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禮物的作文(通用9篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的禮物的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
禮物的作文 篇1
清涼的微風(fēng)陣陣吹來，“妙妙蛋糕師”結(jié)業(yè)班的一群小河馬，愉快地聚在大樹底下納涼聊天，只有大呆仍揮汗如雨地拼命揉面團(tuán)，為了明天的結(jié)業(yè)考試反復(fù)地練習(xí)著。
等到大家都慢慢散去，大呆還在練習(xí)用鮮奶油寫字，因?yàn)樗芟胍谝幻莫勂贰豁攳湫碌膹N師帽。他非常專注，連老師經(jīng)過身邊時他都沒有察覺到。
到了第二天，比賽就要開始。經(jīng)過連日來的努力練習(xí)，大呆顯得胸有成竹�？墒�，不知道怎么回事，當(dāng)老師一喊“預(yù)備”時，睡眠不足的阿呆忽然像剛睡醒似的.，竟沒來由地緊張起來。等老師大喊“開始”時，阿呆完全慌了，耳朵里盡是同伴們忙碌的敲蛋、打蛋、揉面的聲音，自己的腦袋里卻像一團(tuán)糨糊，混沌不清，什么也不能思考，所有的步驟通通忘記了，只好慌慌張張地跟著別人做，工具還掉了一地。
其實(shí)，表現(xiàn)不佳的不僅僅是大呆。許多小河馬偷偷抱怨：“沒想到做蛋糕這么難啊！”“唉，真該多練習(xí)一下的！”
最后，在參加考試的三十只小河馬中，只有五只做出了蛋糕，大呆是其中之一，但是，大呆的蛋糕無疑是做得最糟糕的。大呆十分喪氣，他失望得想哭。
那頂漂亮、嶄新的廚師帽當(dāng)然被別人拿走了。
“沒關(guān)系，反正學(xué)做蛋糕只是好玩。”沒做出蛋糕的小河馬都毫不在乎地聳聳肩。
只有大呆眼里噙著淚，垂著頭收拾東西準(zhǔn)備回家——沒想到卻被老師叫住了。
老師對大家說：“今天，大呆的蛋糕雖然不是最美的，但是他的態(tài)度很認(rèn)真，所以，我現(xiàn)在要頒發(fā)一個特別獎給他。”說著，老師就走過來，溫柔地將自己頭上的廚師帽摘下來，替驚喜萬分的大呆戴上，還故意調(diào)侃道：“告訴過你不要緊張嘛，只好送你舊的了！”
直到現(xiàn)在，“大呆蛋糕屋”的廚房里還掛著“不要緊張，一定成功”的牌子。而且，大呆也一年到頭都戴著那頂又老又舊卻意義重大的廚師帽，舍不得摘下來呢！
禮物的作文 篇2
爸爸的好朋友從遠(yuǎn)方寄來了禮物——一個小木匣。我把它打開一看，里面是兩個洋蔥。我問爸爸：“這有什么稀奇?”
爸爸笑一笑，沒有回答。他把洋蔥整修了一下，裝進(jìn)了淺口的花盆，盆里只放水和鵝卵石。我想：“種洋蔥不用泥土能活?”
慢慢地，洋蔥發(fā)芽了，長高了。啊!那不是洋蔥，是大蒜。我又問爸爸：“這大蒜頭怎么這么大?”
爸爸又是一笑，并不回答。
慢慢地，蒜苗長高了，長得又綠又嫩，可愛極了。
一天放學(xué)回來。我吃驚地發(fā)現(xiàn)，蒜苗含苞了。啊，那不是大蒜，是一種什么花吧?
不久，春節(jié)到了。含苞的`花蕾有幾朵開放了——乳白色的花瓣，鵝黃色的花蕊，在翠綠欲滴的葉子的襯托下，顯得分外秀麗。我把盛開的鮮花捧到客人面前，讓他們猜這是什么花。
一位阿姨笑著說：“我們就是來看這花的，你聞一聞多么清香。它亭亭玉立，像你一樣秀氣�！�
“這不是大蒜，是什么花呀?”我問。
“水中仙子�！�
“水中仙子?”
“是的，這是水仙花的別名。”
爸爸在一旁笑了：“這水仙，是漳州的特產(chǎn)，馳名中外，是一位好朋友讓它千里迢迢坐了火車來的呢!”
啊!好一叢蔥蔥蘢蘢、馥郁清香的水仙花!
禮物的作文 篇3
一個溫暖的午后，陽光灑在木桌上，投下一片好看的黃暈，還有幾縷光，灑在杯中的紅茶上，染上了幾朵光圈。我坐在椅子上，品讀著一本書，“吱呀”門被推開，她走了進(jìn)來，彎下腰，與我們與我一同品味，我們相視而笑，心照不宣，開始回憶，回憶那份珍藏的快樂。
記得一年前，母親送了我一本書，作為我的生日禮物。這本書的封面是用水墨勾勒的幾朵山茶花，青與素白交錯融合，竟透出了寂寞清秀的江南韻味，忍不住照著臨摹，卻畫的生硬，手法也拙劣�？粗鴫ι系�'掛鐘，３：００，該去赴約了。抄起書走了出去。
她依舊笑的那么優(yōu)雅自信，忍不住向她推薦起書來，講到江南，講到山茶，講到未來，講到快樂……
天色漸晚，夕陽西下，長椅被路燈投下的暖光照得明亮無比。幾只飛蟲繞在路燈上，撲向熾熱的光……時間不早了，與她匆匆告別，起身回家，母親會著急的，想到這兒，不禁加快了步伐，帶起了一陣桂花微醺的風(fēng)。
路燈還亮著，燈光射在被人遺忘的書上，暖光流連在素雅的山茶花上。
發(fā)現(xiàn)書不見了，隨之便是瘋狂的尋找。所幸的是在經(jīng)過三天的尋找后，她把書送了回來，道謝后，翻開書，一股屬于她的，薄荷般的清香味道撲鼻而來。
掃過扉頁，那朵拙劣的山茶花卻消失不見。
這不是原來的那本書。
可是我，卻由衷的感到快樂，她為我重新買了一本書。感動，如決堤的洪水在心中泛濫。興起，拿起毛筆，鄭重其事的畫了一朵山茶，棱角顯得生硬，想起她為我做的，這是屬于我們的書呀……
國色天香，渾然天成。
我們看到了扉頁上的山茶花，笑了起來。
這書，不僅僅是文人的智慧結(jié)晶，還是失而復(fù)得喜悅，更是純潔的友誼，它永遠(yuǎn)是我的珍藏。
書桌上，兩杯紅茶散發(fā)出縷縷熱氣和裊裊茶香。
禮物的作文 篇4
冬天到了，冬爺 爺悄悄地把他的禮物——雪，送給了大地，也送給了我們。
早晨一起床，我就發(fā)現(xiàn)，屋外雪花紛飛，地上白了，房頂上白了，樹枝上也白了，到處白茫茫的，大地成了一個銀色的世界。
我和幾個小伙伴想到可以對雪人了，激動的顧不上吃早飯，急忙穿起棉衣沖出門。有的用鐵鍬鏟雪，有的.用笤帚掃雪，還有的干脆用手捏個雪球在地上滾，大家越玩越帶勁。不一會兒，大雪人的下半身做好了，大家各自去做雪人的頭，看誰做的頭又大又圓又好看，就選用誰的。
過了一會兒，大雪人的頭和身體做好了，該給雪人化妝了。大家分頭行動：有的找來樹枝當(dāng)雪人的手；有的給雪人插上了一根胡蘿卜鼻子；還有的用橡皮泥給雪人嵌上了兩顆大眼睛。最后，我們還給雪人戴上一頂草帽。一個憨態(tài)可鞠的雪人就大功告成了，我們圍著雪人高興地跳躍著、歡呼著。
這時不知誰喊到：“我們和雪人照張相吧！”大家都覺锝這個主意真不錯。于是，我跑回家拿來照相機(jī)，把這幸福得意的時刻永遠(yuǎn)地留在相片中。
每當(dāng)我看到這張照片，我就會想起這次愉快的經(jīng)歷，盼望著還能收到冬爺爺送來的禮物——雪。
禮物的作文 篇5
我們在朝霞的呼喚下開始了新生活，我們在清風(fēng)的吹拂下逐漸成長，我們在星光的注視下默默睡去……大自然，是世界贈予的最美的禮物。
冬之凜冽
即使天空是毫無生氣的灰色，也不能剝奪這份禮物的耀眼。在上海這地處亞熱帶的城市中，下雪已是罕見，便不再每年期待著飄逸的雪，而是把目光轉(zhuǎn)向了同樣晶瑩的霜。那極細(xì)的根根銀絲，織成了一塊無邊無際的地毯，把汽車、路燈、灌木，都融入進(jìn)那一片天地。北風(fēng)帶著從西伯利亞來的.冷空氣舞蹈，在這莊肅的世界里卻特別和諧。
春之微涼
料峭的初春剛過，一切都被細(xì)長而溫潤的雨浸潤，泛著不真實(shí)的色彩。世間萬物都朦朧起來，在云霧中輕盈的翻騰。柳枝，綠了；湖水，漲了；野鴨，歸了。在春雨中的微涼，喚醒了沉睡的大地，而大地在淅淅瀝瀝的默默中逐漸不同了、升華了。
夏之初陽
在蟬鳴聲聲的夏季，原本悶熱煩躁的氣氛被清晨的陽光瓦解了。約莫四、五點(diǎn)，也正是凌晨——一天之中最美好的時候，那一輪金色但并不是很耀眼的太陽從東方的建筑群中緩緩升起。那一縷朝霞透過樹葉的間隙，為窗臺點(diǎn)上星星點(diǎn)點(diǎn)的印記。
秋之韻味
秋天是收獲的季節(jié)，是五彩的季節(jié)。暗紅的楓葉在枝頭輕輕搖擺，金黃的稻穗垂下了頭，還有田地里、枝頭上各色的果實(shí)……這美麗的收獲是勤勞的成就，是奮斗的象征。秋天的韻味，便沉浸在喜悅之中，回蕩在即將到來的冬天里。
這一份份別樣的禮物，我將藏于心間，直到永遠(yuǎn)……
禮物的作文 篇6
今天，是媽媽的節(jié)日＿＿＂三八＂婦女節(jié)。讓我頭疼的.是：“送媽媽一件什么禮物好呢？送紙鴿，不行。送一幅畫，也不行，到底該送什么？”
我想了很久，終于決定送一張小巧精致的賀卡�？墒羌依餂]有卡紙。對了，可以用包裝紙來代替呀！我拿出包裝紙，把它剪出一半來，用彩色紙把它再做美一點(diǎn)。接著，就裝飾里面。我在它的邊上剪了幾條線，用彩紙貼上，還剪了兩朵小花貼在上面。一張賀卡就做好了。我在賀卡上寫了祝福語，裝在信封里。
該把它放在哪兒呢？放在桌子上吧，讓媽媽自己發(fā)現(xiàn)。午飯時，媽媽來到桌前，看見桌子上有一個信封，她很好奇地打開一看。媽媽高興地笑了，原來是女兒送給她的賀卡。 媽媽整整高興了一天，還說我懂事了，知道送媽媽禮物啦！
我今天可真快活，這一天我永遠(yuǎn)也不會忘記！
禮物的作文 篇7
8天的長假過去了，中秋節(jié)更是不要提了，所謂的月圓之夜倒是沒有留下什么回憶，讓我放在心上的卻是一份遲來的中秋禮物。
放下掃把，接過老師歸還的訂書器，便向我的桌子走去，將訂書器放在中間的空隙里，卻發(fā)現(xiàn)那縫隙中透出一點(diǎn)紅色。想拿起來扔掉，我以為那是誰惡作劇扔進(jìn)來的垃圾，所以我一時間有些怒火。將那個紅盒子抽出來，掂一掂好像有點(diǎn)重量，不太像個空盒子。我的好奇心不知怎的蹦了出來，驅(qū)使我打開了盒子，本來這種事是不厚道的，畢竟還不知道是誰的，也不知道是不是放錯了。但是我當(dāng)時并沒有想那么多，反正打開了也沒什么的。
精致的紅色盒子里（其實(shí)也不算精致了），裝的是一塊小月餅，我現(xiàn)在可就想起來了，便回過頭拿起盒子，尋找著�？纯丛嘛灥闹魅擞袥]有留下什么線索，可是上面除了英文還是英文。唯一能看懂的就是“Moon Cake”，月餅。豆沙餡的`，可惜我不喜歡豆沙。況且我還不知道是誰的呢！
拿起盒子，走到老師面前，這次算是借花獻(xiàn)佛吧！“老師，我送您塊月餅！”老師明顯有些驚訝，“為什么啊？”老師疑惑的笑了笑，我尷尬的回答：“我不知道這是誰的！”老師笑了一下，讓我把它放在講臺上，再問問班里的同學(xué)是誰的。
結(jié)果出來了，就是無人認(rèn)領(lǐng)，老師問誰要吃，一個男生就舉起手來，暫且叫他W吧！月餅到了W手里，可是正當(dāng)他想吃的時候，被另一個男生阻斷了，那個男生說那很有可能是班長的月餅。我們的班長是一個文武雙全的女生，在班里可是很有威信的，當(dāng)時，剛好去上編程課，不在班里。W一聽說，可不敢吃了，連忙放在了班長的桌子上。
本以為是班長的東西，事情再次就告一段落了�？墒牵铝苏n，班長神秘兮兮的把我叫了過去，又把那個月餅塞給了我。月餅又輾轉(zhuǎn)到了我的手中，可是…不是班長的，會是誰的呢？
疑惑中，本來放在桌角的月餅，又不見了。原來是W，得知了不是班長的，就肆無忌憚的吃掉了，老師給W的，我也沒再說什么。
但是我還是很困擾，是誰的月餅?zāi)�？終于班里的一個同學(xué)，如無其事的承認(rèn)了，“是我給你的，你不吃嗎？”我心里隱約有些不舒服，別人的禮物給其他人吃掉總是不好的。但我心里更多的是感激。
這是我收到的第一份中秋禮物，第一份匿名的禮物，第一份遲來的禮物……
禮物的作文 篇8
一天，剛剛下了一場雨，天上出現(xiàn)了一道彎彎的彩虹，像一座小橋。這座“小橋”一頭在小鹿歡歡的院子里，一頭不知道通向哪里。歡歡很好奇，就走上了彩虹橋。走呀走呀，走呀走呀，終于走到了彩虹橋的另一頭。哇，這是哪里呀？這么美！一排排整齊的房屋，房前屋后流淌著一條條清澈見底的小河。小河上面跨著一座座彎彎的小橋。再往遠(yuǎn)處，是一塊塊碧綠的麥田。風(fēng)一吹，麥田上蕩起了白色的麥浪。麥田的盡頭是一望無際、滾滾東流的江水。歡歡一邊唱著歌，一邊欣賞著美麗的風(fēng)景。她發(fā)現(xiàn)了一座奶牛場。悄悄地走進(jìn)去，看見了一排排大棚子，里面有許多只奶牛。她就跟奶牛女士聊起天來。
“奶牛女士，早上好！”“早上好，小白鹿！”奶牛女士高興地回答�！澳膛Ｅ浚蚁雵L嘗您的牛奶�！薄昂醚�！”奶牛女士說。“好甜��！”歡歡說�！澳膛Ｅ浚呐Ｄ淘趺催@么香甜��？”歡歡好奇地問道。“因?yàn)槲覀冞@里環(huán)境好，風(fēng)景美。我們吃的.是嫩嫩的青草，喝的是甜甜的溪水，呼吸的是新鮮的空氣，所以呀，我的牛奶才這么甜�！蹦膛Ｅ啃呛堑卣f著。
歡歡聽了，心里想：奶牛女士給我這么好喝的牛奶，我也要把禮物送給她�！澳膛Ｅ浚医o你帶來了特別的禮物——櫻花汁！它有股淡淡的清香。請您聞一聞，嘗一嘗�！�
歡歡也想起了自己美麗的家。她住在白鹿公園里。春天來了，一朵朵櫻花綻放了，像一片片白白的云朵。歡歡把地上的落花捧起來，榨成汁，裝在罐子里。
歡歡想，不管是奶牛女士的家還是自己的家都很美，才能拿出美好的東西招待朋友呀。
禮物的作文 篇9
當(dāng)我們告別小學(xué)，踩著八月的尾巴走進(jìn)中學(xué)生活時，成長就這么如期而至了。
新的校園，新的同學(xué)，新的老師，新的課程一波又一波地沖擊著我的大腦。剛進(jìn)入一個陌生的環(huán)境，膽怯與害怕自然是少不了的�？晌疫�是會常�；貞浧鹦W(xué)那段美好的時光，偶爾會一個人望著窗外發(fā)呆，幾滴熱淚悄然落下，我不禁為自己的多愁善感啞然失笑。離開父母后在新的環(huán)境中遇到新的挑戰(zhàn)，必須要學(xué)會堅強(qiáng)，學(xué)會勇敢，學(xué)會長大。成長意味著自己要邁過一道道坎坷，蛻去脆弱，做更堅強(qiáng)的自己。這，也許這就是成長所饋贈的禮物吧！
進(jìn)入中學(xué)后才真正懂得什么地“人外有人，天外有天”，才意識到同那么多優(yōu)秀的佼佼者相比，自己顯得多么渺小。因此，“努力學(xué)習(xí)，超越自我”成為了我在中學(xué)的目標(biāo)，一粒希望的種子播種在我的心田。兩個月里，我每天都努力學(xué)習(xí)，虛心求教。經(jīng)過緊張而有序的復(fù)習(xí)后，終于迎來了我最為期待的期中測試。走進(jìn)考場，拿起筆，多了些平靜，少了些緊張，我為這次考試做足了準(zhǔn)備。此刻，我正奮筆疾書，為的'不是貪慕虛榮，享受他人的夸獎，而是為了更好地證明自己，明確自己在集體中的位置。在新的集體中能夠樹立新目標(biāo)，并為此付諸努力，不斷追趕，不斷向前，不斷進(jìn)步，在這段經(jīng)歷中我為目標(biāo)而拼搏、而奮斗，無論成功或失敗都可以坦然面對。這，也是成長所給予我的禮物吧！
在學(xué)校里，我還結(jié)識了許多朋友。這些朋友與我同甘共苦，無論在學(xué)習(xí)還是在生活中，她們都是我的依靠。在我困難時，是好朋友為我伸出援助之手；在我受挫時，是她們給我修補(bǔ)心靈的創(chuàng)傷；在我失去信心時，又是她們給我最大的鼓勵，讓我在困境中找到一絲溫暖的陽光。世間最珍貴的莫過于友情，它像是深谷中一朵幽香的小花，散發(fā)出醉人的芳香。這，也是成長饋贈給我的珍貴的禮物吧！
成長路上，陽光正好。我?guī)е砷L饋贈給我的所有禮物，一路前行！
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