讀書伴我成長(zhǎng)
六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，在勝利小學(xué)的日子里，我不但學(xué)習(xí)了科學(xué)文化知識(shí)，而且還在學(xué)校開展的讀書活動(dòng)中，養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣。
在老師的指導(dǎo)和鼓勵(lì)中，我堅(jiān)持每天讀書半小時(shí)，從有聲閱讀到寫讀書筆記……讀書讓我積累了更多的知識(shí)，提高了寫作能力。每次我寫的作文都會(huì)得到老師的表?yè)P(yáng)，成為班級(jí)的范文，讓我漸漸的喜歡上了寫作，喜歡上了語(yǔ)文。在學(xué)校開展的以班級(jí)為單位的讀書交流會(huì)上，同學(xué)們互相交流了讀書中的收獲，我還代表班級(jí)在學(xué)校廣播站分享了我讀書的收獲。生活和學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，讀書伴我一直成長(zhǎng)。
回憶起我的讀書日子，還真是有太多的感想。記得我能完整的讀完一本故事書應(yīng)該是四年級(jí)的時(shí)候，書的名字是《紅軍長(zhǎng)征的故事》。這是一本講述紅軍兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征時(shí)期所發(fā)生的故事，這本書深深的吸引著我，令我愛不釋手。紅軍們當(dāng)年爬雪山過草地所經(jīng)歷的艱辛和困難令我感動(dòng)，震撼！
1935年6月紅軍突破敵人寶興防線，隨后翻越了長(zhǎng)征路上第一座大雪山——大金山。大金山是一座不可思議的山，據(jù)說(shuō)連鳥兒都飛不過去�？蔁o(wú)畏的紅軍卻偏偏要與命運(yùn)抗?fàn)�，不怕艱險(xiǎn)和犧牲，翻過了好幾座大雪山。紅軍在走出草地的時(shí)候，只剩下一支衣衫襤褸，瘦得只有骨頭架子的部隊(duì)�？删褪沁@樣的一支部隊(duì)，卻在兩年多的長(zhǎng)征路上，經(jīng)歷了幾百次的戰(zhàn)斗，一次又一次的打敗敵人，一次又一次的戰(zhàn)勝天險(xiǎn)，最后取得長(zhǎng)征的勝利。紅軍長(zhǎng)征的精神深深的鼓舞著我，讓我熱血沸騰。
書中的《豐碑》這個(gè)故事也是我們課本中的內(nèi)容：在寒冷的雪地里，一位軍需管理者為了大家都能穿上棉衣，他把自己的棉衣也給了其他戰(zhàn)士，而自己卻凍死了，僵硬的尸體靠在樹上，成了一座永垂不朽的豐碑。我們班同學(xué)還在班主任王老師的指導(dǎo)下，把這個(gè)故事編排成了話劇參加了學(xué)校組織的話劇表演比賽，我也穿上了紅軍當(dāng)年的衣服，拿起了槍成為了劇中的一名小紅軍戰(zhàn)士，全身心的投入到話劇表演中。通過這次話劇表演，我們真正體會(huì)到了長(zhǎng)征路上的艱難和困苦；親身體驗(yàn)了紅軍長(zhǎng)征的傳奇歷程。
讀了這本書，讓我深深的體會(huì)到了：今天的和平和安定是來(lái)之不易的，是多少紅軍戰(zhàn)士用他們的青春和熱血換來(lái)的。我們一定要銘記長(zhǎng)征精神，克服學(xué)習(xí)和生活中的各種困難，為自己的理想而努力奮斗。
“書是知識(shí)的海洋，我愿是一葉輕舟，載著理想之帆。在海面上蕩漾……”我要像詩(shī)人陳香佑詩(shī)中寫的一樣，在未來(lái)的日子里如同一葉輕舟繼續(xù)在書的海洋里遨游，收獲海洋中更多的財(cái)富……