禮物的作文300字

時間：2024-03-02 14:14:52 話題作文我要投稿

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禮物的作文300字

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的禮物的作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

禮物的作文300字

禮物的作文300字篇1

　　今天是三八婦女節(jié)，我準備送給媽媽一個特別的禮物——我親手制作的蛋糕。

　　我來到廚房，拿來一個陶瓷碗，接著，又拿來一個雞蛋，我心想：磕雞蛋還不容易？我肯定一次成功。說著，我便磕了下去。只聽“啪”的一聲，雞蛋磕到了碗外面，弄得到處都是�？匆婋u蛋變成這樣，我不知所措，情急之下，我才想起拿抹布來擦，弄得廚房狼狽不堪。第二次，我把握好力度，吸取了教訓(xùn)，成功了！

　　磕好雞蛋后，我把雞蛋攪勻，把一包蛋糕粉倒入碗內(nèi)，再用力攪勻，然后打開微波爐，把碗放進去，擰開開關(guān)，開始蒸烤。等微波爐停了，我趕緊把拿它出來，一看,糟了—蛋糕糊了!哎呀，時間設(shè)置的太長了！我只得重新返工，小心翼翼地做了起來。我吸取了上次的教訓(xùn)，這次順利做成了。

　　當(dāng)我把散發(fā)著濃郁香味的蛋糕端到媽媽面前時，媽媽很驚訝，高興地說：“進步好大啊！”

　　聽到了媽媽的夸獎，我心里也美滋滋的，重要的.是我從中體會到了媽媽對我的愛：平時，媽媽不辭辛苦，為了教育我，引導(dǎo)我成長，為我付出了很多、很多……

禮物的作文300字篇2

　　今天，老師帶來了神秘的禮物送給我們，我們好奇的問老師，可是老師不告訴我們，那就讓我來猜猜看里面有什么吧。我猜里面是一本書，到底是不是呢？我也不清楚。老師要求我們先把自己心中的猜測寫出來。

　　寫完了作文，老師讓我們大家分享一下，我聽完大家的分享，我覺得大家寫的都不錯。

　　老師說：“每個小朋友寫的都很好。”老師又說：“每個人都來摸一摸，輪到我去摸了，我摸了一下那個東西覺得上面是軟的下面是硬的，我猜一定是葉子。

　　老師把神秘禮物拿出來，圣開顏說：“是綠蘿！”。我看到它的葉子是綠色的，有些葉子上有破洞，像是被蟲子咬的，葉子上的葉脈像手上的血管。它的根有些粗粗的，根須是乳白色的。因為我沒見過綠蘿，所以有些不確定是不是綠蘿。最終老師宣布：“是綠蘿�！蔽医K于明白了。

　　我觀察了一下其中有一個葉子是卷起來的。我打開了那卷起來的葉子，我聞了一下是土的味道，下面的'根看起來很硬，我也不知道是不是硬的。于是我伸手摸了一下，結(jié)果真的是硬的。

　　最后，老師送給我們每個同學(xué)一人一瓶綠蘿，我感覺很開心。

禮物的作文300字篇3

　　快過年了，我和我的姑姑在不同的地方生活。姑姑在我的家鄉(xiāng)，而我卻在這里——西樵這個地方讀書，真是“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人�！卑�。說是姑姑，其實是一個比我大兩歲的.親戚，她叫婷婷，今年讀六年級，我讀五年級，你說這不是太······可我和她卻像親姐妹一樣。

　　快過年了，我也考完試了，也只有兩個星期就回去過年了。這，過年嘛！總要送禮物是吧，大人送紅包！我送什么給婷婷呢？花？不行。紅包？更不行，因為大人才送嘛。有了！我考試時語文考到好成績，老師發(fā)禮物給我們，而且還讓我們這些小組長挑禮物，我挑了一塊橡皮，現(xiàn)在我有兩塊橡皮，就送她青色這樣快吧。

　　但禮物嘛，總要有包裝啊。可······怎樣�。课壹葲]有盒子，又沒有包裝紙。這簡單，就拿一個小盒子，把橡皮裝在里面，過年了，我就用紅包的紙包在上面，這才有新年的味道嘛。你們覺得這個主意不錯吧？

禮物的作文300字篇4

　　要問我最喜歡什么，想都不用想，我會直接說，當(dāng)然是什么禮物了。

　　禮物分三種；第一種是朋友送的禮物，這說明這份禮物中包含的也有友情。第二種是父母送的禮物，這份禮物中包含的也有親情。第三種，就是你的情人送給你的禮物，那這份禮物中包含的.也有愛情。

　　就比如說，上次我過生日，我的好朋友古京燦給我送了一份禮物，雖然古京燦送給我的是一個普通的玩偶，但是這個玩偶里包含著古京燦與我的友情和我在一起的美好時光。

　　還有一次，爸媽和弟弟回老家玩了因上學(xué)，我不能回去，第二天，他們回來了，還給我?guī)砹嗽S多好吃的東西，這代表了父母對我的親情。

　　有一次過情人節(jié)，爸爸給媽媽買了幾朵玫瑰花，媽媽很感動，這說明了爸爸對媽媽的愛情。

　　禮物不單單是禮物，有時還代表了友情，親情及愛情。

禮物的作文300字篇5

　　母親節(jié)到了，送給媽媽什么好呢？讓你們來看一看我送給媽媽什么禮物吧。

　　今天是母親節(jié)，吃完午飯我就跟媽媽說想出去買東西，媽媽說：“不許買糖�！蔽艺f：“我不買糖�！闭f完媽媽就讓姐姐陪我下去買東西了。在樓下的一家小店，我們看見里面有許多用布和塑料做的假花，我說：“姐姐，我們就在這兒買花吧。”姐姐說：“不行，你送媽媽假花說明你對媽媽沒有真心�！蔽艺f：“我知道了�！庇谑俏覀�?nèi)チ笋R路對面的燕子花店，在那里我們精心挑選了三種顏色的康乃馨：綠色、粉色和紅色。花店阿姨把這些美麗的花包裝起來交給了我。在回家的路上，我又在想：我們怎樣送給媽媽呢？我很快想出了一個辦法。上樓道時我和姐姐說：“我們先把花藏到背后，等媽媽開門以后給她一個驚喜。”可是開門的不是媽媽，是奶奶開的門，我們讓奶奶把媽媽叫來，然后我和姐姐一起大聲的對她說：“媽媽，母親節(jié)快樂！” 媽媽非常驚喜地說：“謝謝你們！”說完她在我們的臉上一人親了一口，我們都開心地笑了。

　　送給媽媽的'禮物雖然很輕，但是它代表了我們對媽媽濃濃的愛。

　　評：很孝順的孩子。今后在寫作文時，首先要把題目寫在正文的中間。

禮物的作文300字篇6

　　明天，舅舅就要回廣州去了，我想給一歲多的弟弟帶點禮物。

　　送什么好呢？弟弟屬猴，很淘氣，喜歡到處爬上爬下，非常活潑可愛！想到這里，我決定送給弟弟一幅畫。

　　我準備好畫具，攤開宣紙，拿起毛筆先用濃墨畫出一只猴子的頭和它大大的眼睛，再用淡墨畫出猴子的手和腳，還有彎彎的尾巴。然后蘸上紅色的顏料讓它的雙手捧著一顆水靈靈的桃子。再看猴子，可能是馬上要吃到香甜的桃子，它的.臉上露出了高興的笑容呢！就這樣，一只活靈活現(xiàn)的猴子就畫出來了。最后，我再猴子的身后畫了一只裝滿桃子的籃子和幾顆散落的桃子，哈哈，這樣一幅猴子吃桃的畫就大功告成了！

　　我把畫交給舅舅，請他帶給弟弟。舅舅說：“哎呀！畫得真好，弟弟一定會喜歡的！”

禮物的作文300字篇7

　　香車別墅，珍玩珠寶，是富人豪客之禮;飲料水果，日用家常，是平民百姓之禮。我們是“禮儀之邦”，講究“禮尚往來”，“來而不往非禮也”，“禮在人先”，所以不能沒有禮�！岸Y輕仁義重”，本來平俗常見的.物品，因前面冠以“禮”而具有非凡的文化取向和表意特征，變得神秘和重要起來。

　　“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”，這是壯士荊軻離燕去秦時的慷慨悲歌。易水東流，西風(fēng)蕭索，寒氣襲人，義高云天。眾人神情肅穆，心情郁積，步履凝重，滿帶慷慨與悲壯，走在送行路上。高漸離揚臂擊筑，荊軻和而高歌，隨從將士盡受感染，無不隨聲符和，垂淚涕泣，怒發(fā)沖冠，氣貫長虹，響徹九天。國與家，愛與仇，生與死，此時荊軻內(nèi)心何其激烈!他將奔赴國難，刺殺秦王。秦宮，戒備森嚴，高手如云。以一人微薄之力，擔(dān)當(dāng)力挽狂瀾之重任，無疑于羔羊?qū)︷I虎，家禽對豺狼。

　　臨別慷慨悲歌，是壯士之禮。

　　西楚霸王項羽，在最后一戰(zhàn)中，筋疲力盡，人馬將盡，形單影只，狼狽不堪。想當(dāng)年金戈鐵馬氣貫長虹，傲視群雄，不料事過境遷山河易手，有今日殘敗。遇見故人漢騎司馬呂馬童，告訴他：聽說劉邦用一千斤金子收購我的腦袋，食邑一萬戶，今天，就送給你了。說罷，自刎而死。

禮物的作文300字篇8

　　5月31日下午，那是孩子們極為快樂時刻，因為他們知道明天就是“六·一”兒童節(jié)——少年兒童們最喜歡、最快樂的日子�？墒沁@次的“六·一”，我不是為了這而難忘。

　　下午，同學(xué)們在教室正討論著“六·一”節(jié)有什么打算，老師發(fā)什么禮物，放幾天假……不一會兒老師來了，她手里提著一大包棒棒糖，懷著高興的心情走上講臺。這時同學(xué)們也懷著興高采烈的心情，端正地坐在自己的座位上，等待老師發(fā)禮物。你可能會想這么多的棒棒糖每人會發(fā)幾顆呢？兩顆？四顆？呵呵都不對，是六顆，可為什么老師要發(fā)六顆棒棒糖呢？同學(xué)們有的說：因為這是“六·一”兒童節(jié)，有的說因為我們要在漢豐五校度過六年，還有的同學(xué)開玩笑是因為六六大順，我的想法大概跟大家一樣吧，可我還想到，這是老師給我們的六個關(guān)心，老師對我們的'學(xué)習(xí)關(guān)心，對我們的生活關(guān)心，對我們的身體關(guān)心，對我們要成為好學(xué)生而關(guān) 心，對我們的好未來而關(guān)心，對我們成為祖國的棟梁而關(guān)心。總之，這是老師對我們的一種疼愛和關(guān)心。

　　“六·一”我們不能忘記開心，“六·一”我們不能忘記老師，“六·一”我們更不能忘記那六顆棒棒糖——老師的六個關(guān)心。