禮物的作文
在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的禮物的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
禮物的作文 篇1
教師節(jié)到了,小明正在冥思苦想地想送給老師什么有意義的禮物呢?老師說過不準同學們花錢買禮物。
這時,小明的媽媽要去買廢品,有易拉罐,可樂瓶等。小明眼一亮,想到了可以用廢品作一些工藝品,不但有意義,而且還不花錢買。
于是,小明對媽媽說:“媽媽你把這些廢品送給我吧!”媽媽詫異地問:“傻孩子,要這些廢品干什么用?”小明說:“我要做工藝品,座位禮物送給老師。”媽媽把廢品交給了小明。
小明跑到自己房間里,打電話給小剛和小梅,信高才列地說:“我這有很多廢品,我們可以做一些工藝品,作為禮物送給老師!靶偤托∶芬豢诖饝
小明又到廚房叫來媽媽,說:“媽媽,一會兒,您指導我們做工藝品,好不好?“媽媽說:“行”。
小剛和小梅來到小明家。小明說:“我們開始做吧!”小剛,小梅說:“好!”
小梅想做一個美麗的花瓶送給老師,于是在媽媽的精心指導下,她先剪易拉罐得上面那一部分,在把底下那一部分建成細條。再用大可樂瓶子上剪下一個圓圈,粘上細條,就完成了。
小明在媽媽的指導下做了一盆花,他先剪下大可樂瓶的底部,然后在剪出細條,最后再折初一朵五彩繽紛的茉莉花。
小剛用廢舊紙殼做了一張賀卡,在賀卡上寫下自己的'祝福語。
第二天上學,老師夸小明,小剛和小梅的禮物有意義。
禮物的作文 篇2
那是一幅由零食、水果、玩具和亂描組成的造型圖。不是很精美細致,因為是在一大早趕做的,那幅畫上的言語也不多,卻表達了對我最美好的祝!
那是爸媽送我的生日祝福。
我的生日在暑假期間。雖然放假了,可老爸老媽仍要上班,而且那幾天他們都超忙,所以我對這個生日并不抱多大的期盼,只希望老媽承諾我的ipad能給我兌現(xiàn)。頭天晚上老媽很晚才回到家,我已經(jīng)睡了。
生日當天我睡了個懶覺,一起來,看到桌子上面堆的花花綠綠,近看,是一副用水果零食擺出來的生日造型,紅色黃色的糖果圍成了一個心型,粉紅的長條餅干組成閃亮的十字星,蘋果和香蕉如鮮花般點綴著愛心,榴蓮和巧克力的色彩把整個造型襯托的格外美麗,心型下面是一對帶有祝福意義的兩荷包蛋,上面還有一對可愛的公仔娃娃,仿佛在對我說,生日快樂喲。
哇,這是爸媽為我的生日專門做的……畫上面寫滿了他們的贊美,他們用了很多夸張的字句來表達對兒子的愛。
老媽寫道:“悄悄告訴你,在我的心中你是最帥的,沒有之一,只有唯一。”
老爸寫道:“健康、幸福、平安”。
邊上還有一封信,信的開頭是向我表達歉意,說他們今天是帶著歉意去上班的,希望我能理解他們的心情,他們是多么渴望陪我一直過生日。接著就是他們的祝福和希望,他們最大的希望是我快快樂樂的過好每一天,健康的長大,他們希望我不但要有健康的身體,還要有善良的品質(zhì),做一個有情有義的人。
他們還告訴我,不管這個社會怎么改變,他們永遠都是最愛我的人……
我讀著這封由爸媽親自簽名的祝福信,我被父母深深的感動了,這是他們第一次聯(lián)名寫信給我,我有種想哭的感覺。幸福到想哭。
盡管后來我真的收到了老媽買給我的ipad,但相比那個創(chuàng)意的'生日禮物,我更喜歡。那一時刻,我知道我是天下最幸福的孩子……
第二天我才知道,我老媽早上六點不到就起來,匆忙寫好信,并充分利用家里的僅有的零食和水果等物品給我創(chuàng)造了一個驚喜。然后又趕著去上班了。他們是擔心不能陪我過生日我會傷心。才想出來這一招的。
我還真的想不到我的爸媽這么有才有創(chuàng)意,我爸爸忙于工作,只有周末才有時間陪我,我老媽卻怡怡相反,除了上班大部分時間都在陪我,他們倆個都很愛我,我也很愛他們,老媽經(jīng)常和我聊天,而我和老爸很少溝通和聊天,但我還是能感覺到爸爸對我的愛,他經(jīng)常在回家的路上買一包我愛吃的糖炒板栗,每天下班都會打個電話問候我,雖然他不善于表達,但從他的這些行動能感受到他對我的愛,老媽和老爸不一樣,我覺得這次一定是我老媽的創(chuàng)意,老媽也很愛我,不能用更愛,不過我覺得老媽愛我好像多一點,可能是因為我跟老媽比較親近的緣故吧。
多么漂亮的生日禮物,從此我知道我有天下最好的父母。
多么有愛的生日禮物,從此我明白了生活應該處處都應該充滿愛。
多么有創(chuàng)意的生日禮物,讓我平凡的人生有了一個不平凡的感動。
這禮物,這份愛,深深藏在我心窩!
禮物的作文 篇3
在這個沙漠與天相交的地方,一眼望不到盡頭,只有太陽的火辣辣地照著。
一只瘸腿的'小刺猬慢慢地走著,忽然,它看到在不遠處有一個蘋果,紅里透黃,黃里透紅,看起來香甜又可口。幾天未知未喝的它剛要放在嘴邊,忽然想起了自己的新朋友——一只綠刺猬。
那是在幾天前,也是在一望無際的沙漠里背著火辣辣的太陽,發(fā)現(xiàn)一個很好看的蘋果,正當它遞到嘴邊時,看到前面也有一只刺猬,是一只綠色的刺猬。小刺猬對它說:“你也一定很渴吧!要吃蘋果嗎?我剛發(fā)現(xiàn)的!”綠刺猬不說話,小刺猬要把蘋果遞給它,卻發(fā)現(xiàn)它沒有手和腳!芭,原來是和我一樣啊,不過,我還是可以走路的!這個蘋果送給你吧!以后我們就是朋友了,我明天再來找你玩!”小刺猬把蘋果扎在了綠刺猬身上,轉(zhuǎn)身走了。
第二天時,小刺猬來到綠刺猬身邊,看到綠色為身上沒有了蘋果,認為是綠刺猬吃了,非常高興,從此,小刺猬無論有什么心事都會找綠刺猬,它把綠刺猬看作自己最好的朋友。它每天來找綠刺猬時,總會撿到一個蘋果,然后放到綠刺猬身上。今天,它又撿到一個蘋果,放在了綠刺猬身上。它說:“我以后不能再給你找蘋果了,我快走不動了……”說著,它便靠在了綠刺猬身上,想要一直陪伴著它……
綠刺猬很心疼,其實自己并不是刺猬,而是一顆仙人掌。那些蘋果,其實也是同一個,那是大風每次把仙人掌上的蘋果吹了下來,卻又被小刺猬每次撿來……可是,聽到小刺猬要陪著它時,它有著前所未有的開心,它喜歡聽小刺猬訴說心事,它想,這真是上帝送給它最好的禮物了!
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