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禮物作文6篇[優(yōu)秀]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的禮物作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
禮物作文 篇1
星期五早晨,我一進教室,看見一張紅色的生日請柬躺在我的桌面上。我打開請柬,喲,明天是郭耘生日呀!我該送什么禮物呢?我在心里盤算著。
下午,我剛踏進家門,媽媽樂滋滋地拉著我,直奔廚房,只見鍋里紅燒魚讓人垂涎欲滴。要是平時,我一定會立即把他消滅干凈?山裉,我只匆匆忙忙瞟一眼,嚷著要出門。
“你要去哪兒?”媽媽狐疑地看著我。我神秘一笑:“有人過生日,買禮物去!”這時,爸爸從廚房里猛地探出頭來:“別亂花錢了!”我一邊往外沖,一邊喊:“那可不行!”。
千挑萬選的禮物買回來了,豐盛的飯菜也擺上了桌。一向輕易不沾酒的爸爸拿出一瓶紅酒,沖著我開玩笑道:“貝勒爺,喝點紅糖水唄!”我一邊躲一邊說:“老爸,你可說過這酒要留到過年喝呀!”“你這孩子,你爸今天生日,就讓他喝吧!”媽媽隨口插上一句。
啊,今天是爸爸的生日!我一下子愣住了,我這當兒子的`,竟然忘了爸爸的生日,怪不得爸爸聽我說有人過生日那么高興呢!爸爸見我愣著,忙說:“快,多吃點!”我邊點頭邊看著桌上的菜——全是我最愛吃的,再看看爸爸和媽媽的笑臉,唉,真不知道是爸爸過生日還是我過生日!
我的心一顫,想起了爸爸和媽媽每年給我過生日的情景——去年生日那天晚上,天都黑了,爸爸卻遲遲沒回來,我心里隱隱不快。終于,爸爸回來了,手里拿著我最想要的擎天柱,笑嘻嘻地對我說:“寶貝,生日快樂!”我伸手去接,卻看見爸爸的手滴著血,衣服褲子上全是泥……原來,爸爸為了趕著去拿特意拖朋友從武漢帶回來的這份禮物,太著急,摔了一跤……而我,竟然忘了爸爸的生日,卻能隨口說出好幾個同學(xué)的生日;平時也一直漠視爸爸和媽媽的關(guān)愛,只重視和同學(xué)之間的友情……想到這兒,一股懊悔之情不禁油然而生。我犯了一個多大的錯誤!但愿這個錯誤還可以彌補。
我放下筷子,拿出給郭耘準備的禮物,來到爸爸面前說:“爸,這個禮物送給您,只是上面刻的是‘友誼地久天長’。”我沒說出這禮物是買給同學(xué)的。爸爸手捧著原本不屬于為他精心準備的這份尷尬的禮物左瞧右看,高興地說道:“對,我們父子倆也需要友誼,不是嗎?”我若有所悟地點了點頭,心里卻流著淚。
這份尷尬的禮物,讓我一下子長大了許多……
禮物作文 篇2
今天是重陽佳節(jié),重陽節(jié)也叫敬老節(jié),要吃重陽糕,還要登高望遠,今天,我想感謝我的爺爺,打算幫爺爺擇菜。
節(jié)日里,爺爺一定會做好吃的慶祝一下,我就要借這個機會幫爺爺擇菜。于是我走到廚房邊,探出頭,朝廚房里望了望,爺爺正拿著一個袋子,他把袋子倒過來,里面的青菜就一個一個地掉出來了,掉在了筐里。我跑了進去,說:“爺爺,我來幫你擇菜,我也想試試!”爺爺笑了笑說:“好的哇,來,你跟著我學(xué)!蔽覕[出一副胸有成竹的樣子,但是,一拿到手上,只會瞎擺弄,沒有爺爺會。爺爺先把青菜的根拿掉,再把黃色的或是壞掉的葉子摘掉,然后把青菜拔弄開,把臟東西和泥土都清理掉,最后青菜就被爺爺整齊地擺放到了筐里。我也學(xué)著爺爺那樣擇菜。剛開始,覺得很難,后來,就慢慢地有點會了。最后,擇菜有模有樣的。但是,爺爺畢竟是擇菜的老手,我根本就沒法跟爺爺比,看啊,爺爺?shù)膭幼魇嵌嗝磱故祆`敏。我繼續(xù)認真地擇菜,拔根,摘葉,清理雜物,完成!就這樣,一棵棵青菜在我們手中,洗去身上的灰塵,穿上華麗的綠衣裳。
一小筐青菜都擇好了,爺爺把它們端去洗了,我回到客廳,坐在沙發(fā)上,想起爺爺那雙布滿老繭的手,我的`淚水不禁落了下來;叵肫鹦r候到現(xiàn)在,爺爺背著我去玩,爺爺給我的童年留下許多美好的回憶,帶我玩,做飯給我們吃,照顧我們……長大了,爺爺還接送我們上下學(xué)。我一直都很喜歡爺爺,我覺得您是世上最好的爺爺,謝謝你,爺爺!
禮物作文 篇3
去年的寒假特冷。最冷的地方就是鄉(xiāng)下,尤其是清晨,人呼出一口氣就成了白氣,水放一會兒就成了冰。連大黃狗也縮在碎棉和稻草鋪成的窩里不愿出來?斓叫履陼r,全家都會到鄉(xiāng)下住一段時間,怕冷的我有時會呆在被窩里一整天不出來。
那天晚上,媽媽神秘地對我說道:“朵朵寶貝,明天你會收到一件禮物。”我聽了可興奮了,晚上躺在床上翻來覆去,睡不著覺,直到夜很深了,才迷迷糊糊睡了過去。
第二天早上,雞還沒打鳴,東方的天空還是一片淺藍色,我感覺還沒睡多久,媽媽一把拉開了被子。霎時間,寒冷的空氣就像針一般刺到了我。我見被子已經(jīng)被完全拉了過去,便打消掉奪回被子的想法,開始穿衣服。誰知衣服也冰涼涼的,凍得我直哆嗦。穿好了衣服,媽媽將早飯也沒吃的我,領(lǐng)到屋后,只見屋后的小路旁長滿了蕨類植物,植物的葉子上凝著冰霜。媽媽拉著我走過小路,有水珠滑進我的衣領(lǐng),涼絲絲的。
我們母女倆翻過幾個小土丘,撥開幾片竹林,前面便是一片平坦的田野,媽媽拉著我的手,激動地指著前方說:“孩子,看,上天給你的禮物!”順著媽媽手指的`方向,啊,天空正在變色,由深藍慢慢到了淺藍,不一會兒又變得更淺。慢慢的,從地平線上,太陽露出了半個腦袋,一點一點露頭。天空轉(zhuǎn)瞬成了橙紅色,走過的田野被染得金黃,幾棵孤零零的樹,眨眼間像掛滿了小金幣,一閃一閃的放著光,好似星星。幾只黑色的鳥兒從樹上突然飛起,在田野上留下一道長長的影兒。后來,天空又成了白色,太陽完全升起來了,由通紅變得金黃。鳥兒集體鳴叫起來,啾啾,嘰嘰,咕咕......響成一片,就像一支訓(xùn)練有素的樂隊?諝馑坪跻膊荒敲春淞,我的情緒也跟著激動起來。這種美麗,是水粉顏料畫不出的。無論多么高級的顏料,也畫不出這驚心動魄的美。
感謝媽媽讓我欣賞到如此壯觀的日出,這是我收到的最好的禮物。
禮物作文 篇4
在一個涼爽的上午,教室里發(fā)出了一陣陣“我要這個!”“我要那個”的`聲音。你猜我們在做什么?我們在爭禮品呢!
當老師拿出一件件禮品時,我們的眼睛就被禮品“勾”住了,想挪也挪不開。當老師宣布要來爭奪禮品時,我們更是一蹦三尺高。分好隊,決定好順序之后就準備爭奪。
第一組是我、胡昱鵬和黃奕銘。我們依次站好順序,蓄勢待發(fā)。各自心中都找到了自己心儀的禮物。“預(yù)備,開……”師還還沒說完,我就把手伸了出去,想將那張50分的積分卡拿來。老師勸阻道:“我還沒說開始呢!”我只好不情不愿地把手縮了回來!邦A(yù)備,開——始!”老師話音未落,我們?nèi)吮阋匝咐撞患把诙畡莅咽稚煜蚨Y物堆。黃奕銘搶到了一張100分積分卡。胡昱鵬搶了一盒積木。而我,則如愿以償搶到了50分的積分卡。
老師從口袋里又掏出了八,把錢疊到一起又放回了桌子上。我把目光死死地定到了那垛錢上!邦A(yù)備,開始!”說時遲,那時快。剛說完,老師就伸手攪混桌子上禮品。不過我還是如愿搶到了那十元錢,我看了看,還是連號呢!
在一陣陣歡聲笑語中,一次激烈的爭奪戰(zhàn)結(jié)束了。老師雖然沒把禮品給我們,但也給了我們吃的。今天收獲頗豐!
禮物作文 篇5
投我以木瓜,
報之以瓊琚。
匪報也,
永以為好也!
投我以木桃,
報之以瓊瑤。
匪報也,
永以為好也!
投我以木李,
報之以瓊玖。
匪報也,
永以為好也!
——《衛(wèi)風(fēng)·木瓜》
讀到這首詩讓自己不得不想起,從小學(xué)到現(xiàn)在生日收到的禮物除了書外還是書,那些朋友與同學(xué)知道我的嗜好后倒是省去了麻煩事,不再為哪個節(jié)日或生日絞盡腦汁想送什么禮物好,似乎只要提到我的名字就馬上跟書聯(lián)系起來了,完完全全把我忘記是女孩子。女孩喜歡的東西,什么花,飾品,娃娃,包包,衣服啊等等都與我無關(guān)了,已過的20個生日還從未收到過這些,除了千篇一律的書外不會有太多的意外與驚喜,送書當然好,但自己如能猜出自己的生日禮物相對來說就少了一份喜悅感了。所以在自己每個生日來臨之際,都會顯得泰然自若,寵辱不驚,只等著收書。
這首《木瓜》從語言上看極為簡單,也很容易懂,剛把書翻到這一頁時眼光首先匆匆一掃還以為這三段的文字是一模一樣,只是以重復(fù)式的出現(xiàn),又仔細一看,哦,原來每一段僅只有二字之差。不得不說這首詩從章句結(jié)構(gòu)上看,是很有特色的,它沒有詩經(jīng)貫有的四字句型,作者故意采用五字句型造成一種跌宕有致的韻味,也在歌唱時易于取得聲情并茂的效果。后來自己查資料才知道雖三段中僅有兩字不同,但意思卻是一樣的,“瓊琚”、“瓊瑤”、“瓊玖”語雖略異義實全同,而“木瓜”、“木桃”、“木李”據(jù)李時珍《本草綱目》考證也是同一屬的植物。其間的差異大致也就像橘、柑、橙之間的差異那樣并不大。作者的獨出心裁讓語句富有極高的重疊復(fù)沓,不得不讓我們這等后輩佩服他的遣詞造句是非常高妙的,整首詩讀起來讓人很自然地帶著一股愉悅的快感。而作者卻似乎帶著一種慵懶的姿態(tài),有意或無意的寫著,不禁意間卻揮字成金了,將我們平?吹降摹澳竟稀睂懗蔀榱艘皇撞恍嗟母柚{。
別看這首是以“木瓜”為主題貫穿全文的詩,其實是寫男女相悅的情歌。詩的譯文為:“你將木瓜投贈我,我拿瓊琚作回報。不是為了答謝你,珍重情意永相好。你將木桃投贈我,我拿瓊瑤作回報。不是為了答謝你,珍重情意永相好。你將木李投贈我,我拿瓊玖作回報。不是為了答謝你,珍重情意永相好。”在古代男女之間交往不像我們現(xiàn)代人這樣喜歡拐彎抹角,喜歡把情感問題復(fù)雜化。如現(xiàn)代人能像古代男女那樣單純,簡單,執(zhí)著,將愛看得慎重,神圣而不是淫穢,以一副玩玩了事的態(tài)度來對待的話,相信有情人終成眷屬的將會以直線性的增加。
這首詩中的女孩是幸運的,在向中意的男子投以木瓜的同時,就立即得到了男子熱烈的反映,他以隨身攜帶的玉佩贈送給了姑娘,表示我也愛慕姑娘好久了,雖然玉佩比起姑娘所投的木瓜貴重多了,但這點東西還不能表示我對姑娘的情誼,我希望與姑娘長久的好下去,還請姑娘能接受我的愛意。這位漂亮的女孩收到男子回饋過來的禮物自當是樂不思蜀,心里甜滋滋的,一段美好的感情于是在“木瓜”的見證下融融樂樂地續(xù)下去了。
相比之下詩經(jīng)《召南·摽有梅》也有相似女悅男的現(xiàn)象,但兩個女孩的命運卻相差太大。此詩句為:“摽有梅,其實七兮。求我庶士,迨其吉兮。摽有梅,其實七兮。求我庶士,迨其今兮。摽有梅,頃筐塈之。求我庶士,迨其謂之!边@首詩里面的女孩是不幸的,她一直渴望自己中意的男子能夠揣測到自己的`心思,與她兩相好,可是等來等去,最終還是沒有等到那男子的任何回復(fù),只有無聲息的嘆著氣,感嘆自己的容顏如梅花般過早的飄落,心里哀傷惆悵不己。在古代大部分女孩是矜持,含蓄的,就算面對自己心愛的人也不敢坦露自己的心扉,喜歡用書傳情,以眸暗示。雖說古代有這樣的習(xí)慣但也不全代表所有的女性都是如此,也有大膽,活躍的,就像《木瓜》這里面的女子,他面對自己心愛的男子時,不是害羞的躲閃,而是大膽從容地把自己手中的木瓜投向他,借以暗示自己對他的情意。在離我們二千多年前的時代里,他們有著這樣一個風(fēng)俗習(xí)性,如果某個女孩把“成熟”的果實送給某一個男子時,就表示在示愛了。如那個男子正好也有這份心思與愛意,一段感情就會如火如荼悄然上演。
寫到這時,不知道為什么突然想起了這句“感君千金意,慚無傾城色”,這是一位女子想拒絕某一位男子的好意經(jīng)再三斟酌后說出的。我們可以感受到女孩在說這句話時是多么的清烈,固執(zhí),決絕,同時又不乏缺少女孩子該有的謙遜。讓一位男人用價值千金的東西來贈送給這位女子,可見這位女孩如不是美若天仙,也應(yīng)該是冰雪聰明或是才高八斗吧,但她在面對自己不愛的人時,清醒的保持著自己理智的頭腦,自謙巧妙地用“慚無傾城色”來回絕。這樣的女子是自己喜歡的,她的個性夠特別和獨傲。不像有些女孩完完全全一個拜金主義,見到錢兩眼發(fā)光,一點小恩小惠就能出賣掉自己的愛情,把愛情當成掙錢的一條途徑。
“感君千金意,慚無傾城色!边@句話出自孫綽應(yīng)汝南王司馬義之邀作的碧玉歌。在此這首歌里面這句話的意思與我上段所陳述的略有不同,上段自己把這句當成“回絕”來講的,而這句若按照《碧玉歌》里面的碧玉之口,就不是“回絕”了,而是“接受”的意思,只是為了渲染女孩子應(yīng)有的含蓄、自謙才這么說“感君千金意,慚無傾城色”。在這首歌里面,汝南王和碧玉可是兩情相悅,因為互相愛戀,贈送禮物倒是一件很平常的事,而且還會將兩人的感情更加濃烈化,甜蜜化。我們現(xiàn)代人也一樣,在情侶間不管是生日還是節(jié)日,如收到情人送的禮物可是要樂上幾天的,自己躲起來高興還不夠,還會情不自禁地對朋友夸耀自己的情人是如何的體貼,如何的優(yōu)秀,如何的關(guān)心自己。在愛情中,幸福的女孩往往會自豪地將自己在情感上的甜蜜事向好友說來,提升自己的快樂與滿足感。
現(xiàn)在還是回到《木瓜》這首詩來,這首詩所要表達的意思后來演變成了一個我們耳熟能詳?shù)某烧Z“投桃報李”。教我們要學(xué)會知恩圖報,禮尚往來的禮節(jié)。特別是在情侶之間,或有意向成為情侶的朋友們,哪天若收到女孩子贈送的禮物,不要權(quán)當只是一件普通的禮物來看待,要從禮物的性質(zhì)上猜出其意思,在這里我悄悄地說一下,女孩子可不隨便送男孩子?xùn)|西的(當然除了朋友生日外)。幸運的你在收到了女孩子贈送的禮物時要特別仔細的想想,最好發(fā)揮你那豐富的聯(lián)想力,看是不是她在暗示你什么。而且特別是女孩親手制作的東西就更加情深意重了。徘徊在愛情邊源的人們,或已泅渡在愛情河流中的你們,要試著擦亮眼睛看看你收到的禮物是屬于哪一類的,是不是有暗示在這里。而且不要笨頭笨腦的只管收下就沒有下文了,你要學(xué)像《木瓜》里所說的一樣“投我以木瓜,報之以瓊琚!笔盏蕉Y物后最好馬上回贈,免得讓女孩子整天一個心懸著,失落,以為你不喜歡她,而且要懂得情感的交付是平等的。
七夕節(jié)就快到了,祝所有朋友都能收到禮物。
禮物作文 篇6
今年的農(nóng)歷二月十二月是我爸爸五十五歲的生日,快到生日了,我想了又想,不知道送什么禮物給爸爸,小學(xué)四年級作文,送給父親的生日禮物。記得以往爸爸的生日,我去商場買了很平凡的禮物送給爸爸,當爸爸拆開禮物時,他的臉上并沒有增添更多的笑容。
送什么禮物好呢?我左思右想,就是想不出,我把自己的疑問告訴媽媽,希望媽媽給我更好的建議。媽媽說:“你爸爸不想你浪費錢來給他買東西,他希望你能通過自己的努力,用成績來報答他!迸!我明白了,爸爸平時最擔(dān)心我的數(shù)學(xué),我決定要在第二單元的考試中拿到好成績。
我于是開始行動,在學(xué)第二單元的.內(nèi)容前,我先提前預(yù)習(xí),不懂之處做上記號,老師講解時我專心聽講,當有些問題還未聽明白時,下課我便追問老師,潘老師很耐心地解釋給我聽,直到我弄懂為止,就這樣,我學(xué)數(shù)學(xué)的興趣越來越濃!肮Ψ虿回撚行娜恕,我在第二單元的考試中終于取得100分。當我看到數(shù)學(xué)試卷上那又紅又大的數(shù)字“100”時,我高興得一蹦三尺高,我終于有禮物送給爸爸了!
就在爸爸生日的那天,我把試卷疊好放進禮物盒里,又用膠紙把它封好。當大家都送完禮物了,我才從書包里拿出禮物遞給爸爸說:“祝爸爸身體健康,生日快樂!”又加了一句“祝爸爸永遠快樂、永遠幸福!”爸爸接過禮物說:“咦,輕輕的,什么東西?”我說:“這禮物是您盼望已久的,希望它能帶給您快樂!卑职纸K于拆開了,當他看到醒目的“100”分時,爸爸高興地抱起我,說:“這件禮物最珍貴,我最喜歡,謝謝你!
我終于實現(xiàn)自己的心愿,那天是我最高興的一天。
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