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成長(zhǎng)的作文:成長(zhǎng)

時(shí)間:2024-02-20 10:59:43 話題作文 我要投稿
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關(guān)于成長(zhǎng)的作文:成長(zhǎng)

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的關(guān)于成長(zhǎng)的作文:成長(zhǎng),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文:成長(zhǎng)

  歲月的河流緩緩流過(guò),成長(zhǎng)的腳印深深留下。驀然回首身后,踏過(guò)的痕跡或深或淺記載著歡樂(lè)記載著憂傷,但都?xì)w屬一個(gè)名字——成長(zhǎng)。

  小時(shí)候的天真無(wú)邪快樂(lè),等于甜絲絲的糖果;少年時(shí)代熱血,快樂(lè)等于純真的友誼;青年時(shí),快樂(lè)等于......作業(yè)少一點(diǎn)吧——時(shí)光夾雜在無(wú)數(shù)的海題量中悄然流逝,小考的“蒞臨”,剝奪了我們的自由。我們仿似窮盡的鳥兒,哪還有愉悅的心情歌唱?校內(nèi)有師“考試,考試,考試!”校外有媽“學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)!”被兩股“猛勁”壓得喘不過(guò)氣。接著便是作業(yè)和補(bǔ)習(xí)班“侵略”我們的節(jié)假日,只能小心翼翼地在這艱難的日子里茍且偷生。

  成績(jī)——調(diào)節(jié)家長(zhǎng)面部的遙控器。在這“內(nèi)外交困”的處境下,老天卻拿我的命運(yùn)開了一個(gè)玩笑——一個(gè)以“7”字開頭的分?jǐn)?shù)線,向我砸來(lái)。我在回家的小道上寸步難行。天空不再晴朗,陽(yáng)光不再燦爛,鮮花不在絢麗,而我正傷懷感情—不理想的成績(jī),父母的詰問(wèn),以及不忘把“別人家的孩子”掛在嘴邊。即使驕陽(yáng)似火屋外,內(nèi)心仿似寒風(fēng)習(xí)習(xí),也許是母親的臉太“黑”了。我沒(méi)有為這差勁的自己流淚,我只說(shuō)“我盡力了,也不用和別人去比,做最好的自己,足矣!

  我只知道我退步了,在成績(jī)上;我也進(jìn)步了,在這看似簡(jiǎn)單的小事上,對(duì)我來(lái)說(shuō)是心理的成長(zhǎng)。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)—是校園的風(fēng)采,是青春的熱血,是我的噩耗。更要命的是,像我這種“霉女”居然被點(diǎn)名長(zhǎng)跑。在烈日洋洋下,隨著一聲哨響,先是“小宇宙大爆發(fā)”,選手們你不讓我,我不讓你;操場(chǎng)上,啦啦隊(duì)擂鼓助威,搖旗吶喊?刹粻(zhēng)氣的我就像個(gè)泄氣的皮球,昏昏暈暈地跑著,就在百米沖刺關(guān)頭,后面的選手與我發(fā)生了肢體接觸,栽了跟頭雙膝火辣辣得疼。就在我本該安安分分地“享受”校醫(yī)“特殊服務(wù)”時(shí),我做出了個(gè)“愚不可及”的決定——我跑回賽道上。我說(shuō):“后面還有參賽選手,我才最后一名!

  我說(shuō),成長(zhǎng)本是一條賽道,比都不是你的速度,而是你的堅(jiān)持。我在更激烈的喝彩中奔向終點(diǎn),擁有了比第一名更榮耀的集體榮譽(yù)感。我不是第一名,但絕不是最后一名。

  有人問(wèn)我,成長(zhǎng)怎么寫?

  我說(shuō),成功的成,長(zhǎng)大的長(zhǎng)。成功是你在人性上的作為長(zhǎng)大是抉擇中最正確的那一刻。