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【優(yōu)秀】特殊的禮物作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的特殊的禮物作文8篇，歡迎大家分享。
特殊的禮物作文 篇1
今天，老師推開(kāi)了門(mén)，神秘地走了進(jìn)來(lái)。帶著一絲的笑容說(shuō)：“今天，我送你們一份禮物！”
只見(jiàn)老師從抽屜里取出一份包裝精致的禮盒。這是一個(gè)愛(ài)心形狀的紅色包裝盒，禮盒上有一個(gè)用金絲帶綁著的蝴蝶結(jié)，四周鑲嵌著黑白相間的小花。
同學(xué)們議論紛紛，教室里像炸開(kāi)了鍋似的。有的說(shuō)：“這是不是炸彈呀？”有的說(shuō)：“今天是幾月幾號(hào)，是不是愚人節(jié)啊？”還有的.說(shuō)：“是不是我最?lèi)?ài)吃的南瓜餅呀？”
老師打開(kāi)了蓋子，同學(xué)們一擁而上，��！里面原來(lái)是個(gè)盒子，這是個(gè)粉紅色的包裝盒，包裝盒上有一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)用粉色的綢帶綁著，綢帶上帶有白色的小圓點(diǎn)點(diǎn)綴著它，十分漂亮!同學(xué)們真是丈二和尚摸不著頭腦。想“里面會(huì)不會(huì)是空的？”“是不是一大把可樂(lè)糖？”
在同學(xué)們的疑問(wèn)中，陸老師提著盒子，在教室四周轉(zhuǎn)了一圈，并搖晃著盒子，里面發(fā)出沉悶的“砰砰”聲。有人猜測(cè)是個(gè)鼓，有人猜測(cè)是個(gè)盒子，可誰(shuí)也猜不準(zhǔn)。只見(jiàn)陸老師又打開(kāi)了它，同學(xué)們一窩蜂地?fù)砩先�。咦？又是一個(gè)盒子，這個(gè)盒子是藍(lán)中帶白的，連絲帶和蝴蝶結(jié)也是這種相同的顏色，可有意思的是，這個(gè)蝴蝶結(jié)是圓形的。同學(xué)們疑惑不解，有的說(shuō)：“這位陸老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥��！”這里面到底是什么？正當(dāng)同學(xué)們疑惑不解時(shí)，陸老師隨著我們的歡呼聲打開(kāi)了它。“啊——”人群中爆發(fā)出一陣陣喊聲，教室里更像一個(gè)小菜場(chǎng)了，這第四個(gè)盒子多么像我媽媽的戒指盒呀！有人說(shuō)道：“這里面肯定是一顆糖！”我這個(gè)應(yīng)聲蟲(chóng)也不忘添上一句。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，輕輕地打開(kāi)盒子，里面“空無(wú)人煙”，只有一張折好的紙。老師讓陳瀅宣讀了這段含義深刻的文字。當(dāng)陳瀅讀完后，我的眼睛濕潤(rùn)了，這是老師對(duì)同學(xué)們的期待，里面蘊(yùn)含著老師對(duì)我們的愛(ài)啊！
“同學(xué)們大家好!每次來(lái)新?tīng)钤险n，我都很高興，你們就像我的孩子一樣，我太喜歡你們了……！” 今天真是一節(jié)特殊的課，老師送給我們的一份特殊的禮物。這節(jié)課是我最令人難忘的一節(jié)課，這份特殊的禮物，是我收到的最好的禮物。
特殊的禮物作文 篇2
關(guān)愛(ài)是什么？我覺(jué)得關(guān)愛(ài)是親人、老師、同學(xué)、朋友……給的特殊的“禮物”。
圣誕節(jié)的一個(gè)晚上，媽媽突然把我叫了起來(lái)，我迷迷糊糊地聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)我說(shuō)：“看，這是圣誕老人送你的禮物！”我頓時(shí)清醒了過(guò)來(lái)，看到了一個(gè)可愛(ài)的熱水袋。第二天一早，天氣非常冷，我抱著熱水袋卻倍感溫暖。我出去玩了一圈，發(fā)現(xiàn)商店里有跟我一樣的熱水袋，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)是媽媽送我的`，并不是圣誕老人的禮物。不過(guò)我依然很開(kāi)心。我興奮地到處跑來(lái)跑去，結(jié)果一不小心摔了一跤。衣服臟了，熱水袋也臟了。我不敢告訴媽媽?zhuān)聥寢屃R我。準(zhǔn)備回去偷偷地?fù)Q一件衣服，然后把熱水袋藏起來(lái)�？晌易咧咧l(fā)現(xiàn)這終究不是一個(gè)好辦法，如果到時(shí)候被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她肯定會(huì)更加生氣的。
經(jīng)過(guò)一番深思熟慮，我還是決定如實(shí)地告訴媽媽。結(jié)果媽媽非但沒(méi)有生氣，反而笑瞇瞇地說(shuō)：“知錯(cuò)就改是個(gè)好孩子�！边�幫我打理了臟衣服和臟臟的熱水袋。
媽媽不僅是送了我一個(gè)圣誕節(jié)的禮物，更是送了我一個(gè)人生的禮物，教會(huì)我要誠(chéng)實(shí)面對(duì)所有問(wèn)題。
特殊的禮物作文 篇3
你的關(guān)懷如同寒夜中的一縷春風(fēng)，暖暖的拂過(guò)心頭；你的理解如同黑夜中的一點(diǎn)燭光，驅(qū)散無(wú)盡的黑暗；你的支持如同一架長(zhǎng)梯，促使著我去越走越遠(yuǎn)。這些都是你給予我的特殊禮物，陪伴著我走過(guò)幸福一生。
在寒風(fēng)的呼嘯聲中，黑夜悄然爬上枝頭，沒(méi)有皓月當(dāng)空的皎潔，也沒(méi)有繁星點(diǎn)點(diǎn)的璀璨，只有無(wú)盡的黑暗與孤獨(dú)籠罩著我。一縷寒風(fēng)穿過(guò)窗戶間的縫隙落到我的身上，我不由打了個(gè)哆嗦，拉緊了衣服，把視線重新落在了如小山般的作業(yè)上，開(kāi)始了痛苦的復(fù)習(xí)。忽然間，耳邊傳來(lái)了你柔和的聲音：“天冷了，早點(diǎn)睡覺(jué)吧！”你走到我的身邊，輕手輕腳地關(guān)上了窗，生怕一絲多余的聲音打擾了我。突然間，寒風(fēng)的肆虐戛然而止，一股暖流涌上心頭。你對(duì)我的關(guān)懷似那溫暖的春風(fēng)，為我驅(qū)散夜晚的嚴(yán)寒，支撐我熬過(guò)一個(gè)個(gè)夜晚。
絢麗的晚霞布滿天際，悄然向四周綿延，周?chē)囊磺卸寂弦粚拥慕鸺�。呆呆的趴在�?shū)桌前，茫然地望著遠(yuǎn)方，腦海中不斷的出現(xiàn)著這次考試時(shí)的場(chǎng)景。“怎么了，還在為這次考試而煩惱啊？”你輕輕坐在我身邊，低聲地問(wèn)道。我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭，一言不發(fā)。你微微一笑，對(duì)我說(shuō)道：“人生并不是僅僅由一場(chǎng)考試來(lái)決定的'，還有很多機(jī)會(huì)在等著你，不要輕易地放棄，好嗎？機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人的，與其在這里浪費(fèi)時(shí)間，為什不從現(xiàn)在開(kāi)始努力呢？”你的活令我幡然醒悟，不再頹然。你的理解仿佛那點(diǎn)點(diǎn)燭光，為我照亮黑暗，指引我前進(jìn)的方向。
炎炎夏日，蟬在枝頭不住的聒噪著，我懷著忐忑的心情步入家門(mén)，垂著頭小聲地說(shuō)道：“我……我想和同學(xué)一起去……去千島湖玩，可……可以嗎？”我說(shuō)話的聲音越來(lái)越小，根本不敢抬頭看你的眼睛。本以為憑我這次期末考試的成績(jī)，你一定會(huì)讓我在家里做題目，但是沒(méi)想到你竟然一口答應(yīng)了。我滿懷詫異地望著你，第一次懷疑起了自己的耳朵。你呵呵地笑著，說(shuō)道：“在暑假的時(shí)候出去散散心也是挺好的，不是嗎？”你的支持好似一架長(zhǎng)梯，把我推向了更加廣闊的世界。
你的關(guān)懷教會(huì)我堅(jiān)持，你的理解教會(huì)我前進(jìn)，你的支持教會(huì)我成長(zhǎng)。感謝你，感謝你這些特殊的禮物。在這些特殊的禮物的伴隨下，我漸漸成長(zhǎng)，漸漸學(xué)會(huì)頑強(qiáng)勇敢的面對(duì)生活。
特殊的禮物作文 篇4
我的生日禮物，蛋糕？玩具？書(shū)包？衣服？都不是，而是……
“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)……”20xx年5月18日，我12歲的生日終于在溫馨舒緩的生日祝福歌中到了。
“爸爸今年給你的生日禮物不是什么香香的蛋糕，而是這個(gè)。”爸爸像變魔法似的從身后拿出一個(gè)紙盒。我欣喜若狂地接過(guò)禮盒，迫不及待地打開(kāi)：呀！一包土！真的是一包褐色的土！
“爸爸，你不會(huì)給我說(shuō)這是巧克力做的吧？”我驚愕。爸爸走過(guò)來(lái)，撫摸著我的頭：“孩子，這真是一包土，一包腐殖土，是用學(xué)校飄落的樹(shù)葉做的。你不是在你十歲的時(shí)候種下了一棵樹(shù)嗎？上個(gè)月我去看過(guò)它，它似乎有點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)不良，現(xiàn)在你的生活越來(lái)越好了，那棵樹(shù)我希望也能像你一樣，長(zhǎng)得越來(lái)越茁壯。蛋糕是天天都可以吃到的，今天是你的生日，我也想讓你兩年前的今天親手種植的那棵樹(shù)像你一樣，也能夠在它兩歲的時(shí)候，得到你的生日禮物。”
去年，爸爸調(diào)到了很遠(yuǎn)的一所學(xué)校去了，聽(tīng)說(shuō)是一所長(zhǎng)江邊上的學(xué)校。每周他回來(lái)，我總是纏著他給我說(shuō)長(zhǎng)江的.事情，說(shuō)他們學(xué)校的事兒。他也長(zhǎng)期說(shuō)到長(zhǎng)江的水現(xiàn)在更清更凈了，兩岸植被也更多了，校園里的樹(shù)越長(zhǎng)越茂盛了，孩子們?cè)谶@些綠傘下玩耍嬉戲也更快樂(lè)了。
午飯過(guò)后，我們一家人來(lái)到我兩年前種植的那棵樹(shù)前。我拿出鐵鏟，小心翼翼地把小樹(shù)四周的雜草除去，掏開(kāi)已經(jīng)板結(jié)干燥的土壤，將這包爸爸從很遠(yuǎn)的地方帶來(lái)的土壤，一點(diǎn)一點(diǎn)地堆積在樹(shù)根的周?chē)�，培好了土，我又給它澆足了水。“孩子，今天是你的生日，也是它來(lái)到這里的生日�！薄鞍职郑乙o這棵小樹(shù)許個(gè)心愿�！闭驹谶@棵像我一樣稚嫩的小樹(shù)前，我雙手合并，虔誠(chéng)地許下了我的愿望�！拔业呐畠含F(xiàn)在長(zhǎng)大啰�！卑职帜樕下冻隽宋⑿�。
晚上，我們?nèi)议_(kāi)了一個(gè)重大的會(huì)議，會(huì)議決定我們都要為創(chuàng)衛(wèi)出力氣做貢獻(xiàn)，周末不是出去玩，而是積極行動(dòng)起來(lái)，創(chuàng)建良好的衛(wèi)生環(huán)境。
是呀，漂亮的街道后面，堆藏著太多的污垢，寬闊平整的馬路上還有果皮紙屑伴著晨風(fēng)四處飄蕩，亂扔亂倒，亂貼亂掛時(shí)有發(fā)生。如果總是這樣，我們還有什么心情來(lái)享受生活帶來(lái)的浪漫和愜意呢？
那天晚上，我做了一個(gè)美麗的夢(mèng)，夢(mèng)中，一個(gè)女孩在一棵茂盛的大樹(shù)枝丫下，忘我地蕩著秋千，快樂(lè)的笑聲四周回蕩。
特殊的禮物作文 篇5
今天下午的第一節(jié)課，朱老師說(shuō)要送給我們一份禮物。我迫不及待地想要知道是什么禮物。
朱老師先安排組長(zhǎng)把紅線發(fā)下去，然后又發(fā)了一根針給我們。大家面面相覷，老師怎么送給我們的是一根針和一根紅線呢？可老師說(shuō)這是她絞盡腦汁才想出來(lái)的禮物。
接著，朱老師又要求我們把線穿進(jìn)針眼兒里，然后把線對(duì)著，要拉得一樣齊，最后在線的末尾打一個(gè)小結(jié)。我左手持針，右手拿線，看準(zhǔn)目標(biāo)——針眼兒，很輕松就穿進(jìn)去了。
然后，朱老師讓我們說(shuō)說(shuō)有關(guān)針的故事，再猜猜送這種禮物的`原因。經(jīng)過(guò)大家的討論，我這才明白其中蘊(yùn)含著大道理呢！穿針時(shí)，我們要大膽、細(xì)心，正如生活中一些事也要我們膽大、細(xì)心，才能有成就。針，雖小，但有一股鉆勁。學(xué)習(xí)上，我們也要去鉆。一根小小的不起眼的針，卻有著這么大的發(fā)人深省的道理。
朱老師真是用心良苦，這何止是一根普通的針，而是含有師愛(ài)的一根針�；丶液�，我把這根愛(ài)的針?lè)胚M(jìn)一個(gè)精美的粉紅色盒子里。我要把這根針背后的故事永遠(yuǎn)留在記憶中。
特殊的禮物作文 篇6
轉(zhuǎn)眼間，就到了六年級(jí)了，馬上就要畢業(yè)了，你心中一定有許多的不舍吧。你心中一定是有些許希望，希望離別可以慢點(diǎn)到來(lái)，你同你朋友、同學(xué)好好珍惜這短暫的時(shí)光，好巧，我和你想的一樣呢，只是離別不止勾出了我的不舍與希望，還勾出了心底里那埋藏的秘密——一段關(guān)于離別的回憶和一份特殊的禮物。
那年盛夏。太陽(yáng)無(wú)情地烘烤著大地，時(shí)光也無(wú)情的把我們拆離。還是幼兒園的我們，不完全會(huì)懂離別的概念，只知道我們可能再也見(jiàn)不到彼此了，哭鬧聲不絕于耳，也許我們應(yīng)該配合一下他們，也流幾滴鱷魚(yú)淚。可是我沒(méi)有，我轉(zhuǎn)頭看向旁邊的另一個(gè)女生，我的好朋友——黃玉龍。“你畢業(yè)后去哪個(gè)學(xué)校？到時(shí)我去找你�！蔽覇�(wèn)，“四完小”她響亮地回答。我們都沉默了，因?yàn)殛P(guān)系好，幾乎所有人都以為我會(huì)和她報(bào)同一所學(xué)校�？墒�，只有我們倆清楚，我們報(bào)了兩所不同的學(xué)校，也許我可以在這時(shí)不爭(zhēng)氣的哭出來(lái)，這完全可以理解。可是，我沒(méi)有，她也沒(méi)有，這樣的兩個(gè)人成為好朋友，也不奇怪吧。要走了呢，我們來(lái)這只是為了那些畢業(yè)通知書(shū)而已，走前她塞給我一張卡片，說(shuō)是送的畢業(yè)禮物，我和她道了別也匆匆地走了，也許，只是不想讓對(duì)方看到臉上晶瑩的淚珠罷了，因?yàn)樵谶@個(gè)酷暑的'季節(jié)里，干燥的地板上出現(xiàn)了水漬，說(shuō)來(lái)也是命運(yùn)的玩弄，我和他是相背而行的，我們都走了，我們漸行漸遠(yuǎn)了......
黃昏夕陽(yáng)照射在我的書(shū)桌上，好巧不巧，照射在我書(shū)桌一個(gè)永遠(yuǎn)都在的卡片上，卡片有精美的邊框，里面有一黑一綠兩只小鳥(niǎo)，他們?cè)?jīng)是最要好的朋友，可是在卡片上，他們一前一后，隔著一段可悲的距離，黃玉龍你知道嗎，我一直在等你，等你笑著對(duì)我問(wèn)好，你送我的那一份特殊的禮物，我一直留在心里。
夕陽(yáng)依舊照著那張卡片，卡片上與六年前不同的是那一片片水漬吧，看起來(lái)是卡片的主人睹物思人時(shí)而流下的眼淚吧，眼淚滴到了那份特殊的禮物上。
特殊的禮物作文 篇7
新學(xué)期又開(kāi)始了，我的生日也快到了。
周末的晚上，我無(wú)意中聽(tīng)到爸爸媽媽在商量我的生日該怎么過(guò)，我聽(tīng)了，跑到爸爸媽媽面前說(shuō)：“這個(gè)生日我不要過(guò)了，老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要勤儉節(jié)約，而且爸爸媽媽賺錢(qián)也不容易。以前過(guò)生日無(wú)非就是請(qǐng)親戚們一起來(lái)聚一聚，買(mǎi)個(gè)大蛋糕慶祝，一點(diǎn)新意都沒(méi)有。”爸爸媽媽聽(tīng)了，覺(jué)得有道理，便微笑著說(shuō)道：“我們的女兒長(zhǎng)大了，知道要勤儉節(jié)約了，那就照你的意思做吧。”媽媽沉吟了片刻，說(shuō)：“明天我送個(gè)特殊的生日禮物給你�！蔽衣�(tīng)了，高興得直拍手，叫道：“好��！好啊！”這份特殊的生日禮物是什么呢？我連睡覺(jué)時(shí)都在想，是一個(gè)美味的大蛋糕？還是一個(gè)美麗動(dòng)人的洋娃娃？或是一件漂亮的衣裳……
第二天，我早早的起了床，等待著那份特殊的禮物。一會(huì)兒，媽媽對(duì)我說(shuō)：“陶穎，一會(huì)兒和你去常熟�！蔽乙宦�(tīng)，心想：媽媽肯定是帶我去買(mǎi)那份生日禮物了。出人意料的是媽媽帶我來(lái)到了昂立外語(yǔ)，為我報(bào)了一年的培訓(xùn)，媽媽把昂立外語(yǔ)的教材遞給我，說(shuō)：“這就是我送你的特殊的生日禮物，怎么樣，喜歡嗎？”我一時(shí)半會(huì)兒也沒(méi)答上話來(lái)，我想想也不錯(cuò)，學(xué)了昂立外語(yǔ)，肯定會(huì)對(duì)我的英語(yǔ)成績(jī)有很大的幫助的`。這時(shí)，我笑瞇瞇的對(duì)媽媽說(shuō)：“這件特殊的生日禮物我很喜歡，我以后一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上，用優(yōu)異的成績(jī)迎接我的下一個(gè)生日�！�
特殊的禮物作文 篇8
冬去春來(lái)，時(shí)間像沙子般從我指縫中溜走，一點(diǎn)兒紀(jì)念都沒(méi)給我留下。但是，有些釘在心房壁上的東西，卻隨著時(shí)間的沖洗，越來(lái)越清晰。
記得剛步入初一的那年秋天，當(dāng)時(shí)正在上初一的我們，看著初三學(xué)哥學(xué)姐們無(wú)論在什么時(shí)候，都急急忙忙的躥回教室，偌大的校園里只有初一初二的學(xué)生在玩玩鬧鬧。那年秋天，學(xué)校道路旁的樹(shù)上，沒(méi)有鳥(niǎo)兒嘁嘁喳喳的議論聲，光禿禿的枝丫上只有幾片枯黃的葉子，在蕭瑟秋風(fēng)中，不停地顫抖。
那時(shí)候，我在剎那間感到，初三的學(xué)生太悲哀，就像秋天的樹(shù)，付出了青春，但什么都沒(méi)得到，還白白浪費(fèi)了時(shí)間。
第二年的`冬天，我已經(jīng)升入了初二。那個(gè)冬天寒冷刺骨，雪花經(jīng)常從蒼穹慢慢悠悠地落下，覆蓋整個(gè)地面，整片樹(shù)木，整個(gè)操場(chǎng)�？杉词惯@樣，那屆初三的學(xué)生仍舊沒(méi)有停體育課。在漫天白雪的日子，我們的樂(lè)趣就是在開(kāi)著暖氣的屋子里，看外面那些人影。
我覺(jué)得他們很蠢，就像在冬天里只剩一個(gè)主干的樹(shù)，像一根蔥，立在白雪皚皚的天地里，付出了那么多汗水，卻被白雪遮蓋。
今年夏天，我自己站在了初三的大門(mén)口，開(kāi)始漸漸明白了他們的所作，所為。上個(gè)周，我站在村后的田野上，周?chē)臉?shù)木茂盛，蒼翠，他們好像并不知道自己的命運(yùn)，一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士毫無(wú)規(guī)律的站在田里，隨著風(fēng)吹過(guò)，唱出自己的理想與未來(lái)。
聽(tīng)著這來(lái)自自然的訴說(shuō)，我記起了就在去年，學(xué)校里出了一個(gè)狀元，今年又添了一顆“新星”。我忽的明白，或許那些人是為了今天，才會(huì)毫無(wú)保留的在昨天付出。田里的樹(shù)木是不是因?yàn)榍锒木祛�，才�?huì)在夏天生機(jī)勃勃呢？
我覺(jué)得我收到了來(lái)自歷屆初三學(xué)哥學(xué)姐們的禮物，來(lái)自自然的禮物。我覺(jué)得自己很幸運(yùn)。我想對(duì)送我禮物的人說(shuō)：
我會(huì)幫助“你們”，將你們饋贈(zèng)于我的禮物，帶給將來(lái)坐在初三教室里的人。
希望，我會(huì)同你們一樣，厚積薄發(fā)，在明年開(kāi)出鮮艷美麗的盛夏之花！
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