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禮物的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的禮物的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
禮物的作文 篇1
課上,老師讓我們猜禮物。
猜禮物?是真的?假的?吃的?玩的?到底是什么呢?這些問題在我的腦海里徘徊,我已經(jīng)有點兒迫不及待了。
緊接著,老師從一個黑袋子里取出了一份用紙包著的.長方形紙禮盒,看起來很精致。
老師說:“這是我的一位遠(yuǎn)方朋友送給我的禮物。但是,在送禮物的同時,我的朋友也寄來了一封信,F(xiàn)在,我們就正式進(jìn)入猜禮物的環(huán)節(jié)。我會出示幾段文字,以便于你們猜測!”
“不久前,我在一次遠(yuǎn)門出行……”“好,現(xiàn)在開始進(jìn)行猜測!”
一位同學(xué)說:“我猜這個禮物可能是你的雕塑,因為文字里說不禁想起了你。”第二只手也緩緩舉起:“我覺得應(yīng)該是一本書,因為你很喜歡看書,所以有可能是書!”
接著,老師又出示了第二段文字。“哦!我知道了!是銅鈴!因為銅鈴可以在風(fēng)中發(fā)出清脆的聲音。”一位同學(xué)說。我在心里暗暗猜想:會不會是風(fēng)鈴啊?風(fēng)鈴也可以發(fā)出清脆的聲音啊?
老師將禮盒拆開!岸hK!”一聲清脆的聲音響起。就像一首典雅的舞曲,在教室里漸漸擴(kuò)散,傳入每個人的心里。原來是由幾個細(xì)管子串起來的風(fēng)鈴。老師將風(fēng)鈴取出,又在盒子里搗鼓了一陣,掏出一把糖。“同學(xué)們,你們知道為什么盒子有糖嗎?
“因為,你的朋友,想要送給你甜蜜的祝福,就像這些糖一樣!”
禮物的作文 篇2
“上學(xué)期你的照片已經(jīng)洗好了,諾,就在你桌子上!眲傄换丶遥懵牭綃寢尩脑,于是趕忙回房間細(xì)細(xì)查看——果然,樹立的小白紙袋中,裝著一沓塑封過的相片,一張張光滑的照片從手中滑過。提起筆,鄭重地寫下“二零一六年八下”幾個字后,不禁再次感嘆,又是一個階段過去了。
這樣記錄一段時間的事物在我們家總是得到特殊對待的。于是緩慢而嚴(yán)肅地打開書柜,想把它同那些以往的事一起鎖在抽屜里。正欲喝上抽屜的時候,猛然瞧見以前放進(jìn)去的東西,思緒也不由自主地回到了從前。
翻開以前小學(xué)的'日記本,暗黃的紙質(zhì)封面,上面落了些許灰塵。里面,一葉頁的紙上,藍(lán)黑鋼筆的印跡已經(jīng)開始顯示出時光雕刻下的痕跡!敖裉斓恼Z文課上,老師聽寫了提綱的前兩頁……”那是或許還不太會寫作吧,日記寫得和流水賬一樣。但每每讀時,眼前似乎還能浮現(xiàn)出當(dāng)年那個消瘦而嚴(yán)厲的老師,用不大而威嚴(yán)的聲音,在講臺上,一手背后,另一手拿著聽寫的內(nèi)容,犀利的目光換掃著教師中的每一個人,緩緩說出每一個字詞,似乎還能感受到她嚴(yán)厲背后隱匿的關(guān)懷與期待。
這是七年前“圣誕老人”的賀卡吧,熟悉的字跡,落款卻是“圣誕老人”。還記得那時“圣誕老人”的童話被戳破時的失望與難過,但更多的卻是盡管知道了真相卻依舊年年被祝福的溫暖。從零九年到一三年,五張賀卡中,變化的是執(zhí)筆人的自稱,是賀卡的裝飾色彩,而不變的卻是那相同的祝福與關(guān)愛?v使時隔多少年,那份愛是那一張張賀卡上永不消失的底色。
當(dāng)然還有這枚書簽。那時還身處病房中,放眼望去,滿室是慘白顏色那樣環(huán)境中的一份慰藉。橙色,黃色,紅色的紙層層包裹下,是一份精致的心意?傉f字如其人,在那些筆跡風(fēng)格不同的簽名背后,仿佛還蕩漾著他們一張張關(guān)切的面孔,縈繞著他們慰問的聲音,和那點響了陰霾的笑聲……
那都是禮物啊,那是十四載春秋中歲月遺留下的情誼與溫暖。把它們仔細(xì)地收藏,銘記,再合上抽屜時,只覺得心中是溢滿的暖意。日記本,賀卡,書簽……這些不起眼的事物里,正包含著陪我走過那一段段歲月的人的祝福期待。這份來自歲月恩賜的禮物,我會永遠(yuǎn)珍藏。
禮物的作文 篇3
今天是父親節(jié)。我為父親精心制作了一個春天的嬰兒。
制作這份禮物非常困難,而且需要很多時間。首先,找到兩張紙板、一張手工紙、一把剪刀、一支鉛筆、一把尺子和一條雙面膠帶。把兩塊紙板放在一起,用尺子畫一條直的垂直線,用剪刀剪開,反復(fù)對折,然后畫一個兔子的頭。畫完之后,把它剪下來,粘在彈簧上,放進(jìn)盒子里。這么漂亮的禮物就要完成了。爸爸回來了,我小心翼翼地把禮物拿給爸爸,怕不小心掉到地上。當(dāng)我把春天的'嬰兒給我父親時,他以為里面有香煙和打火機(jī)!當(dāng)我打開它時,砰的一聲,一只小兔子的頭從盒子里蹦了出來。這嚇壞了我父親,他跳到沙發(fā)上。我父親還說,“好吧,父親節(jié)過后我敢嚇唬我。”他還讓他媽媽打我,我委屈地說:“爸爸,這是我花了一上午為你準(zhǔn)備的禮物,你太不了解我的心了!甭犕赀@些,我父親很感動,說:“對不起,寶貝,我父親錯了!彼a(bǔ)充道:“謝謝大寶貝送的禮物。我非常喜歡它。爸爸還小聲對我說了一句話!猜猜爸爸對我說了什么?哈哈,他說他會邀請我吃牛排。
我認(rèn)為我自己做的禮物是最好的!
禮物的作文 篇4
“呀!明天就是感恩節(jié),我還沒給奶奶準(zhǔn)備一份禮物呀!”我看著桌上翻開的日歷,“奶奶天天為了我忙里忙外,我一定要送一份禮物好好謝謝她!”
“該送什么好呢?”我躺在床上絞盡腦汁,可還是不知道要送什么。“好吃的?好看的?好玩的?不行,奶奶不喜歡不實用的東西。我也沒有錢。 蔽乙还锹祻拇采吓榔饋,“對了,奶奶不是讓我和她去買東西嗎?可以去街上看看呀!”
走在街上,一家家店鋪中,有不少都在賣日歷?吹竭@些精美的日歷,我腦中閃過一個念頭。不如……送奶奶一本小掛歷吧!掛歷掛在墻上既方便,又實用,還很漂亮呢!一想到這份禮物,我忍不住笑起來!澳阈κ裁矗俊蹦棠淌制婀。
說干就干;氐郊液,我把臥室的.門緊緊關(guān)上。我翻箱倒柜,終于翻出了爺爺送給我的一本小掛歷。太簡單了。不行!把東西轉(zhuǎn)送出去,也太沒有心意和誠意了吧!我在日歷頂端鉆了一個小洞,用繩子穿過去,就可以掛了!一想到奶奶天天往墻上一望就能看時間,我又笑了起來。我拿出筆,再在上面做一些裝飾……我看了看小日歷,還不錯嘛!
我雙手背在身后,拿著這份“大禮”慢慢地走出臥室。奶奶正坐在沙發(fā)上。我小心翼翼地走過去,神秘兮兮地望著奶奶,把小日歷從身后拿了出來,向前一遞,“感恩節(jié)快樂,奶奶!”我的心怦怦直跳。奶奶很驚訝,“謝謝你,我的好孫女!”她一邊笑著,一把把我摟進(jìn)懷里。
小小的掛歷,小小的禮物,濃濃地情。原來一份禮物能讓別人這么開心。來年我還要再準(zhǔn)備一份“大禮”,我還要讓奶奶開心。
禮物的作文 篇5
冬去春來,年華似水流。踏著龍年的腳步,我們又回到了這個安寧、和諧、美麗的校園,開始快樂的飛翔……一個個成長的足跡,鞭策著我走向成熟,走向健康。
溫馨的音樂響起在寧靜的.校園,歡笑聲霎時飛遍了校園的沒一個角落。
下課了,大家一個勁地跑去操場,就像快樂的小鳥出籠飛奔出去,只有我一個人悠閑自在的數(shù)著樓梯臺階向下走。剛下樓梯,我看見了一個廢紙團(tuán),咦,多好的足球,于是我就順腳像踢足球一樣一腳踢了出去,廢紙團(tuán)像溜溜球一樣滾在了花壇前,看上去很刺眼。突然,一個小男孩從我身邊跑過,我不經(jīng)意一看,發(fā)現(xiàn)那個小男孩竟然彎腰去把那團(tuán)廢紙撿了起來,扔進(jìn)垃圾箱,蹦蹦跳跳地走了……
望著小男孩的背影,我呆了,我的臉感覺在發(fā)燙,心里十分慚愧。一個一年級的學(xué)生竟然都把廢紙撿了起來,可我為什么沒有,還把它當(dāng)球踢?此時,我再也沒有心情去操場和同學(xué)們一起玩耍,心里感覺做了一件見不得人的事。我邁著沉重的步子返回了教室,呆呆的坐在座位上,一直在想剛才的那一幕……
自從這件小事過后,我總是忘不了那個小男孩彎腰撿起紙團(tuán)的那一瞬間。以后不管是大紙還是小紙,我都彎腰撿起來扔進(jìn)垃圾箱,這是因為我把這個素不相識的小男孩永遠(yuǎn)裝進(jìn)了心里,他永遠(yuǎn)是我的小偶像,我愿做他的大粉絲,慢慢融化去我心中的那一份慚愧……
禮物的作文 篇6
嘩啦啦,嘩啦啦,海浪把貝殼沖到岸上啦!
金黃的沙灘上散落著美麗的.貝殼。有紅通通的,有藍(lán)湛湛的,有黃澄澄的,五顏六色,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。
小朋友看見了,把貝殼帶回家,放到耳旁仔細(xì)地聽,嘩啦啦,嘩啦啦,就像是海浪的聲音。
貝殼就是大海送給小朋友的禮物。
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