禮物作文

時(shí)間：2024-03-01 12:08:26 話題作文我要投稿

禮物作文大全(10篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼亩Y物作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

禮物作文大全(10篇)

禮物作文篇1

　　要下課了，老師說(shuō)：“同學(xué)們，明天是重陽(yáng)節(jié)，你們知道要做些什么嗎？”想起了疼我的爺爺，我決定送份禮物給他。

　　放學(xué)回到家，我心里一直琢磨著，明天到底給爺爺做點(diǎn)啥好呢？捶背、洗腳…..太土了吧，不行。突然，我冒出了一個(gè)主意：做紅雙喜剪紙送給爺爺。給爺爺一份驚喜，既喜慶又特別。剪紅雙喜是我不久前在書(shū)上看到的，而且當(dāng)時(shí)爸爸還教我剪過(guò)。

　　想做就做，我趕快準(zhǔn)備材料：紅紙、剪刀，然后又翻箱倒柜的找到了那本剪紙的書(shū)。翻開(kāi)書(shū)，我開(kāi)始照貓畫(huà)虎地動(dòng)起手來(lái)，先把紅紙對(duì)折，再對(duì)折…..手中的剪刀上下飛舞，這時(shí)候的我儼然就是一位民間的`剪紙大師了。糟糕，剪過(guò)頭了，沒(méi)留住邊，剪斷了。看來(lái)還是學(xué)藝不精啊，只好讓“大師”重新來(lái)過(guò)了。

　　我只好再次拿出紅紙對(duì)折，再對(duì)折。有了前面失敗的經(jīng)驗(yàn)，這次我開(kāi)始小心起來(lái)，特別注意留邊的地方。呼，終于完成了最后的一剪刀，手和剪刀上都有汗了。我滿懷期待將作品展開(kāi)，一張紅雙喜在我手中誕生了！

　　不過(guò)這張雙紅喜的“士”太大了，“口”太小了，太不均勻了，不好看，這怎么能送的出手呢。于是，我又拿出了一張大紅紙，又認(rèn)真地剪起來(lái)，太棒了，真是功夫不負(fù)有心人，這次的紅雙喜簡(jiǎn)直漂亮極了。好像還缺點(diǎn)什么，寫(xiě)個(gè)祝詞吧：祝爺爺重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)！搞定�！斑€可以，明天送給爺爺�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)著。

　　第二天晚上，我趁著爺爺出去散步，把這個(gè)紅雙喜貼到了他的房間門上，再假裝若無(wú)其事地去寫(xiě)作業(yè)。爺爺回來(lái)一眼就看到了門上雙紅喜，一看留言，原來(lái)是我做的。他高興得一把摟住我，說(shuō)：“乖孫女，真是長(zhǎng)大了”。爺爺還打電話給和姑姑住在一起的奶奶說(shuō)我送給了他一份驚喜的禮物！

　　香九齡，能溫席，孝于親，所當(dāng)執(zhí)。我給爺爺?shù)亩Y物不僅僅是紅雙喜，更是為了讓爺爺開(kāi)心、快樂(lè)！

　　修改后的確有很大的進(jìn)步，祝賀你。

　　好文章是改出來(lái)的，寫(xiě)完后，多朗讀，讀出聲音，讀出感情，在這中間你還會(huì)發(fā)現(xiàn)有別扭的地方的，然后再改，這樣進(jìn)行幾次，你以后的作文就很很少語(yǔ)病，就會(huì)更加精彩。你可以再試試。

　　比如“我滿懷期待將作品展開(kāi)，一張紅雙喜在我手中誕生了！”這句話是不是說(shuō)早了，這個(gè)喜字不是因?yàn)橛腥鼻范蛔鲝U了嗎？后面不是又重新做了嗎？所以，成品喜字的“誕生”是后面的事，這時(shí)候的喜字還只是個(gè)殘次品。

　　謝謝老師�。�！看了老師的點(diǎn)評(píng)，小孩第一次在家大聲地讀出自己作文。平時(shí)叫她讀出聲都不讀出來(lái)，缺少朗讀這塊，目前看她作文最大毛病就是語(yǔ)句不通順。

　　這篇作文寫(xiě)的時(shí)間是重陽(yáng)節(jié)，老師課堂作文�，F(xiàn)在再改它，感覺(jué)重陽(yáng)節(jié)時(shí)間過(guò)時(shí)了，跟孩子說(shuō)了重陽(yáng)節(jié)時(shí)間現(xiàn)較不合時(shí)，問(wèn)她要改什么時(shí)間較合適。呵，小家伙剛過(guò)完自己生日沒(méi)多久，她就把這篇作文時(shí)間改為爺爺?shù)纳樟恕?/p>

　　再次修改如下，請(qǐng)老師再次辛苦點(diǎn)評(píng)！謝謝！

禮物作文篇2

　　“寒盡桃花嫩，春歸柳葉新�！碑�(dāng)冬天依依不舍地離開(kāi)大地，當(dāng)溫暖的風(fēng)兒從身邊掠過(guò)。我知道，春天，踏著輕盈的腳步來(lái)到了人間。

　　“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)�！薄吧成成场贝河昃d綿。你瞧，那雨絲像牛毛般的柔，像針尖兒似的細(xì)，如煙，如紗交織在一起，像一層輕霧，籠罩著大地，滋潤(rùn)著萬(wàn)物。

　　“一樹(shù)春風(fēng)千萬(wàn)枝，嫩于金色軟于絲�！贝猴L(fēng)柔柔，像媽媽的手一樣撫摸著大地的臉頰。她吹醒了小溪，小溪“嘩啦啦”唱起歡快的歌曲。他吹綠了大地，小草伸了伸懶腰，從泥土中探出了翠綠的腦袋，一簇簇、一片片，為大地鋪上了一層綠茸茸的地毯，展現(xiàn)出無(wú)限生機(jī)。你看河邊的柳樹(shù)迎風(fēng)飄擺，那樹(shù)枝上鵝黃色的嫩芽，就像一只只剛剛出殼的小雞。高大的楊樹(shù)上，楊樹(shù)毛毛在風(fēng)中揮舞著手，招呼著春天到來(lái)。

　　“草樹(shù)知春不久歸，百般紅紫斗芳菲�！惫珗@里，道路旁一片姹紫嫣紅。金黃色的迎春花縱情怒放；粉紅色的桃花分外妖嬈；雪白色的玉蘭花在枝頭含苞欲放……一片片、一叢叢，在風(fēng)中扭動(dòng)著身軀，翩翩起舞，是那么美麗，那樣婀娜多姿，好像在向人們展示著自己最美麗的容顏。

　　“湖畔依依步履輕，扁舟無(wú)駕山影陘。行人得意春風(fēng)約，我醉湖心吟不成�！贝汗媚飦�(lái)了，人們脫去了厚重的衣服，到處是郊游踏青的人群。有老年人的慈愛(ài)笑意，有年輕人的'歡樂(lè)開(kāi)懷，更有孩子的天真笑容，人們歡快的心情在春風(fēng)明媚中釋放。

　　春是活潑的；春是狂熱的；春是恣意生長(zhǎng)的；春是旺盛的。讓我們用眼睛去看，用心靈去感受春的禮物，在春天里播種下希望的種子。作文

禮物作文篇3

　　六月一日兒童節(jié)，天公不作美，陰沉沉的。我和全市的小記者集合在合百?gòu)V場(chǎng)，準(zhǔn)備去“快樂(lè)寶貝少兒英語(yǔ)培訓(xùn)中心”。

　　走上大樓，原本令人眼前昏暗的外景已經(jīng)被活躍鮮艷的色彩所替代，門廳里布置得精細(xì)漂亮，醒目的“快樂(lè)寶貝英語(yǔ)培訓(xùn)”幾個(gè)大字閃亮在眼前。我來(lái)不及細(xì)看，便被領(lǐng)進(jìn)了一間教室。說(shuō)是教室，其實(shí)與我們學(xué)校的教室是有很大區(qū)別的，少了工工整整排列有序的桌椅，取而代之的則是被幾張深藍(lán)的課桌整齊有序的排成的一道弧線，中間空出一塊場(chǎng)地。墻上掛著潔白的電子白板。我心中忽然有些期待接下來(lái)授課的`方式與傳統(tǒng)授課方式有什么不同。

　　校長(zhǎng)給我們介紹了學(xué)校的成長(zhǎng)及一些機(jī)構(gòu)的架設(shè)，為了讓我們體驗(yàn)一下新式教學(xué)，特地請(qǐng)老師給我們準(zhǔn)備了兩節(jié)英語(yǔ)課。期待中老師走進(jìn)教室，雖然老師用的是純英語(yǔ)講課，但是非常的有趣，非常的親切，時(shí)不時(shí)用有趣的游戲方式引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)課文。這種教學(xué)方法使我緊張的心情慢慢的放松了下來(lái)。老師講的內(nèi)容是關(guān)于身體的單詞。原本白開(kāi)水一般淡而無(wú)味的英語(yǔ)被她說(shuō)的豐富多彩。我們聽(tīng)著，有時(shí)哈哈大笑，有時(shí)認(rèn)真思考，而更多地則是快樂(lè)與輕松，完全融入英語(yǔ)世界，感受西方的文化教育方式。雖然連續(xù)上了兩節(jié)課，可我們一點(diǎn)也不累。

　　我在這“知識(shí)加油站”里，感受到了屬于孩子特有的歡樂(lè)，對(duì)新式英語(yǔ)教學(xué)起了濃厚的興趣，以前已經(jīng)忘卻了的單詞被重拾起來(lái)。這兩節(jié)課，是我兒童節(jié)收到的一份最特別的禮物。

禮物作文篇4

　　今天是一年一度的母親節(jié)。已經(jīng)到下午四點(diǎn)鐘了，我還沒(méi)有給媽媽母親節(jié)的禮物。平時(shí)，我送給媽媽的禮物都是我自己親手做的，這次也不能例外！

　　上完課，我看到大街小巷上，幾乎每一個(gè)人的手里都有無(wú)數(shù)朵康乃馨。我也有些猶豫了，因?yàn)榭的塑埃囟ㄊ悄赣H節(jié)的禮物嘛！

　　我又開(kāi)始繼續(xù)聯(lián)想起來(lái)：如果是我自己的想法和別人的與眾不同，而買的康乃馨也與眾不同呢？……

　　這樣也不錯(cuò)嘛！于是，當(dāng)我從學(xué)習(xí)班到十路車站的這段路程里，我沒(méi)有照原計(jì)劃定的去打車，而是把省下來(lái)的錢準(zhǔn)備著要買花！

　　就這樣，我到處在尋找花店，可都沒(méi)有看見(jiàn)。結(jié)果，我已經(jīng)走了7、8公里路的時(shí)候，實(shí)在是走不動(dòng)了，就不得不休息一會(huì)了。這時(shí)，我又想：這樣盲目的尋找不是個(gè)辦法啊。于是，我就開(kāi)始邊找邊問(wèn)，邊問(wèn)邊找，終于在花店里買了兩束花，花了五元錢！你可別小看這兩束康乃馨，它們包含的意義是很大的：一朵是紅色的，代表美麗；一朵是黃色的，代表長(zhǎng)壽。

　　買了這兩束花，我又在想：就一種顏色，會(huì)不會(huì)太單純，而且還沒(méi)有我親手制作的過(guò)程。于是，我就在路旁撿花：在紅色康乃馨上，插一朵黃色的小花在那朵黃色康乃馨上，插上一堆還未開(kāi)花的藍(lán)骨朵。后來(lái)，十路車快發(fā)車了，我又看到了一朵粉色的'小花，正好能放在黃色康乃馨上！我又急忙跑下車去采。

　　回到家里，媽媽把花插在了花瓶里，對(duì)我說(shuō)：“謝謝！”這聲音是世界上最溫暖的語(yǔ)言，因?yàn)�，這一聲“謝謝”包含著多少汗水呀，這汗水有我的，也有媽媽的、有爸爸的、有全世界每一個(gè)人的！那兩朵艷麗的小花是用汗水澆灌的“結(jié)晶”，我和媽媽會(huì)永遠(yuǎn)珍藏著它們！……

禮物作文篇5

　　每個(gè)人應(yīng)該都收到過(guò)禮物吧，而我最喜歡的禮物是瑤瑤姐姐送給我的生日禮物：一瓶許愿星。

　　光是這件禮物的.袋子就很可愛(ài)，顏色是我最喜歡的粉紅色，由于我屬狗，瑤瑤姐姐還在袋子上面畫(huà)了一只睜著大眼睛、萌萌的小狗。每次看到它我都會(huì)忍不住笑出聲來(lái)，旁邊還有一朵朵盛開(kāi)的鮮花，真漂亮！

　　裝許愿星的瓶蓋上坐著一個(gè)脖子上掛著照相機(jī)的小女孩，瓶子里除了許愿星，還有一個(gè)會(huì)發(fā)光的水晶球，輕輕拍打瓶體，水晶球就會(huì)發(fā)出五光十色的光芒。星星被照得好像也在發(fā)光一樣，當(dāng)你再輕輕拍打瓶子時(shí)，就不再發(fā)光了。

　　我根本就不會(huì)疊許愿星，但是媽媽特別會(huì)疊，媽媽告訴我：“疊許愿星其實(shí)不難，掌握技巧了輕輕松松就可以疊出來(lái)，但是疊多了就會(huì)很累，常常疊得手指都發(fā)麻了，很少有人可以堅(jiān)持疊滿一瓶許愿星�？纯�，姐姐多疼你��！”

　　聽(tīng)說(shuō)疊滿一百個(gè)許愿星就可以許一個(gè)愿望，我把瓶子里的許愿星全部倒了出來(lái)，一顆一顆地?cái)?shù)，一顆不多，一顆不少，剛好一百個(gè)�？粗鴿M瓶的許愿星，我鄭重其事地許下一個(gè)愿望：瑤瑤姐姐今年已經(jīng)上初二了，明年就要參加中考了，我希望她能考上一個(gè)好的高中，天天開(kāi)心，身體健康。

　　這就是我最喜歡的禮物。

禮物作文篇6

　　教師節(jié)到了，給老師送一份什么禮物呢？送一朵鮮花，過(guò)幾天就枯萎了；送一張賀卡，沒(méi)多久就褪色了；送一個(gè)音樂(lè)盒，過(guò)一段就啞了……老師您是春雨，滋潤(rùn)了著萬(wàn)千花朵；老師您是園丁，培育著參天大樹(shù)；老師您是蠟燭，燃燒自己照亮了我們……送什么才能表達(dá)我們的心意呢？這幾天我不停地想這個(gè)問(wèn)題。對(duì)了！記得上一次我們班有很多同學(xué)進(jìn)步，您的臉樂(lè)開(kāi)了花，還表?yè)P(yáng)了他們。這次我就送您一份特殊的'禮物，天天在進(jìn)步。

　　這些天我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，字寫(xiě)得工整了，語(yǔ)言表達(dá)能力也提高了。一向靦腆的我這次也舉手參與班干部的競(jìng)選，雖然落選了，但比以前只是默默地看別人競(jìng)選強(qiáng)多了。在數(shù)學(xué)方面，我認(rèn)真聽(tīng)講，并克服了馬虎的毛病，這幾天《小狀元》上一題都沒(méi)有錯(cuò)。英語(yǔ)方面我堅(jiān)持天天聽(tīng)讀，單詞、課文背得滾瓜爛熟。

　　老師，我把這些作為一份特殊的禮物送給您，希望您能喜歡。同時(shí)祝您教師節(jié)快樂(lè)、健康、幸福！

禮物作文篇7

　　去年我過(guò)生日時(shí)，爸爸給我買了一個(gè)生日蛋糕做為禮物，而媽媽送給我一粒種子。那是，我心想：媽媽真“吝嗇”，不給我買禮物，卻給我一粒破種子，我隨手就把它放在抽屜里。

　　一天，爸爸問(wèn)我：“媽媽給你的`種子呢？”我說(shuō)：“在抽屜里�！卑职终f(shuō)：“現(xiàn)在是春天，是種子播種的季節(jié)，你把種子播下去吧！”我便答應(yīng)了。我把種子種在花盆里，每天給它澆水、施肥。不久，土中冒出了一顆小花苗，我高興得快跳到外太空去了。一個(gè)月后，它又長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)粉紅粉紅的小花苞。一周后，花苞開(kāi)出來(lái)粉紅的花朵。

　　現(xiàn)在，我終于明白媽媽為什么要給我這粒種子做為禮物，因?yàn)閶寢屖窍胱屛叶猛ㄟ^(guò)自己勞動(dòng)得到的東西比什么都珍貴，同時(shí)我也知道媽媽是希望我像種子一樣不屈向上，茁壯成長(zhǎng)。

禮物作文篇8

　　我媽媽叫張學(xué)艷，人長(zhǎng)很漂亮，心地善良，是歸流河中心校數(shù)學(xué)老師，天天起早貪黑，不知疲倦地工作著，她很熱愛(ài)自己學(xué)生，同時(shí)，也為我們這個(gè)家付出了很多很多：洗衣做飯，打掃衛(wèi)生，還要輔導(dǎo)我功課。媽媽真是太辛苦了。

　　今天是3月8日，媽媽節(jié)日來(lái)到了。我一定要讓媽媽過(guò)得開(kāi)心，快樂(lè)，首先晚上我要和爸爸悄悄做一次晚飯，給媽媽一個(gè)驚喜。然后全家人坐在一起吃飯時(shí)候，我還要送上一份自己親手做禮物。

　　禮物盒是小熊，再系上一個(gè)蝴蝶結(jié)。里面要寫(xiě)上祝愿媽媽工作順利，心想事成，青春美麗。

禮物作文篇9

　　在小學(xué)將要畢業(yè)的時(shí)候，有一天我收到了一個(gè)沉甸甸的包裹，打開(kāi)一看，里面是幾個(gè)精致的小海螺，旁邊還有一張照片，一封信�？吹秸掌夏莻€(gè)可愛(ài)的小女孩，我不禁大感意外：天!她還記得我!我十歲左右的時(shí)候，院子里搬來(lái)了一個(gè)小妹妹，一雙大大的眼睛，粉嫩的.臉蛋，還扎著兩個(gè)小翹辮，模樣非�？蓯�(ài)。

　　她第一次看到我們，就露出甜甜的微笑，并跟我們打招呼。有朋友偷偷告訴我：“這個(gè)小妹妹叫蓉蓉，別看她長(zhǎng)的挺漂亮，可學(xué)習(xí)成績(jī)一點(diǎn)也不好，每次都考砸!”我問(wèn)她：“你怎么知道的?”“我昨天在房里做作業(yè)的時(shí)候，聽(tīng)到了她媽媽和我媽媽的談話。這事我只告訴了你一個(gè)人，千萬(wàn)別說(shuō)出去!”我將信將疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來(lái)，有一件事證實(shí)了朋友的說(shuō)法。一天晚上，我聽(tīng)見(jiàn)蓉蓉家傳出了一陣哭聲，隨之而來(lái)的是她媽媽的罵聲：“我叫你哭!考這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)，還敢回來(lái)……”從那時(shí)起，我就決定幫助她。

　　第二天，我把她叫到家里，發(fā)現(xiàn)她胳膊上有一塊青印。我的心一酸，問(wèn)她：“疼嗎?”她勉強(qiáng)一笑，說(shuō)：“不疼，蓉蓉最勇敢!”我又問(wèn)：“是不是因?yàn)闆](méi)考好，媽媽打你了?”“嗯!”“那姐姐以后幫你補(bǔ)習(xí)好不好?”“真的嗎?”她高興地叫起來(lái)，“那太好了，我這就去跟媽媽說(shuō)!”她蹦蹦跳跳地走了。從那以后，她每天都到我家里來(lái)，我給她講題目，教她做作業(yè)，她也總會(huì)給我?guī)б恍┬×闶�。后�?lái)的一次考試中，她有一門課竟然考了100分!

　　那天放學(xué)后，她急忙到我家來(lái)報(bào)喜，我也為她感到高興，可隨后她又告訴了我一個(gè)壞消息�！敖憬�，蓉蓉過(guò)幾天就要搬走了�！蔽衣�(tīng)后驚訝不已，好心情一下子不見(jiàn)了。她隨之又說(shuō)道：“我要去大連，那里有很大很大的�！彼€沒(méi)說(shuō)完，就哭了，“姐姐……我不會(huì)忘了你的……我會(huì)給你寫(xiě)信的……”

　　三天后，蓉蓉真的走了，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她。從往事的回憶中醒過(guò)來(lái)，我打開(kāi)信，看見(jiàn)里面這樣寫(xiě)著：

　　“姐姐，感謝你當(dāng)年給我輔導(dǎo)功課，我現(xiàn)在是班上的第一名，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你對(duì)我的好的……”一封信，一份禮物，一份情……

禮物作文篇10

　　人的一生中會(huì)有很多禮物，朋友暖心的幫助，就是送我最好的禮物。

　　一次學(xué)校組織大家爬山，當(dāng)我們來(lái)到了山腳下，抬頭望去，數(shù)不清的臺(tái)階，從山腳下一直到了山頂，一眼望不到邊，筆直的角度，讓我壓力大增。高山十分挺拔，聽(tīng)說(shuō)光走上去就要好幾個(gè)小時(shí)，我邁開(kāi)腳向山上走去。剛開(kāi)始，同學(xué)們還活蹦亂跳的聚在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就開(kāi)始喘起粗氣來(lái)。

　　我也有點(diǎn)吃不消了，我的雙腿好似灌了鉛般的沉重，每邁出一步，對(duì)于我來(lái)說(shuō)都很艱難。這時(shí)太陽(yáng)火辣辣的，照在我的身上，豆大的汗珠從我臉上滑落，就算穿著鞋也能感覺(jué)到腳底下石階上的可怕溫度。我大口的喘著氣，背上的書(shū)包，也仿佛有千金重，壓的我喘不過(guò)氣，可我連半山腰還沒(méi)爬到。我有點(diǎn)絕望了，正當(dāng)我想坐下來(lái)休息時(shí)，突然背上一傾，我回頭一看，是我們班的班長(zhǎng)小李。他笑著對(duì)我說(shuō)說(shuō)："把書(shū)包給我吧，瞧瞧你都累成這樣了"，說(shuō)著,他就把書(shū)包從我身上解下來(lái)，背到了自己的身上。我輕裝上陣，終于緩了過(guò)來(lái)。再看班長(zhǎng)，卻是心中一暖，班長(zhǎng)那薄薄的.短袖已經(jīng)被汗水浸濕了，他用手在不停的擦汗，身子被書(shū)包壓的彎了下來(lái)，每走一步都很艱難。

　　我把書(shū)包要了回來(lái)，心中依然很溫暖，雖然只是一件微不足道的小事，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻是他給我的最好禮物！

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