地想了想：當(dāng)我忘記帶鋼筆的時(shí)候，劉心如毫不猶豫地借給我；當(dāng)我沒(méi)帶橡皮的時(shí)候，她也借給我。畢竟心里有事，老師講的課我一點(diǎn)也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。
好容易放學(xué)了，我走在前邊，劉心如從后面跑過(guò)來(lái)，把一個(gè)盒子給了我。我回家打開(kāi)一看，里面有三支鉛筆，還有一張字條，上面寫(xiě)著：阿姨，我把王志凱的鋼筆弄丟了，把我的'鉛筆送給他。媽媽問(wèn)了我事情的經(jīng)過(guò)，對(duì)我說(shuō)：“同學(xué)之間要互相幫助，既然劉心如是不小心弄丟的，就不應(yīng)該埋怨她，你明天還給她，并且應(yīng)該為你的話(huà)向她道歉�！钡诙�，我們兩個(gè)人又和好如初了。
同學(xué)之間發(fā)生爭(zhēng)吵、矛盾是難免的，只要我們互相幫助、諒解、寬容，就不會(huì)影響我們的友誼，而會(huì)讓我們的友誼增加。
爭(zhēng)吵話(huà)題作文6
一天，我和一個(gè)朋友吵架了。
那天中午，我排隊(duì)打好飯，擠出人群的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)粘在發(fā)夾上的一只小熊不見(jiàn)了。那只小小布熊是我所有發(fā)夾中最喜歡的一個(gè)小公仔，可千萬(wàn)不能丟��！我著急地找著，可是在一雙雙密密麻麻的同學(xué)的腳之間，我連一點(diǎn)小布熊的.蹤影都沒(méi)有找到，我開(kāi)始放棄了。正當(dāng)我傷心離開(kāi)時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)正在打飯的朋友，她手里緊捏著什么東西，我走近一看，那正是我的小布熊！我溫和地對(duì)她說(shuō)：“請(qǐng)把你手里的那只小布熊給我，那是我不小心弄丟的。”可是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到她竟然用威脅的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“哼！我在地上撿到的，你應(yīng)該謝謝我?guī)湍銚炱饋?lái)才對(duì)，你還想要回去？你再不丟掉這個(gè)念頭，我就要丟掉它！”聽(tīng)了這話(huà)，我心里非常難過(guò)，哭著跑回了教室。
后來(lái)，我們?cè)僖膊灰黄鹫f(shuō)話(huà)，一起玩了。
幾個(gè)星期后，她不時(shí)地給我一些紙條，上面寫(xiě)的是想跟我重新交朋友的事，但我不想理她。有一次，她給了我一張大大的紙團(tuán)，我打開(kāi)一看，我終于又看到了我那只小布熊！其實(shí)我已經(jīng)原諒她了，放學(xué)后我再也忍不住了，悄悄地在她耳邊說(shuō)：“我們繼續(xù)做好朋友吧！”她開(kāi)心地笑了一下，然后就離開(kāi)了。
第二天上學(xué)，我們像什么事都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣，又像以前那樣一起說(shuō)話(huà)，一起玩耍。我們又成了好朋友，再也沒(méi)有爭(zhēng)吵過(guò)。
爭(zhēng)吵話(huà)題作文7
五官兄弟一直很和睦。可是有一天,有一只蒼蠅問(wèn):“你們幾個(gè)誰(shuí)的本領(lǐng)最大?”五官兄弟就吵了起來(lái),他們都認(rèn)為自己的本領(lǐng)最大。
最先發(fā)言的.是耳朵,耳朵理直氣壯地說(shuō):“我的本領(lǐng)最大，因?yàn)橐菦](méi)有了我，小主人就聽(tīng)不見(jiàn)了，他怎么能學(xué)到知識(shí)和本領(lǐng)。”“你算哪根蔥��？”眼睛發(fā)火了，“要是沒(méi)有我，大自然的萬(wàn)紫千紅、百花爭(zhēng)艷，你們可就什么也看不見(jiàn)了，世界將會(huì)變得漆黑一團(tuán)，走路都摔跤，那多可怕呀！”鼻子也不服氣了，說(shuō)：“我可以幫主人聞到各種氣味，呼吸新鮮空氣，要是我不給你們提供氧氣，你們還能生存下去嗎？”最后發(fā)言的是嘴巴：“我可以幫主人吃東西，還可以讓主人上課發(fā)言。如果主人不吃東西，就會(huì)渾身無(wú)力，昏昏欲睡，我的本領(lǐng)最大了。”
五官就這樣爭(zhēng)論不休，大腦博士聽(tīng)見(jiàn)了，連忙跑過(guò)去，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他們說(shuō)：“你們是一個(gè)集體，各人有各人的作用，主人缺少你們哪一個(gè)都不行，你們要團(tuán)結(jié)友愛(ài)呀！”
五官聽(tīng)了大腦博士的一番話(huà)，知道自己錯(cuò)了，覺(jué)得都很慚愧。從此，他們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，再也沒(méi)有爭(zhēng)吵。
爭(zhēng)吵話(huà)題作文8
今天我和小雅吵架，并不是因?yàn)樗裉炜剂?00分，我嫉妒她，而是因?yàn)樗象w育課的時(shí)候踢了我一腳。
就在今天上午第四節(jié)體育課的時(shí)候，老師不在，我們就在操場(chǎng)上玩。突然，有人從我背后踢了我一腳，我回頭一看，只看見(jiàn)了小雅在我后面不遠(yuǎn)的地方踢毽子。我走過(guò)去，生氣地跟她說(shuō)：“你為什么踢我呀？”只見(jiàn)她笑著說(shuō)：“我不是故意的�！蔽冶緛�(lái)會(huì)相信她的，可是她的笑讓我更加生氣了，心想，哼，不就是考了一個(gè)100分嗎，有什么了不起的'。再說(shuō)，考了100分就能踢別人嗎，過(guò)了一會(huì)，我跑到了她的背后，也踢了她一腳。
她生氣地說(shuō)：“這次你可是故意的，以后再也不理你了。”說(shuō)完她就生氣地跑開(kāi)了，我這才覺(jué)得自己有點(diǎn)過(guò)分。
一下午我都心里不安，老師上課講的東西我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)腦子里，上課下課都在想怎樣和她和好。
終于挨到了放學(xué)，我出了校門(mén)，看到小雅在前面走著，我急急忙忙地跑過(guò)去，對(duì)她說(shuō)：“小雅，對(duì)不起，今天上體育課時(shí)我錯(cuò)怪你了，真是對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)徫�。”可她笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不如我們做好朋友吧，好嗎？”我同意了，于是我們就高高興興的回家了。
今天我很高興，因?yàn)槲矣侄嗔艘粋�(gè)好朋友，我很開(kāi)心。
爭(zhēng)吵話(huà)題作文9
一天，小明收拾書(shū)包，于是鉛筆和卷筆刀張開(kāi)了嘴。卷筆刀說(shuō)，哎，丑家伙，我為什么要和你在一起？鉛筆謙虛地說(shuō):“鉛筆刀哥，為什么這么說(shuō)？我們生來(lái)就有學(xué)習(xí)用品。此外，
卷筆刀大叫:“閉嘴，和你在一起真丟人。你不能像我一樣漂亮，你把削好的鉛筆屑留給了我。我討厭你。
之后卷筆刀就不再關(guān)注鉛筆了。有一天，小明的鉛筆壞了，準(zhǔn)備削的時(shí)候，卷筆刀已經(jīng)從桌子上跳了下來(lái)，小明又把卷筆刀拿了起來(lái)。卷筆刀不得不讓鉛筆勉強(qiáng)進(jìn)入
削完之后，小鉛筆很有禮貌的說(shuō)，謝謝卷筆刀哥。卷筆刀跑進(jìn)鉛筆盒里，好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，和橡皮哥說(shuō)話(huà)。卷筆刀說(shuō):“這支笨鉛筆，以后我們不要任何人玩了�！崩习逭f(shuō)得對(duì)，以后我們誰(shuí)都不玩那支笨鉛筆了！大家附和，村長(zhǎng)的'統(tǒng)治者沒(méi)說(shuō)話(huà)。
鉛筆聽(tīng)到這話(huà)，難過(guò)地跑到一邊哭了。村長(zhǎng)安慰著鉛筆說(shuō):“別難過(guò)。想想吧。沒(méi)有你卷筆刀有什么用？”相信自己存在的價(jià)值，寫(xiě)下美好的文字來(lái)展示。這句話(huà)被卷筆刀聽(tīng)到了，他羞愧地低下了頭。
從此，卷筆刀再也沒(méi)有看不起鉛筆，成了形影不離的朋友。
爭(zhēng)吵話(huà)題作文10
這日，臉正在做著美夢(mèng)，卻被一陣激烈的爭(zhēng)吵聲給吵醒了，她靜心傾聽(tīng)了起來(lái)。
此時(shí)，鼻子委屈的縮在那里，眼淚都快要就出來(lái)了。只聽(tīng)到嘴巴還在那里大動(dòng)肝火：“你說(shuō)說(shuō)，我本來(lái)好好的，紅潤(rùn)潤(rùn)的，就因?yàn)槟愕拇中拇笠�，搞得罷工了，讓我來(lái)代替你呼吸，現(xiàn)在好啦，你倒是可以休息啦，我可是在遭罪。你看看，大家都看看，我的嘴唇都脫皮了，現(xiàn)在就要開(kāi)裂了，天天疼得我是那個(gè)錐心啊!”邊說(shuō)還邊不停的抹著眼淚。
已經(jīng)脫皮幾層的鼻子，在那里大氣也出不了，好像是壞了許久的廢棄物，聽(tīng)著嘴巴的數(shù)落，心在滴血。他何嘗不覺(jué)得痛苦呢，自從主人感冒之后，他天天都被堵住，沒(méi)有一天舒坦過(guò)。最痛苦就是，天天都要和硬硬的紙巾接觸，現(xiàn)在，自己都不知道自己忍受了多少的疼痛，換了多少次皮了。
嘴巴剛剛說(shuō)完，處在里面的'咽喉又打開(kāi)了話(huà)匣子：“我現(xiàn)在也是，主人咽點(diǎn)口水下去，都會(huì)把我弄得生疼，真不知道往后的日子要怎么熬羅，就怕會(huì)引起咽喉炎啊�！贝嗽�(huà)題一出，越發(fā)炸開(kāi)了鍋，大家都把矛頭指向了鼻子。
臉實(shí)在聽(tīng)不下去了，才插話(huà)道：“我們都是服務(wù)于主人的，雖說(shuō)都是因?yàn)楸亲佣氯艜?huì)引起你們的不適，給你們帶來(lái)痛苦，可是鼻子兄弟他也是在受罪，我們還是祈禱主人快點(diǎn)好起來(lái)吧!”
大家一聽(tīng)，才發(fā)現(xiàn)鼻子確實(shí)也脫了幾層皮了，想必比自己還要疼，都不好意思的悄悄退下了，恢復(fù)安靜后，臉又沉沉的睡去了。
爭(zhēng)吵話(huà)題作文11
在寂靜的夜晚，連知了叫的聲音都聽(tīng)得到，風(fēng)刮著樹(shù)葉。聽(tīng)，莎啦啦莎啦啦可是嫣嫣的房間里卻很吵。哦，原來(lái)是文具盒里的聲音啊！
鉛筆說(shuō)：嘿！朋友們，主人今天又夸我了，你們知道么？自動(dòng)鉛筆說(shuō)：哼！夸你，那只不過(guò)是因?yàn)槟銕土酥魅艘粋�(gè)小忙。鉛筆老兄，你想想，自從主人有了我，用過(guò)你幾次？鉛筆沉默不語(yǔ)。橡皮又說(shuō)：自動(dòng)鉛筆，你別得意了。你還不是老寫(xiě)錯(cuò)字，沒(méi)有我，主人寫(xiě)錯(cuò)了用什么擦？還沒(méi)等可擦筆開(kāi)口，魔筆就先聲奪筆了：我呀！沒(méi)人么可說(shuō)的，只是，主人卻一天也缺不了我。(*^__^*)嘻嘻水筆又嚷了起來(lái)：別這么說(shuō)。我怎么記得前幾天，是誰(shuí)不怎么好用了，主人一氣之下把它撇到了一邊。哼！魔筆無(wú)言以對(duì)。可擦筆大喊一聲：安靜��！隨后又說(shuō)，你們真的'以為自己那么厲害？最厲害的還是鋼筆老兄了，你們想想，每當(dāng)你們氣餒時(shí)，是誰(shuí)勸你們的？再想想，當(dāng)你們受傷時(shí)，又是誰(shuí)，幫助你們養(yǎng)好傷的？現(xiàn)在你們不需要鋼筆老兄了，就拋棄了他么？告訴你們，鋼筆老兄不是你們招之即來(lái)，揮之即去的。其它筆都羞愧地低下了頭。
從此以后，文具盒里就再也沒(méi)有爭(zhēng)吵過(guò)了。
爭(zhēng)吵話(huà)題作文12
參加爭(zhēng)吵的螞蟻越來(lái)越多，大青蟲(chóng)被甩在路邊。
指揮的螞蟻又勸他們不要吵，可大家又一起說(shuō)：我才不聽(tīng)你的呢！你不配當(dāng)這個(gè)指揮，因?yàn)槟阒粍?dòng)嘴，不出力！還有，你看看，你這胖身子。再看我們，是你動(dòng)嘴的原因，還是我們少吃的原因，�。�？你居然還叫我們搬這么大的食物，我們瘦得骨頭都快出來(lái)了，你也不關(guān)心我們，投訴！抗議！
指揮的螞蟻壓根兒就不要聽(tīng)，嚷道：我現(xiàn)在不管這事，不管我稱(chēng)職不稱(chēng)職，但是現(xiàn)在，你們必須聽(tīng)我的！必須！不然，你們今天別想吃！如果你們不想活了，那就這么辦！
大家聽(tīng)得目瞪口呆，一個(gè)個(gè)很不服氣，一只大個(gè)子螞蟻站出來(lái)說(shuō)：你要和我們說(shuō)清楚，我們吵架只為一件事你不配當(dāng)指揮！
他們你一言我一語(yǔ)，嘰里呱啦地說(shuō)個(gè)不停，吵得大家嗓子都啞了。
大家又說(shuō)：我們不聽(tīng)你的，就不聽(tīng)，除非你認(rèn)錯(cuò)，我們就服從你的指揮，你回想一下，以前的生活是什么樣的'，再想一想現(xiàn)在什么樣子的，抗議！
指揮的螞蟻聽(tīng)后，回想起以前那美好的生活：大家齊心協(xié)力地搬食物，吃得飽飽的，吃飽了還可以玩游戲，多開(kāi)心呀！可是，現(xiàn)在我們吵了那么久，跟以前那美好的生活比起來(lái)，差得太遠(yuǎn)了！而且，我真的很胖，他們也不像我，一天比一天瘦。于是，它心里也有了一絲悔意，正在思考著：怎樣才能讓大家服從我，我也要為自己找個(gè)臺(tái)階下吧
然而，在螞蟻們爭(zhēng)吵不休的時(shí)候，大青蟲(chóng)早已經(jīng)逃之夭夭了。
爭(zhēng)吵話(huà)題作文13
星期一的一節(jié)體育課上，我們都站得整整齊齊，這時(shí)候，李明無(wú)意中踩到了我的腳，讓我疼痛的差點(diǎn)兒叫起來(lái)，李明還不知道自己踩住了我的腳，沒(méi)說(shuō)”對(duì)不起“當(dāng)時(shí)，我可真是很氣憤，對(duì)她小聲的說(shuō)：”可惡的李明，你踩到我的腳了！“說(shuō)著，我就踩了她一下，就這樣，我踩她，她踩我，體育老師到底講了什么，我們倆個(gè)誰(shuí)也不知道。
下課鈴終于響了，李明皺著眉頭對(duì)我說(shuō)：”你今天的表現(xiàn)讓我很不滿(mǎn)意，以后，我和你不是好朋友了。“說(shuō)完，就轉(zhuǎn)身走了。
我心想：”哼！不玩兒就不玩兒，反正我的好朋友多著呢！也不缺李明這一個(gè)。“
剛開(kāi)始，我們誰(shuí)也不理誰(shuí)，她去廁所時(shí)，我就是忍著也不去。這樣的`學(xué)校生活整整過(guò)了三天，又一次，我和其他同學(xué)玩兒游戲，李明也加入了，我們互相玩耍，不知不覺(jué)的就有成了朋友。之后，我不好意思的對(duì)李明說(shuō)：”我們還是從新做朋友吧！“李明也很贊同這個(gè)意見(jiàn)，我們終于和好如初了！
一位名人說(shuō)過(guò)：”人生沒(méi)有朋友，恰似生命沒(méi)有太陽(yáng)。“所以，我要叫很好的朋友，讓友誼之花，永遠(yuǎn)展開(kāi)在我們的心中。
爭(zhēng)吵話(huà)題作文14
夜深人靜的時(shí)候，鉛筆盒里發(fā)生了爭(zhēng)吵。爭(zhēng)吵什么呢？噢，原來(lái)他們?cè)跔?zhēng)吵誰(shuí)最有用。
只見(jiàn)鉛筆狂妄地說(shuō)：“我是最有用的，小主人寫(xiě)字、素描，哪回不用我啊？再說(shuō)了，我物美價(jià)廉，深受消費(fèi)者的喜愛(ài)！”橡皮不服氣的叫到：“錯(cuò)啦，錯(cuò)啦！我是最有用的，鉛筆經(jīng)常把字寫(xiě)錯(cuò)，不但我來(lái)擦，還慢慢的消耗我的生命！我的'獻(xiàn)身精神，漂亮的外表，那樣比你鉛筆差呢？”在一旁的尺子也加入了爭(zhēng)論：“我才是最有用的，鉛筆老弟不能把線(xiàn)畫(huà)直，用我靠一下，他就畫(huà)得很直啦。而且，我身上的刻度清晰可見(jiàn)，無(wú)論什么物體，只要我往他旁邊一站，就知道他有多高，準(zhǔn)確無(wú)誤。只是，我本來(lái)眉清目秀，現(xiàn)在被鉛筆老弟畫(huà)得臟兮兮的，小主人開(kāi)始討厭我罷了！”這是，一直在旁邊觀(guān)戰(zhàn)的鋼筆擠了進(jìn)來(lái)，鋼筆是鉛筆盒里的新成員。他以“新貴”的傲慢拍著胸脯說(shuō)：“小主人現(xiàn)在五年級(jí)了，鉛筆用少了，不會(huì)經(jīng)常寫(xiě)錯(cuò)，橡皮用少了，線(xiàn)也比以前畫(huà)直了。所以，以后使用最多的就是我了，除了尺子，你們都該下崗了。而且，我價(jià)值最高，不像鉛筆容易折，也不像橡皮生命短暫�！本瓦@樣，他們的爭(zhēng)吵越來(lái)越激烈，誰(shuí)也不理誰(shuí)。
這時(shí)候，睡夢(mèng)中的小主人聽(tīng)到了他們的爭(zhēng)吵聲。他長(zhǎng)嘆一口氣，說(shuō)：“唉，你們都別吵了，對(duì)我來(lái)說(shuō)，你們都一樣重要，你們不能只看到自己的優(yōu)點(diǎn)，卻沒(méi)有看到自己的缺點(diǎn)。你們要團(tuán)結(jié)一致呀！”
聽(tīng)了小主人的話(huà)，大家都慚愧的低下了頭。
爭(zhēng)吵話(huà)題作文15
媽媽是待我最好的人，但我們之間卻經(jīng)常發(fā)生”爭(zhēng)吵“。星期日早上的那場(chǎng)”爭(zhēng)吵“，我記憶深刻。
那天，我們的作文課一下課，同學(xué)們就飛快地跑到廣場(chǎng)上去玩了。我想到爸爸的.電腦里找同學(xué)們的作文看看，就把電腦搬到了教室。媽媽看見(jiàn)我在玩電腦，就對(duì)我說(shuō)”同學(xué)們都去廣場(chǎng)上玩了，你也去玩！“我不肯去，媽媽生氣了，不給我玩電腦。她硬要把電腦拿回房間，我硬要把電腦留在教室。于是，我們倆發(fā)起了”爭(zhēng)吵“。媽媽說(shuō)：”我就不相信教不了你！“我說(shuō)：”不給我玩電腦奧，我偏要玩！“我不讓媽媽?zhuān)瑡寢尣蛔屛遥覀儌z拉拉扯扯到了陽(yáng)臺(tái)上。媽媽拿來(lái)衣服架想打我，我說(shuō)：”敢用衣服架打我？“媽媽聽(tīng)了更生氣了，拿起衣服架就朝我打來(lái)。但不知怎的，衣服架明明是打在我身上的，卻又變成打在陽(yáng)臺(tái)上了。這時(shí)，爸爸和林叔叔來(lái)了，我們倆被他們拉開(kāi)了。
爭(zhēng)吵過(guò)后，媽媽說(shuō)：”我以為當(dāng)時(shí)翔宇是在玩電腦游戲呢�！拔艺f(shuō)：”我下次一定不會(huì)讓媽媽生氣了�！� 爸爸聽(tīng)了哈哈笑著說(shuō)：”原來(lái)是一場(chǎng)誤會(huì)的爭(zhēng)吵啊！“