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禮物的作文(經(jīng)典7篇)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的禮物的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
禮物的作文 篇1
這份禮物，雖然普通，但是，它對(duì)于我的意義卻是非比尋常的，是意義非凡的，是時(shí)刻溫暖我心頭的！
從小，我就對(duì)可愛的豬特別有感情。因?yàn)槲覍儇i，其次，我有一只小瓷豬，可愛極了，我非常喜歡它。
這只小瓷豬是我五歲生日的禮物。那天，爸爸對(duì)我說：“今天是你的生日，你屬豬，而且十分喜歡它們，我就把這只小瓷豬送給你吧！”我欣喜若狂，滿懷欣喜地接過小瓷豬，仔細(xì)端詳起來。
手上這小瓷豬可愛極了。它那胖乎乎的'身子，水汪汪的大眼睛真是可愛得不得了。爸爸說：“豬的一身全都是寶，它為人類付出了巨大的奉獻(xiàn)，比如：豬的排泄物能做肥料，肉能做成人們愛吃的佳肴。我們要好好愛護(hù)它！”
有一次，我做完作業(yè)，捧著小瓷豬仔細(xì)地端詳。手中的小瓷豬仿佛活了起來，眼前出現(xiàn)一片壯觀的景象，小豬在豬圈中與同伴快活的玩耍，農(nóng)民伯伯在食槽里倒下食物。小豬們一窩蜂地跑過來搶吃東西，吃東西時(shí)狼吞虎咽，好像有好幾天沒吃過東西了。吃飽后，回到棚子里睡大覺，這日子多么幸福呀！我不禁這樣想。
這份“特別”的禮物，意義非凡。它帶給我快樂，給我在那平淡的生活增添了一道亮麗的風(fēng)景線！我喜愛這個(gè)可愛的小瓷豬！
禮物的作文 篇2
愛，是世界上最圣潔的東西。它沒有保質(zhì)期，也沒有權(quán)限，得到它，只需要一顆真心，真心換真心，換算出來的，便是人與人之間，最美好的情感。
蠟炬成灰淚始干
“辛勤、園丁、蠟燭、春蠶”等這些詞，已經(jīng)成為了老師的代名詞。有些人認(rèn)為老師這個(gè)職業(yè)很輕松，卻從不曾留意到教師這個(gè)職業(yè)背后的親酸。一天晚上放學(xué)，因?yàn)橹等�，走得比較晚，而這時(shí)天公不作美，偏偏在這個(gè)時(shí)候下起了大雨。正在我焦急的考慮該怎么辦的時(shí)候，剛好碰到了從辦公室出來的老師。老師看見我二話沒說就把傘遞給了我。那天，老師淋雨回到了家。這把傘，到如今我依然保留。
老師，您的這把關(guān)心的傘，便是我最珍貴的禮物。
一片冰心在玉壺
朋友這個(gè)詞，一提起來就覺得很溫暖。朋友可以是傷心時(shí)的一句鼓勵(lì)，失敗時(shí)重振旗鼓的信心，也可以是寒冬里的一爐炭火。一次我因生病沒有去上學(xué)，第一個(gè)電話便是你們打來的，比誰都積極，比任何人都可靠。正如你們所說，我們起初在不同的世界中旅行，最后，在同一個(gè)地點(diǎn)相遇。我們像橡皮糖，一旦粘住，就再也分不開了。
朋友，你們對(duì)我的關(guān)心、照顧，便是我最珍貴的禮物。
慈母手中線
臨走的.游子，身穿母親親手縫制的衣裳，這種情感久久不能散去。啊，母親，拿什么來回報(bào)您對(duì)我的愛？拿什么來彌補(bǔ)我對(duì)您的傷害？您是我一生，最要感謝的人。
母親，您對(duì)我無微不至的呵護(hù)，便是我最珍貴的禮物。
愛之花，芬芳洋溢；愛之果，鮮美甘甜；愛之名，流傳千古。愛，才是我最珍貴的禮物。
禮物的作文 篇3
三八婦女節(jié)快到了，我們要自己做純天然可以吃的潤唇膏送給媽媽。
給我們上這節(jié)課的水晶老師首先給我們講了婦女節(jié)的由來，然后給我們講了做唇膏需要的材料，有蜂蠟、橄欖油，還有干花浸泡油。知道了所需要的材料之后，我們就開始動(dòng)手做唇膏了。我們以一排為一個(gè)組，我坐在第三排，所以就是第三組的。一支空唇膏管的容量是五克，蜂蠟和其它油的比例是一比四，如果不對(duì)那就是軟綿綿的，不是固體的'樣子。我們組一共有十一個(gè)人，為了保險(xiǎn)起見，要當(dāng)作十二個(gè)人來算。我飛快的算了出來，我們組一共需要十二克蜂蠟以及四十八克的油。我來到我們組的最前面，首先把秤上的紙杯重量去掉，然后戴上手套從袋子里抓了一把蜂蠟放在秤上的紙杯里，顯示器顯示是兩克，我不停地往里加蜂蠟，終于到了十二克，可一眨眼間又變回了十克，我挑了一顆大的放進(jìn)去，總算是達(dá)到了十二克，我把杯子先放在了一邊，換上了第二只紙杯。我擰開橄欖油的瓶蓋，往里面倒了三十克的油，一不小心，多倒了兩克，大家手忙腳亂地拿起滴管把多余的兩克滴了回去。這時(shí)水晶老師走了過來，說：“油多倒少倒都是一樣的，不用弄出來。”可我們已經(jīng)滴了回去，有什么辦法呢？接著我又往里滴了共十八克的油，材料就稱好了。接著我們就去排隊(duì)把它們?nèi)茉谝黄鹆�。我等啊等，終于輪到我們了，我拿起攪拌棒，在燒杯里攪啊攪，然后把攪拌棒遞給下一個(gè)人就回到了位置上等待。過了五分鐘，一位小記者的媽媽挨個(gè)兒的給我們倒融化好的液體。唇膏管里淡紅色的液體慢慢凝固，顏色也越來越淡，等成型時(shí)已經(jīng)變成了橙色。
純天然唇膏就這樣制作完成了，散發(fā)出一股淡淡的清香，我把它送給媽媽時(shí)，媽媽開心極了，流露出幸福的微笑。
禮物的作文 篇4
每當(dāng)我看到別人送賀卡給自己的朋友時(shí)，我仿佛又回到了從前，那張賀卡，她還留著嗎……
"送什么啊?"我在她生日的前一天苦思冥想。
"水晶球?太貴。玩偶?不好看。賀卡?對(duì)呀!可以買一張漂亮的賀卡呀!"我好似得到了上天賜予我的聰明。我樂呵呵地從床頭拿出我的零花錢小包，鄭重地將她摟在懷里，飛奔去文具店。
有小花，有蝴蝶，有圣誕老人……可再怎樣漂亮的賀卡，感覺都配不上她。于是，我買了一包彩紙，決定自己回家做。
那張手繪賀卡，我用了粉色的卡紙做底紙，用黃色的軟紙做賀卡的'中心，用一支平時(shí)舍不得用的紫色變色筆寫祝福語。賀卡表面有一朵朵怒放的花、一個(gè)大愛心，還有一個(gè)個(gè)放飛的蝴蝶!
“完工!”我擦了擦頭上的汗珠，笑了，"這才配得上她的活潑可愛嘛!"我把它放在床頭保護(hù)它。明天，它就要離我而去了，去到一個(gè)女孩手里……
第二天，我拿著那張賀卡，來到她辦派對(duì)的酒店，當(dāng)我正準(zhǔn)備把賀卡放入"禮品區(qū)"時(shí)，我驚呆了：一個(gè)個(gè)美麗的水晶球在嘲笑我的賀卡，一個(gè)個(gè)精致的小玩偶在嘲諷我的賀卡，一個(gè)個(gè)美麗又貴重的芭比都離我的賀卡遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我突然發(fā)現(xiàn)，原來這張賀卡根本配不上她!
我將賀卡捧在胸前，坐在一個(gè)角落里，十分傷心又十分厭惡自己，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我忍住了。悄悄把賀卡上的大愛心拿了下來，然后將賀卡放在她的座位前，我忍著淚跑了出去。
"媛~"身后一聲呼喊，我轉(zhuǎn)過頭，發(fā)現(xiàn)她手捧著那張賀卡，站在那里，感激地說"這是我收到最好的禮物!"我跑過去，將大愛心貼上去，和她擁抱在一起。
在友情中，禮物就像是彩虹糖，我的并不是最美的一顆，但十分甜……
禮物的作文 篇5
11月19日的下午，我們班上了一節(jié)作文錄像課。
來到了報(bào)告廳，我們開始上課了。老師教了我們幾個(gè)詞語，分別是：眼觀六路、耳聽八方、口勤說話、心多思考。學(xué)了這些詞語后，老師還讓我們用這些詞語的意思編一段話。于是，老師陸續(xù)請(qǐng)了我、邱煌和吳冬旎發(fā)言。
發(fā)言完畢，老師說要送給大家一個(gè)禮物。那時(shí)，大家都感到非常好奇，51雙眼睛的目光都聚集在了老師的身上。可是，老師卻讓我們閉上眼睛，等眼睛張開后，居然是一張——一張白紙。大家哭笑不得，失望極了。有人說：“老師好小氣�。 庇腥苏f：“白紙家里多的是，這也算禮物？”也有人說：“真是不敢相信自己的眼睛，居然是張白紙�！碑�(dāng)時(shí)，我心里也暗暗地在掙扎：老師的禮物太讓人失望了。
就在那會(huì)兒，老師的聲音又響起來了：“如果你們不喜歡這份禮物，你們可以把自己對(duì)白紙的改造的構(gòu)想講一講�！痹捯魟偮洌恢恢恍∈志团e得高高在上。于是，老師請(qǐng)了一個(gè)又一個(gè)的.同學(xué)來回答，他們有的說可以畫畫、做賀卡，有的說可以變魔術(shù)、折紙，還有的說可以寫成一封鼓勵(lì)信或?qū)懗勺魑奶峋V……
大家的發(fā)言真是太精彩了，白紙一下子就變成多姿多彩的了，誰都不敢再小瞧白紙了。是呀，白紙的用途大著呢，真的不能小看！
這節(jié)作文錄像課不但非常有趣，還非常有意義，更重要的是——黃老師送給了大家一份最特別的禮物。
禮物的作文 篇6
五月底，楊花飛盡，橘子花香，城中實(shí)小六(6)班的教室充滿了歡笑的童聲——不為什么，只為那一件特殊的六一禮物——一本書。
清脆的笑聲碰撞在窗幾間，雙手捧著作文集，捧著自己激動(dòng)的心，捧著全班努力的結(jié)晶。
首先映入眼簾的，是翠綠封面上的四個(gè)大字:“時(shí)光煮語”。
這，是同學(xué)們一起取的名字，是朱宸璐媽媽毛筆書寫的。然而，誰都能想到，小小的四個(gè)字后面，竟藏著難以計(jì)數(shù)的反復(fù)掂量，反復(fù)擇優(yōu)!
眼神掠過書名底下的畢業(yè)照，那一張張童真的臉上洋溢著愉悅，春風(fēng)滿面;飛快掃視蝴蝶飛爸爸蘸著欣慰、蘸著感嘆寫下的寄語，品味字里行間漾出的白菊花茶般的惆悵;瀏覽長達(dá)七面的目錄，白紙黑字下是數(shù)個(gè)日夜的刪改，是“好文不厭百回改”的真實(shí)體現(xiàn);手指掀起書頁，散發(fā)出陣陣墨香，散發(fā)出耕耘的甜蜜、離別的苦澀，盡都深深淺淺地藏在了這紙頁間。
心中不禁漾起了漣漪，2190個(gè)日日夜夜，就將這般過去?
翻回扉頁，潔白的紙觸指生涼。突然地，對(duì)這片空白的區(qū)域產(chǎn)生了非分之想。右手握起筆，卻又放下;又拾起筆，但又放回，如此反反復(fù)復(fù)。
筆尖在紙上劃出一道淺印，趕緊擦去。像是呵護(hù)一個(gè)襁褓的孩子，用母親慈愛般的眼神去心疼它。
還是不忍下筆，用自己糟糕的、世俗的筆去玷污它。總是、總是害怕自己會(huì)玷污它，只是讓它保留最初始的模樣。
也罷，就把希冀的.空白，留給美好的明天去填寫吧。
合上書本，重新審視那生機(jī)的綠。為什么是春天的碧綠色，不是夏天的火紅色，又或是冬天的雪白色呢?春天的萬物復(fù)蘇的季節(jié)，金燦燦的迎春花與小喇叭花吹響號(hào)角，樹叢中的花蝴蝶與小蜜蜂翩翩起舞，奏響一首五色斑斕的生命之歌。
哈，我知道封面為什么是春天的綠了。
將書本輕輕塞進(jìn)書包，醞釀著晚上仔細(xì)品味，腦內(nèi)印象揮之不去:“第一編，心田上的美景，春華難得，夏葉難得，秋實(shí)難得，冬雪難得，生命的每一天都很難得……”我無聲咀嚼著，臉上不知不覺漾出了笑意。
回家，將抱在胸口的書本與父母分享。三個(gè)腦袋緊挨著擠在一本書前面有點(diǎn)滑稽，但更溫馨。
傍晚，在父母不厭其煩的催促聲中放下作文集，打了個(gè)哈欠，心里癢抓抓的。
自此以后，我桌柜上的書堆就不知所蹤，轉(zhuǎn)而多了一本綠皮書，和一本沾染上墨香的摘錄本。
這份禮物，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏，不僅在桌柜上，更在心中。
禮物的作文 篇7
青蛙和蛤蟆是一對(duì)非常好的朋友。他們生活在一片美麗又漂亮的池塘里，這里有著荷花、荷葉。每天都要一起玩耍。
青蛙要過生日了，蛤蟆想：上次送給青蛙一些草莓，上上次送的是蘋果。蛤蟆自言自語的說：“那些都不好”。蛤蟆決定給青蛙做一件漂亮的外套。
蛤蟆找了一片最美最大的'荷葉，露珠呢，是一塊塊的寶石，然后縫在上面就行了。做完了之后，蛤蟆手里拿著剪刀，呼呼地睡著了，一不小心把外套戳了一個(gè)洞。一覺醒來之后，發(fā)現(xiàn)自己在外套上戳了一個(gè)大洞，“怎們回事?我瘋了嗎?怎么有個(gè)大洞?”蛤蟆一看，這可不行，青蛙收到這樣的禮物一定會(huì)傷心的。于是，他又忙了很久，才把衣服做成了一件漂亮的背心。但是，這次縫衣服的時(shí)候，自己手抖了一下，剪刀在背心后背上又剪了一個(gè)洞。蛤蟆想：“我是瘋了嗎?怎么回事?我是吃了犯錯(cuò)丸了嗎?”于是，他又開始改呀改呀，這次終于改完了，是一頂漂亮的帽子。這可把蛤蟆累壞了。
終于到了青蛙生日那一天，所有小動(dòng)物都來給青蛙過生日。這一天，小蜜蜂給青蛙送來了三大桶蜂蜜，小兔子給青蛙送來了一些紅蘿卜和白菜，小猴子送了副手套給青蛙。蛤蟆把自己做的帽子送給了青蛙，青蛙非常高興，把蛤蟆緊緊地抱在懷里，流下了眼淚。青蛙對(duì)所有動(dòng)物們大聲的說了一聲：“謝謝大家”。
就這樣，青蛙過了一個(gè)快樂的生日。
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